2015届江苏盐城市时杨中学高三第二次调研历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届江苏盐城市时杨中学高三第二次调研历史试卷与答案（带解析） 选择题 2014年 9月 24日是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒学创始人孔子诞辰 2565周年纪念日。在孔子的出生地山东曲阜，癸巳年祭孔大典在孔庙隆重举行。作为教育家， “孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子贫且贱，没有社会地位。 ”这一材料反映了孔子的办学思想是 A因材施教 B有教无类 C温故而知新 D三人行必有我师 答案： B 试题分析：由题目中的信息 “孔子 不少学子贫且贱，没有社会地位 ”即可知孔子倡导 “有教无类 ”，故本题应选 B 项；题目中未涉及孔子的教学理念和方法，故排除 A、 C、 D三项。 考点：

2、中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 孔子 这是一段有关罗马皇帝哈德良的插曲。为了要举行祭祀仪式，哈德良走在前往神殿的路上。途中被一个女人拦住，这个女人说要向皇帝请愿，哈德良回答说： “现在没有时间。 ”抬脚准备继续前行。那个女人于是对着他的背影喊了起来： “既然这样，你没有权力统治我们！ ”听到此言后，哈德良转身回到女人身边，听取 了她的陈述。这段插曲说明了 A罗马帝国妇女政治地位崇高 B罗马帝国的主权属于所有公民 C罗马皇帝哈德良十分贤明 D罗马帝国法律面前人人平等 答案： B 试题分析：罗马帝国时期，广大公民是社会建设的主体力量，故 “（某）女人 向皇帝请愿 ”遭到拒绝后，

3、该女子喊出 “你没有权力统治我们 ”，本题应选B项；罗马帝国时期，妇女、儿童等政治地位地下，故 A项表述错误；题目中未涉及哈德良的贤明统治，故排除 C项；罗马帝国的法律从本质上维护了奴隶主贵族的利益，故 D项表述错误。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的影响 1655年法国科学家帕斯卡写到： “人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但是它是一株会思考的芦苇。所以我们所有的尊严都在于思考 通过思考，我们理解世界。 ”这一思想反映了 A文艺复兴中的人文主义 B启蒙运动中的理性主义 C宗教改革中的 “因信称义 ”说 D工业革命后的空想社会主义 答案： B 试题分析：由题目中的信息

4、“我们所有的尊严都在于思考 通过思考，我们理解世界 ”可知此应为启蒙思想家所倡导的运用自己的理智，独立思考，理性判断的观点即理性主 义。故排除与题意不符的 A、 C、 D三项，选择 B项。 考点：西方人文精神的发展 启蒙运动 理性主义 罗斯福新政的主要内容之一是大幅度增加税收，如 1929年美国最高税率是24%， 1935年则提高到 79%。这一做法 A消除了经济危机的影响 B损害了资产阶级的根本利益 C带来了经济滞胀的问题 D有利于社会福利制度的实施 答案： D 试题分析：罗斯福新政期间，通过大幅度增加对富人征收税收的举措来逐步缩小贫富差距，该举措也为 “福利国家 ”的实现提供了雄厚的资金保

5、障，故本题应选 D 项；罗斯福新政虽缓解了经济危机，但无 法从根本上消除经济危机的影响，故 A项表述错误；罗斯福新政在本质上维护了资产阶级的利益，故 B项表述错误； C项开始于 20世纪 70年代初，晚于题目中的时间 “19291935 年 ”，故排除。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 社会保障体系的建立 1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的 l 3， 1932年上升 50左右。同年，苏联向美国购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50，占英国同类产品出口总量的 90。苏联这样做的目的是 A帮助西方资本主义国家渡过经济危机 B引进西方的先进技术，实施新经济

6、政策 C优先发展重工业，迅速增强经济实力 D实现工业化，赢得反法西斯战争的胜利 答案： C 试题分析：自 20世纪 20年代末起，苏联制定了优先发展重工业的五年计划，故大量从西方进口机器设备以促进经济的快速发展，本题应排除 A项，选择 C项；新经济政策废除于 1928年，苏联直至 1940年才参与反法西斯战争，均与题目中的时间 “19311932 年 ”不符，故排除 B、 D两项。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式 ” 斯大林模式的特征 20世纪 60年代的某国际组织在其宣言中说： “我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自

7、由、独立和自主发展的权利。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。 ”下列对该国际组织的评价正确的是 A它当时奉行非集团不结盟政策，它不和美苏大国结盟，只和发展中国家结盟 B它已经成为一支重要的国际力量，有力的推动了国际政治格局多极化的趋势 C 20世纪 70年代它已和美日形成三足鼎立的局面 D中国已经成为其重要成员 答案： B 试题分析：由题目中的信息 “20世纪 60年代的某国际组织 反对集团政策 政治和经济霸权 ”可知该组织应为成立于 1961年的不结盟运动，该组织采取不结盟的外交政策，故 A 项中 “只和发展中国家结盟 ”的表述错误，应排除；C项应为欧洲共同体，故排除；直至今天，中

8、国仍未成为不结盟运动的成员，故排除 D 项；不结盟运动的兴起，有力地冲击了二战后国际关系中的两极格局，推动了国际政治格局多极化的趋势。故本题应选 B项。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 多极化趋势在曲折中发展 不结盟运动 随着世界金融领域的逐渐开放，各国的货币市场、债券市场、外汇市场等已经形成 了一个全球性的巨大交易网络 1992 年，国际金融大鳄乔治。索罗斯对英镑发起攻击，结果，英国损失惨重，而他本人却收获了 10亿多美元。1997年，他又冲击东南亚金融市场，使东南亚经济一夜之间回到起飞前。材料主要反映了 A经济全球化使世界经济不稳定性加强 B经济全球化加剧了全球竞争中的利益失衡

9、C经济全球化由资本主义发达国家主导 D经济全球化威胁到了发展中国家经济安全 答案： A 试题分析：由题目中的信息 “随着世界金融领域的逐渐开放，各国 已经形成 全球性的巨大交易网络 索罗斯对英镑发起攻击 英国损失惨重 冲击东南亚金融市场，使东南亚经济一夜之间回到起飞前 ”可知经济全球化有可能导致世界经济不稳定性加强，故本题应选 A项；题目中未涉及经济全球化过程中利益失衡、发达国家的主导作用及对发展中国家的危害等信息，故排除 B、 C、 D三项。 考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的弊端 新编剑桥世界近代史中有这样的评述： “两个学说都发现了变化的原

10、因在于斗争 生存竞争和阶级斗争。 ”这两个学说最终形成于 A 17世纪初期 B 18世纪中期 C 19世纪中期 D 20世纪初期 答案： C 试题分析：题目中的 “两个学说 ”分别为形成于 1859年的生物进化论和 1848年的科学社会主义，此时正处于 19世纪中期，故排除 A、 B、 D三项，选择 C 项。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 共产党宣言 共产党宣言的影响；近代科学技术 进化论 进化论的影响 莫言在小说生死轮回中塑造了土地改革时被枪毙、在阴间里为自己喊冤的一个地主形象 ,他不断地经历着六道轮回，一世为人、一世为马、一世为牛、一世为驴 每次转世为不同的动物 ,都 未离开

11、他的家族 ,离开这块土地。小说正是通过他 的眼睛，准确地说，是各种动物的眼睛来观察和体 味农村的变革。下列与其文学流派相似的是 答案： A 试题分析：由题目中的信息 “不断地经历着六道轮回 通过他的眼睛 来观察和体味农村的变革 ”可知此应为加入神话、传说等使作品获得了魔幻般效果的魔幻现实主义文学。 A项属于魔幻现实主义文学， B、 C、 D三项均属于批判现实主义文学，故本题应排除 B、 C、 D三项，选择 A项。 考点： 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 魔幻现实主义文学 雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据犯罪可以处以不同的刑罚。在实 践中，本邦公民伤害了自由民可

12、以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典 A民主政治的局限性 B改变了贵族专权的局面 C自由民是社会的主体阶层 D法律掺杂原始落后习俗 答案： A 试题分析：由题目中的信息 “本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人 则被驱除出境，奴隶 则可能被判处死刑 ”可知雅典的民主政治存有极大的局限性，故本题应选 A项；题目中未涉及平民与贵族的抗争、自由民在社会中的主导地位、落后习俗，故排除 B、 C、 D三项。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的局限性 阅读下列材料，从中可以获悉当时 处于新民主主义社会时期 全国政协代行

13、全国人大职能 妇女的社会地位获得提升 完整国民教育体系初步形成 A B C D 答案： A 试题分析：由表格中的信息 “根据中国人民政治协商会议共同纲领 制定 ”、“根据新民主主义教育方针 ”可知此时应为建国后至 1954年第一届全国人大召开前，第 项发生于 1967年，晚于这一时间段，故排除；其他三项均在这一时间段，与题意相符，故本题应排除 B、 C、 D三项，选择 A项。 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业 教育事业的发展 建国初期的教育改革 下表是 1957-1960 年我国主要经济部门在国民生产总值中所占比例的变化，由此中共中央 农业 轻工业 重工业 在总产值中的比例 1957年

14、43 3% 31 2% 25 5% 1960年 21 8% 26 1% 52 1% 增长率 -22 8% 47% 223% A开展有计划的经济建设 B加快农业合作化步伐 C实施对国民经济的调整 D推进了经济体制改革 答案： C 试题分析：由表格中的信息可知 19571960 年间，新中国农轻重发展比例严重失衡且农业陷入倒退的危机，故党和政府于 1960 年提出了 “调整、巩固、充实、提高 ”的方针，本题应选 C项； A项开始于 1953年、 B项完成于 1956年、 D项开始于 1978年，均与题目中的时间 “19571960 年 ”不符，故排除。 考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪

15、50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 八字方针 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A经济发展是分封制度得以维系的关键 B分封制中的等级规定凸显了君主集权 C秦国率先消除分封体制走向集权统治 D东方六国仍严格遵行西周的分封制度 答案： C 试题分析：由题目中的信息 “周代分封制下，墓葬有严格的等级规定 战国时期，秦国 墓葬无明显等级差别 东方六国 墓葬等级差别明显 ”可知秦国的分封体制率先消除，故本题应选 C项；战国时期，分封制逐渐走向瓦解，故

16、 A、 D两项的表述错误；分封制下的地方诸侯独立性较强，故 B项的表述错误。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 西周的分封制 在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出： “内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊 ，这是任何明智的人都不会去做的事情。 ”这意在说明内阁的设立 A不利于政府机构间的协调与监察 B加强了对百官的监察 C弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D直接导致了皇权削弱 答案： A 试题分析：由题目中的信息 “内阁成员 为了皇帝去得罪其他文官 承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊

17、”可知内阁的设立加剧了其与其他政府机构间的矛盾，故本题应排除 B、 C两项，选择 A项；内阁的设立有利于皇权的进一步加强，故 D项的表述错误。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 明朝的内阁制度 下列诗句关于古代商业说法错误的是 A白居易琵琶行有 “商人重利轻离别 ”的诗句，反映了古代商人为追逐利润而往来奔波的生活方式 B陆游杂赋诗写道： “今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。 ”诗中的草市是指在离城镇稍远、交通便利的一些地点自然形成的民间集市 C唐人姚合庄居野行诗描述了由于当时政府的重商轻农政策，使民间出现经商热的状况： “客行野田间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾。 ” D诗

18、人杜牧在泊秦淮诗中云： “烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ”诗中就描写 了金陵秦淮河边纸醉金迷的夜市景象 答案： C 试题分析：自商鞅变法起，封建王朝一直厉行 “重农抑商 ”的政策，故 C项中“唐 重商轻农 ”的表述与史实不符，本题应选 C项； A、 B、 D三项的表述均与史实相符，不合设问要求 “说法错误的是 ”，故排除。 考点：古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 “重农抑商 ” 1939年 1月 2日，毛泽东在八路军军政杂志发刊词中提出： “八路军的这些成绩从何而来？ 其中友军的协助是明显的，没有正面主力的英勇抗战，便无从顺利

19、地开展敌后方的游击战争；没有同处于敌后的友军之配合，也不能得到这样大的成绩。 ”毛泽东旨在说明 A国共两党在抗战期间始终密切合作 B敌后战场已成为中国抗战的主战场 C百团大战取得最终胜利的主要原因 D国民党军队在两个战场的重要贡献 答案： D 试题分析：抗战期间，国共两党既有合作，也有摩擦，故 A项的表述错误；题目中未涉及敌后战场在抗战中的主导地位，故排除 B项；百团大战 爆发于 1940年，晚于题目中的时间 “1939年 ”，故排除 C项；由题目中的信息 “没有正面主力的英勇抗战，便无从顺利地开展敌后方的游击战争；没有同处于敌后的友军之配合，也不能得到这样大的成绩 ”可知 D项的表述与题意相

20、符，故本题应选 D项。 考点：近代中国的民主革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 正面战场的抗战 新文化运动期间，辜鸿铭曾指出： “人们经常断言汉语中没有关于 自由 的词汇，但令人惊奇的事实是，不仅汉语中有关于 自由 的词汇而且这个词还准确地表达了 自由 的真正含义。汉语中表示 自由 的字是 道 当它在 自由 这个意义上使用时，被定义为遵循我们本性的法则 率性之谓道。 ”辜鸿铭言论的主要目的是 A推进文学革命 B弘扬传统文化 C提倡自由平等 D否定西方文化 答案： B 试题分析：由题目中的信息 “辜鸿铭曾指出 汉语中有关于 自由 的词汇而且这个词还准确地表达了 自由 的真正含义 ”可知其旨在

21、弘扬中国传统优秀文化，故本题应选 B项；题目中未涉及辜鸿铭对文学革命、自由平等和西方文化的态度，故排除 A、 C、 D三项。 考点：近代中国思想解放的潮流 新文化运动 辜鸿铭 下图是中国近现代几种主要经济形式的 发展走势示意图。影响其中 3（曲线）所代表的经济形式迎来发展最高峰的原因表述正确的是 A欧洲列强暂时放松了对中国经济侵略 B清政府放宽了对民间设厂的限制 C官僚资本控制经济命脉迅速膨胀 D南京国民政府开展国民经济建设运动 答案： A 试题分析：图片中 “3（曲线）所代表的经济形式迎来发展最高峰 ”大约发生于民国初年，此时，欧洲列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略，使得民族工业迎来了

22、 “短暂的春天 ”，故本题应选 A项； B项发生于 19世纪末甲午战争以后， C、 D两项均发生于 1927年南京国民政府统治以后，均与 “3（曲线）所代表的经济形式迎来发展最高峰 ”的时间 “民国初年 ”不符，故排除。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 民国初期民族工业的 “短暂春天 ” “它直接提出群众生活状况及群众斗争问题，热烈地同情被剥削的劳动者，相信他们是正义的和有力量的。 ”这里列宁评价的是孙中山的 A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民主主义 答案： C 试题分析：由题目中的信息 “提出群众生活状况 ”、 “同情被剥削的劳动者 ”可知此应为孙

23、中山三民主义中关注土地问题的民生 主义，故排除 A、 B、 D三项，选择 C项。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山的三民主义 民生主义 历史结论离不开对史实的正确解读。下列是新中国外交中的一些重要事件，其中结论与史实相符的 选项 史实 结论 A “一边倒 ”外交方针的制定 放弃了独立自主和平外交政策 B 和平共处五项原则的提出 最终解决了万隆会议与会国的矛盾和分歧 C 尼克松总统访华 促成了中华人民共和国在联合国合法席位的恢复 D 上海合作组织的成立 有利于维护地区军事安全与促进经济合作 答案： D 试题分析：自新中国建立起，就始终奉行独立自主的和平外交政策，故排除 A项； “

24、求同存异 ”方针的提出最终解决了万隆会议与会国的矛盾和分歧，故排除B项；尼克松访华、新中国重返联合国分别发生于 1972年、 1971年，故排除 C项； D项的表述与史实相符，故本题应选 D项。 考点：现代中国的对外关系 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 上海合作组织 综合题 （ 12分） “把权力关进制度的笼子里 ”有利于防止专制和腐败，但其能否实现与制度设计、社会 环境密切相关。阅读下列材料： 材料一 古代监察制以专制王权为 中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。 方兢论中国古代监察制的不独立性 材料二 换言之，汉代由宰相

25、一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。 钱穆中国历代政治得失 材料三 中华民国临时约法树立了 “国民全体 ”作为 “国家主权 ”拥有者的崇高地位 废除了绝对的不受任何限制的最高权力 是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。 杨天石帝制的终结 材料四 在中国这样一个有两千多 年帝制传统的国家里，国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统，民众都不太适应。而国会的运作，行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语，中国人也一直不是很清楚。 张鸣重说中国近代史 请回答： （ 1）秦朝在中央设置的 “监察官 ”是什么？根据材料一，指出古

26、代建立监察制度的根本目的。（ 3分） （ 2）根据材料二，指出唐代实行的是什么政治制度？该政治制度在权力运行机制方面有什么特点？（ 3分） （ 3）根据材料三，结合所学知识，指出革命党人是如何通过中华民国临时约法尝试 “将权力关进牢笼 ”的？（ 3分） （ 4）纵观上述材料，反思古代、近代的这些尝试，归纳要实现 “把权力关进制度的笼子里 ”，应该从哪些方面提供保障？（ 3分） 答案：（ 1）监察官：御史大夫 (1分 )根本目的：维护皇权。（ 2分） （ 2）政治制度：三省六部制。（ 1分）特点：分散相权，相互制约。（ 2分） （ 3）明确主权在民；确立三权分立；实行责任内阁制。（ 3分） （

27、4）保持监察制度的独立；坚持制度创新；制订完善的法律；提高人民参政意识与能力。（ 3分，任答三点） 试题分析：（ 1）本题主要考查学生再认再现相关史实并解读相关材料中关键信息答题的能力。第一小问 “监察 官 ”注意设问的时间要求 “秦朝 ”，结合所学回答即可；第二小问 “根本目的 ”可根据材料一中的信息 “监察官为维护皇权而监察百官 ”作答。 （ 2）本题主要考查学生再认再现相关史实并解读相关材料中关键信息答题的能力。第一小问 “政治制度 ”注意设问的时间要求 “唐代 ”，结合所学回答即可；第二小问 “特点 ”可根据材料二中的信息 “把相权分别操掌于几个部门 凡事经各部门之会议而决定 ”作答。

28、 （ 3）本题主要考查学生再认再现相关史实进行综合归纳答题的能力。可从中华民国临时约法中对国民地位的规定、中央政治机构权力运作方式的规定、采取责 任内阁制限制临时大总统袁世凯特权等内容归纳作答。 （ 4）本题属于开放性探究题，主要考查学生论从史出、归纳答题的能力。可从监察机构的独立性、监察制度的有效性、人民群众监察意识的增强等角度思考作答。注意题目中的分值设定，符合史实、言语通顺、言之有理即可。 考点：古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 三公九卿制；古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 三省六部制；近代中国的民主革命 辛亥革命 中华民国临时约法 （ 14分）阅读下列材料，回答问题。

29、材料一 明中叶以后，手工业和商业的发展促进了城市经济的繁荣 东南沿海的广州、漳州、福州、宁波等地，既是对外贸易的港口，又是商业都会 最繁荣的江南地区形成了五大手工业区域，即松江的棉纺织业、苏杭的丝织业、芜湖的浆染业、铅山的造纸业和景德镇的制瓷业 隆庆万历年间，苏州 “大户张机为生，小户趁织为活 ”。 朱绍侯主编中国古代史 下册 材料二 1840年起至 1930年间，中国共开放 77个城市作为通商口岸，通商口岸是中国近代史上的特殊产物。就通商口岸与中国近代史关系，不同的观察视角会有不同的评价。毛泽东认为，帝国主 义利用通商口岸为基地，造成 “买办的和高利贷的剥削网 ”，培养出为帝国主义服务的 “

30、买办阶级和商业高利贷阶级 ”，便利其剥削广大中国农民。 材料三 英国开始工业革命后，就业机会较多。在 “向外吸引劳动力 ”的政策支持下，英国外来移民也逐渐增多，大量涌向城市，促进了英国城市化。 到了1860年，城市化程度提高，来自全世界的人才涌入英国的城市，有德国人、瑞士人、法国人、希腊人和犹太人等，他们一般前往城市，特别是伦敦等大城市。这些人带来了先进的科学技术和熟练的工作经验，带动了英国的城市化。 （ 1）依据材料一，指出明清时期我 国城市经济发展的新特点。（ 3分） （ 2）根据材料二，指出毛泽东是从什么视角（运用什么史观）来观察近代通商口岸的影响的。试分别从全球史观和文明演进的视角来评

31、价通商口岸。（ 4 分） （ 3）结合材料三，分析 19世纪中期推动英国城市化的因素有哪些。（ 3分） （ 4）依据以上材料并结合所学知识，指出 19世纪上半期影响中英两国城市化的主要因素有什么不同，这种不同因素对我国现阶段的城市化有何启示。（ 4分） 答案：（ 1）新特点 :经济功能加强；专业化城市出现；资本主义萌芽产生（ 3分） （ 2）阶级斗争（或革命史观）。（ 2分） 全球 视角：通商口岸加强了中国和世界的联系，中国逐步被纳入资本主义世界体系。（ 1分） 文明演进视角：通商口岸是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方。（ 1分） （ 3）因素：工业革命；政府政策的引导；外来移民

32、。（ 3分） （ 4）不同：中国受外国资本主义侵略的影响较大；英国则主要受工业革命（资本主义经济的发展）的影响。（ 2分） 启示：城市化进程受政治、经济活动的影响，我国现阶段的城市化建设需要有一个稳定的政治、经济环境作保障。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题主要考查学生紧扣相关材料中的关键信息进行答题的能力。可根 据材料一中的信息 “促进了城市经济的繁荣 ”、 “最繁荣的江南地区形成了五大手工业区域 ”、 “大户张机为生，小户趁织为活 ”归纳作答。 （ 2）本题主要考查学生紧扣相关材料中的关键信息并熟练运用相关史观进行答题的能力。第一小问 “史观 ”可根据材料二中的信息 “帝国主义利用通商口岸

33、为基地 便利其剥削广大中国农民 ”作答；第二小问首先要掌握全球史观和文明史观的内涵，然后结合设问作答即可。 （ 3）本题主要考查学生紧扣相关材料中的关键信息进行答题的能力。可根据材料三中的信息 “英国 工业革命后，就业机会较多 向外吸引劳动力 的 政策支持 外来移民也逐渐增多 促进了英国城市化 ”归纳作答。 （ 4）本题主要考查学生综合运用相关所学知识答题的能力。第一小问 “因素 ”，注意设问的时间要求 “19世纪上半期 ”、国家要求 “中英两国 ”， “中国方面 ”可从当时的社会性质来作答， “英国方面 ”可从工业革命的影响来作答；第二小问 “启示 ”属于开放性的探究题，言之有理即可。 考点

34、：古代中国的经济 商业的发展 明清时期的商业；古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 资本主义萌芽；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 工 业革命的影响；近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 晚清时期的城市化进程 答案：（ 1）特点：由学术到政治再到伦理，逐步深入。（ 2分）原因：民族资本主义发展；民族危机加深。（ 2分） （ 2） 观点（ 2分） 史实（ 7分） 新文化运动批判传统文化中的封建伦理道德（ 1分） （ 1）内容：提倡新道德，反对旧道德。（ “打倒孔家店 ”） （ 1分） （ 2）

35、目的：宣传资产阶级思想文化。（ 1分） （ 3）影响：动摇了封建儒家思想的统治地位，促进了国人的思想解放，但冲击了传统文化（盲目批判 传统，忽视民族传统的良好方面）。（ 2分） 新文化运动传承了传统文化，使之焕发生机（ 1分） （ 1）内容：提倡新文学。如白话小说的发展、 “整理国故 ”、研究思想史。（ 2分） （ 2）影响：中国现代学术文化的开端，是一场全面的文化转型运动。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题主要考查学生紧扣相关材料中的有效信息并结合所学知识答题的能力。第一小问 “特点 ”可根据材料一中的信息 “自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术 其次为政治 继今 当为伦理 ”归纳作

36、答；第二小问 “社会根源 ”可从民族工业的发展、民族危机的加深等角度思考作答。 （ 2）本题主要考查学生对相关史实进行归纳综合的能力，难度较大。首先应注意设问的 “主题 ”，可从对传统道德的批判、对传统白话小说的推崇等角度思考作答；其次，要注意设问中对语言组织、字数限定等方面的要求。 考点：近代中国思想解放的潮流 新文化运动 新 文化运动的内容及影响 （ 10分）【重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题 材料一 祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。 雷顿 变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，

37、缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。 萧功秦 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。 李喜所 材料二 关 于戊戌变法的研究所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的戊戌政变记，和康有为的后来陈述如康南海自编年谱，由于作者就是当事者，所以很难作为信史。这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。 回顾戊戌、重温历史光明日报 2008年 12月 7日 请回答： （ 1）依据材料一，指出三位历史学家分析戊戌变法失败的原因的不同视角。（ 3

38、分）综合戊戌变法失败不同原因的分析，有怎样的现实意义？（ 2分） （ 2）综合以上材料并结合所学知识，分析造成材料一中认识分歧的因素有哪些？（ 3分）你认为史学研究应注意什么？（ 2分） 答案：（ 1）材料一：传统文化。材料二：变法者的心智和变法策略。材料三：整体的社会环境。（ 3分）现实意义：改革的成功是社会多方面因素共同作用的结果；必须多方面的积极地为改革的成功创造有利的社会条件。（ 2 分，答出一点即可给分。如果学生从某一观点概括其现实意义，言之成理，可给 1分。） （ 2）史料占有的差别；视角和立场；时代和政治的影响等。（ 3分）应重视史料的甄别、辨伪、互证；关注、收集正反两方面的史料

39、。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题主要考查学生从相关材料中寻找有效信息答题 的能力。第一小问 “不同视角 ”可根据材料一中的信息 “传统文化 使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难 ”、 “变法者 未能形成成熟的改革心理 没有采取灵活多变的变法战略 ”、 “变法失败的根本原因 在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境 ”作答；第二小问 “现实意义 ”属于开放性的探究题，言之有理即可。 （ 2）本题主要考查学生对历史史料的认识和解读能力，难度较大。第一小问“因素 ”可从作者掌握的史料不同、阶级立场不同、所处时代不同等角度思考作答；第二小问 “注意什么 ”属于开放性的探究题，言之有理即可。

40、 考点：选 考一 历史上重大改革 戊戌变法 （ 10分）【中外历史人物评述】阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 1899年，当大英帝国的地位受到布尔战争（英国人和布尔人为争夺南非殖民地的战争）挑战时，甘地自愿服务组织了一个志愿战地救援队 1906 年，面临祖鲁人（南部非洲民族之一）的叛乱，甘地再次组织担架队，服务直到叛乱被平息 1914 年，英国与德国爆发战争（第一次世界大战）时，甘地在伦敦又招募了一支志愿救护车队 。甘地之所以这样不遗余力的竭诚奔走，是相信，凭借着这样的付出，能够为印度同胞在帝国中赢得一种完全平等地 位。 凯瑟琳 布什甘地 材料二 1919年 4月 13日，阿姆利则贾利安瓦

41、拉巴格广场，聚集着锡克教徒，印度教徒和穆斯林教徒。戴尔将军（英国军官）带着五十个士兵进入广场架起机枪，在事先没有任何警告的情况下，向人群开枪扫射， 379人中弹身亡，1137人受伤， ，甘地退还了两枚在布尔战争中获得的不列颠荣誉勋章，成为印度民族独立运动的领袖。 威廉 夏伊勒甘地的武器 材料三 1930年 3月 12日， 61岁的圣雄甘地率领 78名非暴力运动积极分子，从古吉拉特邦艾哈迈达巴德市徒步到丹迪游行，游行共持续 25天，行 程达 388公里， 当甘地长途跋涉到达海边双手捧起一把盐时，英国殖民当局为之震动。史学家认为，正是这次 “盐游行 ” 迫使英国殖民当局举行正式谈判，并且最终使印度

42、在 1947年取得独立。这次游行被称作是印度独立奋斗史上一个重要转折点。 印度：重演 “盐游行 ” （ 1）依据材料一指出甘地对待英国当局的态度和目的。（ 2分） （ 2）导致材料二中甘地退还 “勋章 ”的事件是什么？为此，甘地领导印度人民进行了什么斗争？（ 2分） （ 3）据材料三并结合所学知识，指出材料描述的具体事件及其影响。（ 3分） （ 4）综合上述材料，甘 地对待英国殖民当局的态度发生了什么变化？这种变化说明了什么？（ 3分） 答案：（ 1）态度：与英国合作。（ 1分） 目的：为印度在英帝国中赢得完全平等地位。（ 1分） （ 2）事件：阿姆利则惨案。（ 1分） 斗争：甘地发起非暴力不

43、合作运动。（ 1分） （ 3）事件：食盐进军（ 1分） 影响：是印度独立奋斗史上的转折点；严重打击了英国殖民统治（ 2分） （ 4）变化：由合作到不合作（由支持到反抗）（ 2分） 试题分析：（ 1）本题主要考查学生从相关材料中寻找有效信息答题的能力，较为简单。第一小问 “态度 ”可根据材料一中的信息 “当大英帝国 的地位受到 挑战时，甘地自愿服务 ”作答；第二小问 “目的 ”可根据材料一中的信息 “为印度同胞在帝国中赢得一种完全平等地位 ”作答。 （ 2）本题主要考查学生根据设问再认再现相关史实答题的能力，较为简单。第一小问 “事件 ”可根据材料二中的信息 “阿姆利则 ”结合所学作答；第二小问

44、 “斗争 ”，属于基础知识识记题，可在第一小问的基础上结合所学回答即可。 （ 3）本题主要考查学生从相关材料中寻找有效信息答题的能力，较为简单。第一小问 “具体事件 ”可根据材料三中的信息 “盐游行 ”作答；第二小问 “影响 ”可根据材料三中的信息 “迫使英国殖民当局举行正式谈判 被称作是印度独立奋斗史上一个重要转折点 ”作答。 （ 4）本题主要考查学生综合几则材料并寻找有效信息归纳答题的能力，难度中等。第一小问 “变化 ”可根据材料一中的信息 “当大英帝国的地位受到 挑战时，甘地自愿服务 ”、材料二中的信息 “甘地退还 不列颠荣誉勋章，成为印度民族独立运动的领袖 ”作答；第二小问 “说明 ”属于开放性的探究题， 言之有理即可。 考点：选修四 中外历史任务评说 甘地