2013届重庆市育才成功学校中考一模英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届重庆市育才成功学校中考一模英语试卷与答案（带解析） 其他 根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。 People usually check whether their keys, wallets and phones are with them_【小题1】 _ going out. But many people in Chain now have one more important thing to take, a face mask(面罩 ). They hope that it _【小题 2】 _ protect them from pollut

2、ed air. Since January, many cities in China have seen a lot of hazy(雾蒙蒙的 )days. In Beijing, _【小题 3】 _five days in January were free of smog(雾霾 ). People in Xian only saw a blue sky on one day in February. Smog is dirty air that _【小题 4】_like fog and smoke. An official for the Ministry of Environmenta

3、l Protection told Beijing News that PM2.5 pollution is the main problem with air pollution. PM2.5 refers to pollution with small particles(颗粒 ) of 2.5 micrometers(微米 ) or less in diameter(直径 ). According to the Chinese Academy of Sciences, _【小题 5】 _cars and burning coal(煤 ) are two major factors(原因

4、) for PM2,5. Poor air is_【小题 6】 _ for peoples health, especially for children and the elderly. A report from Beijing Childrens Hospital shows that from Jan 5 to 11, half of the patients in the internal medicine department(内科门诊 ) are there for respiratory(呼吸 ) problems. Air problems and environmental

5、 protection have become a concern(关切的事 ) for the whole nation. Premier Wen Jiabao_【小题 7】 _ his last Government Work Report on March 5. the report said that the government should work hard to prevent pollution and give people a _【小题 8】 _living environment. It calls on people to make full use of energ

6、y and resources and cut down on energy use. 答案： 【小题 1】 before 【小题 2】 can 【小题 3】 only 【小题 4】 looks 【小题 5】 driving 【小题 6】 bad 【小题 7】 made 【小题 8】 healthy / good 试题分析：这篇短文主要讨论了去年冬天发生的雾霾天气。文中重点介绍了北京和西安的雾霾天气，并分析了造成此种天气的原因及对人们健康的危害。 【小题 1】联系上下文，可知此处指的是再出去以前。结合语境可知填介词before在 以前。 【小题 2】联系下文，可知他们希望以此能保护他们免受空气

7、污染的伤害。结合语境可知填情态动词 can，能，能够。 【小题 3】联系下文，可知在北京一月只有五天没有雾霾。结合语境可知填副词 only，仅仅，只有。 【小题 4】联系下文，可知此处指的是看起来像雾和烟。结合语境可知本句描述的是客观性事实，故用一般现在时态。主语 that表达抽象含义，故谓语动词用单数形式，填 looks，看起来。 【小题 5】联系下文，可知此处指的是开汽车，动名词作主语表示抽象动作，联系下文可知填动名词 driving，驾驶。 【小题 6】句意：不好的空间对人 们的健康有害。结合语境可知填形容词 bad，坏的，不好的，作表语。 【小题 7】联系下文，可知此处指的是温家宝做了

8、他最后一次政府报告。结合语境可知本句描述的是过去发生的动作，故谓语动词用过去式，故填过去式动词 made，使得，进行，制作。 【小题 8】联系下文，可知此处指的是一个健康的，好的生活环境。故填形容词 healthy / good，健康的 /好的，作定语。 考点：短文中词汇短语的运用能力 点评：本题难度较大，由于给出的关键信息较少，只能根据文章前后句子之间意思推断出词义，判断出所缺单词，然后根据该单词在句子中 的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形变化。书写答案：时，注意首字母大写。注意此类题型由于没有限定答案：，故答案：可能不唯一，注意选择能使上下文语义通顺的最佳答案：。 阅读下面对

9、话，从方框内 7个选项中选择 5个恰当的句子完成此对话。 A. When did you buy it B. Its much better than before. C.When does it start D. Good idea. E. I wont miss it! F. It will last two days G. How much are the tickets 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 F 【小题 3】 G 【小题 4】 B 【小题 5】 E 试题分析：这篇对话当中，主要谈到了学校科学展的举行时间，内容及票价等信息。 【小题 1】根据下文，我昨天看见海报了。说是

10、这个展出在七月五日开始。可知选 C，它什么时候开始？ 【小题 2】根据下文，哦，七月五日和六日。可知选 F，要持续两天。 【小题 3】根据下文，对于学生来说只有两美元。可知选 G，入场券多少钱？ 【小题 4】联系下文，确实如此。可知选 B，比以前好多了。 【小题 5】联系前 文，肯定非常令人兴奋。可知选 E，我不会错过。 考点：情景交际 点评：这是一个七选五题型，选项中给出了两个多余选项，解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语，或是根据答语选问句，注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。 阅读下文并回答问题。 Do you often

11、 like to use disposable（一次性的） chopsticks when eating out Its time to drop this habit. China products（生产） 80 billion pairs of disposable chopsticks every year. “This is enough to cover Tiananmen Sqaure 363 times,” said Bai Guangxin, chairman of Jilin Forest Industry Group, at the National Peoples Con

12、gress on March 8. The government has made some rules to limit（限制） the use of disposable chopsticks. However, there are still many being produced. “The production of such chopsticks is a heavy burden on national forests,” Bai added. A total of 20 million 20-year-old trees would have to be cut down to

13、 make way for this annual production. Bai called on people to bring their own chopsticks whenever they are eating out. “We first need to bring a change to peoples eating habits and encourage everyone to carry their own chopsticks around.” He also said that there may be technology that can turn wild

14、grass into disposable chopsticks in the future. 【小题 1】 Are there still many disposable chopsticks being produced _ 【小题 2】 How many pairs of disposable chopsticks does China product every year _ 【小题 3】 What can turn into disposable chopsticks in the future _ 答案： 【小题 1】 Yes, there are. 【小题 2】 80 billi

15、on 【小题 3】 wild grass 试题分析：这篇短文主要描述了中国一次性筷子的生产及使用情况 . 【小题 1】根据 However, there are still many being produced.可知为肯定回答 .故答 :Yes, there are. 【小题 2】根据 China products（生产） 80 billion pairs of disposable chopsticks every year.可知答 :80 billion 【小题 3】根据最后一段 He also said that there may be technology that can tur

16、n wild grass into disposable chopsticks in the future. 描述 ,可知答 :wild grass 考点：关于一次性筷子问题的说明文阅读 点评：本题中个别小题不能直接从文中找到答案：，需要自己根据相关内容分析总结。一定要弄懂全文后再动手解答问题。书写答案：时，注意首字母大写。为避免不必要的错误，只要能使用原文的 就尽量使用原文回答问题，自己总结的答案：注意人称和数的变化，要符合语法规则。 单项选择 * Mr. Jin, the headteacher of Yu Cai Middle school is _ warm-hearted perso

17、n. A a B an C the D / 答案： A 试题分析：句意：金先生，育才中学的校长是一个热心的人。结合语境可知本句泛指任何一个热心的人，故用不定冠词。 Warm词首音素是辅音，故不定冠词用 a，选 A。 考点：冠词 点评：冠词是一种虚词，一般用于名词前面表示特指或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则，熟记这些规则是解题的关键。不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素，不是看首字母，如： useful首字母是元音，但是词首音素时辅音，故不定冠词用 a； hour

18、首字母是辅音，但是词首音素是元音，故用冠词 an。 The twins may look the same _ each other, but they are different _ many ways. A as, from B of, from C as, in D with, from 答案： C 试题分析：短语 the same as和 一样； be different from与 不同。 be different in在 方面不同。句意：双胞胎可能彼此看起来一样，但是在许多方面不同。结合语境可知选 C。 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多

19、，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。 故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 Its an _well (井 ). Stay away from it. A one meter deep B One-meter-deep C 18 meters deep D 18-meter-deep 答案： D 试题分析：英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。句意 :这是一眼十八米深的井。离它远点。结合语境可知选 D。 考点：合成词 点评：英语中很多单

20、词是通过合成的方式构成的，他们叫做合成词，常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型，其语法功能与普通单词用法一样。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形，这也是一些考试中常考的题型，牢记即可。 I find _ difficult to remember everything, though Im still young. A that B this C it D X 答案： C 试题分析：考查代词用法； it 是人称代词 代替物，动物，门外的人，也可作形式主语和宾语等； that是指示代词 指远处的事物，电话中的对方，为避免重复代替前面的可数名词单数和不可数名词。 This指

21、示代词，指代近处的人或者事物。句意：虽然我还年轻，但是我发现很难记住任何每件事情。结合语境可知本句是人称代词 it做形式宾语，指代下文不定式内容，故选 C。 考点：代词用法 点评：代词的应用是初中英语考察的重点，熟记每个代词的用法，解题时结合语境具体分析，选择正确答案：。 Everyone passed the exam _him. So he was sad. A except B beside C besides D except that 答案： A 试题分析： except意为 只有 除外 ;除去 , 后跟名词或代词作宾语 ,强调从整体中除去部分 ,即 except后的部分不包括在整体

22、之内；besides意为 除了 以外还有 , 即 除去一部分还有另外一部分 的意思； beside在旁边，except that后接从句。句意；除了他每个人都通过了考试。所以他很伤心。结合语境可知选 A。 考点：介词辨析 点 评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 The songs of the rock band sound _. A well B good C nicely D badly 答案： B 试题分析： well副词，好地。

23、形容词良好的，健康的； good 形容词，好的； nicely副词，漂亮地，恰好地； badly副词，非常，严重地。句意：这个摇滚乐队的歌曲听起来不错。本句中sound是系动词，后面接形容词作表语，结合语境可知选 B。 考点：形容词副词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，答题前首先要了解其一词多义，一词多性的特点，尤其要注意同一单词作为形容词和副词时，含义和用法的不同，然后结合上下文语境选择合适答案：。形容词和副词的区别主要是在句子中作为句子成分的不同，虽然都可以放在动词后面，但是形容词是放在系动词后面做表语，副词放在实意动词后面做状语。形容词作为修饰词只能用作定语，修饰名词。而副词

24、除了修饰动 词意外，还可以修饰副词。 3D printers are still _ expensive for most of us _ afford. A so, to B such, to C too, to D much, to 答案： C 试题分析： so副词，如此； such形容词，如此的； too副词，太，也； to介词，向，到； much形容词大量的，副词，太，非常。对于我们大部分人来说买一台 3D打印机仍然太贵。 Too to太 而不能，故选 C。 考点：连词辨析 点评：连词在句子中主要起联系上下 文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义

25、，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。 The party is a great success. Weve had a good time. _! A It doesnt matter B No , just so so. C Its not very good D Im glad to hear that 答案： D 试题分析： It doesnt matter没关系，无所谓；No , just so so.没有，不过如此； Its not very good那不是很好啊； Im

26、 glad to hear that很高兴听到那个消息。根据上文，这次聚会很成功。我们玩得很愉快。结合语境可知选 D。 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 There is _ in todays newspaper. A something important B important someth

27、ing C anything important D important anything 答案： A 试题分析； something一些东西，一般用于肯定句及表示请求建议等含义的疑问句中； anything也是表示一些东西，任何东西，一般用于否定及疑问句中。句意：今天的报纸中有一些重要的消息。结合语境可知选 A。 考点：不定代词辨析 点评： thing和 some any every等构成的复合词一直是初中英语考查的重点，需要注意他们应用环境的不同，并注意修饰这些词语的形容词要放在他们的后面。 We will go for a picnic if it _ tomorrow. A doesn

28、t rain B wasnt rainy C wont rain D wasnt rainng 答案： A 试题分析：句意：如果明天不下雨，我们就去野餐。当主句描述将来动作时，从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选 A。 考点：状语从句的时态 点评：英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。 Its reported Shuanghu Yu Cai Middle school will be built _ .Sep 1th, 2013. A in B on C at D for 答案： B 试

29、题分析：在表示时间时， in在一个时间范围；on在具体某一天； at在几点钟； for接一段时间。根据下文 Sep 1th, 2013.可知指的是在具体某一天，故选 B。 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法 ，是完成此类问题的捷径。 The lovely girl is from Chongqing. _ name is Judy. A She B Her C Its D Hers 答案： B 试题分析： She人称代词主格，她； Her人称

30、代词宾格，她，形容词性物主代词，她的； Its 物主代词，它的； Hers 名词性物主代词，她的。句意：这个可爱的小女孩来自重庆。她的名字叫朱迪。结合语境可知下文用形容词性物主代词做定语，故选 B。 考点：代词辨析 点评：代词之间的最大区别就是指代对象不同，在句子中的语法功能不同。如主格人称代词不能作宾语，宾格人称代词不能作主语等。 - Could you tell me - Certainly. In half an hour. A when will the train to Chengdu leave B when the train to Chengdu left C when wou

31、ld the train to Chengdu leave D when the train to Chengdu will leave 答案： D 试题分析：英语宾语从句中一般为陈述语序。根据下文，当然了，半个小时后。可知上文描述的是将来的动作，故用一般将来时态，选项 A为倒装语序，故选 D。 考点：宾语从句 点评：宾语从句中一般为陈述语序，需注意当疑问词做从句主语时，则貌似倒装句，需注意区分。关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其在句子中所承担的句子成分进行具体分析。宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境具体分析。 The man was seen the park. But

32、now we couldnt find him there. A enter B to enter C going D went into 答案： B 试题分析：句意：有人看见这个男人进入了公园。但是现在我们在那儿找不到他。 See后一般接不带 to的不定式做宾语补足语，但是在被动语态中不定式符号 to不能省略，故选 B。 考点：被动语态中不定式用法 点评：此类题型主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态。一些动词后接不带 to的不定式做宾语或者宾语补足语，在变成被动语态后，要将不定式符号 to还原。 -How long could I

33、your English-Chinese dictionary -Only one day, please. A keep B borrow C lend D get 答案： A 试题分析： keep 坚持，持有； borrow借入； lend借出； get到达，获得，句意：这本英汉词典我能拿多久？ 只能一天。结合语境可知选 A。 考点：动词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个 单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案：。 Can you provide

34、me more information about Paris A / B with C for D A and B 答案： B 试题分析： with 带有，伴随，用某种工具； for为了，对于。句意：你能为我提供更多的关于巴黎的信息吗？ provide sb with sth为某人提供某物，故选 B。 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 -How long has your grandpa _ -For about

35、3 months. A died B been died C been dead D death 答案： C 试题分析：句意：你的爷爷死了多久了？ 已经大约三个月了。结合语境可知上文描述的是持续性的状态，选项 A表示瞬间动作 ，选项 B中die不能用作被动语态，选项 D名词，不能用作谓语动词。故选 C。 考点：完成时态中动词用法 点评：完成时态中的动词有瞬间动词和持续性动词之分，瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成，持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词连用，持续性动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用，需注意区分。 He is _ the dark

36、so he usually goes to sleep with the light _. A afraid to, on B terrified of, on C afraid of, open D interested in, closed 答案： B 试题分析： afraid to不敢做某事； terrified of害怕； afraid of害怕； interested in对 感兴趣。句意：他害怕黑暗，因此他通常是开着灯睡觉。用作形容词意思是开着的， open表示开放的，敞开的，故选 B。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多

37、义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 Must I clean up the classroom right now, Miss Green - No, you _. A mustnt B cant C neednt D may not 答案： C 试题分析： must的含义是必须一定，其否定形式 mustnt表示禁止的含义。故 must的否定回答一般借助于 needn和 dont have to来构成，句意 :我今天必须打扫完教室吗 格林老师。根据前文No,可知下文为否定回答 ,故选 C. 考点：

38、must的用法 点评： must的否定形式是常考内容之一，结构比较固定，熟记即可。 Im hungry. Could you please give me something to eat Of course. Here is some _. A apple B water C bread D egg 答案： C 试题分析： apple苹果； water水； bread面包；egg鸡蛋。根据上文，我饿了。你能给我一些吃的吗 结合语境可知选 C。 考点：词义辨析 点评：此类题型完成较易 ,考查的是对基础英语单词的理解应用能力 .一般原则是先区分词义 ,然后结合上下文选择能使句子通顺 ,符合逻辑的

39、选项即可 . 完型填空 Frank worked for the Canadian government. One day, he was【小题 1】 to learn more about wolves (狼 ). Do wolves kill lots of caribou (北美驯鹿 ) Do they kill people They gave him lots of food, clothes and guns (手枪 ). Then they put him on a plane and took him to【小题 2】 .The plane put him down and w

40、ent away. There were no houses or people in this place. But there were lots of animals and lots of wolves.People tell 【小题 3】 stories about wolves. They say wolves like to kill and eat people. Frank remembered these stories, and he was afraid. He had his gun with him 【小题 4】 . Then one day, he saw a g

41、roup of wolves. There was a mother wolf with four baby wolves. A father wolf and another young wolf lived with them.Frank 【小题 5】 these wolves every day. The mother was a very good mother. She gave milk to her babies. She gave them lessons about life. They learned 【小题6】 get food. The father wolf got

42、food for the mother. The young wolf 【小题 7】 the children. They were a nice, happy familya wolf family! Frank did not need his 【小题 8】 any longer. In a short time, he got on well with the family. Frank watched them for five months. He learned that many stories about the wolves were 【小题9】 .Wolves do not

43、 eat people, and they do not eat many large animals. And he also learned bad things about men. It was men who killed many caribou and wolves. Later, Frank wrote a book about wolves. He wanted people to 【小题 10】 them and not to kill them. 【小题11】 A told B seen C heard D tell 【小题12】 A a small town B a b

44、ig city C a far place D a lonely beach 【小题13】 A happy B terrible C afraid D boring 【小题14】 A sometimes B all the night C once a week D all the time 【小题15】 A looked B heard C watched D drew 【小题16】 A where B how to C what to D when 【小题17】 A laughed at B looked for C took care D played with 【小A food B g

45、un C money D patience 题18】 【小题19】 A not true B true C interesting D not interesting 【小题20】 A grow B understand C knew D feed 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 D 【小题 5】 C 【小题 6】 B 【小题 7】 D 【小题 8】 B 【小题 9】 A 【小题 10】 B 试题分析：这篇短文主要描述了弗兰克被加拿大政府派去了解狼的生活。今儿发现了狼并不像故事中讲的那样。后来弗兰克根据自己的所见写了一本关于狼的书，希望以此来增进人们

46、对狼的了解，不再滥杀他们。 【小题 1】联系下文可知此处指的是他被吩咐去多了解一下狼。结合语境可知他是被吩咐的对象，故用被动语态，选 A，告知， 吩咐。 【小题 2】联系下文，可知此处指的是一个遥远的地方，故选 C，一个遥远的地方。 【小题 3】形容词辨析。 A.高兴的； B.可怕的；C.害怕的； D.无聊的。关于狼的故事一般都是可怕的，故选 B。 【小题 4】联系前文他很害怕，可知他一直带着枪。故选 D，一直，始终。 【小题 5】动词辨析。 A.看； B.听见； C.观看，观察； D.画。结合语境可知此处指的是他每天观察这些狼。故选 C。 【小题 6】联系下文，可知此处指的是怎样获得食物。故

47、选 B，怎样。 【小题 7】结合语境可知此处指的是年轻的狼和小狼玩，故选 D，和 玩。 【小题 8】联系上文，可知此处指的是弗兰克不再需要他的枪了。故选 B，枪支。 【小题 9】联系上文弗兰克看到的内容，可知此处指的是他以前知道的那些关于狼的故事不是真实的，故选 A，不真实的。 【小题 10】动词辨析。 A.生长，种植； B.了解，明白； C.知道； D.喂养。结合语境可知此处指的是他想要人们了解这些狼。故选 B。 考点：关于狼的记述文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词 义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 阅读理解 Chen Jie, 14, from Ningbo, Zhejiang is a lucky girl. She got 3600 yuan as gift