2014年黑龙江省哈尔滨市第三中学高三下学期第三次高考模拟试题语文及答案解析.docx
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1、2014 年 黑 龙 江 省 哈 尔 滨 市 第 三 中 学 高 三 下 学 期 第 三 次 高 考 模 拟 试 题语 文第 卷 阅 读 题甲 必 考 题一 、 现 代 文 阅 读 ( 9分 , 每 小 题 3分 )阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 1 3 题在 一 个 由 权 力 垄 断 大 部 分 资 源 的 社 会 当 中 , 人 们 在 政 治 观 念 上 , 多 倾 向 于 认 同 政 治 现 实主 义 。 这 里 的 政 治 现 实 主 义 , 简 而 言 之 , 就 是 强 权 即 公 理 。 或 者 不 如 说 , 人 们 在 暴 力 和 利 益的 威 胁 和 诱 惑 之
2、 下 , 无 能 或 无 力 从 道 德 上 评 价 权 力 的 对 与 错 。 这 种 政 治 观 念 , 反 映 到 现 实 生活 当 中 , 主 要 表 现 在 两 个 方 面 : 一 是 权 力 崇 拜 , 二 是 政 治 冷 漠 。 人 们 崇 拜 权 力 , 大 半 基 于 利益 的 考 量 , 但 在 此 之 外 , 亦 将 权 力 视 为 价 值 和 意 义 的 来 源 。 而 这 里 所 谓 的 政 治 冷 漠 , 特 指 人 们 在 自 身 利 益 之 外 , 无 参 与 公 共 生 活 的 能 力 和 习 惯 。 在 这 样 一 种 情 况 下 , 一 旦 有 人 试 图
3、 从 道德 的 角 度 评 价 政 治 时 , 周 围 的 人 可 能 立 马 就 问 : 你 说 这 些 , 到 底 有 什 么 用 ?或 许 , 在 一 定 意 义 上 , 我 们 有 关 政 治 的 言 说 , 的 确 不 能 带 来 现 实 的 改 变 。 但 我 们 不 能 就此 认 为 , 所 有 关 于 政 治 的 言 说 都 没 有 意 义 , 更 不 能 随 时 以 有 用 /无 用 这 一 对 概 念 来 评 价 所 有事 务 ; 我 们 须 认 识 到 , 并 非 所 有 的 人 类 活 动 , 都 能 以 这 一 对 概 念 来 评 价 。 甚 至 , 我 们 可 以
4、用更 强 的 表 述 说 , 人 类 活 动 中 相 当 大 的 一 部 分 , 其 实 在 此 概 念 框 架 之 外 。 进 而 , 我 们 可 以 认 为 ,试 图 评 价 现 实 政 治 的 对 与 错 , 有 可 能 是 无 用 的 ; 但 如 果 我 们 均 认 同 政 治 现 实 主 义 , 则 一 定 是无 望 的 。基 于 正 当 的 道 德 要 求 , 公 民 有 不 服 从 的 权 利 。 但 这 种 权 利 所 带 来 的 , 不 是 一 种 以 恶 抗 恶的 仇 恨 与 破 坏 , 而 是 一 种 基 于 自 由 的 表 达 和 守 护 , 并 遵 从 一 种 真 正
5、 的 法 律 精 神 。 如 果 我 们 将此 公 民 精 神 , 与 意 识 形 态 做 一 比 较 , 即 可 看 出 明 显 的 差 异 。 关 于 此 点 , 刘 莘 在 上 引 论 文 中 指出 : “ 公 民 精 神 与 意 识 形 态 的 根 本 区 别 比 它 与 物 欲 意 识 的 区 别 要 丰 富 得 多 : 前 者 基 于 自由 , 后 者 基 于 对 自 由 的 限 制 ; 前 者 鼓 励 自 我 批 判 并 欢 迎 他 者 的 批 判 , 后 者 限 制 自 我 批 判 并 排 斥 他 者 的 批 判 ; 前 者 认 为 普 遍 法 权 高 于 任 何 主 义 ,
6、后 者 认 为 某 某 主 义 高 于 普 遍 法 权 ; 前 者 追问 社 会 结 构 的 合 理 性 根 据 及 内 容 , 后 者 规 定 政 治 权 力 的 合 法 性 来 源 及 基 础 ; 前 者 通 过 追 求 社会 基 本 结 构 的 全 面 法 权 而 实 现 自 身 , 后 者 通 过 维 系 新 旧 内 容 的 统 一 而 捆 绑 自 身 。 ” 简 而 言 之 ,公 民 精 神 是 一 种 开 放 的 现 代 精 神 , 而 意 识 形 态 则 带 有 极 强 的 封 闭 性 。罗 尔 斯 有 言 : “ 政 治 哲 学 的 重 点 是 公 民 社 会 , 而 不 是
7、政 府 。 ” 沿 着 这 一 思 路 , 中 国 政 治 哲学 的 任 务 即 在 于 , 为 中 国 公 民 社 会 的 诞 生 、 运 行 和 保 持 提 供 理 论 辩 护 , 且 在 此 过 程 中 , 为 持有 不 同 主 张 的 公 民 进 行 公 共 对 话 提 供 平 台 , 使 他 们 能 以 理 性 沟 通 的 方 式 , 了 解 彼 此 的 生 活 计划 及 政 治 诉 求 , 从 而 为 共 建 一 个 良 序 社 会 而 努 力 。( 摘 编 自 李 文 倩 政 治 哲 学 与 当 下 思 想 界 )1.下 列 关 于 “ 政 治 现 实 主 义 ” 的 表 述 ,
8、不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.政 治 现 实 主 义 生 存 的 土 壤 是 一 个 由 权 力 垄 断 大 部 分 资 源 的 社 会 , 在 这 样 的 社 会 中 , 人 们 在政 治 观 念 上 多 倾 向 于 认 同 强 权 即 公 理 。 B.人 们 在 在 暴 力 和 利 益 的 威 胁 和 诱 惑 之 下 , 无 能 或 无 力 从 道 德 上 评 价 权 力 的 对 与 错 。 一 旦 有人 做 出 相 关 的 评 价 , 就 有 可 能 立 马 遭 到 置 疑 。C.政 治 现 实 主 义 反 映 到 现 实 生 活 中 , 主 要
9、表 现 在 人 们 基 于 利 益 考 量 的 权 力 崇 拜 和 在 自 身 利 益之 外 无 参 与 公 共 生 活 的 能 力 和 习 惯 的 政 治 冷 漠 。D.认 同 政 治 现 实 主 义 的 人 将 权 力 视 为 价 值 和 意 义 的 来 源 , 也 可 能 认 为 试 图 评 价 现 实 政 治 的 对 与 错 的 做 法 是 无 用 的 。解 析 : “ 人 们 基 于 利 益 考 量 ” 应 为 “ 大 半 基 于 利 益 的 考 量 ” 。 解 答 此 类 题 时 要 逐 项 与 原 文 比 较 ,比 较 时 一 定 要 细 致 。答 案 : C2.下 列 理 解
10、和 分 析 ,不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.人 类 活 动 中 相 当 大 的 一 部 分 , 其 实 在 有 用 /无 用 这 一 对 概 念 之 外 。 但 如 果 我 们 全 部 认 同 政治 现 实 主 义 , 那 我 们 的 未 来 就 无 望 了 。B.公 民 有 不 服 从 的 权 力 , 这 种 权 力 基 于 正 当 的 道 德 要 求 。 它 所 带 来 的 是 一 种 基 于 自 由 的 表 达和 守 护 , 而 不 是 一 种 以 恶 抗 恶 的 仇 恨 与 破 坏 。C.为 中 国 公 民 社 会 的 诞 生 、 运 行 和 保
11、 持 提 供 理 论 辩 护 , 为 持 有 不 同 主 张 的 公 民 进 行 公 共 对 话提 供 平 台 , 都 是 中 国 政 治 哲 学 的 任 务 。D.在 某 种 程 度 上 , 我 们 有 关 政 治 的 言 说 不 能 以 有 用 /无 用 这 一 对 概 念 来 评 价 。 但 我 们 不 能 就此 认 为 , 所 有 关 于 政 治 的 言 说 都 没 有 意 义 。 解 析 : “ 此 ” 指 代 错 误 , 指 代 的 应 是 “ 我 们 有 关 政 治 的 言 说 , 的 确 不 能 带 来 现 实 的 改 变 ” 。 解答 此 类 题 时 要 回 到 原 文 ,
12、找 到 上 下 文 的 语 境 , 仔 细 比 较 、 分 析 。答 案 : D3.根 据 原 文 内 容 ,下 列 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.公 民 精 神 基 于 自 由 , 意 识 形 态 基 于 对 自 由 的 限 制 , 公 民 精 神 与 意 识 形 态 的 根 本 区 别 比 它 与物 欲 意 识 的 区 别 要 丰 富 得 多 。B.公 民 精 神 鼓 励 自 我 批 判 并 欢 迎 他 者 的 批 判 , 认 为 普 遍 法 权 高 于 任 何 主 义 ; 意 识 形 态 限 制 自我 批 判 并 排 斥 他 者 的 批 判 ,
13、 认 为 某 某 主 义 高 于 普 遍 法 权 。C.文 章 引 用 刘 莘 论 文 的 内 容 , 意 在 指 出 意 识 心 态 与 公 民 精 神 的 明 显 差 异 , 简 而 言 之 , 前 者是 一 种 开 放 的 现 代 精 神 , 而 后 者 则 带 有 极 强 的 封 闭 性 。D.中 国 政 治 哲 学 的 任 务 包 括 使 有 不 同 主 张 的 公 民 能 以 理 性 沟 通 的 方 式 , 了 解 彼 此 的 生 活 计 划及 政 治 诉 求 , 从 而 为 共 建 一 个 良 序 社 会 而 努 力 。解 析 : “ 前 者 ” “ 后 者 ” 应 该 对 调
14、。 解 答 此 类 题 时 要 回 到 原 文 , 找 到 词 语 出 现 的 句 子 , 然 后 结 合 上 下 文 分 析 、 判 断 。答 案 : C二 、 古 代 诗 文 阅 读 ( 36 分 )( 一 ) 文 言 文 阅 读 ( 19 分 )阅 读 下 面 的 文 言 文 , 完 成 4 7 题 。刘 湛 , 字 弘 仁 , 南 阳 涅 阳 人 也 。 祖 耽 , 父 柳 , 并 晋 左 光 禄 大 夫 、 开 府 仪 同 三 司 。 湛 出 继伯 父 淡 , 袭 封 安 众 县 五 等 男 。 少 有 局 力 , 不 尚 浮 华 。 博 涉 史 传 , 谙 前 世 旧 典 , 弱
15、年 便 有 宰 世情 , 常 自 比 管 夷 吾 、 诸 葛 亮 , 不 为 文 章 , 不 喜 谈 议 。 高 祖 以 为 太 尉 行 参 军 , 赏 遇 甚 厚 。 高 祖领 镇 西 将 军 、 荆 州 刺 史 , 以 湛 为 功 曹 , 仍 补 治 中 别 驾 从 事 史 , 复 为 太 尉 参 军 , 世 子 征 虏 西 中郎 主 簿 。 父 柳 亡 于 江 州 , 州 府 送 故 甚 丰 , 一 无 所 受 , 时 论 称 之 。 服 终 , 除 秘 书 丞 , 出 为 相 国参 军 。 谢 晦 、 王 弘 并 称 其 有 器 干 。 抚 军 将 军 江 夏 王 义 恭 镇 江 陵
16、, 以 湛 为 使 持 节 、 南 蛮 校 尉 、 领 抚 军 长 史 , 行 府 州 事 。 时 王弘 辅 政 , 而 王 华 、 王 昙 首 任 事 居 中 , 湛 自 谓 才 能 不 后 之 , 不 愿 外 出 ; 是 行 也 , 谓 为 弘 等 所 斥 ,意 甚 不 平 。 湛 负 其 志 气 , 常 慕 汲 黯 、 崔 琰 为 人 , 故 名 长 子 曰 黯 字 长 孺 , 第 二 子 曰 琰 字 季 圭 。琰 于 江 陵 病 卒 , 湛 求 自 送 丧 还 都 , 义 恭 亦 为 之 陈 请 。八 年 , 召 为 太 子 詹 事 , 加 给 事 中 、 本 州 大 中 正 , 与
17、景 仁 并 被 任 遇 。 湛 常 云 : “ 今 世 宰 相何 难 , 此 政 可 当 我 南 阳 郡 汉 世 功 曹 耳 。 ” 时 彭 城 王 义 康 专 秉 朝 权 , 而 湛 昔 为 上 佐 , 遂 以 旧 情 委 心 自 结 , 欲 因 宰 相 之 力 以 回 主 心 , 倾 黜 景 仁 , 独 当 时 务 。 义 康 擅 势 专 朝 , 威 倾 内 外 , 湛 愈推 崇 之 , 无 复 人 臣 之 礼 , 上 稍 不 能 平 。 湛 初 入 朝 , 委 任 甚 重 , 日 夕 引 接 , 恩 礼 绸 缪 。 善 论 治道 , 并 谙 前 世 故 事 , 叙 致 铨 理 , 听 者
18、 忘 疲 。 每 入 云 龙 门 , 御 者 便 解 驾 , 左 右 及 羽 仪 随 意 分 散 ,不 夕 不 出 , 以 此 为 常 。 及 至 晚 节 , 驱 煽 义 康 , 凌 轹 朝 廷 , 上 意 虽 内 离 , 而 接 遇 不 改 。十 七 年 , 所 生 母 亡 。 时 上 与 义 康 形 迹 既 乖 , 衅 难 将 结 , 湛 亦 知 无 复 全 地 。 及 至 丁 艰 , 谓所 亲 曰 : “ 今 年 必 败 。 常 日 正 赖 口 舌 争 之 , 故 得 推 迁 耳 。 今 既 穷 毒 , 无 复 此 望 , 祸 至 其 能 久乎 ! ” 十 月 , 于 狱 伏 诛 , 时
19、 年 四 十 九 。 节 选 自 宋 书 4.对 下 列 句 子 中 加 点 词 的 解 释 , 不 正 确 的 一 项 是 ( )A.少 有 局 力 , 不 尚 浮 华 尚 : 喜 欢B.领 抚 军 长 史 领 : 兼 任C.上 稍 不 能 平 稍 : 稍 微 D.今 既 穷 毒 , 无 复 此 望 穷 : 困 厄解 析 : 稍 : 渐 渐 。 “ 上 稍 不 能 平 ” 中 “ 平 ” 的 意 思 是 痛 快 , 理 解 了 这 一 点 , 就 能 揣 摩 出 稍 是渐 渐 的 意 思 。 理 解 实 词 一 定 要 回 语 境 , 结 合 上 下 文 来 理 解 。答 案 : C5.以
20、下 各 组 句 子 中 全 都 表 现 刘 湛 负 其 志 气 的 一 组 是 ( ) 常 自 比 管 夷 吾 、 诸 葛 亮 自 谓 才 能 不 后 之 , 不 愿 外 出 琰 于 江 陵 病 卒 , 湛 求 自 送 丧 还 都 长 子 曰 黯 字 长 孺 , 第 二 子 曰 琰 字 季 圭 每 入 云 龙 门 , 御 者 便 解 驾 今 世 宰 相 何 难 , 此 政 可 当 我 南 阳 郡 汉 世 功 曹 耳A. B. C. D. 解 析 : 是 刘 湛 请 求 回 京 ; 是 刘 湛 刚 刚 回 朝 做 官 时 , 皇 上 委 以 重 任 。 解 答 类 似 题 目 要 善 于运 用
21、排 除 法 , 根 据 可 排 除 AC, 再 揣 摩 就 可 选 出 正 确 答 案 。答 案 : D6.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 , 不 正 确 的 一 项 是 ( )A.刘 湛 年 轻 时 就 很 有 器 量 和 才 干 , 不 喜 欢 浮 华 的 习 气 。 他 博 览 史 传 等 典 籍 , 熟 悉 前 朝 的 典 章制 度 , 少 年 时 期 便 有 治 理 天 下 的 抱 负 , 常 常 自 比 管 仲 和 诸 葛 亮 。B.刘 湛 的 父 亲 刘 柳 在 江 州 去 世 时 , 州 府 官 员 送 来 的 丧 礼 很 丰 厚 , 但 他 一 概
22、 谢 绝 , 当 时 受 人 们的 大 力 称 赞 。C.刘 义 康 专 权 , 独 揽 朝 政 , 威 势 压 倒 朝 廷 内 外 , 而 刘 湛 更 加 推 崇 他 , 对 皇 上 也 就 不 再 有 为 臣子 的 礼 节 了 , 皇 上 心 中 也 不 快 。D.刘 湛 刚 刚 回 朝 做 官 时 , 皇 上 早 晚 拉 着 他 谈 论 政 事 , 恩 赏 礼 遇 十 分 优 厚 。 可 是 到 了 后 期 , 他煽 动 刘 义 康 , 欺 凌 朝 廷 , 皇 上 心 中 早 已 与 他 决 裂 , 但 表 面 上 的 礼 遇 仍 然 不 改 。 解 析 : 刘 湛 刚 刚 回 朝 做
23、官 时 , 皇 上 委 以 重 任 , 早 晚 接 见 , 并 非 拉 着 他 。 “ 引 接 ” 是 “ 接 见 ”之 意 。 解 答 此 类 题 时 , 阅 读 一 定 要 细 致 , 要 回 到 原 文 中 逐 句 比 较 , 阅 读 一 定 要 沉 得 住 气 。答 案 : D7.将 文 中 划 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。( 1) 遂 以 旧 情 委 心 自 结 , 欲 因 宰 相 之 力 以 回 主 心 , 倾 黜 景 仁 , 独 当 时 务 。( 2) 善 论 治 道 , 并 谙 前 世 故 事 , 叙 致 铨 理 , 听 者 忘 疲 。解 析 : 翻 译
24、第 一 句 时 注 意 “ 以 ” 解 释 为 凭 借 ; “ 回 ” 为 使 动 用 法 , 使 回 心 转 意 ; “ 当 ” 解 释 为 掌 管 、 主 持 ; 第 二 句 时 注 意 “ 治 道 ” 解 释 为 治 国 之 道 , “ 谙 ” 解 释 为 熟 悉 , “ 故 事 ” 解 释为 典 故 。 做 翻 译 题 时 , 一 定 要 先 回 到 语 境 中 , 根 据 语 境 读 懂 句 子 的 整 体 意 思 , 然 后 思 考 命 题者 可 能 确 定 的 赋 分 点 , 遵 循 “ 信 、 达 、 雅 ” 的 三 字 原 则 , 运 用 “ 留 、 删 、 替 、 补 、
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