2014届江苏射阳外国语学校九年级下期期中历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏射阳外国语学校九年级下期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似 （ ） A儒家 B法家 C道家 D墨家 答案： B 试题分析：本题主要考查学生战国时期百家争鸣中各学派思想主张的准确识记。依据已学知识可知，战国时期法家的韩非主张改革，提倡法治。题干中的班规，应属法规范畴。因此选 B。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴（二） 社会主义制度在我国初步建立起来的标志是（ ） A中华人民共和国的成立 B中华人民共和国宪法的通过 C三大改造的基

2、本完成 D第一个五年计划的超额完成 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对三大改造意义的准确识记。我们通过学过的知识知道： 1956年三大改造完成之后，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义制度，进入社会主义初级阶段。故选C。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功，还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是因为周恩来提出了（ ） A独立自主的外交政策 B “求同存异 ”的方针 C和平共处五项原则 D拥护社会主义的主张 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对万隆会议有关知识的识记。 1955年的万

3、隆会议上，周恩来提出 “求同存异 ”的方针，促进了会议的圆满成功，促进了中国同亚非各国的团结与合作。所以此题选 B。 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 独立自主的和平外交 1964年 10月 16日 ，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升 起，我国第一颗原子弹爆炸成功了！与这一成就直接有关的人物是（ ） A詹天佑 B侯德榜 C邓稼先 D袁隆平 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对邓稼先贡献的认识。依据学过的知识，我们知道：邓稼先领导设计了中国的原子弹和氢弹。 1964我国第一颗原子弹爆炸成功了！故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 科学教育与文化 科学技术的成就（一） 下列科技

4、成就与袁隆平有关的是 （ ） A籼型杂交水稻 B第一颗原产弹爆炸 C神舟五号飞天 D第 -颗氢弹爆炸 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对袁隆平贡献的准确识记。分析此题时，紧扣题干的关键词袁隆平，依据学过的知识，袁隆平培育出了籼型杂交水稻，他本人被称作 “杂交水稻之父 ”。所以此题选 A。 考点：人教新课标八年级下册 科学教育与文化 科学技术的成就（一） 希腊被人们称为是欧洲的 “精神家园 ”。 “精神家园 ”指的是古希腊文明的（ ） A种姓制度 B汉谟拉比法典 C雅典民主政治 D建立帝国 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对古希腊文明的认识。依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制

5、国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。古希腊是民主政治的源头，影响了欧洲的文明，是欧洲的 “精神家园 ”。所以此题选 C。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 1416 世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被人们称为 “人被发现 ”和 “世界被发现 ”的时代。其中 “世界被发现 ”是指 （ ） A法国大革命 B文艺复兴 C启蒙运动 D新航路的开辟 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对新航路的开辟影响的理解。依据所学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现新大陆。新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往

6、来日益密切，世界开始连成一个整体。所以此题选 D。 考点：人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙光 新航路的开辟 有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果 “砸醒 ”后，牛顿发现了：（ ） A地圆说 B万有引力定律 C相对论 D生物进化论 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对牛顿贡献的的准确 识记。依据已有知识可知，一次偶然的机会，牛顿在苹果树下睡觉，一个熟透的苹果从树上掉下来，砸醒了牛顿。牛顿思考这一现象，发现了万有引力定律。所以此题选 B。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 明治维新在促进日本向资本主义社会转变中起

7、到民重要作用。其重要措施有（ ） 颁布解放黑人奴隶宣言，废除奴隶制 废除农奴制，地主不得买卖农民（农奴） 允许土地自由买卖，发展近代工业 废藩置县，加强中央集权 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对日本明治维新内容的准确识记。依据所学知识可知，日本明治维新的内容是：废藩置县，加强中央集权；允许土地自由买卖，发展近代工业；提倡 “文明开化 ”，努力发展教育。所以此题选 D。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 1944年 6月，盟军开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军两面夹击之中的战役是（ ） A斯大林格勒战役 B诺曼底登陆

8、战 C阿拉曼战役 D中途岛海战 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对当今诺曼底登陆战作用的认识。依据所学知识可知， 1944年 6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军东西两面夹击之中。所以此题选 B。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 新经济政策是苏俄对社会主义建设道路进行的有益探索，这种探索表现在（ ） A解决了国内的经济困难，粉碎了国内外敌人的进攻 B利用市场和商品货币关系扩大生产，巩固工农联盟 C有计划地进行经济建设，使苏联由落后的农业国变为先进的工业国 D加强国家对 经济的干预和指导，摆脱了经济危机 答案： B 试题

9、分析：本题主要考查学生对新经济政策有关知识的准确识记。 1921年，苏俄实行新经济政策，其特点是：把社会主义与商品、货币、市场关系联系起来。新经济政策是利用市场和商品货币关系扩大生产，发展经济，巩固了新生政权。所以此题选 B。 考点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索 “我和你，心连心，同住地球村 ” 。北京奥运会会歌的传唱让 “地球村 ”家喻户晓。 “地球村 ”反映出世界经济发展的趋势是 （ ） A政治多极化 B经济全球化 C文化多元化 D区域集团化 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对经济全球化的认识。依据所学知识可知，网络加强了人们之间的联系，把地球变

10、成了 “地球村 ,也正是各国日益密切的联系，促进了世界经济全球化。故选 B。 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界经济的 “全球化 ” 标志着中国新民主主义革命胜利的历史事件是 （ ） A中华民国的成立 B抗日战争的胜利 C中华人民共和国的成立 D三大改造的完成 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对中国新民主主义革命胜利标志的识记。，我们通过学过的 知识知道：中国新民主主义革命以五四运动为开始的标志，一直到中华人民共和国的成立，才基本完成反帝反封建的任务，中国新民主主义革命胜利。故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了 1938年

11、在抗日名将李宗仁的指挥下，歼灭了日军精锐部队 1万余人，取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利是 （ ） A武汉会战 B台儿庄战役 C淞沪会战 D百团大战 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对台儿庄战役有关知识的准确识记。我们通过学过的知识知道： 1938年，李宗仁指挥了台儿庄战役。这次战役歼灭了日军精锐部队 1万余人，取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利。故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城 他推行郡县制，统一了货币、度量衡和文字等，巩固了国家的统一。此人是（ ） A齐桓公 B秦始皇 C楚庄王 D晋文公 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对

12、秦始皇贡献的准确识记。秦朝秦始皇统一全国后，为巩固统一，采取了一系列措施，其中包括：最高统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制；统一文字、货币、度量衡等。因此选 B。 考点： 人教新课标七年级上册 “秦王扫六合 ” 统一文字、货币、度量衡 下列历史事件与三国鼎立局面形成相关联的是（ ） A漠北之战 B大泽乡起义 C赤壁之战 D雅克萨之战 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对赤壁之战影响的准确识记。依据已学知识可知，208年的赤壁之战，孙刘联军以少胜多，大败曹军，是三国形成的关键战役。所以正确答案：是 C。 考点：人教新课标七年级上册 政权分立与民族融合 三国鼎立 隋朝就其

13、历史地位而言，对后世影响最为深远的是（ ） A以关中为中心统治全国 B开凿了大运河 C开创了为后世沿用的制度 D为统治者提供了教训 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对隋朝重大贡献的准确识记。隋朝虽是一个短命的王朝，但它在历史上影响深远。隋朝实现了国家统一，创立了三省六部制和科举制，特别是大运河的开凿，大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经 济发展有重大意义。故选 B。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 繁盛一时的隋朝 一学者在分析中国商业发展时说： “雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。 ”下图能

14、够支持这一观点的是 （ ） A女史箴图 B洛神赋图 C步辇图 D清明上河图 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对清明上河图的了解。依据所学知识可知，宋朝城市的发展，促进了风俗画的增多。大画家张择端的清明上河图，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。故正确答案：是 D。 考点：人教新课标七年级下册 灿烂的宋元文化 风格多样的绘画 武则天的统治，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。其重要措施是 （ ） A创立中央集权制度 B创立行省制度 C完善科举制度 D修建大运河 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对武则天相关知识的准确识记。此题可用排除法。创立中央集权制度的是秦始皇，创立 行省制度是元朝

15、，修建大运河的是隋炀帝，完善科举制度的才是武则天。故选 C。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 科举制的创立 小奇同学进行研究性学习，他搜集了 “贞观之治 ”、 “开元盛世 ”、 “玄奘西游 ”、“鉴真东渡 ”的相关资料，由此可知他研究的课题是 （ ） A政权分立和民族融合 B中华文明的起源 C统一国家的建立 D繁荣与开放的唐朝 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对唐朝 “贞观之治 ”、 “开元盛世 ”、 “玄奘西游 ”、“鉴真东渡 ”的准确识记。依据所学知识可知， “贞观之治 ”出现在唐太宗时， “开元盛世 ”出现在唐玄宗统治前期， “玄奘西游 ”、 “鉴真东渡 ”都是唐朝对

16、外交往的重大事件。故此题选 D。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 “贞观之治 ”、 “开元盛世 ”、对外友好往来 公元 1405年，郑和这个名字开始载入史册。人们之所以怀念郑和，是因为他曾（ ） A英勇抗金，忠君爱国 B抗击倭寇，维护了东南沿海地区的安定 C七下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流 D英勇抗元，留下了 “留取丹心照汗青 ”的名句 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对郑和下西洋有关知识的准确识记。依据所学知识可知 , 14051433 年，明成祖派郑和七次下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。所以此题选 C。 考点：人教新课标七年级下册 中外的交往与

17、冲突 郑和下西洋 标志中国近代史开端的事件是 （ ） A鸦片战争 B戊戌变法 C洋务运动 D五四运动 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对鸦片战争影响的准确识记。依据所学知识可知，鸦片战争前，中国是独立自主的封建社会，鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质发生了变化。鸦片战争是中国近代史的开端。所以此题选 A。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 一生创办了 20多个企业，曾被誉为 “中国轻纺工业第一人 ”又被称为 “状元实业家 ”。此人是（ ） A张謇 B李鸿章 C陈启元 D张之洞 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对张謇有关知识的准确识记。依据所学

18、知识可知 ,清末状元张謇提出 “实业救国 ”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称作 “状元实业家 ”。所以此题选 A。 考点：人教新课标八年级上册 经济和社会生活 中国近代民族工业的发展 “五四精神 ”是先辈留给我们的永远值得弘扬的精神财富，其本质是（ ） A自强不息 B追求真理 C爱国主义 D解放思想 答案： C 试题分析：本题主要考查学生 “五四精神 ”内涵的理解。依据所学知识可知， “五四运动 ”是彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，体现了自强不息、敢于追求真理、不怕牺牲、大无畏的爱国主义精神。因此 “五四精神 ”的核心是爱国主义。故此题选 C。 考点：人教新课

19、标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动 南昌起义与下列哪一节日有关 （ ） A五 一劳动节 B七 一党的生日 C八 一建军节 D十 一国庆节 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对南昌起义意义的准确识记。 1927年 8月 1日，中国共产党发动南昌起 义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争，创建军队的开始。因此把南昌起义的时间 8 月 1 日，定为军队的诞生日。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原 综合题 阅读材料，回答问题 材料一、我不同意你的观点，但是誓死捍卫你说话的权利。 伏尔泰 材料二、我们认为下面

20、这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 独立宣言 材料三、深受压迫的法国农民 材料四、民主与专制 （ 1）、阅读材料一，伏尔泰是法国的启蒙思想家，他反对封建专制，宣传自由、平等的思想， 被称为中国近代启蒙思想家的是谁？在中国起资产阶级思想启蒙作用的活动是哪一次事件？（ 2分） （ 2）、阅读材料二，美国独立战争的转折点是哪一次战役？独立后，美国按照什么原则制定了 1787年宪法？（ 2分） （ 3）、阅读材料三， “深受压迫的法国农民 ”展现的是 18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。法国大革命开始的标志是什么？农

21、民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？（ 2分） （ 4）材料四漫画展现的是近代欧 洲 “民主与专制 ”斗争的主题。在 “民主与专制 ”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？（ 2分） 答案： （ 1）严复（ 1分）戊戌变法（ 1分） （ 2）萨拉托加战役（ 1分）三权分立（ 1分） （ 3）攻占巴士底狱、（ 1分）人权宣言、（ 1分） （ 4）推翻了封建专制统治，建立资产阶级政治制度。（ 2分） 试题分析： 第（ 1）问，本题主要考查学生对严复和戊戌变法的识记和认识。特别注意 “中国近代启蒙思想家 ”这句话。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。他翻译了大量外国思想家的

22、著作，以第一部译著天演论影响最大。书中的进步观点，启发知识界去探索西方先进的社会。可以认为他是中国近代启蒙思想家。 1898年康有为、梁启超等领导的戊戌变法，主张学习西方政治制度，变法图强，在社会上起到了思想启蒙作用。 第（ 2）问，主要考查学生对美国独立战争有关知识的识记和认识。美国独立战争中颁布了独立宣言，宣告了美国的独立。 1777年的萨拉托加战役成为美国 独立战争的转折点，美国在 1783年获得真正的独立。为了巩固革命成果，1787年美国制定了宪法。宪法确定美国是联邦制国家，规定总统享有行政权，国会掌握国家的立法权，最高法院掌握国家的司法权，三权分立。 第（ 3）问，主要考查学生对法国

23、大革命有关知识的准确识记。材料三： “深受压迫的法国农民 ”插图，形象的再现了 18世纪法国大革命前的社会背景。 1789年 7月 14日，巴黎人民发动武装起义，攻占巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕。后来，资产阶级掌握政权，制宪会议颁布了人权宣言，成为革命中的重要文献。 第（ 4）问，主要考 查学生对英法美资产阶级革命实质的理解。无论是英国的权利法案，法国的人权宣言、法典，还是美国的独立宣言、1787年宪法，都宣扬资产阶级民主、自由思想，追求权利平等，这些革命及系列文献的颁布，都体现了民主与专制的斗争，并最终推翻了封建专制统治，确立了资产阶级统治。 考点：人教新课标八年级上册 科学技术与思想文

24、化 科学技术与思想文化（一）；人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法；人教新课标九年级上册 步入近代 英法美资产阶级革命 阅读下面材料，回答问题。 材料一： 二百多年前。曾经发生过一场 完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。自此形成了西方先进、东方落后的局面。 材料二： 19 世纪 70 年代开始的那场革命，使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话 , 与人交流。 遥望蓝天，银白色的飞机在空中翱翔。 材料三： 20 世纪四五十年代以来的这场革命，人类在更多的领域取得了重太突破，推动了社会生产力空前发展。 (1) 材料一中的 “革命

25、”指的是什么 首先发生在哪个国家 (2 分 ) (2) 材料二中的 “电灯照明 ”、 “飞机在空中翱翔 ”分别得益 于谁的发明 (2 分 ) (3) 材料三中的 “这场革命 ”使人类进入到什么社会 举出 个 “重大突破 ”的领域。 (2 分 ) (4) 你从上述材料中得到什么启示 (1 分 ) 答案： (1) 工业革命 ( 第一次工业革命 ) (1 分 ) 英国 (1 分 ) (2) 爱迪生 (1 分 ) 莱特兄弟 (1 分 ) (3) 信息化社会 ( 知识经济时代 ) (1 分 ) 原子能、计算机、航天技术、生物工程等。 ( 答出以上要点之一即可给分 ) (1 分 ) (4) 科学技术是第一

26、生产力；抓住机遇大力发展科技；积极引 进先进技术为我所用；实施科教兴国战略；重视教育，培养人才；青少年要努力学习，增强本领，为祖国发展做出贡献等。 ( 答出以上要点之一即可给分，其他答案：观点正确，符合题意也可给分 ) (1 分 ) 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对和工业革命的识记。依据学过的知识已知， 18世纪 60年代开始于英国的工业革命，创造了巨大的生产力，使社会面貌发生翻天覆地的变化。资本主义最终战胜封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 第（ 2）问，主要考查学生对第二次工业革命重大发明的准确识记。依据学过的知识已知，第二次工 业革命重大发明有：美国 “发明大王 ”爱

27、迪生发明耐用碳丝灯泡，德国卡尔 本茨发明汽车，美国莱特兄弟制成飞机等。第二次工业革命把人类带入 “电气时代 ”。 第（ 3）问，主要考查学生对第三次科技革命有关知识的识记。依据学过的知识已知， 20 世纪四五十年代开始的第三次科技革命，在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，以电子计算机为核心，把人类带入了信息化时代 ( 知识经济时代 )。 第（ 4）问，这是一道开放性的历史试题，主要考查学生综合分析能力。本题的三则材料，涉及到人类历史上的三次科技革命，科技是第一生产 力，每次科技革命都促进了生产力的发展，从而带动经济发展。科技离不了人才，人才离不了教育。 考点：人教新课标九年

28、级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来、人类迈入 “电气时代 ”；人教新课标九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命 简答题 2012年 11月 29日，习近平同志带领新一届中央领导集体到国家博物馆参观复兴之路基本陈列，首次提出 “中国梦 ”的概念：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。从 170多年前的鸦片战争开始，中华民族的优秀儿女，就一代又一代为之努力奋斗，苦苦探索。回望这段历史能给我们以启迪和信心。 材料一 材料二：余维 欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。 今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。 材

29、料三： 红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。 干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。 -红军歌谣 材料四：实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适 应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式，因而是一场广泛深刻的革命。 -中共十一届三中全会公报 （ 1）材料一反映的是洋务运动，它前期的口号是什么？它失败的标志是什么？（ 2分） （ 2）材料二中的三民主义是哪一次革命的指导思想？这次革命有怎样的历史意义？（ 3分） （ 3）材料三是秋收起义后红军队伍中的传唱的歌谣，这次起义是谁领导的？它建立的中国农村第

30、一块革命根据地是哪里？（ 2分） （ 4）阅读材料四，这次会议作出了改革开放的伟大决策，改革首先从哪个领域开始？我对外开放的窗口城市是哪一个？在 这一历史阶段中形成的邓小平理论的主要思想是什么？（ 3分） 答案： （ 1）自强 (1 分 )甲午战争失败 (1 分 ) （ 2）辛亥革命 (1 分 )辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。 (2分 ) （ 3）毛泽东 (1 分 )井冈山革命根据地 (1 分 ) （ 4）农村或农业 (1 分 )深圳建设有中国特色社会主义 (2 分 ) 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对洋务运动有关知识的准确识记。依据

31、学过的知识已知， 19世纪 6090 年代的洋务运动，前期以 “自强 ”为口号，发展近代军事工 业，后期以 “求富 ”为口号，发展近代民用工业。甲午中日战争中，北洋舰队在威海卫战役中全军覆没，宣告了洋务运动的破产。 第（ 2）问，主要考查学生对辛亥革命有关知识的的识记。依据学过的知识已知，三民主义是孙中山提出来的，他是孙中山领导辛亥革命的指导思想。辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。 第（ 3）问，本题旨在考查学生对秋收起义及中国农村第一块革命根据地的识记。1927年，毛泽东在湘赣边领导了秋收起义，攻打长沙失败后，革命军转向井冈

32、山。朱德率领的南 昌起义队伍和毛泽东领导的秋收起义队伍井冈山会师后，创建了工农红军，开辟了中国农村第一块革命根据地 井冈山革命根据地。 第（ 4）问，本题旨在考查学生对改革开放及邓小平理论实质的识记和理解。十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，改革首先从农村开始，实行家庭联产承包责任制。对外开放首先建立了四个经济特区，其中的深圳，被称作对外开放的窗口，一夜崛起的城市。改革开放后，通过中共十二、十三、十四大，最终形成了有中国特色的社会主义理论，及邓小平理论。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动、辛亥革命；人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原；人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放、建设有中国特色的社会主义。