2011-2012学年江苏省仪征市八年级期中考试物理卷.doc

《2011-2012学年江苏省仪征市八年级期中考试物理卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年江苏省仪征市八年级期中考试物理卷.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011-2012学年江苏省仪征市八年级期中考试物理卷 选择题 学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错。你认为下列关系书写正确的是（ ） A 1kg=9.8N B 1kg/m3=1g/cm3 C 1t=1000g D 1L=10-3m3 答案： D 雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度 冰的密度（填 “大于 ”、 “等于 ”或“小于 ”）。小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：如图 10利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度 h1和 ，就可以估测出积雪的密度。积雪的密度的表达式为 。（用冰的密度 冰 和相关测量量表示） 答案： 小于 积雪的

2、深度 h2 冰 (h2h 1)/h2 在 “测量小石块密度 ”的实验中，小明把托盘天平放在水平桌面上，调节平衡后，将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码后，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应 ；天平平衡后，小明将石块放人天平左盘，右盘中放了一个 50g、一个20g砝码，并调节游码位置如图 2所示，则该物体的质量为 g；若小石块的体积为 30cm3， 则小石块的密度 是 Kg/m3。 图 2 答案： 减少砝码 .4 2.38103 如图 3是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像， 分析图像可知：（ 1）这种晶体的熔点是 _ ； （ 2） D点的密度 _E点的密度。（选填 “大于 ”、 “等于 ”或

3、“小于 ”） 答案： 0 大于 关于宇宙的起源，大多数宇宙科学家都认为：宇宙诞生于距今约 亿年的一次 ，其理论依据是 现象。 答案： 137 大爆炸 谱线红移 如图 4所示 ,自行车是我们熟悉的交通工具（ 1）从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识例如： A轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形 C塑料套紧套在车把手上 D在转动部分添加润滑油 E脚踏板凹凸不平 F刹车时用力捏闸 G车轴处装有滚珠 H车的把手上有凹槽 .上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母 ):通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：；通过增大压力 而增大摩擦的是： ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是： ；通过使接触面彼此

4、分离而减小摩擦的是： 。（ 2）自行车上使用了多种材料，以下事例中分别利用了材料的什么物理属性，例如：车的座垫下安有多根弹簧，利用它的 以减小震动；车身利用金属制作，能承担较大的压力，是利用了它的 的特 性。 答案： 我国正在实施登月计划，寂寞的嫦娥很快就会得到家乡人亲切的问候。月球周围没有空气，月球表面附近的物体受到的重力仅为地球上的 1/6。（ g=10N/Kg） .在地球上重力 600N 的宇航员登上月球后质量是 _Kg， .在月球表面最容易做到的是 _。 (填字母 ) a用电风扇吹风 b开露天音乐会 c用秒表测时间 答案：（ 1） 60 （ 2） C 、如图 5所示，小明在墙上挂 20

5、08年北京奥运吉祥物 “福娃 ”的宣传画时，用自制的重锤来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是 _的特点。 答案： 竖直向下 王兵在 “测量石块的密度 ”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图 6四幅图象中，能正确表示石块 “质量与体积的关系 ”的图象是 ，能正确表示 “密度与质量的关系 ”的图象是 答案： C A 、如图 7重 50牛的铅球被小明抛出正在空中飞行，用力的示意图作出铅球此时所受的力（空气阻力不计）。 答案： 如图 8物块在斜面上静止，画出该物体在斜面上所受静摩擦力的示意图 答案： “破镜不能重圆 ”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处大多数分子 间距离 分子间 的缘故

6、。 答案： 较大 不能产生作用力 、如图 1为一盒装纯牛奶若该牛奶的密度是 1.2103kg m3，则牛奶的质量为 kg。喝掉一半后，牛奶的密度将 。 (填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”) 答案： 0.3 不变 甲、乙两种金属的密度分别为 甲 、 乙 ，由体积相等的甲、乙两种金属制成合金的密度是（ ） A B C D 答案： A 一个中学生身体的体积约是（ ） A 0.005m3 B 0.01m3 C 0.05m3 D 0.1m3 答案： C 下列现象不能说明分子无规则运动的是 （ ） A小明把透明胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来。 B考场中小明为了提神，涂了

7、清凉油，许多考生都闻到了气味。 C当有人用修正液覆盖错字时，常能闻到刺鼻气味。 D煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色。 答案： A 假如物体失去重力，下列设想不正确的是 （ ） A各种球类活动将无法进行 B人跳起后，将不再落回地面 C即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D物体将没有质量 答案： D 甲乙两个圆柱体等高，甲球的底面半径是乙球的 2倍，甲球的质量是乙球质量的 1/2，则甲乙两球的密度之比是（ ）。 A 1:4 B 8:1 C 1:8 D 4:1 答案： C 关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型，下列说法中错误的是（ ） A原子是由质子和中子组成。 B原子是由原子核和电子组成。 C原子的质量几

8、乎集中在原子核内。 D原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转。 答案： A 天平用久了，砝码会粘上油污，用这种砝码来称物体的质量，其测量结果将（ ） A偏大 B偏小 C不受影响 D不能确定 答案： B 、把一个铁球放入盛有酒精的杯子中时，从杯中溢出 8g酒精 ( 酒精 =0.8103 kg /m3 )，若将该铁球放入盛满水的杯中时 (铁球均全部浸在两种液体中 )，从杯中溢出水的质量（ ） A等于 10g B小于 10g C大于 10g D大于或等于 10 g 答案： A 有下列实例： 游泳； 火箭发射； 飞机在空中加油； 手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了 “力的作用是相互的 ”这一原理

9、的是（ ） A B C D 答案： C 下列实例中，为了减小摩擦的是 ( ) A要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾。 B手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹。 C为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布。 D移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木。 答案： D 有 27只外形相同的零件，其中 26只质量相同，有一只较轻，现给你一架已调平衡的天平，排除偶然情况，最少要几次才能鉴别出较轻的（ ） A 26次 B 3次 C 4次 D 5次 答案： C 在一满杯水中慢慢加人两勺细盐、则杯中的水 （选填 “会 ”或 “不会 ”）溢出来，这说明： 过一会儿取一勺水尝一尝发现水有咸

10、味这是因为 缘故。 答案： 不会 分子间有间隙 分子在做无规则运动 实验题 在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格。 （ 1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图 9（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向 _调节（选填 “左 ”或 “右 ”），使天平平衡。 （ 2）如图 9（乙）显示的是烧杯中装有适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小东将下表填写完整。 烧杯和盐水的总质量 m总 /g 烧杯和剩余盐水的总质量 m总 /g 倒出盐水的质量m总 /g

11、 倒出盐水的体积 V/cm3 盐水的密度 /Kg/cm3 33 （ 3）小明同学的实验方法是：先在量筒中注入适量盐水，测出盐水的体积为 V，再测出空烧杯质量为 m1；接着把量筒中的盐水倒入烧杯中，测出总质量为 m2。最后计算出盐水的密度为 （用所测字母的代数式表示）。请你分析小明测出的盐水密度 _小东所测的密度。（选填 “”或 “=”）。 答案：（ 1） 左 （ 2） 烧杯和盐水的总质量 m总 /g 烧杯和剩余盐水的总质量 m总 /g 倒出盐水的质量 m总 /g 倒出盐水的体积V/cm3 盐水的密度 /Kg/cm3 157 124 33 30 1.1103 （ 3） （ m2 m 1） /V

12、某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究 “影响物体重力大小的因素 ”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。 表一 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方形 4.8N 圆形 4.2N 三角形 3.6N 分析上述的实验数据 ,第一组的同学得出实验结论 :物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程与实验结论作出评价。 评价： 第二组：要探究 “物体的重力的大小跟物体的质量的关系 ”，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作： （

13、1）猜想：物体的重力与物体的质量成 。 （ 2）在实验过程中，需要的测量工具有 和 ； （ 3）请你设计记录数据的表格。 答案： 没有控制质量一定 （ 1） 正比 （ 2） 天平 弹簧测力计 （ 3）略 填空题 在探究摩擦起电的实验中。 （ 1）用毛皮摩擦过的橡胶 棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带了 （正或负）电。根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是 （只填序号）： a.摩擦创造了电荷； b.是由于电子发生了转移； c.是由于质子发生了转移。 （ 2）根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮带 （正或负）电。 （ 3）实验中，当我们用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球时，发现小球被吸引。由此可以判断该小球 带电（选填 “一定不 ”、 “一定 ”或 “可能 ”）。 （ 4）摩擦起电的实验启示我们原子是可分的。 1897年，物理学家汤姆生发现了原子中带负电的 。后来，汤姆生的学生卢瑟福建立了原子的 结构模型。根据这一模型的理论，我们得知：通常情况下，原子呈现中性是由于在其中心的原子核中有与核外电子带等量正电荷的 。 答案：（ 1） 负 b （ 2） 正 （ 3） 可能 （ 4） 电子 核式 质子