2014届山东滨州市九年级学业水平模拟11历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届山东滨州市九年级学业水平模拟 11历史试卷与答案（带解析） 选择题 在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是 A商鞅变法 B北魏孝文帝改革 C贞观之治 D开元盛世 答案： A 试题分析： 本题主要考查商鞅的成就：立木为信。这是商鞅为了取信于民而采取的措施，表明其变法的决心。至于国家承认土地私有和奖励耕战等都是商鞅变法的相关内容。故答案：选 A。 考点：冀人版七年级上册 国家的产生和社会的变革 大变革的时代商鞅变法 2011年 11月， “神舟八号 ”成功发射，这是我国航天技术领域取得的又一突破。追溯历史，上世纪 70年代，

2、我国在同一领域取得的成就是 A第一颗原子弹爆炸成功 B中近程地地导弹发射成功 C籼型杂交水稻培育成功 D东方红 l号卫星发射成功 答案： D 试题分析： 本题主要考查 70年代航天技术领域的成就。第一颗原子弹爆炸成功 1964年，中近程地地导弹发射成功，都属于原子能技术领域。籼型杂交水稻培育成功属于生物工程技术。东方红 l号卫星发射成功属于航天技术领域，1971年，符合题目要求，故答案：选 D。 考点：冀人版八年级下册 共和国的科技丰碑 航天技术领域的成就 “说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从包地包产后，家家生活大变样。 ”这段凤阳花鼓词反映的是建国后哪一时期的凤阳面貌 A土地改革时期 B三

3、大改造时期 C文革时期 D改革开放时期 答案： D 试题分析： 本题主要考查家庭联产承包责任制。本道题的关键词是 “包地包产 ”。 A 土地改革时期，平均分配土地给农民，农民拥有土地的使用权和所有权，土地私有； B三大改造时期，农民加入到农业生产合作社，土地成为共有的。 C文革时期，土地的公有化程度更高，但 仍然是国有，大家共同耕种，共同分配。D改革开放时期，农村实行家庭联产承包责任制，土地国有，包产到户由农民使用。故答案：选 D。 考点：冀人版八年级下册 伟大的历史转折 家庭联产承包责任制 史学家认为： “l4到 16世纪的西欧是人和世界被发现的时代 ”。其中 “人被发现 ”始于 A马可 波

4、罗来华 B文艺复兴 C新航路开辟 D马克思主义诞生 答案： B 试题分析： 本题主要考查文艺复兴。在文艺复兴中，把人文主义作为其指导思想，宣扬资产阶级思想。但丁用诗歌形式抨击天主教会，宣扬人性伟大；达芬奇则用他的绘画作品最 后的晚餐和蒙娜丽莎来宣扬人性，打破中世纪以来以宗教为原型绘画的风格；莎士比亚则在他的戏剧作品中刻画人物性格。故答案：选 B。 考点：冀人版九年级上册 吹响新时代的号角 文艺复兴 法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹： “原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！ ”这说明启蒙思想 A点燃了革命火种 B巩固了封建统治 C阻碍了社会进步 D传播了科学知识 答案： A 试题分析： 本

5、题主要考查法国启蒙思想的传播问题。在法国大革命前，伏尔泰反对君主制度，批判天主教会，主张开明君主制。卢梭则提出人民主权说和社会契约论。两个人作为启蒙思想家，其学说动摇了封建统治的根基。成为法国资产阶级革命的指导思想。故答案：选 A。 考点：冀人版九年级上册 法国大革命 启蒙思想 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其理论依据源自 A权利法案 B人权宣言 C独立宣言 D共产党宣言 答案： D 试题分析： 本题主要考查共产党宣言的内容。 A权利法案 B人权宣言 C 独立宣言 分别是英法美三个国家的资产阶级性质的文献；D共产党宣言则是马克思和恩格斯关于无产阶级革命和建立无产阶级政权的理论。巴

6、黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它只能是无产阶级理论的一次尝试。故答案：选 D。 考点：冀人版九年级上册 无产阶级的革命斗争 共产党宣言的内容 19世纪中期的中国与日本的命运惊人相似。然而腐朽的清政府最终未能扭转中国的命运；日本却在危难面前实现了自我超越，走上了发展资本主义的道路。日本 实现这一转变主要得益于 A资产阶级革命 B农奴制改革 C明治维新 D倒幕运动 答案： C 试题分析： 本题主要考查日本明治维新。通过题干可以看出这道题目考察的是日本， AB答案：分别是英法和俄国，可以直接排除； D、倒幕运动推翻幕府反动统治，扫除了资本主义发展道路上的障碍，没有让日本走上资本主义道路。

7、明治维新则通过废藩置县，加强中央集权，殖产兴业，文明开化，发展教育等措施让日本走上资本主义道路。故答案：选 C。 考点：冀人版九年级上册 日本的明治维新 下图反映的是 20 世纪 20 年代初俄国工农大众生活恶化的情况。面对此景，列宁沉痛地说： “现实生活说明我们错了。 ”联系所学知识，对列宁 这句话最正确的理解是 A应该禁止商品自由交换 B资产阶级的统治思路更符合俄国国情 C “战时共产主义政策 ”的做法必须改变 D坚决退出世界大战是错的，应该让德国做出赔偿 答案： C 试题分析： 本题主要考查战时共产主义和新经济政策。根据图片和题干介绍，我们可以看出 20世纪 20年代俄国民众生活恶化是由

8、于战时共产主义政策已经不适应生产力的发展，不适合当时国情，所以列宁实行新经济政策，使苏俄经济得到恢复和发展。故答案：选 C。 考点：冀人版九年级下册 现代社会的革命与改革 第一个社会主义国家的诞生战时共产主义和新经济政策 1933年，罗斯福总统就职演说中指出 “我们最首要的任务是使人民有就业机会 由政府本身直接募工，任务就可以部分地完成 ”。为解决人民的就业，他采取的措施是 A强化国家对工业生产的调节和控制 B压缩农业产量，稳定农产品价格 C大力发展公共事业，推行以工代赈 D贬值美元，刺激出口 答案： C 试题分析： 本题主要考查罗斯福新政。从题干 “我们最首要的任务是使人民有就业机会 由政府

9、本身直接募工，任务就可以部 分地完成 ”。可以看出题目要求的是罗斯福政府采取的解决就业问题的措施， A是国家加强对工业控制解决工业问题； B是政府解决农业问题； D课本没提到，是政府刺激经济复苏； C大力发展公共事业，推行以工代赈 ,政府发展公共事业可以创造更多的就业机会，必然有利于解决人民的就业机会。故答案：选 C。 考点：冀人版九年级下册 现代社会的革命与改革 罗斯福新政 当前，国际上一些反华势力频频提出 “中国威胁论 ”，这实际上是典型的冷战思维。 “冷战 ”局面的开始与美国哪个总统有关？（ ） A罗斯福 B杜鲁门 C肯尼迪 D尼克松 答案： B 试题分析： 本题主要考查冷战开始的标志。

10、 1946年，丘吉尔在杜鲁门陪同下发表 “铁幕 ”演说，揭开冷战序幕； 1947年，杜鲁门提出遏制苏联，称霸世界的 “杜鲁门主义 ”。标志着冷战的正式开始。故答案：选 B。 考点：冀人版九年级下册 冷战局面下的全球性竞争 冷战局面的形成 2012年 5月 30日，希腊一项民意调查显示，有超过八成民众希望希腊留在欧元区。将 “欧元 ”作为单一货币的组织是 A国际联盟 B联合国 C北大西洋公约组织 D欧洲联盟 答案： D 试题分析： 本题主要考查欧盟这个国际组织。首先欧元作 为单一货币组织，这个机构主要活跃在欧洲。可以排除 A,B两个答案：。 C.北大西洋公约组织是一个军事政治联盟，更侧重军事和政

11、治的方面。 D.欧洲联盟则是一个经济组织，他的货币是欧元。故答案：选 D。 考点：冀人版九年级下册 冷战局面下的全球性竞争 发展变化的西方世界 微博即微博客（ MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台，以 140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。微博的出现主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破 A原子能技术 B计算机网络技术 C航天技术 D生物工程技术 答案： B 试题分析： 本题主要考查第三次科技革命的成果。题干所给信息关键是 “微博是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台 ”，所有这些功能都基于一项技术，即计算机网络技术。原子能的主要成果是原子

12、弹氢弹爆炸；航天技术的成果有人造地球卫星航天飞机等；生物工程技术比如基因工程克隆技术。故答案：选 B。 考点：冀人版九年级下册 日新月异的科技与文化 突飞猛进的科学技术 新中国成立后，我国制定了许多体现团结与合作精神的方针政策，下列选项中理解不正确的一项是 A和平共处五项原则是我国的基本民族政策 B参与亚太经合组织促进区域经济发展 C “一国两制 ”促进祖国统一 D “万隆精神 ”是平等、协商、求同存异 答案： A 试题分析： 本题主要考查新中国成立后的一些方针政策及其相关评价。 B参与亚太经合组织，表明中国积极参与亚太地区经济交流与合作，也是体现团结合作的。 C一国两制促进祖国统一，祖国统一

13、需要国共两党第三次合作，当然能体现团结与合作。 D项万隆会议上周恩来提出求同存异的方针，促进会议的圆满成功。求同存异本身就是要寻求共同点，加强交流与合作。至于 A项和平共处五项原则旨在各国和平共处，已经成为处理国与 国之间关系的基本准则，体现团结合作。但它本身的说法是不对的。我国基本的民族政策是民族区域自治政策。故答案：选 A。 考点：冀人版八年级下册 新中国外交的起步 和平共处五项原则；冀人版八年级下册 新中国外交的起步 万隆会议；冀人版八年级下册 “一国两制 ”的构想与实践 一国两制作用；冀人版八年级下册 中国走向世界 亚太经合组织作用 初中 1010班同学编辑了一本关于 “文化大革命 ”

14、历史的资料，最合适这本资料的主题是 A十年风雨，岁月如歌 B十年浩劫，民族之痛 C十年生聚，十年教训 D十年树木，百年树人 答案： B 试题分析： 本题主要考查文革的评价。在这场长达十年的运动中，社会秩序严重混乱，国民经济遭到极大破坏，人才断层，拉大与其他国家的差距。对于中国人来说，这是一场内乱，一场浩劫。故答案：选 B。 考点：冀人版八年级下册 文化大革命的十年 文革的评价 秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（ ） A修筑灵渠 B在长安设立太学 C加强中央集权 D统一文字 答案： C 试题分析： 本题主要考查秦始皇和汉武帝的历史功绩。秦始皇上位后加强中央集权

15、，设立皇帝三公九卿制，郡县制， 统一文字，统一度量衡，焚书坑儒。而汉武帝则通过实行郡县制，颁布推恩令解决王国问题，派卫青霍去病北击匈奴，罢黜百家独尊儒术加强思想控制等办法加强中央集权。故答案：选 C。 考点：冀人版七年级上册 统一国家的建立 秦的统一；冀人版七年级上册 统一国家的建立 大一统的汉朝 学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是： A群雄并起与国家分裂 B政权分立与民族融合 C民族交往与民族融合 D经济繁荣与科技进步 答案： B 试题分析： 本题主要考查三国两晋南北朝时期的时代特征。群雄并起与国家分裂是春秋战国时期的时代特征，民

16、族交往与民族融合是魏晋南北朝时期的时代特征，经济繁荣与科技进步是宋元时期的时代特征，三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族融合。政权分立如三国鼎立、东晋十六国分立，南北朝并立；民族融合如北魏孝文帝改革，南方民族交往，胡人汉食，汉人胡食。故答案：选 B。 考点：冀人版七年级上册 政权分立与民族融合 三国鼎立；冀人版七年级上册 政权分立与民族融合 江南地区的开发；冀人版七年级上册 政权分立与民族融合 北方民族大融合 唐太 宗曾说： “君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。 ”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了 A道家的 “

17、自然无为 ” B法家的 “以法治国 ” C墨家的 “兼爱非攻 ” D儒家的 “仁政德治 ” 答案： D 试题分析： 本题主要考查唐太宗的执政措施。 “君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。 ”这段文字是说皇帝好比是船，百姓就像水。水可以载舟前行，也可以将小舟掀翻。表明唐太宗认识到了君民的关系。他在位期间，推行均田制和租庸调制，也恰恰体现他仁政爱民的一 面。故答案：选 D。 考点：冀人版七年级下册 贞观之治 贞观之治的实质 “国家的财政收入约 80来自淮河以南地区 ”； “丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方 ”； “苏湖熟，天下足 ”。这些现象最早出现在我国哪个时期 A两宋 B

18、三国两晋南北朝 C隋唐时期 D明清 答案： A 试题分析： 本题主要考查经济重心南移。 “国家的财政收入约 80来自淮河以南地区 ”， “丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方 ”； “苏湖熟，天下足 ”都表明经济重心开始转移到了南方。而我国经济重心南移最早发生在两宋时期。故答案：选 A。 考点：冀人版七年级下册 江南地区的开发 经济重心的南移 对下面年代尺上提供的时间，解读准确的是 A 1842年，中英之间爆发鸦片战争 B 1895年，中国开始沦为半殖民地半封建社会 C 1901年，八国联军火烧圆明园 D 1901年，中国被迫签订辛丑条约 答案： D 试题分析： 本题主要考查近代

19、列强侵华问题。鸦片战争是 1840年爆发，故 A错。中国沦为半殖民地半封建社会的标志是辛丑条约的签订， 1901年， B错。火烧圆明园是第二次鸦片战争期间英法联军的暴行， C错。只有 D是准确的。签订辛丑条约表明清政府成为洋人的朝廷，也说明清朝完全沦为半殖民地半封建社会。故答案：选 D。 考点：冀人版八年级上册 列强的侵略与中国人民的抗争 鸦片战争；冀人版八年级上册 列强的侵略与中国人民的抗争 第二次鸦片战争；冀人版八年级上册 列强的侵略与中国人民的抗争 八国联军侵华战争 甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于 A起了思想启蒙的作用 B提高了行政效率 C

20、增强了近代国 防力量 D摧毁了顽固派的力量 答案： A 试题分析： 本题主要考查戊戌变法的相关内容。甲午战后，自上而下的改革，都说明这是戊戌变法。这场变法学习西方先进技术和资本主义政治制度，有利于资产阶级思想的传播，在社会上起了思想启蒙的作用。故答案：选 A。 考点：冀人版八年级上册 近代化的艰难起步 戊戌变法的作用 有的桥梁具有特定的历史意义。下列桥梁中，见证了新民主主义革命艰辛的有（ ） 赵州桥 泸定桥 卢沟桥 武汉长江大桥 A B C D 答案： B 试题分析： 本题主要考查新民主主义革命的主要历程。新民主主义革命开始于1919年的五四运动，结束于新中国成立。红军长征期间，强渡大渡河飞夺

21、泸定桥；日本 1937年发动卢沟桥事变，全面侵华战争开始，中华民族全民族抗战也由此展开。长征和卢沟桥事变都发生在新民主主义革命期间，赵州桥属于古代史，武汉长江大桥建立则属于现代史的范围。故答案：选 B。 考点：冀人版八年级上册 二万五千里长征 全面抗战的兴起 下图是小明在遵义考察一处革命遗址时拍摄的照片。如果让你选择一个与这幅照片直接相关的历史事件的主题词，下列哪项最准确 A开天辟 地党的诞生 B生死攸关历史转折 C革命圣地延安精神 D抗战胜利举国欢庆 答案： B 试题分析： 本题主要考查遵义会议的相关内容。由于贯彻王明的左倾冒险主义错误方针，致使我军在第五次反围剿和长征初期频频失利，损失惨重

22、。后来在遵义召开会议，会上确立了毛泽东的正确领导，会后开始转向敌人力量比较薄弱的农村。这次会议在关键时刻挽救了党、红军和中国革命，成为党史上生死攸关的转折点。故答案：选 B。 考点：冀人版八年级上册 二万五千里长征 遵义会议 抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统。下列图 片所示历史事件，能够体现这一优良传统的是答案： C 试题分析： 本题主要考查七七事变。本道题的关键词是抗击外来侵略，捍卫国家和民族尊严。所以选择的事件应该是中外战争中的相关事件。本题的几个答案： A是辛亥革命， B南昌起义， D攻占南京都属于内战。只有 C项属于抗日战争，中日民族战争，符合题目要求。故答案

23、：选 C。 考点：冀人版八年级上册 全面抗战的兴起 七七事变 毛泽东诗 “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 ”描绘的是下列哪次战役？ A辽沈战役 B渡江战役 C淮海战役 D平津战役 答案： B 试题分析： 本题主要考查渡江战役。从题目要求看，百万雄师过大江，当然意指人民解放军百万雄师渡过长江，攻占南京。其他三个选项指国共两党的战略决战。故答案：选 B。 考点：冀人版八年级下册 解放战争 国民党政权的崩溃 下表中两种所有制经济百分比出现的主要原因是 A土地改革的基本完成 B三大改造的基本完成 C家庭联产承包责任制的实行 D “一五 ”计划的完成 答案： B 试题分析： 本题主要考查三大改造的意义。

24、表格中有以下几点提示：一时间是1956年，可以排除 ACD答案：。二是看表格内容，通过分析可以看到 1956年社 会主义公有制经济已经在国民经济中占据绝对优势。这恰恰是三大改造的目的。标志着中国社会主义制度基本确立。故答案：选 B。 考点：冀人版八年级下册 迈向社会主义，三大改造完成的意义 综合题 阅读下列材料，探究相关问题。（ 14分） 材料一：中日两国人民的友好交往绵延 2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中，中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融，促进了各自国家发展进步，丰富了东亚文明和世界文明宝库。 节选自胡锦涛在日本早稻田大学的演讲 材料二：到了近代，由于日本

25、帝国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。 节选自胡锦涛在日本早稻田大学的演讲 材料三： 2012年月日 外交部发言人秦刚就日本首相野田佳彦联大记者会涉钓鱼岛言论答记者问时表示，中方对日本领导人在钓鱼岛问题上顽固坚持错误立场表示强烈不满和坚决反对。秦刚表示，钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，中方对此有充分的历史和法理依据。年，日本利用甲午战争，非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿，并强迫清政府签订不平等 条约，割让 “台湾全岛及所有附属各岛屿 ”。第二次世界大战结束后，根据开罗宣言和波茨坦公告等国际法律文件，中国收回日本所侵占的包括台

26、湾在内的中国领土，钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上业已回归中国。开罗宣言和波茨坦公告是世界反法西斯战争的伟大成果，是战后国际秩序的重要基石，年的日本投降书对此明文接受。 材料四： 请回答： （ 1）日本发动了哪些侵华战争酿成了 “近代 50多年那一段惨痛不幸的历史 ”？（ 3分） （ 2）不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段 “不幸的历史 ”？（ 1分）这一胜利 给中国社会产生的主要影响是什么？（ 2分） （ 3）材料二中提到 “这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。 ”请你分别举一例子加以说明（ 4分）。 （ 4）从材料三中日本 “非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿 ”的不

27、平等条约指的是什么？（ 1分）当前日本的行为说明他们是如何面对历史的？ （ 2分） （ 5）结合上述材料，你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度？ （ 1分） 答案：（ 1）甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争；（ 3分） （ 2）抗日战争；（ 1分）抗日战争的胜利，雪洗了百余年来的民族耻辱，成 为中华民族由衰亡走向振兴的转折点，（ 2分） （ 3） 1937年 12月日本制造南京大屠杀，屠杀中国军民 30万人以上；（ 2分） 1945年 8月美国向日本广岛、长崎分别投下原子弹，造成巨大的平民伤亡。（ 2分） （ 4）马关条约；（ 1分）日本的领导人，仍然存在着军国主义思想

28、，他们否认日本所犯下的侵略罪行；他们企图篡改历史，甚至有些人还美化侵略的历史。（ 2分） （言之有理，意思相近即可得分） （ 5）以史为鉴、面向未来；互相尊敬和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交融；继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平。（ 1分）（ 打出其中一个要点即可得 1分，言之有理，意思相近即可得分） 试题分析：本题考查近代史上的日本侵华事件。（ 1）关键词是 “近代 50 多年 ”，明治维新以后，日本强大起来，走上对外扩张的道路。 19世纪末到 20世纪 40年代，这段时间里日本发动的侵华战争就是甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争。也可以参考所给分值来作答，一般情况下

29、没有小数分值，所以答案：是一点或三点。又题中 “日本发动了哪些侵华战争 ”，故答案： 3点。 （ 2）本题考查抗日战争胜利的意义。关键词是 “最终摆脱 ”，抗日战争的胜利是近代以来中国第一次取得反 帝斗争的完全胜利，赢得了国家独立。第二问关键词是 “主要影响 ”。对于中国来说，国耻被彻底洗血，成为中华民族由衰亡走向振兴的转折点。这是最重要的。 （ 3）此题考查战争的危害。问题是 “举一例子加以说明侵略战争给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害 ”，那么答案：一定从第一问的三个里选择一个事件。日本全面侵华战争中，日本侵华的史实举个例子，日本在二战中的伤亡举个例子就可以了。 （ 4）此题考查甲

30、午中日战争马关条约的内容。通过割让 “台湾全岛及所有附属各岛屿 ”可以判断该内容是马关条约的。第二问考查的是分析现实问 题的能力。当前日本领导人频频参拜靖国神社，篡改教科书，美化侵略战争，这些都说明日本的领导人，仍然存在着军国主义思想，他们否认日本所犯下的侵略罪行；他们企图篡改历史，甚至有些人还美化侵略的历史。 （ 5）本问主要考查分析综合问题的能力。关键词是 “对中日关系的健康发展应持何态度？ ”健康发展双方关系，我们可以从以下角度考虑：意味着我们要向前看，不能死抓住历史不放手；或者从寻找双方合作共赢的契合点；另外，警惕日本军国主义势力的复活，坚决打击那些军国主义分子的嚣张气焰。这些角度均可

31、。 考点：冀人版八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争，马关条约的内容；冀人版八年级上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争；冀人版八年级上册 伟大的抗日战争 抗日战争的意义，对中国人民的危害； 历史告诉我们，大国崛起得益于体制的创新与发展。阅读下列材料，回答问题。（ 15分） 材料一 :英国的探索： “英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。 美国的探索：美国在 20世纪 30年代，又加入了政府干预的手段。从此， 看得见的手 和 看不见的手 交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。 ” 大国崛起解说词 (1)、 材料一中 “英国通过推行自由贸易 逐步确立起自由市场

32、经济模式 ”，南京条约中的哪些内容体现了英国推行 “自由贸易 ”的目的？（ 2分） (2)、罗斯福创新经济体制的根本目的是什么？（ 2分） 材料二： 苏联（苏俄）的探索：列宁在十月革命以后提出了一个著名的公式：苏维埃政权 +普鲁士铁路管理 +美国技术和托拉斯组织 社会主义。斯大林在1926年指出 “社会主义经济是统一最集中的经济，社会主义经济是按计划进行的 ”。 (3）、依据材料二并结合所学知识回答： 20世纪 20年代，苏俄的哪一政策基本体现了列宁的主张？（ 2分） (4)、斯大林主张建立怎样的经济体制？（ 2分） (5)、从当前我国建立资源节约型社会的角度分析这一体制有何弊端？（ 2分）

33、材料三： 新中国的探索：社会主义经济体制包括两个方面的内容，一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。 何理中华人民共和国史 (6)、依据材料三，分析改革开放以来我国经济体制发生了怎样的变化？（ 2 分） (7)、综上所述，你对 “大国崛起得益于体制的创新与发展 ”有何认识。（ 2分） 答案： (1)、五口通商，协定关税；（ 2分） (2)、维护资本主义制度。（ 2分） （ 3）、新经济政策；（ 2分） (4）高度集中的计划经济体制或计划经济体制；（ 2分） (5)经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。（ 2分） (6).由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。（

34、 2分） （ 7)经济体制的改革要符合国情，要有利于经济的发展。（言之有理，酌情给分）。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查南京条约的内容。限制词是 “体现了英国推行 “自由贸易 ”的目的 ”，也就是说英国要打开中国市场，倾销商品，获得原料。 “五口通商 ”打开了中国大门， “协定关税 ”让英国商品可以顺利进入中国市场，故答案：是 五口通商，协定关税。 （ 2）考查罗斯福新政的目的。罗斯福新政依靠政府大规模干预经济的手段帮助美国度过经济大危机，作为国家意志的执行者，罗斯福的根本出发点是维护国家利益，稳定资本主义制度，其他的都只是手段而已。故本题答案：为维护资本主义制度。 （ 3）本题考查的是

35、列宁的新经济政策。十月革命后，苏俄迫于形势实行战时共产主义，帮助苏俄度过了难关。 20世纪 20年代，形势再次发生变化，战时共产主义政策不再适应形势发展的需要，列宁又实行新经济政策，才用了资本主义的经济发展模式，允许商品买卖。故答案：为新经济政策。 （ 4） 本题考查斯大林模式。斯大林要求建立高度集中地计划经济体制和高度集权的政治体制。通过材料中的这句话：斯大林在 1926年指出 “社会主义经济是统一最集中的经济，社会主义经济是按计划进行的 ”。可以看出斯大林的主张是高度集中的计划经济体制。又称为斯大林模式。 （ 5）本题考查斯大林模式的弊端，但他的问法非常新颖，不是常规的评价，而是从资源节约

36、型社会的角度分析。斯大林模式之下，实行高度集中地计划经济体制，企业没有自主权，无法调动企业工人的积极性，经济效益低下，必然造成大量消耗和资源的浪费。 （ 6）关键词是 “经济体制的变化 ”，既然叫变化，只由 到 ，前后的都要写出来。改革开放前，我们实行计划经济，随着形势发展的需要， 1992年党的十四大上提出建立社会主义市场经济体制。此后中国开始确立社会主义市场经济体制。故本题答案：为由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。 （ 7）本题主要考查考生综合分析问题的能力。综上所述，你对 “大国崛起得益于体制的创新与发展 ”有何认识。前面几则材料英国的自由资本主义，美国的国家大规模干预经济，苏俄

37、的新经济政策，斯大林高度集中的计划经济体制，中国的市场经济都是经济体制的创新，而这些经济体制都适应当 时生产力发展状况，促进本国经济的快速发展。所以经济体制的创新很重要。但有些体制则出现弊端，比如斯大林模式，所以要符合国情及时调整。 考点：冀人版八年级上册 侵略与反抗 南京条约的内容；冀人版九年级下册 现代社会的革命与改革 罗斯福新政的目的；冀人版九年级下册 现代社会的革命与改革 列宁的新经济政策；冀人版九年级下册 现代社会的革命与改革 斯大林模式；冀人版八年级下册 春潮再起 市场经济体制 填表题 中华文明源远流长，成就辉煌，这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识，完成问题探

38、究。 (9分 ) 时期 概 述 问 题 探 究 总 结 秦汉 时期 公元前 221年 ,秦朝实现了国家的统一。秦汉时期 ,统一的多民族国家得到初步巩固。 为实现思想上的大一统，秦始皇和汉武帝分别采取了怎样的措施 （ 4分） 通过问题探究，请你总结中国历史总趋势。 （ 1分） 隋唐 时期 隋唐时期，出现了三百多年的统一，统一的规模超过秦 隋炀帝时期，哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流 （ 1分） 汉时期。 元明 清时 期 元明清时期，民族融合进一步加强，统一多民族国家得到发展和巩固。 元朝时期，哪一新的民族开始形成 （ 1分） 明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁 （ 1分） 清朝时 ,中

39、央政府常驻西藏的代表叫什么名称 （ 1分） 答案： （ 1）秦始皇 ; 焚书坑儒 （ 2分）汉武大帝： 罢黜百家、独尊儒（ 2分） （ 2）大运河（ 1分） （ 3）回族、 戚继光 驻藏大臣 （各 1分 共计 3） （ 4）国家统一（民族融合）是中国历史发展的总趋势（ 1分） （言之有理，意思相近即可得分） 试题分析：（ 1）这一问主要考查察秦始皇和汉武帝巩固大一统的措施，关键词是思想上的，秦始皇为了巩固统一，加强思想控制，采用了 “焚书坑儒 ”；汉武帝则采纳董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术。所以答案：没有任何异议。 （ 2）此题主要考查大运河的作用。隋炀帝开凿了北起涿郡南至余杭的大运河，维护

40、了国家统一，成为南北政治、经济、文化联系的纽带。通过关键词隋炀帝，伟大工程，促进南北交流可以判断，本题答案：是大运河。 （ 3）此题第一问主要考查回族的形成过程。关键词元朝时期，新的民族，很容易判断出答案：是回族。第二问主要考查戚继光的抗倭成就。 戚继光是明朝时期的抗倭名将。他和俞大猷等合作，在台州地区九战九捷，基本肃清东南沿海的倭寇。故答案：是戚继光。此题第三问清朝设驻藏大臣。关键词清朝，驻西藏代表，为了加强对边疆地区的管理，巩固统一多民族国家，雍正皇帝设驻藏大臣，代表中央管理西藏地区，故答案：是驻藏大臣。 （ 4）本题非常有难度，属于高能力要求的题目。这种题目实际上考查综合分析的能力，中国

41、历史总趋势怎么找答案：呢？题目中已经给你了提示，那就是 “通过问题探究 ”，大家不妨回过头来看我们已经完成的前 3问以及表格中给出的概述信息，概述中提到共同的字眼就是 “统一 ”。而前 3问这些人物和成果也均是有利于巩固统一的。故答案：是国家统一。 考点：冀人版七年级上册 统一国家的建立 秦的统一；冀人版七年级上册 统一国家的建立 大一统的汉朝；冀人版七年级下册 繁盛一时的隋朝 大运河；冀人版七年级下册 元朝的建立 回族；冀人版七年级下册 中外的交往与冲突 戚继光抗倭；冀人版七年级下册 统一多民族国家的巩固 驻藏大臣； 问答题 2010年世博会的举行使上海这座国际化大都市成为世界的焦点。请结合

42、下面图片和所学知识回答问题。（共 13分） 请回答： （ 1）图一是鸦片战争后南京条 约签字仪式，它决定了上海的什么命运？（ 1分） （ 2）图二江南制造总局是在上海创办的近代军事企业，它是什么运动的产物？（ 2分） （ 3）图三反映的历史事件与上海有何关系？此事件的历史意义是什么？（ 4 分） （ 4）图四展现的是上海浦东的崛起，你知道上海的快速发展得益于哪一次会议的什么伟大决策吗？（ 4分） （ 5） 2010年上海首次代表发展中国家承办世博会。纵观上海百余年发展史，你有何感受？（ 2分） 答案：（ 1）被迫开放为通商口岸。（ 1分） （ 2）洋务运动。（ 2分） （ 3）五四运动发展到上

43、海。（ 2分）五四运动是新民主 主义革命的开端。（ 2分） （ 4）十一届三中全会、（ 2分）改革开放的伟大决策。（ 2分） （ 5）改革开放使我国综合国力增强，国际地位提高，从而使我国屹立于世界民族之林。 （ 2分）（言之有理，意思相近即可得分） 试题分析： （ 1）本题主要考查南京条约的基本内容。南京条约有割地赔款开放通商口岸和关税协定思想内容。南京条约规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五个通商口岸，所以上海的命运应该是被迫开放为通商口岸。故本题答案：没有异议。 （ 2）本题主要考察洋务运动的基本内容。在洋务运动中，洋务派创办近代的军事工业，民用工业，还创建三支近代海军。本题中的图片是

44、李鸿章在上海创办的最大的近代军事企业江南制造总局，故本题的答案：为洋务运动。 （ 3）本题主要考查五四运动。图片中 “誓死力争，还我青岛 ”正是五四运动的口号。这一运动最早由学生在北京发起， 6月份上海的工人积极加入，运动中心也转移到上海，主力是工人。故答案：是五四运动发展到上海。第二问五四运动中工人阶级作为独立的政治力量登上中国的政治舞台，领导中国新民主主义革命。故五四运动成为新民主主义革命的开端。 （ 4）本题主要考查改革开放。 1978年，党的十一届三中全会召开 ，会上做出了改革开放的伟大决策。 80年代开始，中国实行对外开放。先后开放 5个经济特区，之后又开放 14个沿海港口城市，之后又开放沿海经济开放区，上海浦东就属于经济开放区，故得出答案：。 （ 5）本题非常有难度，属于高能力要求的题目。这种题目实际上考查综合分析的能力，感受怎么得出呢？题目中给了你考虑的角度，就是上海发展史。上海可以说见证了中国整个的近现代发展历程，从近代的耻辱（被迫开放）到自救运动（洋务运动）到无产阶级登台（五四运动）再到改革开放的实施，上海终于摆脱耻辱发展壮大，可以说上海的发展要感谢中国共产党， 更得益于改革开放政策的实施。所以答案：可以从改革开放的意义来作答。 考点：冀人版八年级上册 鸦片战争；冀人版八年级上册 洋务运动；冀人版八年级上册 五四运动；冀人版八年级下册 伟大的历史转折 改革开放