2014届湖北十堰茅箭实验学校九年级上第二次月考数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届湖北十堰茅箭实验学校九年级上第二次月考数学试卷与答案(带解析) 选择题 下列各式中,正确的是( ) A B C D 答案: B. 试题分析:本题主要考查二次根式的化简,解题的关键是掌握二次根式的化简公式,灵活应用 和 进行化简 . A. , 是错误的; B. , 是正确的; C. , 是错误的; D. , 是错误的; 故选择 B. 考点:二次根式的化简 . 如右图,已知二次函数 y=ax2 bx c的图象过 A( -3, 0),对称轴为直线x=-1,下列结论: b24ac; 2a b=0; a-b c=0; 5am(amb)(m-1)其中正确的结论有( ) A 1个 B 2个 C 3
2、个 D 4个 答案: C. 试题分析:根据二次函数的图象及其性质进行解答 . 二次函数的图象与 x轴有两个交点, b2-4ac 0, b2 4ac; , b 2a, 2a-b 0; 当 x -1代入 y=ax2 bx c中,得 y a-b c,根据图象,当 x -1,对应的函数值 0, a-b c 0; 图象开口向下, a 0, 5a 2a.又 b 2a, 5a b; 图象开口向下,对称轴为 x -1, 当 x -1, y最大值为 a-b c;当 x m代入 y=ax2 bx c中,得 y y=am2 bm c, a-b c am2 bm c, a-bm( am b); 故选择 C. 考点:二
3、次函数的图象及其性质 . 如左图, AB是半圆直径,半径 OC AB于点 O, AD平分 CAB分别交OC于点 E,交弧 BC 于点 D,连结 CD、 OD,给出以下四个结论: S AEC=2S DEO; AC=2CD; 线段 OD是 DE与 DA的比例中项; 2CD2CE AB其中正确结论的序号 ( ) A. B. C. D. 答案: A. 试题分析:根据圆的有关性质以及相似三角形的判断和性质进行解答 . AD平分 CAB, CAD DAB, OA OD, DAO ADO, CAD ADO,又 AEC DEO, AEC DEO, . 0C AO, AOC 90, OC OA, ACO CAO
4、 45, AC AO, OD OA, AC OD, 2, S AEC=2S DEO; 连接 BD, BC, OC AB, AOC BOC 90, AC BC. AD平分 CAB, CAD DAB, CD BD,在 BCD中, CD BD BC, 2CD BC,又 BC AC, 2CD AC; OA OD, AOD是等腰三角形,且 AOD 135,但 ODE不是等腰三角形, AOD与 ODE不相似,因此无法证明 OD2 DEAD,即无法证明线段 OD是 DE与 DA的比例中项; 0C AO, AOC 90, OC OA, ACO CAO 45, CDA AOC 45, CD BD, COD BO
5、D BOC 45, CDE COD,又 ECD DCO, CDE COD, , CD2 CO CE,又 CO AB, CD2 AB CE, 2CD2 AB CE. 故选择 A. 考点: 1圆的性质, 2相似三角形的判定和性质 . 若 A( ), B( ), C( )为二次函数 y x2 4x-5 的图象上的三点,则 的大小关系是 ( ) A B C D 答案: B. 试题分析:直接把 x的值代入二次函数 y x2 4x-5中,分别计算出 y1, y2, y3的值,然后再比较大小 . 把 x 代入 y x2 4x-5中,得 y1 ;把 x 代入 y x2 4x-5中,得 y2 ;把 x 代入 y
6、 x2 4x-5中,得 y3 ; , y2 y1 y3. 故选择 B. 考点:二次函数的定义 . 若两个相似三角形的面积之比为 1:4,则它们的周长之比为( ) A 1:2 B 1:4 C 1:5 D 1:16 答案: A. 试题分析:根据相似三角形的性质,相似三角形的面积之比等于相似比的平方,利用面积之比是 1:4,求出相似比,然后再根据相似三角形的周长之比等于相似比,即可求出它们的相似比 . 两个相似三角形的面积之比是 1:4, 两个相似三角形的相似比是 1:2. 两个相似三角形的周长之比是 1:2. 故选择 A. 考点:相似三角形的性质 . 一圆锥的侧面展开图是半径为 2的半圆,则该圆锥
7、的全面积是( ) A 5 B 4 C 3 D 2 答案: D. 试题分析:已知扇形的半径 r 2,圆心角 n 180,根据扇形的面积公式,计算即可解答 . . 故选择 D. 考点:扇形的面积计算 . 袋中有红球 4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别 .从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是( ) A 3个 B不足 3个 C 4个 D 5个或 5个以上 答案: D. 试题分析:根据可能性大小的判断方法,在同一袋中,放入红球和白球若干个,要使得摸到白球的可能性比较大,所以口袋里白球的个数大于红球的个数,据此解答 . 摸到白球的可能性比摸到红球的可能性大, 白球
8、的个数红球的个数, 白球的个数 4,即白球的个数 5. 故选择 D. 考点:可能性大小 . 如图,若 AB 是 0 的直径, CD是 O 的弦, ABD=58, 则 BCD=( ) A 116 B 32 C 58 D 64 答案: B. 试题分析:根据 AB是 0的直径,利用直径所对的圆周角是直角,求出 ADB 90,然后利用三角形的内角和定理,求出 A的度数,最后根据同圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,证明 C A,从而求出 BCD的度数 . AB是 0的直径, ADB 90. A ABD ADB 180, ABD 58, A 180-58-90 32. BCD A 32. 故选择 B. 考
9、点:圆周角定理 . 下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) 答案: A. 试题分析:根据中心对称图形的定义和轴对称图形的定义,只要把图形旋转180,能与自身完全重合,这个图形就是中心对称图形,把一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够完成重合,这个图形就是轴对称图形,据此解答 . A图形是中心对称图形,但不是轴对称图形; B图形既是中心对称图形,又是轴对称图形; C图形是轴对称图形,但不是中心对称图形; D图形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形; 故选择 A. 考点:轴对称图形和中心对称图形 . 下列一元二次方程有两个相等实数根的是( ) A B C D 答案: D. 试
10、题分析:根据一元二次方程的解法,分别计算出各方程的解,即可解答 . A. 变形为 ,所以此方程没有实数根; B. 变形为 ,解之得: x1 -2, x2 0, 此方程有两个不相等的实数根; C. ,解之得: x1 x2 -1, 此方程有两个相等的实数根; D. ,解之得: x1 -3, x2 1, 此方程有两个不相等的实数根; 故选择 C. 考点:一元二次方程的解法 . 填空题 一段抛物线: y -x(x-3)( 0x3),记为 C1,它与 x轴交于点 O, A1;将C1绕点 A1旋转 180得 C2,交 x 轴于点 A2;将 C2绕点 A2旋转 180得 C3,交 x 轴于点 A3; 如此进
11、行下去,直至得 C13若 P( 37, m)在第 13段抛物线C13上,则 m =_ 答案: . 试题分析:把 y 0代入 y -x(x-3),计算出点 A1的坐标,通过分析可以知道将C1到 C3相当于把 C1的图象向右平移了 2个 0A1的距离,从而计算出从 C1到 C13向右平移的距离,然后根据点的的平移法则,求出在 C13图象上点 P的横坐标在C1图象上相应的横坐标,把相应的横坐标代入 y -x(x-3)中计算出纵坐标,根据纵坐标不变,即可求出 m的值 . 把把 y 0代入 y -x(x-3),得: -x(x-3) 0,解之得: x1 0, x2 3, 点 A1的坐标为( 3, 0) O
12、A1 3, 从图象 C1到图象 C3向右平移了 6个单位, 从图象 C1到图象 C13向右平移了 36个单位, 设点 P在 C1图象上对应的点为 P1, 点 P1的坐标为( 1, m), 把 x 1代入 y -x(x-3)中,得: y -1(1-3) 2, m 2. 故填 2. 考点: 1二次函数图象的平移, 2点的平移法则, 3规律题 . 如图,小方格都是边长为 1的正方形,则以格点为圆心,半径为 1和 2的两种弧围成的 “叶状 ”阴影图案的面积为 . 答案: -4. 试题分析:通过分析,两片叶子的面积是相等的,因此只要计算出其中一片叶子的面积即可,叶子的形状不是规则的图形,因此通过添加辅助
13、线吧,把不规则的图形的面积转化成规则的图形面积,此时一片叶子的面积半径为 2,圆心角为 90的扇形的面积 -直角边为 2的直角三角形的面积,从而求出两片叶子的面积 . 如下图所示,一片叶子的面积 -22 -2, 两片叶子的面积和 2(-2) 2-4. 故填 2-4. 考点:扇形的面积计算 . 在 ABC中, AB=24, AC=18, D是 AC 上一点且 AD=12,在 AB上取一点 E,使 A、 D、 E三点组成的三角形与 ABC相似,则 AE= . 答案:或 16. 试题分析:根据相似三角形的判断,要使得 ADE与 ABC相似,已经满足 BAC DAE,因此只要两边对应成比例即可,由于本
14、题中三角形相似,对应点没有确定,因此分两种情况,画出图形,然后根据相似三角形对应边成比例,就出 AE的长 . 第一种情况:当 ABC ADE时,如图 ; ABC ADE, , AB 24, AC 18, AD 12, , AE 9. 第二种情况:当 ABC AED,如图 ; ABC AED, , AB 24, AC 18, AD 12, , AE 16. 故填 9或 16. 考点:相似三角形的性质 . 已知 O 的半径为 5,圆心 O 到直线 AB的距离为 2,则 O 上有且只有_ 个点到直线 AB的距离为 3. 答案: . 试题分析:根据直线和圆的位置关系,可以知道直线 AB与 O 相交,过
15、点 O画直线 AB的垂线,垂足为 C,延长 OC交 O 与点 D,求出 CD的长,即可解答问题 . 如图所示,第一种情况:过点 O 画 OC AB,垂足为 C,延长 OC交 O 于点D, OD 5, OC 2, CD OD-OC 5-2 3, 点 D到直线 AB的距离是3;第二种情况:延长 CO到 E使得 CE 3,过点 E画直线 MN CE,交 O 于点 E、 F, 点 E、 F到直线 AB的距离是 3. 故填 3. 考点: 1直线与圆的位置关系, 2点到直线的距离 . 某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了 2070张相片,如果全班有 x名学
16、生,根据题意,列出方程为 _ 答案: x( x-1) 2070. 试题分析:本题主要是一 元二次方程的应用,通过审题发现,全班有 x 名学生,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张,因此每个同学就送 (x-1)张相片,得到数量关系式为:每个同学送相片的张数 学生的人数 2070张,据此列方程解答 . 设全班有 x名学生,根据题意, x( x-1) 2070. 故填 x( x-1) 2070. 考点:一元二次方程的应用 . 若二次根式 有意义,则 x的取值范围是 _ 答案: x2. 试题分析:本题主要考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式的定义,被开方数为非负数,据此解答 . 由题意可
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