2011-2012学年吉林长春外国语学校初三小班下学期第二次月考历史卷(带解析).doc
《2011-2012学年吉林长春外国语学校初三小班下学期第二次月考历史卷(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011-2012学年吉林长春外国语学校初三小班下学期第二次月考历史卷(带解析).doc(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2011-2012学年吉林长春外国语学校初三小班下学期第二次月考历史卷(带解析) 选择题 下列流行语中,出现在改革开放新时期的一组是( ) A解放、土改、三大改造 B总路线、大跃进、大炼钢铁 C上山下乡、红卫兵、造反有理 D包产到户、引进外资、个体户 答案: D 第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列问题的理论是 A社会主义初级阶段理论 B毛泽东思想 C邓小平理论 D “三个代表 ”重要思想 答案: C 台湾著名作家余光中在乡愁中写道: “乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 ”目前我国解决 “乡愁 ”的基本方针是 ( ) A不放弃武力 B “和平统一、一国两制 ” C民
2、族区域自治 D由台湾人民 “公投 ” 答案: B 新中国在 20世纪 50年代取得的外交成就包括 ( ) 出席万隆会议 与苏联建立外交关系 提出和平共处五项原则 参加了日内瓦会议 提出 “求同存异 ”的方针 A B C D 答案: C 以 “周恩来的外交风云 ”为主题设计的内容,下列搭配与主题不相称的是() A鸿门赴宴 重庆谈判 B力挽狂澜 万隆会议 C摒弃前嫌 中日建交 D和平共处 中印谈判 答案: A 我国开放的经济特区中,属于广东省的是 ( ) 深圳 珠海 汕头 厦门 海南 A B C D 答案: A 为了促进民族团结和各民族共同发展,缩小东西部差距, 20世纪 90年代,党中央提出实施
3、 ( ) A西部大开发战略 B振兴东北战略 C中部崛起战略 D科教兴国战略 答案: A 新中国在外交方面能够取得举世瞩目成就的主要原因是 ( ) A国民经济的发展 B综合国力的提高 C外交政策的运用 D西方国家对华态度的转变 答案: B 1953年春,河南安阳一个村支部书记表示: “我是共产党员,家里在困难,三天不吃饭,也要领导大家把社办下去,绝不向困难低头。 ”你知道他说的 “社 ”是指 A农业生产合作社 B股份制企业 C乡镇企业 D文革小组 答案: A 彻底废除中国两千多年封建剥削土地制度的是 ( ) A全国解放 B镇压反革命 C土地改革 D抗美援朝 答案: C 第一个五年计划中的重工业项
4、目集中建设在 ( ) A华北地区 B西北地区 C东北地区 D东南地区 答案: C 我国基本上实现生产资料私有制转变为社会主义公有制的标志是( ) A新中国成立 B土地改革完成 C新宪法制定 D三大改造基本完成 答案: D 下列法律明确规定了实行改革开放总方针的是 ( ) A 1954年中华人民共和国宪法 B中华人民共和国刑法 C中华人民共和国民法通则 D 1982年中华人民共和国宪法 答案: D 社会主义建设时期涌现的英雄模范中,谁被誉为 “党的好干部 ”的是 ( ) A焦裕禄 B雷锋 C王进喜 D黄继光 答案: A 有人用 “梅开三度 ”来形容 20世纪 70年代新中国的外交成就,你认为 “
5、梅开三度 ”不包括 ( ) A中日两国正式建立外交关系 B中美两国正式建立外交关系 C中国在联合国合法席位的恢复 D提出和平共处五项原则 答案: D 综合题 和平解决台湾问题,可以采取独特的模式,社会制度不变,台湾人民的生活水平不降低,外国资本不动,台湾可以拥有自己的武装力量。它作为中华人民共和国一个省、一个区,还保持它原有的制度、生活方式 请回答:( 10分) 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,近代以来却多次形成台湾问题。19世纪后期 的哪次战争导致了台湾与大陆长达 50多年的分离?( 1分) 材料中提到的 “独特的模式 ”指什么?( 1分) 这种 “独特的模式 ”除适用台湾外,还适
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 2012 学年 吉林长春 外国语学校 初三 小班 学期 第二次 月考 历史 解析
