[医学类试卷]执业护士专业实务(呼吸系统疾病病人的护理)模拟试卷2及答案与解析.doc
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1、执业护士专业实务(呼吸系统疾病病人的护理)模拟试卷 2 及答案与解析1 肺炎患儿如果并发严重腹胀及肠鸣音消失,最可能的原因是(A)低钾血症(B)高钙血症(C)肠套叠(D)消化功能紊乱(E)中毒性肠麻痹2 小儿肺炎合并心力衰竭的主要原因是(A)代谢性酸中毒(B)电解质紊乱(C)弥散性血管内凝血(D)肺动脉高压和中毒性心肌炎(E)缺氧、二氧化碳潴留3 支气管肺炎发病中最常见的致病菌是(A)肺炎双球菌(B)变形杆菌(C)溶血不动杆菌(D)肺炎链球菌(E)金黄色葡萄球菌4 社区获得性肺炎最常见的病原菌是(A)立克次体(B)葡萄球菌(C)溶血性链球菌(D)衣原体(E)肺炎链球菌5 肺炎引起化脓性并发症最
2、常见的病原菌是(A)金黄色葡萄球菌(B)大肠埃希菌(C)肺炎链球菌(D)支原体(E)衣原体6 肺炎链球菌肺炎最具特征性的痰液特点是(A)粉红色泡沫痰(B)铁锈色痰(C)黄色脓性痰(D)少量白色黏痰(E)细菌性痢疾7 胸部 X 线检查表现出云絮状、边缘不清阴影特征的病变是(A)急性渗出性炎症(B)慢性增生性炎症(C)慢性炎症愈合期(D)坏死组织吸收期(E)肺组织坏死液化8 金黄色葡萄球菌肺炎的诊断主要是依靠(A)起病急,病情重(B)血白细胞总数高、核左移(C)双肺底湿哕音密集(D)X 线胸片显示有多发性脓肿或脓胸、肺大疱(E)病情发展快9 轻症、重症肺炎区别的重要依据是(A)发热程度(B)呼吸困
3、难程度(C)痰液性状(D)除呼吸系统表现外有其他系统受累的表瑚(E)肺部哕音的位置10 护士为支气管肺炎患儿采取的体位是(A)头高位或半卧位(B)头低足高位(C)去枕平卧位(D)健侧卧位(E)左侧卧位11 护士为肺炎患儿制订的护理诊断中有一项是“气体交换受损” ,护士制订该诊断的主要依据是(A)呼吸困难(B)面色青紫(C)烦躁不安(D)血气分析结果(E)肺部湿哕音程度12 护士对肺炎患儿采取的护理措施应除外(A)鼓励患儿多饮水,防止痰液黏稠不易咳吐(B)密切观察患儿体温(C)尽量避免患儿哭闹,减少氧的消耗(D)喘憋较重时镇静平卧(E)严密观察病情,及时发现并发症13 患儿,2 岁,肺炎。患儿喘
4、憋明显、发绀、持续高热,经多种抗生素治疗无好转,该患儿感染的病原体可能是(A)金黄色葡萄球菌(B)铜绿假单胞菌(C)腺病毒(D)支原体(E)衣原体14 患者,女性,27 岁,因寒战、高热、咳嗽、胸痛入急诊。胸部 X 线显示左上肺有云絮状阴影,查痰肺炎球菌(+),护士为其抽血检查的血象结果可能是(A)嗜酸性粒细胞增加(B)淋巴细胞减少(C)中性粒细胞增加(D)单核细胞增加(E)嗜碱性粒细胞增加15 患者,男性,48 岁。2 天前突然寒战、高热,胸痛、咳嗽、咳脓痰、气短。查体:精神委靡,四肢末梢凉,体温 369,血压 7555mmHg ,脉搏细弱,双肺下部闻及湿哕音。考虑可能是(A)膈下脓肿并感染
5、性休克(B)肺炎并感染性休克(C)脓胸并感染性休克(D)急性胆道感染并感染性休克(E)盆腔脓肿并感染性休克16 患者,男性,28 岁。上呼吸道感染后 2 天,高热不退,急诊入院后患者咳嗽加剧,咳铁锈色痰,胸痛明显,测血压为 7550mmHg ,诊断为休克型肺炎。医嘱予抗生素和补液治疗。提示患者病情好转的体征不包括(A)心率 120分(B)脉搏有力(C)每小时尿量30ml(D)收缩压90mmHg(E)神志清醒17 大叶性肺炎患者,护士测量生命体征显示体温 40,脉搏细弱,血压9060mmHg,该护士需特别警惕患者可能发生(A)咯血(B)谵妄(C)室性期前收缩(D)休克(E)惊厥18 患者,男性,
6、17 岁,踢球淋雨后发热,体温 39,头痛,全身肌肉酸痛、咳嗽2 天,咳铁锈色痰。首选的治疗药物是(A)阿米卡星(B)青霉素(C)庆大霉素(D)罗红霉素(E)头孢他啶19 患儿,3 岁,支气管肺炎入院。医嘱需要给患儿输液,护士执行该医嘱时,滴速应控制在每小时(A)5mlkg(B) 12mlkg(C) 15mlkg(D)25mlkg(E)30mlkg20 患者,女性,42 岁,昨日受凉后发热、咳嗽。查体:体温 392,脉搏 90分,呼吸 18分;听诊肺部少量湿哕音;X 线胸透示:肺纹理增粗。护士为患者制订的护理目标正确的是(A)将体温迅速降至 38以下(B) 2 天内在护士指导下患者体温维持在
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