2013届初中毕业升学考试（山东东营卷）历史（带解析）.doc

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1、2013届初中毕业升学考试（山东东营卷）历史（带解析） 选择题 某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是 头部带有猿的某些特征 使用打制石器，过群居生活 用火取暖，烧烤食物 种植水稻，蒸煮米饭 A B C D 答案： A 巴黎圣母院被雨果比喻为 “石头交响乐 ”，是一座典型的哥特式建筑。下列图片中的建筑与其特点相同的是 A B C D 答案： C 1992年，联合国教科文组织主张举办以 “两个大陆相遇 500年 ”为主题的纪念活动，以纪念 A哥伦布到达美洲 B马可 波罗到达亚洲 C迪亚士到达非洲 D麦哲伦船队环球航行 答案： A 世界步入近代以来，涌现出了一大批著

2、名的思想家和科学家，取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是 A牛顿 力学三定律 B达尔文 进化论 C伏尔泰 启蒙思想 D爱因斯坦 杠杆定律 答案： D 下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是 A实施新经济政策 B优先发展重工业 C实行农业集体化 D颁布新宪法 答案： B 1929年，一场空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的主要特点不包括 A周期性特别强 B持续时间比较长 C破坏性特别大 D涉及范围特别广 答案： A “英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。 ”英国这一主张在下列

3、哪次会议中得以体现？ A巴黎和会 B慕尼黑会议 C华盛顿会议 D雅尔塔会议 答案： B 1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有 “为了欧洲的复兴，由美国所援助 ”的标语。这一现象与下列哪一事件直接相关？ A “铁幕 ”演说的发表 B杜鲁门主义的出台 C马歇尔计划的实施 D北约组织的建立 答案： C 下列属于第三次科技革命成就的是 蒸汽机 内燃机 克隆技术 互联网 A B C D 答案： B 有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是 A有美国充当世界警察 B发展中国家影响力增强

4、C联合国安理会作用加强 D欧洲联盟的建立 答案： D 下列属于拉丁美洲人民捍卫民族主权斗争成果的是 A收回巴拿马运河主权 B印巴分治 C纳米比亚独立 D将苏伊士运河收归国有 答案： A 2001年，经过 15年的艰苦努力，中国正式成为世界贸易组织的一员。这是中国为顺应世界哪一潮流做出的努力？ A经济区域集团化 B经济信息化 C世界多极化 D经济全球化 答案： D 世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同？ A古希腊文明 B古埃及文明 C古中国文明 D古印度文明 答案： A 社会主义建设时期，在各行各业中涌现出了许多英模人物。下列被誉为

5、“两弹元勋 ”的是 A雷锋 B王进喜 C焦裕禄 D邓稼先 答案： D 文物是考证历史的重要资料。下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是 A半坡彩陶 B大汶口黑陶 C司母戊鼎 D毛公鼎 答案： C 商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对，主要是因为下列哪一法令的推行？ A土地私有 B建立县制 C鼓励生产 D奖励军功 答案： D 右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原 “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府 ”，被誉为 “世界水利文化的鼻祖 ”。它是 A灵渠 B都江堰 C大运河 D永济渠 答案： B 诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展？ A巨鹿之战 B官渡之战 C

6、赤壁之战 D淝水之战 答案： C 明史 选举志记载： “科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。 ”从以上史料中不能获取的信息是 A科举考试的答卷文体 B科举考试的命题范围 C沿袭唐宋的考试科目 D稍变唐宋的考试方法 答案： A 下列机构属于清朝有效管辖新疆地区的是 A西域都护 B宣政院 C驻藏大臣 D伊犁将军 答案： D 下列列强的侵华罪行发生在第二次鸦片战争中的是 A占领香港岛 B火烧圆明园 C拆毁大沽炮台 D屠杀旅顺居民 答案： B 在庚子西狩丛谈中有这样一段记载： “庚子（ 1900年）之役，国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师，两宫微服出狩 ”

7、 。这段文字叙述的是 A太平天国定都南京，太后、皇帝乔装外逃 B英法联军进逼北京，清朝皇帝闻讯出逃 C八国联军侵占北京，太后、皇帝仓皇出逃 D义和团攻占南京，清朝皇帝被迫外逃 答案： C 一位历史学家在评论 1935年的一次会议时说： “这次政治局扩大会议的召开是史无前例的，它是中国共产党党史上一个里程碑。 ”这次 “会议 ”是 A中共一大 B遵义会议 C中共七大 D中共八大 答案： B 右图是为警示国人 “铭记历史 ”而作。下列各诗句，能准确反映这一主题的是 A月映华夏魂日照乾坤辉 B月圆神州情勿忘国耻恨 C同胞共圆月两岸一家亲 D奋臂揽明月随手摘星辰 答案： B 毛泽东在解放战争第二年的战

8、略方针中指出： “举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域。 ”实现这一战略目标的军事行动是 A粉碎国民党的全面进攻 B粉碎国民党的重点进攻 C刘邓大军挺进大别山 D解放军发动战略大决战 答案： C 综合题 （ 11 分）中国古代文化源远流长，博大精深，蕴含哲理和智慧，泽被后人，光耀世界。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 （ 1）材料一中的 “万世师表 ”是对谁的赞誉 （ 1分）他在教育方面有何贡献 （ 2分） 材料二 英国学者威尔斯在世界简史中谈及中国盛唐时说： “当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。 ” （

9、 2）唐朝时，对外友好往来的活跃是其 “开放 ”、 “兼收并蓄 ”的表现之一，试举两例加以证明。（ 4分） 材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往 往会发现它的焦点在宋代， 中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。 李约瑟中国科学技术史 （ 3）例举宋朝 “已呈巅峰状态 ”的科技成就并说明其对世界文明进步所起的作用。（ 4分） 答案： （ 11分）答案：要点： （ 1）孔子；（ 1分）创办私学，广收门徒；注意因材施教；倡导好学善思，态度老实，温故知新等。（答出两条即可）（ 2分） （ 2）唐政府鼓励外国商人到中国贸易、居住；日本遣唐使和留学生学习唐朝文化（制度、文字等）；鉴真东

10、渡日本传播唐文化；新罗（朝鲜）派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化（官制、科技等）；朝鲜的音乐传入中国；玄奘西游（天竺）并取回大量佛经潜心研究；唐朝吸收周边各国的传统乐舞并加以创新等。（答出两例即可）（ 4分） （ 3）活字印刷术，促进了世界文化的传播；火药广泛运用于军事，有利于西方资产阶级战胜封建势力；指南针用于航海，在地理大发现（或新航路开辟）中起了重要作用。（ 4分）（答出两例即可） （ 13分）海防事关国家领土主权的完 整，维系着国家的命脉，在一定程度上印证了国家的兴衰与荣辱，彰显着国家的实力和尊严。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 “夫制驭外夷者， 当缮舟舰，练水师，必使中国

11、水师可以驶楼船于海外；可以战洋夷于海中。 ” 魏源海国图志 （ 1）根据材料一，指出魏源在 “制驭外夷 ”方面的主要主张。（ 2分）（不得照抄原文） 材料二 御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。 江苏巡抚吴元炳奏（ 1874年） （ 2）与材料二中吴元炳 “重于水师 ”的奏议相对应，清政府采取了什么措施？（ 3分） 材料三 甲午一役， 威海水陆之防，既毁于日本 “ 东三省海防，奉天尤重。自日占旅，大、辽东半岛藩篱尽撤。 ” 摘自清史稿 （ 3）根据材料三，在 “甲午一役 ”中，威海卫 “水师 ”“毁于日本 ”具体指什么事件？（ 2分）由 “藩篱尽撤 ”你会想到近代中国怎样的海防现状？（

12、 2分） 材料四 经过六十年建设，海军已发展成为由水面舰艇、潜艇、航空兵、岸防和陆战力量等组成的综合性军种，按照近海防御、远海防卫的战略要求， 着眼打赢信息化条件下局部战争要求，全面提高战略威慑与反击能力、远海机动和近海综合作战能力、维护海洋权益和战略通道能力，海军发展 成为兵种齐全、核常兼备的现代化军种，海军建设实现新的历史跨越。 摘选自建国 60年阅兵式解说词 （ 4）根据材料四，概括我国海军的特点。（ 2分）联系我国海军编队多次圆满完成远近海护渔护航任务以及 “辽宁舰 ”航母正式列编的事实，你会得出什么结论？（ 2分） 答案： （ 13分）答案：要点： （ 1）制造轮船，训练水师，加强海

13、防。（ 2分）（照抄原文不得分） （ 2）筹建了南洋、北洋和福建三支海军。（ 3分） （ 3）威海卫战役中，北洋舰队全军覆灭；（ 2分）近代中国 “有海无防 ”（或海防废弛）。（ 2分） （ 4）特点：兵种齐全、现 代化程度高、综合作战能力强、活动范围广等（或多兵种、综合性、现代化、机动性等）。（ 2分）（答出两点即可）结论：我国海防力量日益强大（或我国海军实力不断壮大）。（ 2分） （ 14分）历史是一面多棱镜，从不同角度和截面折射出时代的印记。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 【歌词中的历史印记】 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英

14、雄真不少！ （ 1）这首歌词创作于什么时期？（ 1分）作者是谁？（ 1分） 报刊中的历史印记 1977年 2月 7日人民日报、红旗杂 志和解放军报发表题为学好文件抓住纲的社论。 指出 “凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循 ”的方针。 摘自中国共产党历史第二卷上册 （ 2）根据以上材料指出， “文革 ”结束后，在思想路线方面存在什么问题？（ 2分）这一问题是怎样解决的？（ 2分） 票证中的历史印记 票证 A 票证 B （ 3）从票证 A的使用和废止到票证 B的出现，反映了我国经济体制发生了怎样的变化？（ 2分） 图片中的历史印记 图 1 图 2 （ 4）

15、请围绕以上两幅图片，提炼一个主题并对 该主题作简要说明。（ 6分） 答案： （ 14分）答案：要点： （ 1）抗日战争时期；（ 1分）冼星海。（ 1分） （ 2）继续坚持 “文革 ”错误（或左的错误）；（ 2 分）中共十一届三中全会召开，在思想上拨乱反正，否定了 “两个凡是 ”的方针。（ 2分） （ 3）由计划经济体制向市场经济体制转变。（ 2分） （ 4）主题：只要学生能围绕新中国的外交或国际地位的提高等来确立主题即可。（ 2分） 说明：只要学生以中国恢复联合国合法席位（图 1）和尼克松访华，中美关系开始走向正常化（图 2）为依据来说明主题，且言之成理即可。（ 4分） （ 12分）从 17世

16、纪到 19世纪，通过革命或改革，欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权利。 （ 1）材料一出自于哪一部法律文件？（ 2分）这一法律文件的颁布，使英国确立了怎样的政治体制？（ 2分） 材料二 我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。 拿破仑给儿子的遗训 （ 2）根据材料二指出，拿破仑为拯救 “濒于夭折的革命 ”并 “把它 光辉灿烂地展现给世界 ”采取了哪些措施？（ 4分） 材料三 俄国解放农奴后，民众向沙皇欢

17、呼 （ 3）你认为材料三反映的情形是否真实？并简要说明理由。（ 4分） 答案： （ 12分）答案：要点： （ 1）权利法案；（ 2分）君主立宪制（君主立宪政体）。（ 2分） （ 2）对外：击败反法同盟、打击欧洲封建势力等；对内：建立法兰西帝国、颁布法典、平息国内叛乱等。（ 4分）（任答两项即可） （ 3）不真实；理由：这是作者美化统治者，因为获得 “自由 ”的农奴，已经被剥夺得一干二净，改革实际上是对农民进行的残酷掠夺。（ 4分） 真实 ；理由：通过改革，农奴在法律上成为自由人，同时还可以赎买一块份地，认为是沙皇赐予的，感激统治者。（ 4分） （理由与判断相符，言之有理即可酌情给分，最多不超过 4分；只作判断，不阐述理由不得分）