2012年苏教版初中政治八年级下4.13.2培养情趣练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年苏教版初中政治八年级下 4.13.2培养情趣练习卷与答案(带解析) 单选题 下列关于情趣的说法正确的是( ) A初中生在闲暇时偶尔玩玩电子游戏,属于别有情趣 B初中生玩电子游戏属于庸俗的情趣 C初中生的情趣都是高雅的情趣 D只有用来进行赌博时,玩电子游戏才是庸俗的情趣 答案: A 试题分析:生活中休闲的方式是多种多样的。初中生的情趣都是高雅的情趣,太绝对,排除 C, 初中生玩电子游戏属于庸俗的情趣 ,错误认识,只有沉迷于于网络游戏,严重影响身心健康影响学习的才是庸俗的情趣,排除 B,只有用来进行赌博时,玩电子游戏才是庸俗的情趣,认识错误,因为用电子游戏来赌博是违法的行为,排除 D。初
2、中生在闲暇时偶尔玩玩电子游戏是可以的,但是要注意不要影响学习和生活,故选择 A。 考点:学会休闲 点评:试题考查了学生对情趣的认识,告诉我们生活中要学会休闲,要做到科学、合理、有度,不要因为玩而耽误了学习和生活。难度一般 幽默是一种生活情趣。一段幽默话语能使人在笑意中有所领悟,下列属于用幽默方式表达出来的是( ) A你看看你的衣服,怎么搞得这么脏 B你个子太矮了,多难看 C个子矮好,天蹋下来,有高个子给撑着 D回家把你的衣服洗干净 答案: C 试题分析:高雅的情趣源自于对生活的热爱和美的感受,幽默是一种高雅的情趣表达。个子矮好,天蹋下来,有高个子给撑着就带有幽默色彩,让人在尴尬的时候轻松解围。
3、你看看你的衣服,怎么搞得这么脏,这是对人的一种批评,你个子太矮了,多难看和回家把你的衣服洗干净这是一种不恰当的表达方式,没有改善人际关系,带有挖苦和命令的语气,排除 A、 B、 D,故选择 C。 考点:培养情趣 点评:考查了学生对培养情趣的认识和理解,可以让我们愉快的认识到什么是幽默,同时也 可以让我们理解到幽默的作用。本题难度一般。 小刚对电脑特别感兴趣,放学一回家,就坐在电脑旁不肯离开。下列说法正确的是( ) A玩电脑游戏容易着迷,所以,玩电脑是庸俗情趣 B玩电脑如果影响了正常的学习,那就是庸俗情趣 C玩电脑有利于开发智力,所以,玩电脑是高雅情趣 D现在学校都开设信息课,所以,小强的情趣是
4、有利于学习的 答案: B 试题分析:小刚对电脑特别感兴趣,放学一回家,就坐在电脑旁不肯离开。这说小刚对电脑已经着迷,过于迷恋电脑已经严重影响到了他的学习生活了,排除 D。玩电脑游戏容易着迷,所以,玩电脑是庸俗情趣的认识是错误的,玩电脑游戏是可以控制的,不是所有的人都玩游戏着迷,排除 A。玩电脑虽然有利于开发智力,但是玩电脑也可以使人上瘾,影响学习和生活所以玩电脑是高雅情趣也是错误的,排除 C。故选择 B。 考点:学会休闲 点评:本题从小刚的例子来考查学生对休闲的认识和理解,告诉了我们生活中休闲方式要科学、合理、有度。否则高雅的情趣可以变成庸俗的情趣,从而影响人的身心健康和学习、工作。 小芳放学
5、后,先听一会儿音乐,再做完作业,然后给爷爷和奶奶念报纸、讲故事。小芳有高雅的生活情趣, 能使人( ) 感受生活的美好和人间的真诚 使人讲文明、讲礼貌,待人真诚,团结友爱 使人学到不少做人的道理 使人的身心经常处在愉悦之中 A B C D 答案: D 试题分析:小芳放学后,听音乐,做作业,给爷爷和奶奶念报纸、讲故事的行为说明了她有高雅的生活情趣。高雅的生活情趣可以让人感受生活的美好和人间的真诚,可以使人讲文明、讲礼貌,待人真诚,团结友爱,使人学到不少做人的道理,使人的身心经常处在愉悦之中。这些都对,所以选择 D。 考点:高雅生活情趣的作用 点评:紧密结合生活中的具体事例,考查学生对高雅生活情趣的
6、作用的认识和理解,有利于激发学生培养高雅生活情趣的欲望,难度一般。 小军喜欢收集军事装备的图片,从学校图书馆借来了新的军事天地杂志,他被一幅国外新型坦克的图片所吸引,目光久久停留在这幅照片上,最后他撕下了这页,把图片珍藏起来。小军的情趣属于( ) A高雅的生活情趣,喜欢收集军事装备图片 B高雅的生活情趣,拓宽了眼界,开发了智力 C庸俗的生活情趣,是道德修养水平不高的表现 D庸俗的生活情趣,耗费了精力,影响身体发育 答案: C 试题分析:小军喜欢收集军事装备图片是一个高雅的生活情趣,但是把从图书馆借来的新杂志的图片撕下来的做法是不对的,这种行为是不爱护公物,不是一个品德高尚的人的表现,所以排除
7、A、 B。小军的爱好,耗费了精力,影响身体发育的认识是不对的,因为这个爱好没有影响他的身体健康发育,排除 D,故选择 C。 考点:做个有教养的现代人 点评:本题从小军的故事入手考查学生对如何做一个有教养的现代人的认识和理解,从生活中的现象指导学生如何培养高雅的情趣,如何做个有教养的现代人,难度一般。 青少年追求和向往的生活情趣应该是( ) A新奇 的生活情趣 B高雅的生活情趣 C大众化的生活情趣 D自由自在的生活情趣 答案: B 试题分析:青少年追求和向往的生活情趣应该是高雅的生活情趣。生活情趣可以分为高雅的情趣和庸俗的生活情趣,新奇的、大众的、自由自在的生活情趣既可以是高雅的情趣又可以是庸俗
8、的生活情趣,排除 A、 C、 D,故选择 B。 考点:学会休闲 点评:本题考查了学生对休闲的认识和理解,可以帮助学生认清高雅的生活情趣有利于人的身心健康,维护和发展良好的社会风气。庸俗的生活情趣不利于缓解压力,消除疲劳,反而容易使人染上恶习走上违法犯罪的道路。 高雅情趣应该( ) 有益于身心健康 符合科学精神和科学生活方式的要求 来源于生活的热爱和美的感受 全身心地投入学习,只有从学习中才能体会到 A B C D 答案: A 试题分析:高雅的生活情趣是有益于人的身心健康的,是符合科学精神和科学生活方式的要求的,同时也是来源于对生活的热爱和美的感受,这些理解和认识都是对的,高雅的生活情趣不是只有
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