2010年江苏省南京市初中毕业生统一学业考试化学.doc
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1、2010年江苏省南京市初中毕业生统一学业考试化学 选择题 下列物质中硫元素化合价最低的是 A、 H2S B、 H2SO3 C、 S D、 H2SO4 答案: A 原子中决定元素种类的粒子是 ( ) A质子数 B中子 数 C核外电子数 D相对原子质量 答案: A 已知一种粒子的核电荷数,一定能知道 ( ) A相对原子质量 B相对分子质量 C中子数 D质子数 答案: D 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是 ( ) A Cl2 B O C N D Cu 答案: D 下列生活事件中,属于化学变化的是 ( ) A把西瓜榨成汁 B烧煤取暖 C把铁丝玩去成衣架 D给自行车瘪
2、胎打气 答案: B 原子中决定相对原子质量大小的主要粒子是 ( ) A质子数和电子数 B质子数和中子数 C中子数和电子数 D核电荷数 答案: B 新型纳米材料 MFe2Ox(3X4)中, M表示 2价的金属元素,在反应中化合价不发生变化。常温下, MFe2Ox能使工业废气中的 SO2转化为 S,转化流程如下图所示: 已知 MFe2Oy中 Fe为 3价。下列说法中,不正确的是 ( ) A SO2是大气污染物 B SO2不是该反应的催化剂 C y的数值为 4 D SO2发生了分解反应 答案: D 我国齐齐哈尔市发生日军遗弃的化学武器泄漏事件,造成 40余人中毒。这种毒气的名称叫 “芥子气 ”,化学
3、式为 (C2H4C1)2S。下列说法不正确的是 ( ) A “芥子气 ”由 4种元素组成 B C、 H、 C1、 S原子个数比为 2 4 1 1 C “芥子气 ”的相对分子质量为 159 D一个 (C2H4C1)2S分子由 15个原子构成 答案: B 为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是 ( ) A在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 答案: C 元素周期表是学习化学的重要工具。下
4、图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是 ( ) A该元素的原子序数为 18 B该元素的原子核外有 18个电子 C该元素属于金属元素 D该元素的相对原子质量为 39.95 答案: C 2010年 5月 20日,一个有华人参与的研究团队宣布:世界首例人造生命 “ 辛西娅 (Synthia)”诞生。科学家将一种细菌的 DNA分子解码,并复制、改进,形成完全人工合成的新 DNA分子,再将人造 DNA分子移植到另一受体细菌中,形成一种全新的生命。下列对该事件的认识 的是( ) A人们可以合成新的 DNA分子,说明化学变化中分子可分 B人造生命不同于原有生命,说明不同的 DNA分子性质不同 C
5、化学与生命科学相结合,可以使我们的生活更加美好 D人类的能力可以 “操纵 ”自然,可以任意设计、制造生命 答案: D 10月 1日我国使用 “长征 3号丙 ”运载火箭将 “嫦娥 2号 ”送上月球轨道,该运载火箭的动力是由高氯酸铵分解所提供的,反应文字表达式:高氯酸铵 氮气 +氯气 +水 +氧气, 请判断该反应的基本反应类型是( ) A分解反应 B化合反应 C氧化反应 D置换反应 答案: A 下列物质的用途中 ,与物质的化学性质相关的是 A铜做导线 B用氦气充气球 C黄金压成金箔 D酒精做燃料 答案: D 水是人类生活不可缺少的物质,下列叙述不正确的是 A水是一种氧化物 B水由氢原子和氧原子构成
6、 C水分子由氢原子和氧原子构成 D水由水分子构成 答案: B 括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其中错误的是 A硬水与软水 ( 肥皂水,振荡 ) B水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末) C二氧化碳与氮气 (燃着的木条 ) D食盐水与蒸馏水(蒸发) 答案: C 燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是( ) A鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉 B燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉 C鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有碳粉 D燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉 答案: D 下列结构示意图中,属于阴离子的是
7、答案: A 实验题 ( 5分)图 是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图 。 【实验操作】 a向 B、 C、 E三支试管中分别加入 5mL的蒸馏水,各滴入 1 2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色 。 b在 A、 D试管中分别加入 2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图 连接好,并将 D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。 【分析讨论】: E试管放有酚酞溶液的目的是 。 进行操作 b时观察到的现象是 。 由此可以得到的实验结论是 , 。 对比改 进前的实验,改进后实验的优点是 。 答案:( 5分)( 1)进行
8、对比 ( 2) B试管中的酚酞溶液慢慢变红色, C试管中的酚酞溶液很快变红色。 ( 3) 分子是客观存在,并总在不断运动的 温度越高,分子运动速度越快。 ( 4)能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等。 ( 11分)研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。 写出仪器名称 该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式: _ _ _ _ ,此时发生装置应该选用上图中的 _,收集氧气的装置可以用 _或 。 A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。 实验结束,先 _
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