2015学年陕西咸阳泾阳五校联考七年级上期中英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2015学年陕西咸阳泾阳五校联考七年级上期中英语试卷与答案(带解析) 其他 根据对话内容,将符合对话情景的句子抄写在空白处,其中有二个为多余选项 :( 51) A:Hi,Jim.【小题 1】 _ B:I dont feel well. I have a headache. A:【小题 2】 _ B:Yes, I feel very cold. A:Well,let me see.You have a cold. B:【小题 3】 _ A:No,it isnt serious.【小题 4】 _ Take this medicine.Drink more water and have a good
2、 rest. B:OK.【小题 5】 _ A.Dont worry. B.Whats the matter with you C.Thank you. D.Is it serious E.Do you feel sad. F.Im sorry to hear that. G.Do you feel cold 答案:【小题 1】 Whats the matter with you 【小题 2】 Do you feel cold 【小题 3】 Is it serious 【小题 4】 Dont worry. 【小题 5】 Thank you. 试题分析:对话大意:吉姆因为头痛感冒去看医生,医生给他
3、做了检查,然后给他开了药,并嘱咐他多喝开水并好好休息。 【小题 1】根据下文 I dont feel well. I have a headache的应答可知,这里是对方询问吉姆有什么 毛病了。故可填: Whats the matter with you :你怎么了? 【小题 2】联系下文 Yes, I feel very cold.的应答可知,这里是对方询问吉姆是否觉得冷。故应填: Do you feel cold :你觉得冷吗? 【小题 3】联系下文 No,it isnt serious的应答可知,这里是吉姆询问病情严重吗。故可填: Is it serious :病情严重吗? 【小题 4】
4、联系前文说病情不严重,让吉姆不必担心。故应填: Dont worry.:别担心。 【小题 5】根据英语习惯,得到 了别人的关心帮助应表示感谢。故应填: Thank you.:谢谢。 考点:情景交际。 根据对话内容,用恰当的句子补全对话:( 52) A:【小题 1】 _ B:Yes, please.I am looking for a sweater for my daughter. A:【小题 2】 _ B:She likes blue. A:【小题 3】 _ B:This one is too small.Can you show me another one A:Sure.Here you
5、 are. B:Thank you.【小题 4】 _ A:Nine dollars. B:【小题 5】 _.Here is the money. A:Thank you. B:You are welcome. 答案:【小题 1】 Can I help you 【小题 2】 What colour does she like 【小题 3】 How about this one 【小题 4】 How much is it 【小题 5】 I will take it. 试题分析:对话大意:本段对话是顾客需要为女儿买一件毛衣。售货员询问需要什么颜色的,顾客进行了一番挑选,然后询问价钱,最终以九美元买下
6、毛衣。 【小题 1】根据下文的回答可知,这里是售货员询问顾客需要什么帮忙。故可填: Can I help you :我能帮你什么忙吗? 【小题 2】联系前文 She likes blue的应答可知,这里是售货员询问她需要什么颜色的毛衣。故可填: hat colour does she like :她需要什么颜色的毛衣? 【小题 3】联系下文 This one is too small.Can you show me another one 的应答可知,这里是售货员向顾客推荐一件毛衣,询问它怎么样,故可填: How about this one :这件怎么样? 【小题 4】联系下文 Nine d
7、ollars的应答可知,这里是顾客询问毛衣多少钱。故应填: How much is it :多少钱? 【小题 5】联系下文 Here is the money的应答可知,顾客愿意买下这件毛衣。故应填: I will take it.:我买下了。 考点:情景交际。 任务型阅 读:( 52=10) Lets look at our classroom.Its a nice,big room.The windows are big and the walls are white .We can see a big blackboard in front of our classroom.What c
8、olour are the desks and the chairs They are yellow.And what colour are the doors and windows?They are red.Can you see those red flowers on the big desk They are for our teachers.What a nice classroom it is!(多么漂亮的教室 )。 【小题 1】 The windows are_and the walls are_. 【小题 2】 The desks are yellow and the win
9、dows are _. 【小题 3】 _ is in front of our classroom. 【小题 4】 The flowers are for_. 【小题 5】 Is this classroom nice (根据短文回答 )_. 答案:【小题 1】 big; white 【小题 2】 red 【小题 3】 The blackboard 【小题 4】 our teachers 【小题 5】 Yes, it i 试题分析:这篇短文中作者主要介绍了自己所在班级的教室布置。 【小题 1】细节理解题。根据短文 The windows are big and the walls are wh
10、ite 的描述可知,教室的窗户是大的,墙是白的。故应填: big; white。 【小题 2】细节理解题。根据短文 What colour are the desks and the chairs They are yellow.And what colour are the doors and windows? They are red的描述可知,桌子的颜色是黄色的,窗户的颜色是红色的。故应填: red。 【小题 3】细节理解题。根据短文 We can see a big blackboard in front of our classroom的描述可知,在教室前面有一块大黑板。故可填: T
11、he blackboard。 【小题 4】细节理解题。根据短文 Can you see those red flowers on the big desk They are for our teachers的描述可知,桌子上的鲜花是给老师的。故应填: our teachers。 【小题 5】细节理解题。根据短文最后一句 What a nice classroom it is!的描述可知,这是一个漂亮的教室。故应答: Yes, it is。 考点:日常生活类短文阅读。 单项选择 * _ name is Sun,whats _ name A I;you B My;you C My;your D M
12、eyours 答案: C 试题分析:句意为:我的名字叫孙,你叫什么名字?本题考查的是代词的用法。人称代词主格作主语,宾格作宾语,形容词性物主代词后接名词,名词性物主代词相当于其形容词性物主代词接名词,故其后不再接名词。根据语境可知应选 C。 考点:考查人称代词的用法。 Here are many_ and_. A tomato;sandwiches B tomatoes;sandwichs C tomatoes;sandwiches D tomatos;sandwichs 答案: C 试题分析:句意为:这有许多西红柿和三明治。在英语中,西红柿和三明治都是可数名词,因此都有复数形式。 tomat
13、o的复数是 tomatoes, sandwich的复数是 sandwiches。故选 C。 考点:考查名词的单复数。 How many scarfs _ your brother have A do B is C does D are 答案: C 试题分析:句意为:你哥哥有几条围巾?在一般现在时句子中,行为动词的一般疑问句为: Do/Does+主语 +行为动词原形 +其他?根据语境,本句主语是第三人称单数,故选 C。 考点:考查主谓一致。 The film makes me _ scared. A to feel B feeling C feels D feel 答案: D 试题分析:句意为:
14、这部电影让我觉得很害怕。本题考查的是 make的使役用法。 “make +宾语 +动词原形 ”表示使某人做某事。故选 D。 考点:考查非谓语动词。 How about _ A go swimming B going swimming C to go swimming D go to swimming 答案: B 试题分析:句意为:去游泳怎么样?这是提建议的一种方式。 How/what about +名词或动词 ing形式。此外, go接动词 ing形式表示进行一项室外活动。故应选 B。 考点:考查非谓语动词。 Youd better_on foot. A to go home B go hom
15、e C go to home D going home 答案: B 试题分析:句意为:你最好走路回家。 had better do sth是固定用法,表示 “最好做某事 ”。此外, “回家 ”是固定短语,表达为: go home。故选 B。 考点:考查非谓语动词及短语。 What colour sweater do you like ,green _ blue A and B or C with D in 答案: B 试题分析:句意为:你喜欢什么颜色的毛衣,绿色还是蓝色? and 表示并列, or 表示选择, with 表示伴随, in接颜色表示穿着什么意思的衣服。根据语境可知,这里表示选择,
16、故选 B。 考点:考查连词辨析。 I dont drink_ water in the evening. A some B too many C much too D too much 答案: D 试题分析:句意为:晚上我不喝太多的水。 some常用于肯定句, too many修饰名词复数, much too 修饰形容词或副词, too much修饰不可数名词。根据语境可知 应选 D。 考点:考查短语辨析。 How many _do you have A pairs shoes B pairs of shoes C pair of shoes D pairs of shoe 答案: B 试题分
17、析:句意为:你有多少双鞋子? how many后接名词复数。因为鞋子是成双的,也应该用复数形式。结合选项可知应选 B。 考点:考查名词的用法。 _ play computer games on weekends. A Dont B Not C No D Doesnt 答案: A 试题分析:句意为:周末不要玩游戏。结合选项可知,这是考查祈使句的用法。在祈使句中,动词用原形,否定的祈使句在句前加 dont。故选 A。 考点:考查祈使句的用法。 Would you like _bread _breakfast? A some;for B any;to C some;on D any;in 答案: A
18、 试题分析:句意为:你要一些面包作为早餐吗?通常情况下, some 用于肯定句,any用于否定句或疑问句。但是当希望对方给出肯定回答时, some也用于否定或疑问句。此外, for表示 “作为 ” 。结合选项可知应选 A。 考点:考查形容词及介词的用法。 Would you like _ a cup of tea A drink B to drink C drinking D eat 答案: B 试题分析:句意为:你要喝杯茶吗? would like to do sth是固定短语,表示想要做某事。相当于 want to do sth。 结合选项可知应选 B。 考点:考查非谓语动词的用法。 Th
19、ere is _ eraser on the desk. A a B the C an D / 答案: C 试题分析:句意为:桌子上有一块橡皮擦。 a/an均表示泛指,相当于 one。 a用于辅音发音开头的词前 , an用于元音发音开头的词前。表示特指或再次提到上文提到过的人或物时,应该用定冠词 the。结合语境可知应选 C。 考点:考查冠词的用法。 The man_ is my father. A wear bule B in bule C put on blue D put in blue 答案: B 试题分析:句意为:穿蓝色衣服的那个人是我的父亲。 “in+颜色 ”表示 “穿着某种颜色衣
20、服的 ”,常用作后置定语修饰前面的名词。根据语境可知应选 B。 考点:考查介词短语作后置定语的用法。 Lets _ a game. A play B to play C playing D plays 答案: A 试题分析:句意为:让我们玩游戏吧。 let和 make接宾语再接动词时,动词用原形。这是使役用法,表示 “使 ”、 “让 ”。结合选项可知应选 A。 考点:考查非谓语动词的用法。 完型填空 完形填空: (101=10分 ) I one brother , Bob.I have five and two oranges . He four bananas and three . I d
21、ont like ,but he . He doesnt like salad I do.My father broccolis (花椰菜 ),but my doesnt.How you 【小题1】 A am B have C like D has A banana B orange C bananas D salads A is B likes C has D have A oranges B hamburger C orange D hamburgers A tomato B tomatos C any tomatoes D some tomatoes A do B does C like
22、 D likes A but B and C or D for A likes B have C like D does A friend B sister C mother D uncle A of B are C do D about 答案:【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 C 【小题 4】 A 【小题 5】 C 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 A 【小题 9】 C 【小题 10】 D 试题分析:这篇短文主要介绍鲍勃是我的弟弟,我有五个香蕉和两个橘子, .他有四个香蕉和三个橘子,我不喜欢西红柿,但是他喜欢。他不喜欢色拉,但是我喜欢。我爸爸喜欢花椰菜,但是我
23、妈妈不喜欢。 【小题 1】考查动词及语境的理解。根据语境可知,这里指的是我有一个弟弟叫鲍勃。结合选项可知应选 B, have表示拥有。 【小题 2】考查名词及语境的理解。根据语境并结合选项可知,这里指的是我有五个香蕉和两个橘子。因为 banana是可数名词,前面有基数词 five修饰,因此用复数。而 salad是不可数名词。故选 C。 【小题 3】考查动词及语境的理解。联系上文可知,这里指的是弟弟有四个香蕉。由于主语是第三人称单数,故应选 C,表示 “拥有 ”。 【小题 4】考查名词及语境的理解。联系上下文并结合选项可知,这里指的是弟弟有三个橘子。由于 orange是可数名词,这里应用复数形式
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