2015届甘肃省民勤县第六中学九年级上学期期中考试数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2015届甘肃省民勤县第六中学九年级上学期期中考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( ) 答案: C 试题分析:根据轴对称图形的中心对称图形的定义可知: A、是轴对称图形,但不是中心对称图形; B、是中心对称图形,但不是轴对称图形; C、既是轴对称图形,又是中心对称图形; D、是轴对称图形,但不是中心对称图形 . 故选 C. 考点: 1.轴对称图形; 2.中心对称图形 . 若定义变换: f( a,b) =( -a,b) ,g( m,n) =( m,-n) ,如: , ,则 =( ) A B C D 答案: D 试题分析: f( 2, -3) =
2、( -2, 3) ; 故选 D. 考点:点的坐标 抛物线 的部分图象如图所示,若 ,则 的取值范围是( ) . A B 或 C 或 D 答案: D 试题分析: 抛物线的对称轴为 x=-1, 而抛物线与 x轴的一个交点的横坐标为 x=1, 抛物线与 x轴的另一个交点的横坐标为 x=-3, 根据图象知道若 y 0, 则 -3 x 1 故选 考点:抛物线与 x轴的交点 在同一直角坐标系中,一次函数 y=ax+c和二次函数 y=ax2+c的图象大致为( ) 答案: B 试题分析: 一次函数和二次函数都经过 y轴上的( 0, c), 两个函数图象交于 y轴上的同一点,故 D选项错误; 当 a 0时,二次
3、函数开口向上,一次函数经过一、三象限,故 C选项错误; 当 a 0时,二次函数开口向下,一次函数经过二、四象限,故 A选项错误; 综上所述 B选项正确 故选 B 考点: 1.二次函数的图象; 2.一次函数的图象 某商品原价为 200元,为了吸引更多顾客,商场连续两次降价后的售价为162元,求平均每次降价的百分率是多少?设平均每次降价的百分率为 x,根 据题意可列方程为( ) A 162( 1+x) 2 =200 B 200( 1-x) 2 =162 C 200( 1-2x) =162 D 162+162( 1+x) +162( 1+x) 2 =200 答案: B 试题分析: 原价为 200元,
4、平均每次降价的百分率为 x, 第一次降价后的价格 =200( 1-x), 第二次降价后的价格 =200( 1-x) ( 1-x) =200( 1-x) 2, 根据第二次降价后的价格为 162元,列方程可得 200( 1-x) 2=162, 故选 B 考点:由实际问题抽象出一元二次方程 若关于 x的一元二次方程 的常数项为 0,则 m的值 ( ) A 1 B 2 C 1或 2 D 0 答案: B 试题分析: 方程( m-1) x2+5x+m2-3m+2=0是一元二次方程且常数项为 0, ,解得: m=2 故选 B. 考点:一元二次方程的定义 把二次函数 配方成顶点式为( ) A B C D 答案
5、: B 试题分析: y=x2-2x+1-2=( x-1) 2-2 故选 B 考点:二次函数的三种形式 已知二次函数 的图象和 x轴有交点,则 k的取值范围是 ( ) A k B k C k 且 k0 D k 且 k0 答案: C 试题分析: 二次函数 y=kx2-7x-7的图象和 x轴有交点, , k- 且 k0 故选 C. 考点:抛物线与 x轴的交点 若时钟上的分针走了 10分钟,则分针旋转了( ) A 300 B 600 C 900 D 100 答案: B 试题分析:分针经过 10分钟,那么它转过的角度是: 610=60, 故选 B 考点:钟面角 列方程中是关于 x的一元二次方程的是( )
6、 A B C D 答案: C 试题分析:根据一元二次方程的定义可以判断选项 A、 B、 D错误, 故选 C. 考点:一元二次方程的定义 . 填空题 三角形两边的长分别是 8和 6,第三边的长是方程 x2-12x 20 0的一个实数根,则三角形的周长是 。 答案: . 试题分析:求出方程的解,根据三角形的三边关系定理判断是否能组成三角形,再求出三角形的周长即可 试题: x2-12x+20=0, ( x-2)( x-10) =0, x-2=0, x-10=0, 解得: x1=2, x2=10, x=2时,三角形的三边为 8、 6、 2, 2+6=8, 不符合三角形三边关系定理,此时不行; x=10
7、时,三角形的三边为 8、 6、 10,此时符合三角形三边关系定理, 三角形的周长是 6+8+10=24, 考点: 1.解一元二次方程 -因式分解法; 2.三角形三边关系 若抛物线 y=x2+( k-1) x+( k+3)经过原点,则 k= . 答案: 试题分析:将原点坐标( 0, 0)代入二次函数式,列方程求 k即可 试题: 点( 0, 0)在抛物线 y=x2+( k-1) x+( k+3)上, k+3=0, 解得 k=-3, 考点:二次函数图象上点的坐标特征 将抛物线 先向右平移 1个单位长度 ,再向下平移 1个单位长度后,所得抛物线的式是 答案: y=( x-1) 2-1 试题分析:根据
8、“上加下减,左加右减 ”的原则进行解答即可 试题:由 “上加下减 ”的原则可知,将抛物线 y=x2向下平移 1个单位长度所得的抛物线的式为: y=x2-1; 由 “左加右减 ”的原则可知,再向右平移 1个单位长度所得抛物线的式为: y=( x-1) 2-1,即 y=( x-1) 2-1 考点:二次函数图象与几何变换 如果代数式 4y2-2y+5的值为 7,那么代数式 2y2-y+1的值是 。 答案: 试题分析:由已知等式求出 2y2-y的值,代入原式计算即可得到结果 试题: 4y2-2y+5=7, 2y2-y=1, 则原式 =1+1=2 考点:代数式求值 若点 A( 3-m,2)在函数 y=2
9、x-3的图象上,则点 A关于原点对称的点的坐标是 . 答案:( - , -2) 试题分析:将点 A( 3-m, 2)代入函数 y=2x-3,先求出点 A的坐标,再求出它关于原点的对称点的坐标 试题:把 A( 3-m, 2)代入函数 y=2x-3的式得: 2=2( 3-m) -3, 解得: m= , 3-m= , 点 A的坐标是( , 2), 点 A关于原点的对称点 A的坐标为( - , -2) 考点: 1.关于原点对称的点的坐标; 2.一次函数图象上点的坐标特征 二次函数 y=2( x-5) 2 +1图象的顶点是 。 答案:( 5, 1) 试题分析:因为 y=2( x-5) 2+1是二次函数的
10、顶点式,根据顶点式可直接写出顶点坐标 试题: 抛物线式为 y=2( x-5) 2+1, 二次函数图象的顶点坐标是( 5, 1) 考点:二次函数的性质 函数 的图像是开口向下的抛物线,则 。 答案: -1. 试题分析:根据题意可得二次项系数 a 0,未知数的次数为 2,由此可得出 m的值 试题: 二次函数 的图象是一 条开口向下的抛物线, , 解得: m=-1 考点:二次函数的性质 已知关于 x的一元二次程的一个根是 1,写出一个符合条件的方程 . 答案: x2=1(答案:不唯一) 试题分析:由于方程有一个根是 1,并且是一元二次方程,所以答案:不唯一,但一定有一个因式是( x-1) 试题: 关
11、于 x的一元二次方程的一个根是 1, 方程有很多, 例如 x2-x=0 故答案:为: x2=1(答案:不唯一) 考点:一元二次方程的解 解答题 先阅读,再回答问题:如果 x1, x2是关于 x的一元二次方程 ax2 bx c 0( a0)的两个根,那么 x1 x2, x1x2与系数 a, b, c的关系是: x1 x2 - ,x1x2 .例如:若 x1, x2是方程 2x2-x-1 0的两个根,则 x1 x2 - - ,x1x2 - 若 x1, x2是方程 2x2 x-3 0的两个根,( 1)求 x1 x2, x1x2 ( 2)求 的值 ( 3)求( x1-x2) 2 答案:( 1) x1+x
12、2=- , x1 x2=- ;( 2) ;( 3) . 试题分析:( 1)直接根据根与系数的关系求解; ( 2)先变形得到原式 = ,然后利用整体思想进行计算; ( 3)先变形得到原式 =( x1-x2) 2=( x1+x2) 2-2x1x2,然后利用整体思想进行计算 试题:( 1)根据题意得 x1+x2=- , x1 x2=- ; ( 2)原式 = = ; ( 3)原式 =( x1-x2) 2=( x1+x2) 2-2x1x2=( - ) 2-2( - ) = +3= 考点:根与系数的关系 如图,在长为 32m,宽为 20m的长方形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪,
13、要使草坪的面积为 540m2,求道路的宽 . 答案:米 试题分析:根据矩形的性质,先将道路进行平移,然后根据矩形的面积公式列方程求解 试题:原图经过平移转化为图 1 设道路宽为 X米, 根据题意,得( 20-x)( 32-x) =540 整理得 x2-52x+100=0 解得 x1=50(不合题意,舍去), x2=2 答:道路宽为 2米 考点:一元二次方程的应用 如图,抛物线 经过点 A( 1,0),与 y轴交于点 B。 ( 1)求抛物线的式; ( 2) P是 y轴上一点,且 PAB是以 AB为腰的等腰三角形,请直接写出 P点坐标。 答案:( 1) y=-x2+5x-4;( 2)( 0, -4
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