2012-2013云南玉溪市红塔区洛河民族中学九年级上学期期末物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013云南玉溪市红塔区洛河民族中学九年级上学期期末物理试卷与答案（带解析） 选择题 从下列图像得到的信息中，其中错误的是 ( ) A甲图说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B乙图说明 M物体 1s通过的路程， N 物体需要 2s才能通过 C丙图说明三种物质的密度与水的密度之间的关系是 abc，且 a 水 D丁图反映了小球在下落到水中的过程中所受水的压强与深度的关系 答案： D 试题分析：物体受到的重力与物体的质量成正比，由图甲可知 G与 m成正比。由图乙可知，在相同时间里物体 M移动的距离是 N 二倍。由图丙可知，在体积相同时 a质量大于 b的质量大于 c质量，并且相同体积时 b的

2、质量等于水的质量。液体的压强随深度的增加而增大，图丁错 .选项 D正确。 考点：图象 如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后， 两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开这个实验表明 ( ) A分子间存在引力 B分子间存在斥力 C分子间有间隙 D分子在永不停息地运动 答案： A 试题分析：将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两铅中的分子间的距离小于r0，分子间引力起主要作用，把两个铅柱吸引在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开 .选项 A正确。 考点：分子间作用力 将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛

3、水的烧杯中，则（ ） A大块沉入杯底，小块漂在水面上 B大块、小块都沉入杯底 C大块、小块都漂在水面上 D大块、小块都悬浮在水中 答案： D 试题分析：这个实心物体静止时在水中悬浮，它的密度和水的密度相同，把它分成大小不同的两块，它的密度不变，大块小块在水中还是悬浮，故都悬浮在水中 .选项 D正确。 考点：浮力 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图 A），然后反过来倒立在桌面上（如图 B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是 pA和 pB，则 ( ) A pA pB B pA pB C pA pB D无法判断 答案： A 试题分析：液体对容器底部的压强与液体的密度和液体的高度有关，如图，

4、它们是同种液体，密度相同，正立时的高度大于倒立时物体的高度，由公 式p=gh得正立时的大法压强大 .选项 A正确。 考点：液体的压强 如图所示，有关实验结论的说法不正确的是 ( ) A甲实验说明液体对容器的底部有压强 B乙实验说明大气压的数值就等于 760mmHg产生的压强 C丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差 D丁实验说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的 答案： A 试题分析：甲实验由图我们可以看到橡皮膜在侧面，它可以说明液体对容器的侧壁有压强，乙图实验玻璃管竖直还是倾斜时一液面水银的高度差都是 760mm说明当时的大 气压是 760mmHg产生的压

5、强，丙实验由于物体处于静止状态，受到的合外力为零，说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差。丁实验说明静止在连通器内的同种液体，观察到液面相平的，是连通器的原理 .选项A正确。 考点：实验 如图所示，用手向上拉物块 A，当手对物块 A的拉力为 F1（ F10）时，物块 A对手的拉力为 F2，物块 A对水平地面的压力为 N1（ N10），水平地面对物块 A的支持力为 N2。已知物块 A受到的重力为 G，则下列分析中正确的是（ ） A拉力 F1与 F2是一对平衡力 B压力 N1与重力 G的大小相等 C压力 N1与支持力 N2是一对相互作用力 D拉力 F1和支持力 N1合力的大小与重力 G的大小

6、相等 答案： C 试题分析：平衡力的特点是大小相等方向相反作用在同一直线上作用在同一物体上，而相互作用力是大小相等方向相反作用在同一直线上作用在二个物体上，F1与 F2是作用在二个物体上是相互作用力，重力 G N1， 压力 N1与支持力 N2是一对相互作用力， 拉力 F1和支持力 N2合力的大小与重力 G的大小相等 .选项C正确。 考点：力 下列知识结构不正确的是 ( ) 答案： D 试题分析：原子是由原子核和核外电子组成，原子核由 质子和中子组成， A、正确。当物体处于静止或匀速直线运动状态，物体不受力或受的合外力为零，当物体受不平衡力作用时，物体做变速运动， B正确。杠杆分为省力杠杆、费力

7、杠杆等臂杠杆， C正确。影响浮力大小的因素有液体的密度、排开液体的体积，与液体的深度无关。选项 D正确。 考点：原子、杠杆、浮力、力 “远征号 ”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 ( ) A千水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 答案： A 试题分析：潜水艇在海水和江水中潜行时排开水的体积相等，而海水的密度大于江水的密度，由公式 F=液 gV 排 得密度大的受到的浮力大。潜水艇在潜行时

8、受到的重力等于浮力，所以在海水中潜行时受的的重力大于在江水的潜行时受到的重力。选项 A正确。 考点：浮力 实验题 在 “探究浮力的大小跟哪些因素有关 ”时，提出了如下的猜想： 可能跟物体浸入液体的深度有关； 可能跟物体的重力有关； 可能跟物体的体积有关； 可能跟物体浸入液体的体积有关； 可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小明做了如图 16所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中： （ 1）铁块分别在水中 1、 2、 3的位置，观察弹簧测力计的示数将 ，在位置 3、4中，弹簧测力计的示数又将 （填变大、变小或不变）。这说明 。 （ 2）比较实

9、验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以得到的结论是 。能证明上述猜想 是正确。（填序号） 答案：（ 1）变小、不变、物体所受的浮力 与物体浸没深度无关（ 2）物体所受到浮力的大小与物体浸入（排开）液体的体积有关。 试题分析：浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的力，力的大小等于物体排开液体受到的浮力。由图 1、 2、 3物体的位置和弹簧测力计的示数可知，物体所受的浮力在浸没前与浸没深度有关，由 4、 5可知，物体所受的浮力在浸没后与浸没深度无关。 考点：浮力 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （ 1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端

10、，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。 （ 2）如图 ，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为 29.9 N。 （ 3）如图，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm。 （ 4）计算得到大气压强的数值为 Pa。 （ 5）小组中有的同学测量值偏大，有的同学测量值偏小，分析实验过程中导致误差的因素： 小宇实验数据总比真实值小原因可能是 ； 小华实验数据总比真实值大原因可能是 。 答案：（ 1）排尽注射器内的空气（ 3） 6.00（ 4） 0.9105（ 5） 空气没有 排尽 注

11、射器筒壁与活塞之间有摩擦 试题分析：（ 1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是为了排尽注射器内的空气，使注射器内真空。（ 3）使用刻度尺测量物体长度，刻度尺不能弯斜，刻度尺的一端的零刻度线对准被测物体的一端，读数时读到分度值的下一位。 （ 4）注射器的横截面积是 :S=V/h=20cm3/6cm=10/3cm2=10/310-4m2，由P=F/S=8.97104Pa （ 5）注射器内有空气，导致测力计示数变小，由公式， P=F/S导致压强偏小。 考点：测大气压 填空题 图中的 a、 b、 c三图分别表示了用手拍桌子、两手互拍和手提提包的情况，观察图中现象可以得到的初步结论是： 。 答案：

12、物体间力的作用是相互的 试题分析：如图 a手对桌子作用一个力，桌子也对手作用一个力，图 b左手对右手作用一个力，右手也对左手作用上个力，图 c手对包作用一个力，包也对手作用一个力，说明物体间力的作用是相对的。 考点：相互作用力 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F的作用， F的大小与时间 t的关系和物体运动速度 v与时间 t的关系如图甲、乙所示由图象可知当 t 1s时，物体处于 状态 . t 5s时，物体受到的摩擦力为 N. 答案：静止 2 试题分析：由图象乙可知，当 t=1秒时速度为零，物体处于静止状态，当 t=5秒时，物体做匀速直线运动，受到的合外力为零，拉力等于摩擦

13、力， t=5秒时，拉力是 2秒 N，摩擦力也是 2N. 考点：运动和力 一个人通过细绳用 20N 的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如果细绳突然断了，小车将做 _运动，这时小车在水平方向上一定 _力。(选填 “受 ”或 “不受 ”) 答案：匀速直线运动 不受 试题分析：小车在光滑的水平面上运动，当细绳突然断时，水平面光 滑，小车在水平方向上不受力，做匀速直线运动。 考点：匀速直线运动 空降兵从 3000m高空降落的过程中，以降落伞为参照物，空降兵是_（选填 “运动 ”或 “静止 ”）的：他受到的大气压 _（选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。 答案：静止 变大 试题分析：物体相对于

14、参照物的位置改变叫机械运动，物体相对于参照物的位置不变叫静止。空降兵位置没有改变，它是静止的。大气压随高度的增加而减小，在下降过程中高度降低，大气压变大。 考点：参照物、大气压 弹簧测力计是测量力的大小的仪器，两个同学同时 用 F1 4N 的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为 _N。若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用 F2 8N 的力拉它，则弹簧测力计的示数为 _N。 答案：、 8 试题分析：弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比弹簧测力计使用时，总是处于静止状态或匀速直线运动状态，此时弹簧测力计处于平衡状态，受到的就是一对平衡力，平衡力的大小相等、方向

15、相反，弹簧测力计的示数等于某一个力的大小 考点：弹簧测力计 分别装有相同质量的水、盐水、酒精的三个相同容器，液面高低如图所示 .已知 盐水 水 酒精 ，则甲液体是 _，乙液体是 _，丙液体是 _。 答案：水 酒精 盐水 试题分析：由题可知，三个相同的容器，装有质量相同的水、盐水、酒精，液面高低如图，由 盐水 水 酒精 和密度公式 =m/v得 v=m/可知密度大的体积小，高度低。密度小的体积大，高度大。 考点：质量和密度 晚会上，小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分 不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并从

16、上管口 “天女散花 ”般地飞了出来。由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强 p1和下管口处的压强 p2的大小关系为 p1 p2。（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”） 答案：小于 试题分析：流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小由于在空中快速转动上半部，上面的空气流动速度快，压强小；下面的空气流动速度小，压强大，纸片在压强差的作用下，被压向空中出现天女散花 . 考点：杠杆、浮力、压强 图中是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体 B的示意图。杠杆 CD可绕支点 O 在竖直平面内转动， OC OD 1 2，物体 A为配重，其质量为 200g。烧杯的底面积为 75cm2，物体 B的质量是

17、 320g，体积是 40cm3。当物体 B浸没在水中时，水对杯底的压强为 p1。当用力拉 A，将物体 B从容器底提出水面一部分以后，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，竖直向下拉 A的力为 F，杯中水对容器底的压强为 p2。若 p1与 p2之差为 40Pa。则拉力 F是 _N（ g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体 A和物体 B的细绳的质量均忽略不计）。 答案： .2 试题分析：物体 B在水中受到的浮力 F=gv=0.4N拉到水平时减少的浮力是PS=0.3N，则拉到水平时受到的浮力是 0.4N-PS=0.4N-0.3N=0.1N，由杠杆平衡条件 :F 1L1=F2L2得（ F+0.210N/kg）

18、 /（ 0.310N/kg-F 浮 ） =2/1得出 F=3.2N. 考点：杠杆、浮力、压强 三峡大坝建成后，往来于长江上、下游的船需要借助船闸通过坝区，如图 8所示，船闸是 原理在生活中的应用。 答案：连通器 试题分析：连通器的原理是，当连通器中只有一种液体时，当液体不流动时，液面相平。船闸就是利用连通器 的原理制成的。 考点：连通器 一辆汽车以 25m/s的速度匀速行驶，该车在 20s内行驶的路程是 m。 答案： 试题分析：匀速直线运动物体的速度公式是 s=vt=25m/s20s=500m。 考点：路程计算 人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位 .请你在图

19、 6中任选一位物理学家 : ，他的名字被命名为 的单位。 答案：牛顿（帕斯卡） 试题分析：帕斯卡是压强的单位，他在物理学上有巨大的贡献，为了纪念他在压强方面的成就，把压强的单位命名为帕斯卡。同样为了纪念挑战牛顿在力学上的 成就，把力的单位命名为牛顿。 考点：物理学史 在新型飞机的研制中，将飞机放在风洞中不动，让模拟气流迎面吹来，便可模拟空中的飞行情况。以模拟气流为参照物，机舱里的飞行员感觉飞机是 的。（选填 “静止 ”或 “运动 ”） 答案：运动 试题分析：物体的运动和静止取决于所选的参照物，物体相对于参照物的位置改变，物体是运动的，物体相对天地参照物的位置不变，物体是静止的，在新型飞机的研制

20、中，将飞机放在风洞中不动，让模拟气流迎面吹来，便可模拟空中的飞行情况。以模拟气流为参照物，机舱里的飞行员感觉飞机是运动的。 考点：运动和静止 把一个体积为 125cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为 N，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，如图所示，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据些现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将会 。（选填 “上浮 ”“悬浮 ”或 “沉底 ”） 答案： .25、上浮 试题分析：苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力等于排开水的重力，g=mg=vg=1.25N，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块， 再将小块放入水

21、中， 发现小块沉入水底，说明小块的密度大于水的密度，则大块的密度一定小于水的密度，放在水中上浮。 考点：浮力 计算题 如图所示，铁桶重 20N，桶的底面积为 200cm2往桶里倒入 80N 的水，水的深度 25cm，平放在面积为 1m2 的水平台面上，求：（ 1）水对桶底的压强多大？（ 2）桶底受到水的压力多大？（ 3）台面受到桶的压强多大？ 答案：（ 1） 2.5103Pa(2)50N（ 3） 5103Pa 试题分析：（ 1） P=gh=1.0103kg/m310N/kg0.25=2.5103Pa. （ 2） P=F/s 水对 筒底的压力 :F=Ps=2.5103Pa20010-4m2=50

22、N. （ 3）水平地而受到的压力 :F=G1+G2=20N+80N=100N 桌面受到的压强：P=F/s=5000Pa. 考点：压强 （ 8分）一个不规则的实心物体，质量 55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开 0.5N 的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。求： (1)物体在纯水中所受的浮力； (2)物体悬浮时盐水的密度。 答案：（ 1） 0.5N(2)1.1103kg/m3F 浮力 等于排开水的重力 0.5N 排尽注射器内的空气（ 3） 6.00（ 4） 0.9105（ 5） 空气没有排尽 注射器筒壁与活塞之间有摩擦 试题分析：（ 1） F 浮力 等于排开水的重力 0.5N

23、. （ 2）物体的体积等于排开水的体积，所以有 F 浮 =液 gV 排 可得 V 排 =F 浮/g=0.510-4m3，悬浮时，浮力等于重力等于 0.55N，由 F 浮 =液 gV 排 可得 液=1.1103/m3. 考点：浮力 如图所示，通过滑轮组用 200N 的拉力在 20s内将重为 480N 的物体匀速提高 2m，（不计绳重和摩擦），求：（ 1）动滑轮重；（ 2）绳自由端的移动速度为多大？（ 3）若重物再增加 150N，要使重物匀速 上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？ 答案：（ 1） 120(2)0.3m/s（ 3） 250N 试题分析： (1)因为连接动滑轮的绳子的股数为 3股：所以

24、 :F=1/3(G 物 +G 动 )， G 动=200N3-480N=120N. （ 2）相同时间内绳子自由端移动距离是物体上升距离的 3倍，所以v=s/t=23/20=0.3m/s. （ 3）增加 150N 的物重， G 物 “=480N+150N=630N， F=1/3(G 物 +G动 )=1/3(630N+120N)=250N. 考点：滑轮组计算 作图题 请在图中画出动力 F对支点 O 的力臂 L。（ 2分） 答案： 试题分析：画力臂时是过支点作力的作用线的垂线，先沿长力 F，然后过 O 点作力 F沿长线的垂线，垂线段长是力 F的力臂。 考点：画图 如图，用细线悬挂的铁球在磁铁的吸引下偏向一边。画出铁球的受力示意图。 答案： 试题分析：磁铁把铁球吸向上边，受到三个力的作用，一个是物体的重力 G，一个是绳子的拉力 F，一个是磁铁的吸引力 F，受力示意图如图。 考点：画图 工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图中所示的滑轮组上画出绕线。（ 2分） 答案： 试题分析：工人站在地面上，使用滑轮组时用力向下，我们画图时，先画向下的力，然后再画其它力，这样较容易。 考点：画图