2014届江西丰城市孺子学校九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江西丰城市孺子学校九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色石柱说： “这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。 ”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是 A王权神授 B民主共和 C主权在民 D天赋人权 答案： A 试题分析：本题主要考查古巴比伦王国的相关内容，题干中 “这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。 ”结合已学知识可推断出指的是汉谟拉比法典，其主要内容有宣言君权神授；努力可以买卖，可以用来抵债，可以被任意杀死，由此分析可知 A符合题意，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 大河流域 -人类文明的摇篮 汉谟拉比法典 “100年前，号

2、称 “不沉之舟 ”的泰坦尼克号不幸在 41.44N、 49.47W的位置撞上冰山，最后沉没。泰坦尼克号采用多项先进技术发明：使用蒸汽机提供动力，装有 4台发电机可供船上一万多个电灯及其它设备用电，还装有 。 ”下列对材料中所涉及的技术发明的叙述，正确的有（ ） 都发明于 18 19世纪 都由英国人创造发明 都是工业革命时期的发明 都是电气时代的发明 A B C D 答案： B 试题分析：本 题主要考查两次工业革命的成果，解答本题可以采用排除法。由材料中 “蒸汽机 ”“电灯及其它设备用电 ”，可判断出属于两次工业革命的成果，由此可知 均符合题意，而 表述有误，电灯的发明者爱迪生是美国， 表述不合

3、史实， “蒸汽机 ”属于 “蒸汽时代 ”的发明，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入电气时代 世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会。从经济的角度分析，1851年英国能够成功举办第一届世博会最主要的原因是（ ） A英国最早确立资产阶级统治 B英国拥有许多发明创造 C英国率先完成工业革命，成为世界经济强国 D英国资产阶级革命推动了世界历史进程 答案： C 试题分析：本题主要英国工业革命的影响，提取材料信息 “1851年英国 ”，据此可知英国在 1840年时，已经率先完成了工业革命，而成为世界经济强国，由此分析可知 C符合题意，而 AB的表述不合 “最主要

4、的原因 ”， D偏离题干主旨，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 人类迈入 “蒸汽时代 ” “三角贸易 ”是欧洲殖民者对非洲进行的罪恶贸易。下列关于 “三角贸易 ”示意图正确的一项（ ） 答案： A 试题分析：本题主要考查奴隶 贸易的过程，回顾已学知识可知 16世纪开始的奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的 中央航路 通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，故称之为 “三角贸易 ”，据此 A符合题意。 考点：人教新课标九年级上册 血腥的资本积累 “三角贸易 ”

5、 埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑。下列法国历史事件按时间顺序排列正确的是（ ） 法兰西第一共和国成立 攻占巴士底狱 罗伯斯庇尔等人掌握政权 路易十六被推上 断头台 法兰西第一帝国建立 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对法国大革命过程的准确识记，联系已学知识可知 1789年 7月 14日，巴黎人民起义，攻占了巴士底狱， 1792年法国废除君主制度，建立法兰西第一共和国，不久，法国国王路易十六被推上断头台，此后由于国内形势的动荡不安，巴黎人民再次发动起义，罗伯斯庇尔等人掌握政权，1799年拿破仑发动政变，夺取了政权，建立法兰西第一帝国，由此分析可知正确的时间先后顺序为 ，。

6、故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 华盛顿担任了美国两届总统后，坚持不参加第三届总统竞选，退休后回到自己的庄园。这一民主选举制度源于下列哪个法律文件？（ ） A独立宣言 B宅地法 C 1787年宪法 D解放黑人奴隶宣言 答案： C 试题分析： 本题考查学生对美国 1787年宪法的准确识记，联系已学知识可知美国的总统选举源于 1787年宪法，该法律确立了美国实现 “三权分立 ”的联邦总统制，据此 C符合题意。而 A宣布了美国的独立， B是关于土地方面的规定， D是废除黑人 奴隶，均与题意无关。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 美国的诞生 1787年宪法

7、 有人说， 17世纪末的英国国王开始被套上 “紧箍咒 ”。这里的 “紧箍咒 ”是指（ ） A人权宣言 B权利法案 C拿破仑法典 D独立宣言 答案： B 试题分析：本题主要考查权利法案的相关内容，回顾已学知识可知 17世纪末的英国国王开始被套上 “紧箍咒 ”。这里的 “紧箍咒 ”是指权利法案的颁布，限制王权，据此 B符合题意。人权宣言是法国大革命期间颁布的，拿破仑法典是法兰西第一帝国时期颁布的，独立宣言是美国独立战争期间颁布的。故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 新航路的开辟，是人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路的开辟过程中，实现环球航

8、行的航海家是 A郑和 B哥伦布 C麦哲伦 D达 伽 马 答案： C 试题分析：本题主要考查新航路的开辟的相关内容，联系已学知识可知在新航路开辟的过程中， 1519年，葡萄牙贵族麦哲伦在西班牙国王的支持下，麦哲伦的 船队横渡大西洋并完成了人类历史上第一次环球航行，由此分析可知 C符合题意，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙光 新航路的开辟 被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是 A莎士比亚 B达 芬奇 C但丁 D麦哲伦 答案： C 试题分析：依据已学知识可知生活在 14世纪意大利的但丁第一个采用 “文艺复兴 ”主义的作家。他在自己的代表作神曲里面多次宣

9、扬人文主义的精神，即肯定人，肯定人性，率先向封建神学发起挑战。从他以后， “文艺复兴 ”运动蓬勃开展起来，并且蔓延到欧洲其他国家。因此，但丁被认为是中世纪的最后一个作家，同时也是 “文艺复兴 ”新时期的第一个作家。 C符合题意，故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 文艺复兴 但丁 “中世纪中期的宗教文化 处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。 ”“新鲜思想 ”的流出是指 A基督教产生 B文艺复兴发生 C新航路开辟 D启蒙运动兴起 答案： B 试题分析：依据题意及结合所学知识，备选项中只有 B、 D 属于思想解放运动。而文艺复兴是 14世纪至 16世纪在欧洲兴起

10、的一场为了打破封建教会和神学对人们精神世界的束缚和控制的思想解放运动。它以人文主义为思想核心，反对神学迷信、强调人的价值，追求个性解放，是一种新鲜思想。启蒙运动兴起于18世纪初至 1789年法国大革命间的一次思想解放运动代，时间不符合。故选 B项。 考点：人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙光 文艺复兴 形成西欧封建等级制度的改革家是 A查理曼 B查理 .马特 C查理一世 D查士丁尼 答案： B 试题分析：本题主要查理 .马特改革的影响，联系已学知识可知 8世纪前期查理 马特进行改革，改变以前无条件赏赐贵族的土地做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革，在封建贵族内

11、部形成了严格的等级制度，由此分析可知 B符合题意，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会 “l492 年 10月 12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了 闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。 ”文中的 “英雄 ”之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他 A到达了印度，掠取了黄金香料 B开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础 C征服了大洋，证明了地圆学说 D沟通了四大洲，促进了各国友好往来 答案： B 试题分析：本题考察学生对新航路开辟的认识，题目中的关键是 “l492年 10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙

12、以后 ”信息，指的是哥伦布发现美洲新大陆，新航路的开辟被称为是 “世界被发现的时代 ”通过新航路的开辟，才使世界连为一个 整体，西班牙和葡萄牙开始了殖民扩张，并促进了世界以及资本主义的发展， A是达 .迦马发现的， C哥伦布完成了环球航行，证实了地园学说，D是新航路开辟的影响，所以 A、 C、 D都可以排除，只有 B项符合题意。 考点：人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙光 新航路的开辟 综合题 希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。 请回答 （ 1）古希腊文明与西方文明的关系是怎样的？古希

13、腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？（ 2分） （ 2）古希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、科技三方面各举一例加以说明。（ 3分） （ 3）古希腊的成就决不是偶然的巧合，有其主、客观多方面的原因。请你总结其最主要的原因是什么？（ 2分） 答案：（ 1）古希腊是西方文明的发源地；民主制度。（ 2分） （ 2）文学：荷马史诗，是欧洲第一部优秀文学作品，也是不朽的世界文学巨著； 艺术：拉奥孔，至今仍是举世公认的艺术精品； 科学：几何原本，它的科学性至今为数学界所肯定。（ 3分） （ 3）古希腊经济、政治繁荣。（ 2分） 试题分析：第（ 1） 问，主要考查学生对希腊文

14、明影响的准确理解与认识，联系已学知识可知古希腊是西方文明的发源地，且古希腊的民主政治制度对后世产生了深远的影响。 第（ 2）问，本题主要考查古希腊文化的主要成就，解题时需要从文学、艺术、科技三方面归纳即可，联系已学知识可知文学：荷马史诗，是欧洲第一部优秀文学作品，也是不朽的世界文学巨著；艺术：拉奥孔，至今仍是举世公认的艺术精品；科学：几何原本，它的科学性至今为数学界所肯定。 第（ 3）问，主要考查学生对古希腊文明取得成就原因的准确理解，一定时期的文明是一定时期政治、经济的反映 ，由此可知主要原因与当时古希腊经济、政治繁荣。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 材料题。（

15、11分） 材料一：人民自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光。查理的断首，都镌刻着： “王在议会，法为习惯 ”的字样。 材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此他不惜与母邦兵戎相见 材料三：革命的烈焰将国王推上了断送台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹 这个民族从不畏惧硝烟和战火，因为他们追求自由和民主。 材料四： 14至 16世纪，是欧洲处于 “人和世界被发现的时代 ”。 材料五： 15世纪末， 由西欧经地中海到达东方的商路被阿拉伯人和土耳其人所控制。随着西欧工商业的发展，迫切要求到东方寻找黄金和市场。一些欧洲国家掀起了被称为人类历史 “分水岭 ”的 “地理大发现 ” 请回答： （ 1）

16、材料一中的 “查理的断首 ”指的什么事件？（ 1分） “王在议会，法为习惯 ”的目的是什么？（ 1 分）体现 “王在议会，法为习惯 ”的重要文献是什么？（ 1 分）“王在议会，法为习惯 ”标志着什么？（ 1分） （ 2）材料二中的 “与母邦兵相见 ”的根本原因是什么？（ 1分） “与母邦兵 相见 ”决定性战役是什么？（ 1分）材料二 “与母邦兵相见 ”后期第一位总统的主要功绩是什么？（ 1分） （ 3）点燃材料三中的 “革命烈焰 ”是什么？（ 1分）材料三国的被 “推上断送台 ”的国王是谁？（ 1分） （ 4）出现人类历史的 “分水岭 ”的经济根源和社会根源各是什么？（ 2分） 答案： (1)

17、 事件：处死查理一世 目的：限制王权 重要文献：权利法案 标志着：资产阶级君主立宪制政权建立起来。 (2)根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 决定性战役：萨拉托加战役 主要功绩： 推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国。 （ 3）法国大革命；路易十 六 （ 4）经济根源：西欧工商业的发展 社会根源：西欧人寻找黄金和市场。 试题分析：第（ 1）问，主要考查英国资产阶级革命的相关内容，联系已学知识可知 “查理的断首 ”指的是在 1640年开始的英国资产阶级革命过程中查理一世挑起内战，且与 1649年被推上了断头台，英国成立了共和国；英国资产阶级革命过程中新兴资产阶级和新贵族发动战争

18、的目的，即限制王权，革命后通过了权利法案，标志着君主立宪制的确立。 第（ 2）问，主要考查美国独立战争的相关内容，解题时抓住 “独立和自由根植于美利坚灵魂深处 ”关键信息可推断出 “与母邦兵戎相 见 ”即由于英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，北美殖民地人民在华盛顿的领导下发的了反抗英国的殖民统治的战争，在 1777年的萨拉托加战役中，美军打败英军，成为美国独立战争的转折点， 1783年英国承认美国独立， 187年华盛顿当选为美国第一任总统，其主要历史功绩是推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国。 第（ 3）问，主要考查的是法国大革命，由材料中的 “凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹 ”等信息

19、可推断出 “革命的烈焰将国王推上了断送台 ”指的是在法国大革命中，国王路易十六被送上了断头台。 第（ 4）问，主要考查新航路开辟 的原因，分析材料及联系已学知识可知 “分水岭 ”的经济根源和社会根源分别是西欧工商业的发展、西欧人寻找黄金和市场。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 有学者认为： l9 世纪中期以前 ,日本仍是一个封闭落后的国家，明治维新使它绝处逢生。 19世纪末期，中国也掀起了一场救亡图存的戊戌变法运动，结果却失败了。 （ 1） 19世纪中期，日本出现了哪些社会危机？ (2分 ) （ 2）为了摆脱危机，明治天皇实行了一系列的改革措施

20、，其中哪一措施具有明显的资本主义性质？ (2分 ) （ 3）这一系列改 革措施为人类留下了很多成功经验，最值得中国借鉴的经验是什么？ (2分 ) （ 4）日本通过改革方式到过度到资本主义社会，而美国通过战争扫清资本主义发展的障碍，有人说改革好，有人说战争好，你认为评价历史事件的标准时什么？（ 2分） 答案：（ 1）民族危机 (美国的入侵 )(1分 )；幕府统治危机 (封建幕府统治严重阻碍资本主义的发展 )(1分 ) （ 2）引进西方技术，鼓励发展近代工业 (仅答 “引进西方技术 ”不得分；答出 “鼓励发展近代工业 ”即可得分 )(2分 ) （ 3）提倡文明开化，努力发展教育 (仅答 “提倡文明

21、开化 ”不得分；答出 “努力发展 教育 ”即可得分。回答科教兴国战略也得分 )(2分 )） （ 4）是否顺应历史的潮流；或是否推动生产力的发展；或是否符合人民的利益和愿望。（回答一点即可）（ 2分） 试题分析：第（ 1）问，本题主要考查日本明治维新的背景，解题时注意时间限制 “19世纪中期 ”，回顾已学知识可知 19世纪中期的日本是闭关锁国，落后的封建国家，国外面临美国等资本主义国家的侵略，国内由于封建幕府统治严重阻碍资本主义的发展，中下级武士主张以武力推翻幕府统治，幕府统治出现危机。 第（ 2）问，主要考查对明治维新的主要内容的准确理解，解题时注意 “具有明显的资本主义性质 ”，联系已学知识可知引进西方技术，鼓励发展近代工业具有资本主义性质。 第（ 3）问，考查明治维新措施对中国的影响，回顾已学知识可知明治维新改革的措施中有提倡 “文明开化 ”，努力发展教育等内容，值得中国在发展中进行借鉴与学习。 第（ 4）问，考查学生对改革与战争的相关内容的评价，意在考查学生的比较分析归纳的能力。解答本问要注意，无论是改革或是战争，都要看其是否顺应历史的潮流；或是否推动生产力的发展；或是否符合人民的利益和愿望。 考点：人 教新课标九年级上册 俄国、日本的历史转折 日本明治维新