2011届江苏省扬大附中东部分校初三第二次模拟考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2011届江苏省扬大附中东部分校初三第二次模拟考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 梁代诗人王籍的诗句 “蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽 ”是脍炙人口的名句。我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声,是根据声音的( ) A音调 B响度 C音色 D频率 答案: C 如图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中 S 为激光源,R1为光敏电阻 (有光照射时,阻值较小;无光照射时,阻值较大 ), R2为定值保护电阻, a、 b间接 “示波器 ”(示波器的接入对电路无影响 )。水平传送带匀速前进,每当传送带上的产品通过 S与 R1之间时,射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若传送带上的产品为均匀正方体,示波器显示的电压
2、随时间变化的关系如图乙所示。已知计数器电路中电源两极间的电压恒为 6V,保护电阻 R2的阻值为 400。则 ( ) A有光照射时光敏电阻 R1的阻值为 800 B有光照射和无光照射时保护电阻 R2两端的电压之比为 1: 2 C有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为 1: 2 D每 l h通过 S与 R1之间的产品个数为 6 000个 答案: D 太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。如图中太阳能汽车(右边是它的剖面图 ),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力 F1与停在水平路面对地面产生的压力 F2相比 ( ) A. F1 F2 B F1 F2 C. F1 = F2
3、 D.无法比较 答案: B 2010年 10月,中国选手张宏涛夺得世界体操锦标赛男子鞍马金牌。在比赛中,运动员上 “马 ”前要踩踏板,如图所示,当脚接触跳板 M直至弹簧 K 被压缩至最短的过程中,下列有关运动员机械能变化情况正确的( ) A先增大后减小 B先减小后增大 C不断增大 D不断减小 答案: D 如图所示的实验能( ) A说明液体内部同一深度各个方向的压强关系 B测量出当地的大气压强数值 C说明甲杯装的液体密度较乙杯的小 D说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大 答案: C 衣服夹是一种常用物品,下图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法中正确的是( ) A当我们用手将其捏开时它是
4、省距离的 B无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是省力的 C当我们用其夹住物品时,它是费力的 D无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的 答案: C 日常生活中,惯性现象既有利,也有弊以下属于利用惯性 “有利 ”的一面是( ) A赛车在转弯时滑出赛道 B高速路上汽车限速行驶 C跳远运动员跳远时助跑 D人踩到西瓜皮上会滑倒 答案: C 一个中学生手掌受到的大气压力是( ) A 7N B 70N C 700N D 7000N 答案: C 某新型 “防盗玻璃 ”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的电路警报系统就会立刻报警。 “防盗玻璃 ”能报警,利用了金属的( )
5、A延展性 B导热性 C弹性 D导电性 答案: D 以下各例能够减小摩擦的是( )答案: C 关于微观粒子的下列说法中正确的是( ) A分子间存在着相互作用的引力和斥力 B 0 所有物质的分子都停止了运动 C组成固体的分子是静止的 D固体和液体分子间没有空隙 答案: A 如图所示的四种现象中 ,由于光的直线传播形成的是( )答案: C 实验题 小凡同学在做 “观察水的沸腾 ”实验中 他的操作如图所示,其中错误之处是 。 纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为 ,说明此时气压 (选填“ ”、 “ ”或 “ ”) 1个标准大气压。 分析如图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。 答案:(
6、1)温度计玻璃泡碰到容器底 ( 2) 98 ( 3)继续吸热,温度不变 小明在探究凸透镜成像规律的实验中。 ( 1)小明首先利用太阳光测量凸透镜的焦距他注意到让凸透镜正对阳光,当在纸片上的光斑直径与凸透镜直径相等时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距 (填 “L”、 “L/2”或 “无法判断 ”) 。 ( 2)小明将蜡烛置于图中 a 点,移动光屏,在光屏上可得到一个清晰的、倒立、_(填 “放大 ”、 “缩小 ”或 “等大 ”)的实 像;此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向
7、(填 “远离 ”或 “靠近 ”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰。 ( 3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为 12.00cm时,有三个小组所测像距分别为 23.00cm、24.00cm、 26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量错误导致的,你认为出现这种情况的原因可能是什么? . 答案:( 1) L/2 ( 2)缩小 远离 ( 3)没有将光屏调到像最清晰状态测量 小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究 “物质的质量与体积的关系 ”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯
8、和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示。 表一 表二 实验序号 铝质量( g) 铝体积 实验序号 液体的质量 液体的体积( ml) ( g) ( ml) 1 27 10 ( 1) 58 10 2 54 20 ( 2) 66 20 3 81 30 ( 3) 74 30 ( 1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是 。 ( 2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性? 方法一: ;方法二: 。 ( 3)某种液体的密度是 kg/m3. 答案:( 1)测液体质量时,把烧杯质量也算进去了 (
9、 2)算质量与体积的比值 画质量与体积的图像 ( 3) 0.8103 探究电流与电压、电阻的关系。 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? 【猜 想】 导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。 导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。 导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【实验器材】电源(电压恒为 4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻( 5 、 10 、 15 ),两只滑动变阻器( 20 2 A、 50 1 A),导线若干。 【实验过程】( 1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。 ( 2
10、)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。 ( 3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻 R 两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。 表一 表二 电压 U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电阻 R/ 5 10 15 电流 I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 电流 I/A 0.30 0.15 0.10 ( 4)小红在探究猜想 时,先将 5 的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为 1.5 V,并记下电流值;再分别改接 10 、 15 的电阻,重复上述
11、实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想 是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 。 ( 5)小华在探究猜想 时,重新设计了电路,保持电压表的示数为 3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是: 。 【知识拓展】小红实验时选择的变阻器规格是 。 答案:( 1)图略 ( 2)滑动变阻器没有调到阻值最大的位置 ( 3)一 ( 4)保持电压表示数不变 ( 5)小华用电压表测量的滑动变阻器两端电压 【知识拓展】 50 1 A 学习了机械效率知识后,某物理兴趣小组的同学对 “斜面的机械效率跟什么因素有关 ”这一课题提出了一些猜想: A跟斜面的粗糙程
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