2013—2014学年江西南康红旗学校初三年级上学期第三次月考物理试卷与答案(带解析).doc
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1、20132014 学年江西南康红旗学校初三年级上学期第三次月考物理试卷与答案(带解析) 选择题 李明同学家的所有家用电器都不工作了,他用试电笔检查时,发现所有的家用电器都不带电,保险丝没有断,发生此现象的原因不可能是( ) A停电了 B进户线断了 C保险丝接线处接触不良 D火线与零线相碰了 答案: 试题分析:家庭电路中所有用电器都是并联的, “所有家用电器都不工作,且保险丝没有断 ”说明没电或干路中出现断路故障,即进户的线断了;试电笔是辨别火线和零线的工具,如果试电笔氖管发光,说明接触的火线,如果氖管不发光,说明接触的是零线, “用试电笔检查时,发现所有的家用电器都不带电 ”说明没电或进户的火
2、线断路;保险丝串联在干路中且一定要串联在火线上,如果保险丝接线处接触不良,所有的用电器都不会工作,如果是火线与零线相碰,会造成短路,烧断保险丝。故选项合题意。 考点:家庭电路的认识,电路故障分析 如图所示,用定滑轮和动 滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重小于物重,使用甲图滑轮最大的优点是 _;所用的拉力 F 甲 F 乙 (选填 “”、 “”或 “=”)。 答案:可以改变力的方向; 试题分析:定滑轮是指轴固定不动的滑轮,动滑轮是指和物体一块移动的滑轮;甲图是一个定滑轮,定滑轮的特点是能够改变力的方向,但是不能省力,因此F 甲 =G;乙图是一个动滑轮,动
3、滑轮的特点是能够省一半力,且动滑轮重小于物重,故 F 乙 =0.5( G 动 +G) G;所以 F 甲 F 乙 考点:定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点 如图所示电路中,电源电压 U 4.5V,且保持不变,灯泡 L标有 “2.5 V,1.25W”字样,变阻器 R最大阻值为 20,电流表量程为 00.6A,电压表量程为03 V。为保护电路,变阻器接入电路的阻值范围是(不计灯泡电阻的变化)( ) A 410 B 520 C 420 D 510 答案: A 试题分析:分析电路可知:灯 L 与滑动变阻器 R 串联, A 测串联电路中的电流,V测 R两端电压。本电路中三个元件需要保护,通过电流表的电
4、流不能超过0.6A,电压表的示数(即 R两端电压)不能超过 3V,还要注意灯泡两端电压不能超过 2.5V,或者说通过灯泡的电流不能超过 IL=PL/UL=1.25W/2.5V=0.5A,综合分析可得出,为了保护电路,电路中的电流 0.5A, R两端的电压 3V。 先求出灯泡的电阻 : RL=UL2/PL=( 2.5V) 2/1.25W=5 当电路中的电流 0.5A时: I=U/( RL+R 小 ) =4.5V/( 5+R小 ) 0。 5A解得: R 小4 当 R两端的电压 3V时: 解得 : R大 10, 综上可得:变阻器的变阻范围在 410之间。 考点:动态电路分析,欧姆定律计算,变阻器的作
5、用,串联电路中电流、电压的规律 为了研究电阻跟哪些因素有关,实验中必须( ) A保持一个因素不变,改变其它因素,比较电阻中电流的大小 B一次只改变某一因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中的电流大小 C同时变化多个因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中电流的大小 D保持电阻两端电压不变,同时改变一个或几个因素,比较电阻中电流大小 答案: 试题分析:电阻的大小跟导体的材料,长度,横截面积,温度有关,在物理研究中当一个物理量跟多个影响因素有关时,我们通常只改变其中的某一个因素,而控制其余的因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,这种研究问题的方法叫控制变量法。故选项正确。 考点:控制变量法
6、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时(即开关 S1闭合),若未系安全带(即开关 S2断开),仪表盘上的指示灯将亮起,当系上安全带时,安全带控制开关 S2闭合,指示灯熄灭。则其电路图设计最合理的是( ) 答案: C 试题分 析:只有坐在座位上时,指示灯才亮,故 S1可控制灯, S1与灯串联;当开关 S2闭合时,灯又不亮了,说明指示灯被 S2短路了 ,S2与灯并联。 A、两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带时指示灯才会发光,不符合题意; B、指示灯与 S2串联,与 S1并联,乘客坐下时指示灯被短路,不管是否系上安全带,指示灯都不亮,不符合题意; C、指示灯与 S1
7、串联,与 S2并联,乘客坐下时指示灯亮,系上安全带时,指示灯被短路熄灭,并且不会出现电源短路,电路中的电阻起到了保护电路的作用,符合题意; D、两开关并联,无论乘客坐下,还是系上安全带,指示灯都会发光,不符合题意 考点:串、并联电路的设计 关于内能,下列说法中正确的是( ) A温度低于 0 的物体不具有内能 B物体具有内能,也可以同时具有机械能 C具有机械能的物体不一定具有内能 D温度相同的物体,其内能的大小也相等 答案: B 试题分析: .内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和,一切物体都具有内能,选项错误; . 内能与机械能是两种不同形式的能量。机械能与整个物体机械运动的情况有关;内能
8、与物体内部分子的无规则热运动和相互 作用情况有关;物体总是具有内能,但不一定具有机械能,选项正确, .一切物体都且有内能,故选项错误; . 内能跟物体的温度、体积、状态和质量等因素有关,温度相同时,物体的内能可能相等也可能不等,如温度相同的一杯水和一桶水相比,质量不同,内能不同,一桶水的内能大。选项错误 考点:内能与机械能的区别,影响内能大小的因素 酒精测试仪可检测机动车驾驶员是否酒后驾车,如右图是它的原理图。图中酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小, R0为定值电阻。如果测试时电压表示数越大,表明( ) A传感器的电阻越大 B通过传感器的电流越小 C测试到的酒精气体浓度越小 D测试
9、到的酒精气体浓度越大 答案: D 试题分析:电路分析题要先根据电流的走向分析电路的连接,再认清电表测量的物理量,然后根据题中的条件进行解答。分析电路知这是一个串联电路,电压表测 R0两端电压, “如果测试时电压表示数越大 ”说明 R0两端的电压越大,而R0是定值电阻,所以通过 R0的电流也一定越大,即总电流越大,在串联电路中总电流越大就说明电路中的总电阻越小,即酒精气体传感器的电阻越小,又因为 “酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度 的增大而减小 ”,所以测试到酒精气体的浓度越大。故选 D 考点:电路分析,串联电路电流的特点 如右图所示,电路中打 “”处表示断路之处,若开关闭合后,用测电笔测试电
10、路中 a、 b、 c、 d四点时,能使测电笔的氖管发光的点是( ) A a B a、 b C a、 b、 c D a、 b、 c、 d 答案: C 试题分析:试电笔是辨别火线和零线的工具,因为火线与大地之间的电压是220,当用试电笔接触火线时,电流会从火线流经试电笔再通过人体流入大地形成通路,氖管发光;而零线与大地之间没有电压,所以用试电笔接触零线氖管不发光。电路中打 “”处表示断路,那么当开关闭合时, a,b,c三点都与火线连接,当试电笔测试时都会使氖管发光,而 d点与火线断开,所以用试电笔测试时氖管不会发光。故选项正确。 考点:试电笔的正确使用 一般家用普通白炽灯,在正常工作时,通过它的电
11、流强度可能为( ) A 2102A B 2101A C 210-1A D 210-2A 答案: C 试题分析:学习了电学知 识后一定要对家用电器的功率有一定的认识,这就需要我们多关注生活。一般家用普通白炽灯的功率约为 60左右,而家庭电路中的电压是 220,由得: /U=60W/220V=0.27A。故选项 C正确。 考点:家庭用电器的认识,电功率的计算。 广州亚运会上中国女子蹦床队摘金夺银。比赛中,当运动员从蹦床上起跳后,在空中上升再下落到达蹦床前的过程中(不计空气阻力),关于其能量的描述,正确的是( ) A动能先减小后增大,机械能不变 B动能先增大后减小,机械能不变 C动能先增大后减小,机
12、械能减小 D动能先减小后增大,机械能减小 答案: 试题分析:机械能之间是可以相互转化的,在只有动能和势能转化时,机械能的总量是不变的。题中 “不计空气阻力 ”说明只存在动能和势能的相互转化,故机械能不变; “运动员起跳后在空中上升再下落到达蹦床前 ”可分成两个阶段,一是在空中上升,二是在空中下落;在不考虑空气阻力的情况下,运动员在空中只受到重力的作用,上升时重力与运动的方向相反,重力阻碍运动员上升,故减速上升,运动员的质量不变,运动速度减小,高度增加,故运动员在空中上升时动能减小,势能增大;而在空中下落时,运动方向与重力 方向相同,故会加速下落,运动员的质量不变,运动速度增大,高度减小,所以运
13、动员在空中下落时动能增大,势能减小。综上所述:运动员的动力选减小后增大,势能先增大后减小,上升时,动能先转化为势能,下落时,势能转化为动能,机械能的总量保持不变。选项正确。 考点:动能与势能的相互转化,机械能守恒 如下图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( ) 答案: 试题分析:杠杆的分类主要包括以下几种: 省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力费距离; 费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力省距离; 等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省力也不 省距离分析生活中的杠杆要先知道支点的位置,再根据力臂的大小来判断,也可以根据人们使用它们的时候是为了省力还是省距离来进行判断。 .坩埚钳由两个杠杆组成,支点在中部连接
14、处,动力臂小于阻力臂,使用时主要为了省距离,故是费力杠杆; .剪刀由两个杠杆组成,支点在中部连接转动处,动力臂大于阻力臂,使用时主要为了省力,故是省力杠杆; .筷子是由两个杠杆组成,使用时为了省距离,所以是费力杠杆; .镊子是由两个杠杆组成,尾部相连处是支点,动力臂小于阻力臂,使用时为了省距离,所以是费力杠杆。 考点:杠杆的分类与判断 实验题 在课外兴趣小组活动中,小明想验证重力势能与高度的关系:他在水平地面上铺一张纸,将蓝球表面涂黑,使蓝球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑 A、 B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中 (选填 “A”或 “B”),你判断的依据是 。 爱动脑筋
15、的小明发现,篮球落地后反弹的高度每次也不相同,那么篮球由静止开始下落 ,反弹的高度究竟与哪些因素有关呢 小明与大家一起对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想。 猜想 1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关; 猜想 2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关; 猜想 3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关。 于是,小明用两只充足气的 #7(标准男子)、 #6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验,得到的实验数据如下表: ( 1)要验证猜想 2,需要选用实验序号为 、 的两组数据进行分析。 ( 2)通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球反弹的高度与 有关,与 无关。 答案:
16、B;质量一定时,物体举得越高,具有的重力势能越大,到达地面时,形变也大; ( 1) 2; 3;( 2)下落的高度、地面材料; 球的型号 试题分析:球从较高处落下,即球的重力势能较大,落地 时转化成的弹性势能也越大,皮球发生的弹性形变就越明显,留下的圆斑也就越大,故应该是 B圆斑 ( 1)要探究篮球反弹的高度与下落高度的关系,就要保证地面材料和篮球型号相同,让下落高度不同, 2和 3符合题意; ( 2)通过分析 1和 2可知,在篮球型号、下落高度一定时,地面材料不同,篮球的反弹高度是不同的,说明篮球的反弹高度与地面材料有关; 通过分析 2和 3可知,在篮球型号、地面材料一定时,下落高度越大,篮球
17、的反弹高度越大,说明篮球的反弹高度与下落高度有关; 通过分析 1和 4可知,在地面材料、下落高度一定时,篮球型号不同,篮 球的反弹高度是相同的,说明篮球的反弹高度与篮球型号无关 考点:势能的影响因素,物理研究方法 在测 2.5V小灯泡(电阻大约为 10左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为 6V。 ( 1)在连接电路时,开关必须 。请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮)。 ( 2)若在连接电路时,有 A (10 1A)和 B (20 1A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器 (填 “A”或 “B”)连入电路,才能保证实验顺利进行。 (
18、 3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小明分析后发现是灯泡的故障。请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格中。 ( 4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为 2V、2.5V、 2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是 (计算结果保留两位小数),小灯泡的额定功率是 W。 答案:( 1)断开,如图所示,( 2) B,( 3)灯 泡被短路,灯泡断路,( 4)8.33, 0.75 试题分析:( 1)在连接电
19、路时,为防止连接最后一根导线时,电路中电流过大烧坏电路元件,所以开关应断开;灯泡的额定电压为 2.5V,所以电压表的量程为 0 3V,且与灯泡并联;灯泡的额定电流约为 I=U/R=2.5V/10=0.25A 0.6A,所以电流表的量程为 0 0.6A,且与滑动变阻器串联;注意电流从正接线柱流入负接线柱流出;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中如图所示: ( 2)滑动变阻器的作用是改变灯泡两端电压,使灯泡能正常工作,同时也保护电路,防止灯泡被烧坏,所以滑动变阻器的电阻必须足够大。灯泡正常工作时,滑动变阻器两端的电压 UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V, 滑动变阻器接入电路的电阻 R=UR
20、/I=3.5V/0.25A=14 10,故滑动变阻器应选B( 20 1A) ( 3)灯泡的故障有两种:灯泡断路或灯泡被短路 灯泡短路,电路是通路,电流表有示数,示数不为 0,电压表也被短路,示数为 0, 灯泡灯丝断了,电路断路,电流表示数为 0,电压表串联在电路中,测电源电压,示数 不为 0, ( 4)由图可知:电流表选择 0.6A的量程,每一小格代表 0.02A,故示数为0.3A,即灯泡正常工作时的电流是 0.3A,灯泡的电阻:RL=UL/IL=2.5V/0.3A=8.33A 灯泡的额定功率: PL=ULIL=2.5V0.3A=0.75W 考点:探究用电器的电功率实验;电流表的使用;电流表的
21、读数方法;电压表的使用;电压表的连接;欧姆定律的应用;电功率的计算 小明和小丽利用如图所示的装置探究 “导体产生的热量与电阻大小的关系 ” 。 ( 1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均 相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是 (选填 “甲 ”或“乙 ”)。 ( 2)实验中,小明和小丽发现 烧瓶中温度计的示数升高较快这表明:在 和 相同的情况下,导体的电阻越 ,产生的热量越多。 ( 3)小明提议利用该装置改做 “比较水和煤油比热容的大小 ”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成 相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻 。水和煤油吸热的多少是通过
22、来反映的(选填 “温度计示数 ”或 “加热时间 ”)。 ( 4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是( ) A类比法 B替代法 C转换法 D建模法 答案:( 1)甲;( 2)乙;电流;通电时间;大;( 3)质量;相等;加热时间;( 4) C 试题分析:( 1)影响电阻大小的因素有导体的长度、横截面积和材料,当材料和长度相同时,导线越粗、电阻越小;两电阻材料和长度相同,已知甲电阻比乙电阻小,所以甲金属丝的横截面积大; ( 2)本实验的原理:电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量被煤油吸收,煤油的温度升高,通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少;两电阻串联,
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