2014届江苏泰州市汪群初级中学九年级下（学情检测）第一次月考物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏泰州市汪群初级中学九年级下（学情检测）第一次月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列关于 “声现象 ”的说法中正确的是 A “男低音 ”和 “女高音 ”歌手同台演出，这里的 “低 ”、 “高 ”是指声音的响度 B城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声 C声呐系统利用超声波可探知海洋的深度 D医院中用 “B超 ”诊病是利用声音传递能量 答案： C 试题分析：声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高 “男低音 ”和 “女高音 ”歌手同台演出，这里的 “低 ”、 “高 ”是指声音的音调；选项 A说法错误；防

2、治噪声的途径，从三方面考虑： 在声源处； 在传播过程中； 在人耳处城市道路旁安装隔音板，这是在传播过程中减弱噪声选项 B说法错误；根据回声定位的原理，科学家发明了声呐利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图选项 C说法正确；医院中用 “B超 ”诊病是利用声音传递信息，选项 D说 法错误；故选 C 考点：声现象 如图所示，电路中电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法中正确的是 A电流表示数不变，电压表示数不变 B小灯泡变暗，电压表示数变小 C小灯泡的亮度不变，电压表示数不变 D电路的总功率不变 答案： B 试题分析：由实物电路图可知，滑动变阻

3、器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据 P=UI可知电路消耗总功率的变化和灯泡实际功率的变化以及灯泡的亮暗情况由实物电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流；将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；由 U=IR可知，灯泡两端的电压变小，即电压表的示数变小，故 A不正确；由P=UI可知，灯泡消耗的实际功率变小，灯泡变暗，电压表示数变小，故 B正确，C错误

4、；由 P=UI可知，电路消耗的总功率变小，故 D错误 故选 B 考点：电路的动态分析 用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是 A水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大 B水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 C能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同 D试管口的 白气 是水蒸气汽化形成的 答案： B 试题分析：解答此题要知道：当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；在内燃机的做功冲程中能量转化关系是内能转化为机械能， “白气 ”是水蒸气液化形成的小液滴 A、水蒸气对软木塞做功，水 蒸气内能减小，选项

5、说法错误，不符合题意； B、软木塞冲出的过程中是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能的过程，选项说法正确，符合题意； C、能量的转化与热机做功冲程能量转化相同，选项说法错误，不符合题意； D、试管口的 “白气 “是水蒸气遇冷液化形成的小液滴，选项说法错误，不符合题意； 故选 B 考点：内能和机械能的转化 如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ） A图甲可用来演示电磁感应现象 B图乙可用来演示磁场对电流的作用 C图丙可用来演示电流的磁效应 D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 答案： C 试 题分析：电流磁效应是指电流能产生磁场；电磁感应是指闭合电路的一部分导

6、体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电 磁铁来吸引大头针；研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可 A、图甲是演示磁场对电流作用的实验装置，故不符合题意； B、图乙是研究电磁感应现象的实验装置，故不合题意； C、图丙是演示电流的磁效应的实验装置，故合题意； D、图丁是演示电磁铁中线圈 匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置，故不合题意 故选 C 考点：电和磁 酒驾易造成交通事故，利用图示的电路可以检测司机是否酒驾。图中的 R1为定值电阻， R2是一个 “气敏传感器 ”，它的电阻值会随着其周围酒精蒸气的浓度增

7、大而减小。检测是，喝了酒的司机对着气敏传感器吹气，则 A电路的总电阻减小，电流表的示数减小 B电路的总电阻减小，电流表的示数增大 C电路的总电阻增大，电流表的示数增大 D电路的总电阻增大，电流表的示数减小 答案： B 试题分析：由电路图可知，两电阻串联，电流表测电路中的电流；根据欧姆定律可知，电流表示数变化时，电路中总电阻的变化和气敏传感器电阻的变化，再根据题意判断司机是否酒后驾车因气敏传感器电阻值会随着其周围酒精蒸气的浓度增大而减小，所以喝了酒的司机对着气敏传感器吹气，因其周围酒精蒸气的浓度增大，使 R2的电阻值减小，则电路中的电阻变小，根据 R= 可知，电路中电流变大，即电流表示数变大故选

8、 B 考点：欧姆定律 小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成 了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了关于该装置的分析错误的是 A线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 B线圈能够指示方向是因为存在地磁场 C利用该装置可以判断磁铁的南北极 D交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极 答案： D 试题分析：（ 1）据电流的磁效应可知，通电螺线管相当于一个磁体，其外部的磁场方向与条形磁铁的磁场相类似；（ 2）地球是一个巨大的磁场，地理的南极是地磁的北极，地理的北极是地磁场的南极；（ 3）该题实际相当于原电池，

9、铜片相当于正极，锌片相当于负极 （ 4）通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关 铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极，而与上面的线圈相连时，该线圈相当于一个通电螺线管，故其外部磁场与条形磁铁的外部磁场相类似；故 A不符合题意；同时据安培定则能看出，此时该线圈的右端是 N极，左端是 S极，故在地磁场的作用下，其会指示南北，故线圈能够指示方向是由于地磁场造成的；故 B不符合题意；该题实际相当于原电池，铜片相当于正极，锌片相当于负极，据安培定则可知，铜片一端时 N极，另一端是 S极；故 C不符合题意；通电螺线 管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关，故交

10、换铜片和锌片位置，相当于改变了电流的方向，故该线圈的磁极方向会改变，故 D选项符合题意故选 D 考点：通电螺线管的磁场 “珍爱生命、注意安全 ”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是 A如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救 B雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中 C使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分 D在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头（如图）上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用用电器 答案： D 试题分析：（ 1）发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应的救治；（ 2）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部

11、分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故；（ 3）三孔插座的接地线一定要接入地下，以防外壳带电危及人身安全；（ 4）当雷雨天，人如果在高处打伞行走，雷电电流通过伞就会传下来在传下来的过程中电弧放电打在人的头上，又通过人体一直传到地下去，而这样就造成了雷电灾害如果发生触电事故，应立即切 断电源，然后施救 A正确；雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中， B正确使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分， C 正确；大功率及有金属外壳的用电器，必须使用三孔插座，接好地线，以防外壳带电危及人身安全，故 D错误；故选

12、D 考点： 安全用电 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关 S1闭合，若未系安全带，则开关 S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关 S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 答案： B 试题分析：由题意知，只有坐在座位上时 ，指示灯才亮，故 S1可控制灯，当开关 S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被 S2短路了 A、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，不符合题意； B、指示灯与 S1串联，与 S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意； C、指示灯与 S1串联

13、，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，不符合题意； D、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题意故选 B 考点：电路的设计 （ 8）分）如图所示，是 某种电热饮水机的简化电路示意图。它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关 S0自动控制），阅读该饮水机说明书可知：热水箱容积 2L，额定电压 220V，加热时的功率 400W，保温时的功率 40W。求：试问： 饮水机处于保温状态时温控开关 S0 应处于 _状态 (选填 “闭合 ”或 “断开 ”) R1和 R2的电阻值各是多大？ 在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有 20

14、0V，加热效率为 80%，若将装满水箱的水从 20 加热至 100 ，需要多长时间？（ C水 =4.2103J/（ kgm3）， 水 1.0103kg/m3，忽略温度对电阻的影响） 答案： (1)(1分 )断开 (2)(4分 )R1=121 R2=1089 (3)(3分 )2541s 试题分析：分析电路结构，根据电路结构及电功率公式分析答题由电功率公式的变形公式求出电阻阻值由电功率公式求出热水器的实际功率，由热量公式求出水所吸收的热量，最后由功率公式的变形公式求出加热时间 （ 1）由电路图可知，开关 S0断开时两电阻串联，电路电阻较大，开关 S0闭合时，只有电阻 R1接入电路，电阻 R2被短路

15、，此时电路电阻较小，电源电压 U一定，由 P= 可知，电阻越大，电路功率越小，电阻越大，饮水机功率越大，因此当开关 S0断开时，电路定值较大，电功率较小，饮水机处于保温状态 （ 2） P 加 ， 电阻 R1= P 保 = ， 电阻 R总 =1210， 保护电阻 R2=R总 -R1=1210-121=1089； （ 3）设加热时间为 t，有 P 峰 t80%=Q 吸 ，即 t80% c 水 m水 t 水 ， t80% c水 水 V 水 t 水 ， t= =2541s； 考点：电热的计算 如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是 A（ a）图运动员把弯弓拉开将箭射出 B（ b）图跳伞运动员

16、匀速下落 C（ c）图跳水运动员从空中下落 D（ d）图运动员骑自行车冲向坡顶 答案： C 试题分析：重力势能转化为动能的过程，重力势能减小，动能增大，从动能和重力势能大小的影响因素考虑动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越大，重力势能越大运动员把弯弓拉开将箭射出，是弹性势能转化为动能的过程不符合题意跳伞运动员匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变，高度变小，重力势能减小，总机械能减小不合题意跳水运动员从空中下落，质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，此过程中，重力势能转化为动能符合题意运动 员骑自行车冲

17、向坡顶，运动员和自行车的质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，此过程中，动能转化为重力势能不符合题意 故选 C 考点：重力势能转化为动能 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是 A能量是守恒的，所以不会发生能源危机 B “北斗 ”导航是利用超声波进行定位和导航的 C核能和化石能源均属于不可再生能源 D LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的 答案： C 试题分析：能量是守恒的，但是能量的转化和转移是有方向性的，选项 A说 法错误； “北斗 ”导航是利用电磁波进行定位和导航的，选项 B说法错误；核能和化石能源不能短期内从自然界得到

18、补充，是不可再生能源，选项 C说法正确；二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性 LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，选项 D错误，故选 C 考点： 能源和电磁波 2014年 3月 8日马航失联飞机牵动着全世界人。据马方报道失联航班飞行员与地面最后一次卫星联络时间为当地时间上午 8时 11分，关于卫星所用电磁波通讯下列说法中正确的是 A电磁波不能在真空中传播 B电磁波不能发生反射 C电磁波在空气中的传播速度是 340m s D电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号 答案： D 试题分析：电磁波可以在真空中传播，电磁波也能反射，光也是电磁波，所以电磁波的速度是 3108 m

19、 s来 , 电磁波能够传递信息，也能够传递能量，电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号。 A.电磁波不能在真空中传播 不合题意； B.电磁波不能发生反射 不合题意； C.电磁波在空气中的传播速度是 340m s 不合题意； D.电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号 符合题意； 故选 D。 考点：电磁波 下 列能决定导体电阻大小的物理量是 A导体两端的电压 B导体中的电流 C导体的材料 D导体实际消耗的电功率 答案： C 试题分析：影响导体电阻大小的因素有：导体的长度、横截面积以及材料；根据影响电阻大小的因素进行分析因为影响导体电阻大小的因素有：导体的长度、材料以及横截面积，因此选项

20、C正确故选 C 考点：电阻 实验题 （ 6分）在探究 “并联电路中电压特点 ”的实验中： （ 1）完成电路的连接（电源为 3伏的电池组），要求电压表测 L2两端的电压 . （ 2）实验小组的小明同学测出了 L2两端的电压为 2.6V，接着他又测出了 L1两端的电压也为 2.6V，于是他得出了 “并联电路各支路两端的电压均相等 ”的结论，你认为他的结论合理吗？ _，你的理由是 _。 (3)进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于 3.0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了下电源两端电压发现电压为 2.65V，请你分析这电压的减少是不是因为线路上

21、的电阻引起的？ _（选填 “是 ”或 “不是 ”），你认为最有可能的原因是因为_。 答案： (1)(2分 )略 (2)不合 理 实验次数太小，具有偶然性 (3)不是，因为电池内部有电阻 ,分担一部分电压 . 试题分析：将两只灯泡并联起来，再将电压表并联在灯泡 L2两端即可；明确电压表用的量程和其分度值，再根据指针的指示来读数；电池内部电阻与外部电阻的关系是串联，串联电路起分压作用，并且根据电阻的比值进行分压 （ 1）将 L1和 L2并联起来，再将电压表并接在 L2两端，并接在电源两极上即可，电路图如下： （ 2）实验小组的小明同学测出了 L2两端的电压为 2.6V，接着他又测出了 L1两端的电

22、压也为 2.6V，于是他得出了 “并联电路各支路两端 的电压均相等 ”的结论，这个结论不合理，实验次数太小，具有偶然性 （ 3）因为电池内部有电阻，它和外部电阻是串联关系，起分压作用，相当于电源电压被外部电阻和电池内阻两者分担了，所以，并联的两个灯泡两端的电压会明显小于电源电压，电压减小并不是因为线路上的电阻引起的，因为线路的电阻非常小，可以忽略不计 考点：并联电路中电压特点 （ 5分）用如图所示的实验装置探究 “电流通过导体产生的热量与电阻的关系 ”。 实验中通过观察 _来比较电流产生的热量的多少。 为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少 ，甲乙两瓶中要装入_、初温相同的同种液体。

23、为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能 _。 实验结论是 _。 该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 _的关系。 答案： (1)两支温度计示数变化 (2)质量相等 (3)相同 (4)当电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，电热越多 (5)电流 试题分析：温度计示数的变化反应了液体温度的变化，反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少；要比较不同电阻丝产生热量的多少，应控制电流与通电时间相等，控制两瓶中液体的质量与 初始温度相同；为探究 “电流通过导体产生的热量与电阻的关系 ”应选用阻值不同的两根电阻丝；根据实验控制的变量与焦耳定律分析答题；调节滑动变阻器阻值，可以改变电路电流大小，

24、因此应用该实验装置还可以探究通电时间一定时，导体产生的热量与电流大小的关系 （ 1）实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少（ 2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体（ 3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能相同（ 4）实验结论是：在电流、通电时间一定时，电阻越大 ，产生的热量越多（ 5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流大小的关系； 考点：探究 “电流通过导体产生的热量与电阻的关系 ” （ 7分）下图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为 2.5V，正常发光时电阻约为

25、10。 请你用笔画线代替导线，将图中实物连接完整要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变暗，连线不能交叉。 电路中使用滑动变阻器的主要目的是 _。 该组同学连接好电路，将滑片 P移到 _端（选填 A或 B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片 P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到 2.5V，其原因可能是 _。 从表中数据可算出该灯泡的额定功率是 _W。 细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是 _。 答案： (1)(2分 )图略 (2)改变灯泡两端的电压 (3)B 电源电压太高（滑动变阻器最大值太小

26、） (4)0.625 (5)灯丝的电阻随温度的升高而增大 试题分析：电流表与灯泡串联，注意 正负接线柱滑动变阻器与灯泡串联，根据滑动变阻器 “一上一下 ”的原则，由于滑动变阻器的滑片向右移，灯泡的亮度变亮，则应该将下面右边的 B接线柱接入电路开关闭合前，滑片处于最大阻值处，对电路起保护作用闭合开关前，为保护电路，滑片应处于最大阻值处；为使灯泡电压降低到 2.5V，根据串联电路具有分压作用分析此时变阻器分担的电压过小的原因即可根据电压表的接线和读数分析额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，根据 P=UI求出小灯泡的额定功率；灯丝电阻随温度变化而变化，从电阻大小的影响因素上分析 （ 1）因滑动变

27、阻器 、电流表与灯泡串联，从电源的正极沿电流的方向，先根据滑动变阻器 “一上一下 ”的原则，由于滑动变阻器的滑片向右移，灯泡的亮度变亮，则应该将下面右边的 B接线柱接入电路，如图： （ 2）滑动变阻器连入电路的电阻最大，电路电流最小，起保护电路作用，同时在实验过程中便于改变灯泡两端的电压 （ 3）闭合开关前，滑片处于最大阻值处，滑动变阻器接入右半段，滑片处于最左端，即 A端实验过程中，移动滑动变阻器滑片，改变灯泡两端的电压，完成多次实验；若灯泡电压无法降低到 2.5V，即此时变阻器分担的电压过小；根据串联电路具有分压作 用可知：电源电压太高（滑动变阻器最大电阻值太小） （ 4）由表可知：电压达

28、到 2.5V时，通过小灯泡的电流为 0.25A；则小灯泡的额定功率： P 额 =U 额 I 额 =2.5V0.25A=0.625W （ 5）当通过灯丝的电流增大时，灯丝的温度升高，灯丝的电阻增大；所以灯泡的电阻是与通过灯丝的温度有关的，且灯丝电阻随温度变化而变化 考点： 测量小灯泡的功率 （ 4 分）小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。 实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从 A处和 B处开始向下运动 ，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。 实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从 A 处开

29、始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。 （ 1）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用 _图装置（填 “甲 ”、“乙 ”）。 （ 2）由实验乙可以得出的结论是： _。 （ 3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的 _来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有 _。（填编号） 认识电流大 小时，用水流进行类比 用小磁针探究磁体周围的磁场 探究电流与电压、电阻的关系 答案： (1)甲 (2)当速度相同时，物体的质量越大，动能越大 (3)距离 试题分析：动能大小跟质量和速度有关在探究动能大小跟质量关系时，控制速度大小不变；在探究动能大小跟速度

30、关系时，控制质量不变球的大小可以改变球的质量，球从同一斜面不同高度滑下可以改变球到底斜面底部的速度动能大小跟质量、速度有关质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大小球动能大小不能直接观察，而是通过小球推动木块运动距离来反 映，小球推动木块运动越远，小球动能越多 （ 1）甲图，同一小球质量相同，同一小球从同一斜面不同高度滑下，到底斜面底部的速度不同，所以甲图探究动能大小跟速度的关系乙图，不同质量的小球从同一斜面同一高度滑下，不同质量小球到底斜面底部的速度相同，所以乙图探究动能大小跟质量的关系 （ 2）甲图，小球质量一定，小球速度越大，小球推动木块运动越远，小球具有动能越大，

31、所以物体质量一定时，物体速度越大，动能越大；乙图，小球速度一定，小球质量越大，小球推动木块运动越远，小球具有动能越大，所以物体速度一定时，物体质量越大，动 能越大 （ 3）利用木块被碰撞后移动的距离长短来比较物体的动能大小这种方法是转换法 认识电流大小时，用水流进行类比，这种方法是类比法 用小磁针探究磁体周围的磁场，这种方法是转换法 探究电流与电压、电阻的关系，这种方法是控制变量法 考点：探究物体动能的大小与质量、速度的关系 (5分 )如图所示，在 “测滑轮组机械效率 ”实验中，物体重为 5.4N。 （ 1）实验时要竖直向上且 _拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如

32、图所示，是 _N，则拉力做的功为_J，滑轮组的机械效率是 _。 （ 2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 _（选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”）。 答案： (1)匀速 2.4 0.72 75% (2)增大 试题分析：要解决此题，需要掌握拉力的测量要求，要准确测量绳端拉力，需匀速直线拉动测力计 在进行测力计的读数时，要注意测力计的分度值掌握机械效率的概念，知道机械效率是有用功与总功之比，所以 = ，在计算过程中，要知道 s=nh要掌握影响机械效率的因素，知道物体的重力越大， 滑轮组的机械效率越高 （ 1）要正确测量绳端拉力，需拉动测力计做匀速直线运动图中测力计的分度值是 0.2

33、N，所以测力计的示数是 2.4N由图知，此滑轮组由 3段绳子承担物重，所以 s=3h拉力做的功为 W=FS=2.4N*3*0.1m=0.72J所以 =75% （ 2）若增加物体的重，则所做的有用功增大，而额外功不变，所以有用功在总功所占的比例增大，所以滑轮组的机械效率增高 考点：测滑轮组机械效率 （ 5 分）在探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素 ”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁 钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （ 1）实验中通过观察电磁铁 _的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 （ 2）当滑

34、动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 _ (填 “增加 ”或 “减少 ”)，说明电流越 _，电磁铁磁性越强。 （ 3）根据图示的情境可知， _ (填 “甲 ”或 “乙 ”)的磁性强，说明电流一定时， _，电磁铁磁性越强。 答案： (1)吸引的大头针个数 (2)增加 大 (3)甲 线圈的匝 数 试题分析：电磁铁磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少来反映，电磁铁吸引大头针越多，电磁铁磁性越强电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯在电流和铁芯一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁磁性越强；在线圈和电流一定时，有铁芯时电磁铁磁性越强

35、（ 1）实验中通过观察电磁铁吸引大头针数量的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同，电磁铁吸引大头针越多，电磁铁磁性越强 （ 2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电源电压不变，电路的总电阻减小，电路电流变大，电磁铁的磁性增 强，吸收大头针数量增加 （ 3）如图，甲乙的铁芯相同，电流相同，甲吸引大头针多，所以甲的磁性越强，所以电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 考点：探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素 ”实验 （ 3分）如图所示电路，电源电压恒定。某同学用该电路验证 “在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 ”。他多次只改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如下表所示。 （ 1）

36、根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻 _（选填 “成 ”或 “不成 ”）反比，其原因是 _。 （ 2）此实验中，电源电压为 _V。 答案： (1)不成，没有控制 R1两端电压不变 (2)3 试题分析：探究 “电流跟电压、电阻的关系 ”实验重点的是考查控制变量法，研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变根据表中的数据首先求出 R2的阻值，再根据欧姆定律求出电源电压 （ 1）本实验应该调节滑动变阻器，保持电压表示数不变，研究电流跟电阻的关系； 根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻不成反比原因是改变电阻箱 R1的阻值时，应该保持电阻箱 R1两端的电压不变 （ 2

37、）根据表中的测量数据，第一次测量中，电源电压U=U1+U2=I1R1+I1R2=0.3A5+0.3AR2=1.5V+0.3AR2第二次测量中，电源电压U=U1+U2=I2R1+I2R2=0.2A10+0.2AR2=2V+0.2AR2根据以上两个式子解出R2=5，将 R2=5带入到上式中得到电源电压U=U=U1+U2=1.5V+0.3AR2=1.5V+0.3A5=3V 考点： 探究电流跟电阻的关系 填空题 某同学把标有 “8V 16W”的灯泡 L1和 “12V 36W”的灯泡 L2串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯泡能正常发光，另一只 没有达到额定电压由此可知电源电压为 _V，此时 L1的实际

38、功率 _ L2的实际功率 (选填 “大于 ”或“等于 ”或 “小于 ”) 答案：等于 试题分析：根据小灯泡的额定电压和额定功率分别求出两灯泡的电阻，由两只灯泡电阻相同，可知分得的电压相等，从而求出电路中的总电压和总电流，然后根据两灯电阻相同、电压相同可知两灯泡的实际功率关系由 P= 可得，两灯泡的电阻分别为： R1= =4， R2= =4， 根据串联电路电阻的分压特点可知，两只灯泡电阻相同时，分得的电压相等；所以 L1正常发光， U1=8V， L2没有到达额定功率， U2=U1=8V，（电阻相同，分得的电压相同） 串联电路中总电压等于各分电压之和， 电源电压U=U1+U2=8V+8V=16V，

39、 串联电路中各处的电流相等， L1的实际功率等于L2的实际功率 考点：电功率的计算 噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。 “轻手轻脚过楼道 ”是在 _减弱噪声，而在空心砖砌墙则是在 _减弱噪声。 答案：声源处 传播过程中 试题分析：解决此题要知道减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传 播；在人耳处减弱噪声 “轻手轻脚过楼道 ”是在声源处减弱噪声；而用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声 考点：声音的产生和传播 利用太阳能的方式之一是用太阳电池把 _能转化成 _能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过_ 来增加

40、水的内能，人们大力开发利用太阳能，是因为使用太阳能有许多优点： _（只说一种）。 答案：太阳 电 热传递 无污染（合理即可） 试题分析：太阳能是新型能源，当今社会使用非常广泛，太阳能电池可以把太阳能转化 为电能；太阳能热水器可以把太阳能转化为内能，把太阳的热量收集起来把热量传递给水；利用太阳能的方式之一是用太阳电池把太阳能转化成电能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过热传递来增加水的内能，人们大力开发利用太阳能，是因为使用太阳能有许多优点无污染 考点：太阳能的利用 重 50N的物体在 20N的水平拉力作用下沿拉力的方向做匀速直线运动， 5s内前进了 3m。此

41、过程中重力做的功是 _J，拉力做功的功率为_ w。 答案： 12 试题分析：已知水平拉力、木块在拉力的方向上前进的距离，利用 W=FS求拉力做的功；又知道做功用的时间，再利用公式 P=w/t计算出拉力的做功功率；做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析重力做功木块在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为 0拉力做功： W=Fs=20N3m=60J；拉力做功功率：P=w/t=60J/5S=12W； 考点：功和功率的计算 在家庭电路中不能用湿手触摸开关，是因为在潮湿的情况下，人体的电阻会 _ _，在电压一定的情况下，通过人 体的电流会 _（两空都

42、选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。 答案：变小 变大 试题分析：皮肤在潮湿时考虑人体水分的变化可知电阻的变化，接入电路后考虑人体电压的变化结合欧姆定律可知电流的变化皮肤在潮湿时人体水分含量变大，水的导电性能较好，所以相当于人体电阻变小；在接触一定电压的电路时，人体电阻变小，根据欧姆定律知，通过人体的电流会变大 考点：安全用电 电磁感应现象是英国物理学家法拉第首先发现的，探究该现象应选用图中_（填 “甲 ”或 “乙 ”）所示的装置进行实验，在这个实验中感应电流的方向与磁场方向和 _方向有关。甲图装置中，导体 ab左右移动，观察到小量程电流表指针 _，说明产生的是 _。根据另一个图中

43、装置进行实验得到的现象和结论，人类制造出了 _（选填 “电动机 ”或“发电机 ”）。 答案：甲 导体切割磁感线运动 左右摆动 交流电 电动机 试题分析：英国物理学家法拉第经过 10年的探索，在 1830年取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律，根据这个现象发明了发 电机，使人类大规模用电成为了可能，开辟了电气化的时代；由于导体在磁场中运动而产生电流的现象，是一种电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流；感应电流的方向和电流的方向和导体运动的方向有关电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的 电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的；电磁感应现象的特点是没有电源而有一个电流表，用来测量产

44、生的电流；故是甲图；且感应电流的方向和电流的方向与导体切运动的方向有关；据乙图能看出，此图中有电源，即当开关闭合时，磁场中 的金属棒会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，故电动机是利用该原理制成的 考点： 电动机和发电机的原理 如图所示，是一种监控洪水水位的自动报警器原理图，当水位没有达到金属块 A时， 灯亮；当水位达到金属块 A时， _灯亮。 答案：绿 红 试题分析：首先应弄清图中所示的自动报警器工作原理：当水位到达 A时，由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，吸引衔铁向下，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮当水位没有达到 A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮；当水位

45、到达 A时电路接通，电磁继电器有磁性，且根据右手定则知上端为 S极，衔铁就会在电磁力 吸引的作用下与红灯接通，红灯亮；该报警器的红、绿灯不会同时亮 考点：电磁铁的应用 小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过 w。当家里只有电磁炉工作时，电能表在 1min内转 15转，则该电磁炉的额定功率为 _w。 答案： 1500 试题分析：由电能表铭牌可知，电能表正常工作时的电压是 220V，允许通过的最大电流是 10A，由 P=UI可以求出电能表允许的最大功率；由电能表铭牌可知，每消耗 1kW h的电能，电能表转盘转过 3600转，根据电能表转盘转过的圈数可以求出电磁 炉

46、消耗的电能，然后由电功率公式求出电磁炉的功率该电能表允许通过的最大功率 P 最大 =UI=220V20A=4400W，则小王家接入的用电器总功率不能超过 4400W；电磁炉工作 1min消耗的电能： W= =0.025kW h，电磁炉的功率： P 电磁炉 = =1.5kW=1500W 考点：电能和电功率的计算 计算题 （ 6分）某中学为学生供应开水，用锅炉将 200kg的水从 25 加热到 100 ，燃烧了 6kg的无烟煤。水的比热容是 4.2103J/（ kg ），无烟煤的热值是3.4l07J/kg。求： （ 1）锅炉内的水 吸收的热量是多少 （ 2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少 （ 3）此锅炉的效率是多少 答案： (1)(2分 ) 6.3107J (2)(2分 ) 2.04108J (3)(2分 )30.9% 试题分析：根据 Q 吸 =cm（ t-t0）求出水吸收的热量；根据 Q 放 =mq求出无烟煤放出的热量；根据 = 求出锅炉的效率 已知：水的质量 m1=200kg，初温 t0=25 ，末温 t=100 ， c=4.2103J/（ kg ），无烟煤的质量 m2=6kg，无烟煤的热值是 q=3.4l07J/