2010年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备（一）.doc

《2010年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备（一）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备（一）.doc（18页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2010年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备（一） 选择题 （ 10湛江 4）下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是 A实验室可用甲装置来制取氧气 B乙装置可用来制取、检验二氧化碳 C收集氢气可用丙装置 D丁装置可用来收集氧气 答案： C （ 10河北 6）利用图 2所示装置，能完成实验室制取气体的是 A用 制取氧气 B用 制取二氧化碳 C用 制取氧气 D用 制取二氧化碳 答案： C （ 10佛山 1）右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（ ） A气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B试管口略向下倾斜：防止试管壁

2、上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 答案： C （ 10泰安 11） .右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、 O2、 CO2。下列关于这三种气体的的鉴别方法中，不正确的是 A根据瓶 倒置，可判断瓶 存放 的是 H2 B用带火星的木条放入 中，若复燃，则存放的是 O2 C用点燃的木条伸入 中，若火焰熄灭，则存放的是 CO2 D向 中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是是 CO2 答案： D 填空题 （ 10揭阳 20）（ 7分）氯气（ Cl2）通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体

3、，密度比空气大，可跟水反应，反应后溶液呈酸性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气。实验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净化装置（包括干燥）、收集装置、尾气处理装置。回答下列问题： （ 1）制取氯气的发生装置应选用下左图中的 ，写出标号的名称 ； （ 2）用上右图中的仪器（不一定全部用到）完成氯气的净化（包括干燥）、收集、尾气处理，其正确的连接方法是： A接 接 接 F接 接 ； （ 3）在放入药品之前必须检查 。 答案：（ 7分）（ 1）乙 酒精灯 （ 2） C D G B （ 3）检查装置气密性 （ 2010 辽宁鞍山， 21） (5分 )根据下图所示实验装置回答问题：

4、 A B C D E (1)写出标号仪器的名称： ； ； (2)能用装置 A制取的一种气体的化学反应方程式为 ，所需的收集装置是 (填序号 )。 (3)能用装置 B制取的一种气体的化学反应方程式为 ，所需的收集装置是 (填序号 )。 答案： (5分 )(1) 酒精灯 长颈漏斗 (共 1分 ) （ 2） 2KClO3 2KCl+3O2 (其它合理答案：均可 ) D或 E（与反应方程式对应） （ 3） Zn+H2SO4= Zn SO4+H2(其它合理答案：均可 ) C或 D（与反应方程式对应） （ 2010 辽宁鞍山， 21）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作 用

5、分不开的。结合下列实验装置图回答问题： A B C D E (1)写出指定仪器的名称： ； 。 (2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式 、 。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号 )。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先 ，然后 ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。 (4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是 (填字母代号 )，反应方程式是 。 如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是 。 答案： (10分 )(1) 试管 集气瓶 (2)2H2O2MnO

6、22H2O 十 O2 2KMnO4加热 K2MnO4+MnO2十 O2 (3)A 把导气管从水中移出 熄灭酒精灯 (4)BC CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 制气装置 (或 B装置 )中长颈漏斗的下端管口未插入液面以下 (其它答案：合理也可 ) （ 10 无锡 35）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请体分析并填空。 (1)写出图中标有 、 仪器的名称： (2)若实验室选用 B装置制氧气，则所用的药品是 (3)实验室用锌和稀硫酸制氢气，发生装置可选择 ，收集装置可选择 或 F若 选用 F装置收集氢气，则氢气应从 口通入 (填 “a”或 “b”)。 (4)该

7、小组成员查阅资料知道：氯气 (Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下 l体积水约能溶解 2体积氯气，其水溶液叫氯水 (具有挥发性 )；常温下， Cl2能和NaOH 溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取 Cl2根据上述信息 判断实验室制取 Cl2的最佳装置组合是下列 (I) ( )中的 。 (I)AD (II)AE (III)AFG (IV)AFH 答案：（ 1）酒精灯 集气瓶（ 2）高锰酸钾（ 3） A C a (4) （ 10连云港 26）某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题 （ 1）写出标有字母仪器名称： a b （ 2）若用装置 B制

8、备氧气，仪器 a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是 （ 3）若用装置 A或 C及相关药品制备氧气，则反应的化学方程式为 ；与装置C相比，装置 A的优点是 （只要求写出一点）；收集氧气应选用的装置是（填字母代号） 或 （ 4）用装置 A或 C及相关药品还可制备 填一种气体的化学式） 答案：（ 1）试管 集气瓶（ 2）将试管口略向下倾斜（ 3） 2H2O2MnO2 2H2O+ O2方便添加反应物或控制液体的加入量等（合理即可） E,F(或 F,E) (4)H2或 CO2 （ 10天津市 25） .根据下列实验装置图，按要求回答有关问题。 （ 1）写出图中带有标号仪器的名称： a_， b_。 （ 2

9、）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的装置是 _（填序号，下同），在试管口处放一团棉花的作用是 _；高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为 _。 （ 3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气 选用的装置是_。 （ 4）实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是 _。所选用的收集方法的依据是 _。 答案：（ 1）长颈漏斗 铁架台 （ 2）可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（ 3） C (4)B 二氧化碳密度比空气大 【 10桂林 29.】现有下列药品和实验仪器。 药品：石灰石、稀硫酸、稀盐酸 仪器如下： （ 1）写出未标注的仪器名称： ， 。 （ 2）实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是（填

10、写仪器序号） ，反应的化学方程 式为 。 答案： 6分。（ 1）每空 1分，（ 2）每空 2分 （ 1） 烧杯 试管 （错别字不给分） （ 2） 或 (不规定序号顺序 ) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 【 10福建宁德 16】（ 15分）下图是化学实验室制取气体的常用装置。 （ 1）请写出图中标有 的仪器名称： 。 （ 2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。 请你写出上图中物质 X 的名称 ，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为： ，若要制取较纯净的氧气，则实验装置应选 和 （填标号）。 （ 3）实验室用 B或 C装置可制

11、取 气体（填一种即可），制取该气体的化学方程式为 。装置 B与 C比较， B的优点是： （写一点）。 （ 4）过氧化钠（ Na2O2）固体在常温下与水反应也可以产生氧气，同时生成氢氧化钠。写出该反应的化学方程式： 。 答案：（ 1）集气瓶 （ 2）高锰酸钾； 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2； A和 E（或 E和 A） （ 3） O2（或 CO2或 H2） 2H2O2 2H2O O2（或 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2） 或 Zn H2SO4 ZnSO4+H2 控制反应速率（或节约药品） （ 4） 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 【 10湖北十堰 20】实

12、验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （ 1）一起 的名称为 。 （ 2）装置 A、 B均可用来制取 CO2气体，比较两个装置，指出 A装置的一个突出优点 。 （ 3）写出用恰当试剂制取 CO2气体的化学方程式 。 （ 4） C装置充满水时，可作为 O2的收集装置，则 O2应从 通入。若采用排空气法收集 O2，则 O2应从 C装置的 端通入。 答案：（ 1）长颈漏斗 （ 2） 可以随时控制反应进行，随开随停。 （ 3） CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O （ 4） b， a 【 10乌鲁木齐市 16】（ 6分）我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装

13、置及收集方法，请根据下图仪器及题目要求回答问题。 （ 1）写出仪器的名称： ， 。 （ 2）如果用大理石和稀盐酸制取并收集 CO2，可选用上图仪器中的 （填序号），其化学方程式 。 （ 3）若用加热固体 KMnO4来制取并用排水法收集一瓶 O2，可选用上图仪器中的 ，其化学方程式为 。 答案：（ 1） 长颈漏斗 铁架台 （ 2） （或 或 ） CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 （ 3） 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 （ 10泰安 27） .（ 9分）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置。 请结合上图仪器回答问题： （ 1

14、）写出图中标号仪器的名称： a ， b 。 （ 2）写出实验室用 A装置制取氧气的化学方程式 。 （ 3）通过查阅资料得知： 氨气（ NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性； 氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学将加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的反应发生装置是 ，收集装置是 （填字母编号）； （ 4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 。 （ 5）请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式 。 答案：（ 1）分液漏斗 试管 （ 2） 2H2O2 2H2O O2 （ 3）

15、B E （ 4）集气瓶内液面上升 溶液变为红色 （ 5） 3CuO 2NH3 3Cu N2 3H2O （ 10南京市 2l）、 (5分 )根据下列装置图，回答有关问题： (1)写出装置图中标号仪器的名称： ； 。 (2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式： 并据此选择上图中 (填字母 )组装一套制取干燥二氧化碳的装置。 (3)如选用装置 A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为 答案： (本题共 5分，每空 1分 ) (1) 试管 集气瓶 (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 BFC (3)2KClO3=2KCl+3O2 (合理答案：均给分 ) (10宜昌 24）

16、（ 15分）通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题： (1)图 24-1是实验室常用的制取气体的装置： 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，所选用的发生装置是 (填序号 )，用 C装置收集氧气后，验满的方法是 。 小丽欲使用图 24-2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从 （填 “a”或 “b”）端通入。 小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体 性质实验，我能观察到的现象是 ，我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。 炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。

17、在实验室里，可用图 24-3所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色，该反应的化学方程式为 ，通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是 。 答案：（ 15分） 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2； A；将带火星的木条放在集气瓶口内沿处（伸入瓶中不得分），若木条复燃，则氧气已经收集满了。 b 木炭燃烧发出白光，放热，澄清石灰水表面、液面上集气瓶内壁 出现一层白膜（答全得 1分，答澄清石灰水变浑浊不得分） 黑； 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；可燃性，还原性，毒性（三条答全得 1分） （ 10 长春中考 18.）结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题

18、。 （ 1）仪器 a的名称是 ； （ 2）加热 KMnO4或 KClO3与 MnO2混合物制氧气时，选用的发生装置是 ； （ 3）用 H2O2溶液和 MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为 ； （ 4）完成图 C所示实验时，为避免集气瓶底炸裂，可预先在集气瓶中放 。 答案：（ 1）酒精灯（ 2） A（ 3） 2H2O2MnO2 2H2O+ O2（ 4）水或细沙 （ 10海南 45）气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气 (化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答： (1)

19、乙炔的物理性质之一是 ； (2)图中仪器 a的名称是 ； (3)从下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是 （填序号）。 答案：（ 1）无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。（ 2）集气瓶（ 3） CF （ 2010义乌 31） .如图是实验室制取气体的常 用装置。 （ 1）写出图中仪器 a的名称 _ _ _ （ 2）利用此套装置可以进行哪些实验？ A用高锰酸钾制取氧气 B用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 C用双氧水和二氧化锰制取氧气 D用锌和稀盐酸制取氢气 答案：（ 1）集气瓶 （ 2） CD(漏选得 1分，不选、错选均不得分 ) 常见仪器的名称 a集气瓶 该装置适用于固体加液体不加热，

20、C D符合。 A加热固体 B二氧化碳不用排水法收集。 （ 10重庆綦江 23）我们学习了实验室制取 O2和 CO2的方法，相信你能够回答下列间题。 （ 1）实验室翻取 O2可以选捧多种药品，当选择高锰酸钾时，发生反应的化学方程式为： _。 如果要收集纯度比较高的 O2，最好用 _法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取 O2的方法，二者的共同点是 _。 A发生装置相同 B都可用 MnO2作催化剂 C反应的基本类型相同 D完全反应后剩余固体成分相同 （ 2）李丽同学设计了实验室制取 CO2装置（如下图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是 _。 锥形瓶中发生反应的化学方程式为 _ 铜丝上下

21、抽动起到的作用是 _。 如果将铜丝网改成铁丝网，收集到的 CO2中还会含有 _。 答案：（ 1） 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 排水 BC （ 2）用向上排空气法收集 CO2 CaCO 3+ 2HCl = CaCl2 + H2 O + CO2。 使反应随时停止和发生 H2 （ 10广东省 22）请根据下列装置，回答问题： （ 1）写出标号 的仪器名称： _， _。 （ 2）实验室制取 CO2的反应方程式为 _；检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是 _（用方程式表示） （ 3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取 O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收

22、二氧化锰。正确操作的先后顺序是_（填写 选项序号）。 a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤 （ 4）在实验室抽取 CO2的实验装置中， F装置相对于 B装置具有的优点是_ _。 （ 5）实验室通过多种反应可以得到 NH3(极易溶于水，密度比空气小 )，例如：2NH4Cl(固 )+Ca(OH)2(固 ) CaCl2+2NH3+2H2O 你将选择上图中的 作为实验室收集 NH3的装置。下图是收集 NH3并对尾气进行处理的装置（浓硫酸可以与 NH3 反应生成硫酸铵），请根 据图示把装置画完整。 上图中漏斗倒放的作用是 防止倒吸 。 答案：（ 1）长颈漏斗 水槽 （ 2） CaCO3 + 2HCl = Ca

23、Cl2 + H2O + CO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O （ 3） b、 c、 d、 a （ 4）可以随时控制反应的发生和停止（或可以使反应随开随停） （ 5） E （ 2010浙江东阳 29）通过科学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图中提供的一些实验装置回答问题： 资料：氨气 (NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，有刺激性气味，水溶液称为氨水。 （ 1）当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择 B装置来完成该实验，首先需进行的改动是 ，然后再添加酒精灯进行加热。 （ 2）认为应选择收集氨气的装置最好是 （填序号）。

24、 答案：（ 1）将试管口略向下倾斜（或使试管口略低于试管底）（ 2） F （ 10眉山 21）、（ 5分）实验室用下列装置制取几种气体： 按要求回答下列问题 （ 1）写出图中标有 、 的仪器名称 、 。 （ 2）某同学选用 B和 D两种装置，则他是否能制取并测量 氢气的体积？ （填 “是 ”或 “否 ”）。 （ 3）实验室用 A和 C装置可制取氧气，请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式 。 答案：（ 1）酒精灯 量筒 （ 2）是 （ 3） 2KClO3 2KCl 3O2 （ 10 潼南 23）（ 8 分）下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题。 写出标号仪

25、器的名称： _-_-_ _-_-_ 实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择 _-_，实验时应在试管口放 _-_，收集氧气的合适时机是_-_-_。 实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是 _-_ 。 燃着的镁条与二氧化碳反应要生成氧化镁和一种单质，写出该反应的化学方程式 _ _-_，该反应的基本反应类型是 _-_反应。 答案：（ 1） 长颈漏斗 集气瓶 （ 2） A 一小团棉花 导管口有气泡连续均匀冒出 （ 3） B 2Mg CO2 2MgO C 置换反应 （ 10 芜湖 14） .（ 9 分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。 （ 1）实验室用高锰酸钾

26、制取氧气时应选用 （填字母标号）做气体发生装置；如果用 E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是 。 （ 2）上述装置中的 A和 C组合后，可以用来制取并收集的气体是 （任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式： 。 （ 3）如果用 F装置干燥氧气，则 F装置中应装入 ，氧气应从 （填 “a”或 “b”）进入 F中。 （ 4） F装 置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要 （填仪器名称），该气体应从 （填 “a”或 “b”）进入 F中。 答案：（ 1） B；将带火星的小木条放在集气瓶口，如果小木条复燃，说明氧气已收集满。 （ 2） O2（或氧气）； 2H

27、2O2 2H2O O2或 H2（氢气）； Zn H2SO4=ZnSO4 H2（合理即可） （ 3）浓硫酸（或 H2SO4）； a （ 4）量筒； b 简答题 （ 10安徽 12） (7分 )右图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。 (1)仪器 a的名称是 。 (2)若用高锰酸钾制氧气 (填 “能 ”或 “不能 ”)选用该装置。 (3)现有药品： 稀硫酸 稀盐酸 大理石。若用该装置制取 C02，选用的药品是 (填序号 )，反应的化学方程式是 。 (4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法： 。 答案：（ 7分）（ 1）集气瓶（ 1分） （ 2）不能 （ 1分） （ 3） （ 1分） CaCO

28、3 2HCl=CaCl2 H2O CO2(2分 ) （ 4）将带火星的木条插入待测气体中，能使带火星的木条复燃的是氧气，反之是二氧化碳（其它合理答案：均给分）。（ 2分） （ 10孝感 10）、（ 4分）对知识进行归纳和整 理时学习化学的一种重要方法。现有 H2、 CO、 CH4、 NH3四种气体，请按要求答题。 （ 1）从不同角度指出四种气体的相同之处： 。 。 （ 2）将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较，指出它们的不同之处： 。 。 答案：（每空 1分）（ 1） 密度都比空气小； 通常情况下都是无色气体 （ 2） CO是氧化物，其余不是； CH4是有机物，其余不是（或 H2 是单质，

29、其余是化合物； NH3有刺激性气味，其余没有。其他合理答案：参照给分） 探究题 （ 10苏州 36）下图 A F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。 (1)实验室制备 CO2的化学方程式为： _ 可用的发生装置有： _ (选填上图字母序号 )。 (2)装置 E或 F相对于装置 C在操作方面的优势为：_。 (3)排水法收集与排空气法收集 CO2的比较 (分别用体积相同的 2个集气瓶收集 ) (4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液 pH等于 2。此时 取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用 pH数字探 测仪连续监测，得曲线如下 pH为纵坐标，时间 s(秒 )为横坐标

30、 ： 写出 AB段内有关化学方程式 _， _ 写出 BC“平台 ”段化学方程式_ CD段上升的原因是：_。 答 案： (1) CaCO 3+ 2HCl = CaCl2 + H2 O + CO2 BCDEF (2) 便于控制反应的发生或停止 (3) 不与空气反应 集气瓶内液面下降至瓶口，且有气泡从瓶口逸出 结论 排水法集满二氧化碳现象明显或操作方便。 排水法收集到的二氧化碳气体浓度或纯度较高。 (4) Na2CO 3+ 2HCl =2 NaCl + H2 O + CO2 CaCO 3+ 2HCl = CaCl2 + H2 O + CO2 Na2CO 3+ CaCl2=2 NaCl + CaCO

31、3 碳酸钠溶液呈碱性，过量的碳酸钠使溶液碱性增强 （ 10潍坊 23） (12分 )化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置回答问题： (1)装置 A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气，制取时需要在管口放一团棉花，它的作用是 ，写出该反应的化学方程式 。 (2)可用于收集氢气的装置是 (填写序号字母 )。 (3)科学探究 【查阅资料】 小玲同学查阅资料发现：过氧化钙 (CaO2)能分别与水、二氧化碳反应。 【猜 想】 过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。 过氧化钙在 空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。 【实验探究】 实验一选用上述实验装置 B进行过氧化钙与水反应的实

32、验，收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入 (填写一种试剂的名称 )试液，发现溶液变成红色，说明猜想 是正确的，反应的化学方程式是 。 实验二为探究猜想 是否正确，小玲设计了如下实验，请你帮助她完成表格中的空白内容： 实验步骤 c中发生反应的化学方程式是 。 答案： (12分 ) (1)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 (1分 ) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(2分 ) (2)D E(2分，每选对一项得 1分，错选或多选不得分 ) (3)酚酞 (1分 ) 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2 +O2(2分，未配平扣 1分 ) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O(2分 )