2014年河北省中考真题政治及答案解析.docx
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1、2014年 河 北 省 中 考 真 题 政 治一 、 选 择 题 。 本 卷 共 23 题 , 1 19 题 每 题 2 分 , 20 23 题 每 题 3 分 , 共 50 分 。 在 每 题 列出 的 四 个 选 项 中 , 只 有 一 项 是 最 符 合 题 目 要 求 的 。1.公 务 员 为 群 众 办 好 每 一 件 实 事 、 商 家 为 消 费 者 提 供 货 真 价 实 的 商 品 、 看 见 需 要 帮 助 的 人 热心 上 去 搭 把 手 。 这 些 行 为 体 现 出 社 会 主 义 核 心 价 值 观 中 的 敬 业 自 由 诚 信 友 善A. B. C. D. 解
2、析 : 根 据 教 材 知 识 , 社 会 主 义 梭 心 价 值 观 的 含 义 是 : 倡 导 富 强 、 民 主 、 文 明 、 和 谐 , 倡 导自 由 、 平 等 、 公 正 、 法 治 , 倡 导 爱 国 、 敬 业 、 诚 信 、 友 善 。 题 文 中 公 务 员 、 商 家 等 都 是 个人 层 面 , 体 现 的 是 敬 业 、 城 信 、 友 善 , 所 以 答 案 选 C。 自 由 尾 于 社 会 层 , 在 题 文 中 没 有体 现 。答 案 : C2.杭 州 图 书 馆 从 2003年 开 始 , 允 许 乞 讨 和 拾 荒 者 入 内 阅 读 , 已 有 10 多
3、 年 。 当 有 人 质 疑 图 书馆 向 乞 讨 者 开 放 有 碍 观 瞻 时 , 馆 长 回 答 : “ 我 无 权 拒 绝 他 们 来 读 书 , 但 您 有 权 选 择 离 开 。 ”从 这 件 事 中 我 们 可 以 得 出 的 正 确 认 识 是 公 民 享 有 广 泛 的 权 利 社 会 需 要 公 平 公 民 平 等 地 享 有 权 利 法 律 具 有 强 制 性A. B. C. D. 解 析 : 题 文 中 允 许 乞 讨 和 拾 荒 者 进 入 , 体 现 了 社 会 公 平 。 馆 长 的 话 , 体 现 了 公 民 平 等 地 享 有受 教 肓 权 。 所 以 答 案
4、 选 B。 公 民 享 有 广 泛 的 权 利 和 法 律 具 有 强 制 性 , 在 题 文 中 都 没 有 提到 , 不 符 合 间 题 。答 案 : B3.在 某 城 市 , 一 群 大 妈 因 为 跳 广 场 舞 , 音 响 开 得 特 别 响 , 竟 遭 到 小 区 居 民 泼 粪 的 “ 礼 遇 ” 。大 妈 们 深 感 委 屈 , “ 我 们 不 就 跳 个 舞 吗 ? 碍 着 谁 了 ? ” 下 列 选 项 所 示 道 理 , 有 助 于 减 缓 大 妈 们 委 屈 的 是 跳 舞 是 每 个 公 民 的 合 法 权 益 善 于 调 控 情 绪 有 益 于 身 心 健 康 每
5、个 人 都 要 增 强 公 德 意 识 享 有 健 身 权 不 能 妨 害 别 人 的 休 息 权 A. B. C. D. 解 析 : 本 题 可 用 排 除 法 来 做 , 间 题 是 有 助 于 减 缓 大 妈 们 委 屈 的 做 法 , 跳 舞 是 每 个 公 民 的 合 法权 益 的 说 法 不 利 于 减 缓 大 妈 们 的 委 屈 , 是 错 误 的 。 所 以 答 案 选 A。答 案 : A4.下 边 漫 画 显 示 出 我 国 公 民 享 有 人 身 自 由 权 我 国 公 民 依 法 享 有 监 督 权 权 人 民 群 众 民 主 、 权 利 意 识 增 强 人 民 群 众
6、的 监 督 有 利 于 推 进 依 法 行 政A. B. C. D. 解 析 : 题 文 中 漫 画 说 明 人 学 科 网 民 有 杈 监 督 官 员 的 行 为 , 说 明 我 国 公 民 依 法 享 有 监 督 权 , 人民 群 众 民 主 权 利 意 识 增 强 , 有 利 于 推 进 依 法 行 政 。 所 以 答 案 选 D。 我 国 公 民 享 有 人 身 自 由权 , 在 漫 画 中 没 有 体 现 。答 案 : D “ 民 以 食 为 天 , 国 以 粮 为 安 ” , 粮 食 生 产 和 消 费 事 关 国 计 民 生 。 回 答 5 6 题 。5.2013年 我 国 粮
7、食 总 产 量 首 次 突 破 6 亿 吨 大 关 , 达 12038.7亿 斤 , 实 现 连 续 十 年 稳 定 增 长 。据 你 对 我 国 国 情 的 了 解 推 断 , 促 进 粮 食 产 量 未 定 增 长 的 因 素 是 土 地 面 积 持 续 增 加 农 村 人 口 不 断 增 长 国 家 对 农 业 生 产 高 度 重 视 农 业 科 技 水 平 不 断 提 高A. B. C. D. 解 析 : 题 文 中 我 国 精 神 产 重 稳 定 增 长 的 因 素 是 国 家 对 农 业 生 产 高 度 重 视 , 农 业 科 技 水 平 不 断提 高 , 带 动 了 粮 食 产
8、重 的 增 长 。 土 地 面 积 持 续 檔 加 , 说 法 与 事 实 不 符 , 我 国 的 土 地 面 积 没有 增 加 。 农 村 人 口 不 断 增 长 , 说 法 与 题 文 不 符 , 农 村 人 口 正 逐 步 减 少 。 所 以 答 案 选 B。答 案 : B6.在 某 中 学 的 餐 厅 的 餐 桌 上 都 放 着 一 个 宣 传 牌 , 牌 上 印 有 一 首 名 为 一 滴 汗 一 粒 粮 的 小 诗 :“ 一 日 不 吃 饿 得 慌 , 一 季 不 吃 饿 断 肠 , 手 拍 胸 膛 想 一 想 , 节 约 粮 食 理 应 当 。 ” “ 节 约 粮 食 理 应当
9、” 的 “ 理 ” 是 勤 俭 节 约 是 中 华 民 族 传 统 美 德 节 约 资 源 人 人 有 责 粮 食 是 农 民 辛 勤 劳 动 的 成 果 艰 苦 奋 斗 是 一 种 高 尚 的 情 操A. B. C. D. 解 析 : 题 文 中 体 现 是 的 要 节 约 , 因 为 勤 俭 节 约 、 艰 苦 奋 斗 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德 , 做 为 公 民 ,应 该 积 极 承 担 节 约 资 源 的 责 任 , 尊 重 农 民 辛 勤 的 劳 动 成 果 。 所 以 答 案 选 D。答 案 : D7.在 思 想 品 德 课 上 , 小 海 同 学 讲 述 了 智 能
10、 语 音 这 一 高 新 技 术 创 造 的 神 奇 : 回 到 家 , 不 用 找 钥匙 , 说 一 句 “ 芝 麻 开 门 ” , 门 上 装 置 就 会 自 动 识 别 主 人 声 音 ; 看 电 视 , 不 再 用 遥 控 器 按 来 按去 , 说 出 想 看 的 频 道 节 目 , 自 动 搜 索 就 可 以 实 现 换 台 。 小 海 是 想 说 明 科 技 改 变 生 活 中 国 是 科 技 强 国 科 技 促 进 社 会 进 步 民 族 素 质 的 提 高 完 全 依 靠 科 技A. B. C. D. 解 析 : 根 据 教 材 知 识 , 现 代 科 技 给 生 活 带 来
11、新 变 化 , 我 们 现 在 的 生 活 与 科 技 息 息 相 关 。 科 技是 社 会 发 展 的 强 大 推 力 。 题 文 中 小 海 讲 述 的 事 情 体 现 了 科 技 对 生 活 和 社 会 的 作 用 。 所 以 答 案选 A。 中 国 是 科 技 强 国 , 说 法 错 误 。 中 国 还 不 是 科 技 强 国 , 与 发 达 国 家 还 有 一 定 的 差 距 。 民 族 素 质 的 提 高 完 全 依 靠 科 技 , 说 法 本 身 是 错 误 的 , 民 族 素 质 的 提 高 不 仅 依 靠 科 技 , 还 要靠 教 育 。答 案 : A8.2000年 , 响
12、应 国 家 西 部 大 开 发 的 号 召 , 河 北 保 定 学 院 15名 毕 业 生 毅 然 放 弃 多 家 用 人 单 位 的 录 用 及 继 续 深 造 的 机 会 , 选 择 来 到 新 疆 且 末 县 中 学 任 教 。 他 们 扎 根 西 部 边 陲 , 关 爱 民 族 学生 , 与 当 地 各 民 族 教 师 、 民 族 家 庭 建 立 了 深 厚 的 情 谊 。 下 列 对 这 一 支 教 群 体 的 评 价 , 正 确 的是 为 增 进 民 族 团 结 进 步 作 出 了 贡 献 自 觉 履 行 了 受 教 育 的 义 务 落 实 了 党 和 国 家 的 少 数 民 族
13、干 部 政 策 在 为 新 疆 的 发 展 奉 献 中 实 现 了 人 生 价 值A. B. C. D. 解 析 : 题 文 中 河 北 保 定 学 院 的 学 生 放 弃 机 会 , 到 新 疆 任 教 , 并 与 当 地 各 民 族 老 师 、 家 庭 建 立了 深 厚 的 情 谊 。 体 现 了 维 护 民 族 团 结 的 原 则 , 为 新 疆 的 发 展 奉 献 了 自 己 的 力 重 , 实 现 了 人 生的 价 值 。 所 以 答 案 选 C。 自 觉 履 行 了 受 教 育 的 义 务 , 说 法 与 事 实 不 符 , 他 们 去 任 教 , 不是 去 学 习 的 。 落 实
14、 了 党 和 国 家 的 少 数 民 族 干 部 政 策 , 与 题 文 不 符 , 他 们 去 做 支 教 , 并 不 是国 家 的 干 部 政 策 。答 案 : C 位 于 黄 河 上 游 的 甘 肃 省 , 是 一 个 多 民 族 聚 居 的 省 份 , 是 华 夏 族 文 明 的 发 祥 地 之 一 。 回 答 910题 。甘 肃 省 现 有 55 个 少 數 民 族 , 少 数 民 族 总 人 口 241. 05万 人 , 占 全 省 人 口 的 9.4%, 东 乡 族 、裕 固 族 、 保 安 族 为 甘 肃 的 独 有 民 族 , 省 内 现 有 2 个 民 族 自 治 州 、
15、7 个 民 族 自 治 县 和 35 个 民族 乡 ( 镇 ) , 民 族 自 治 地 方 国 土 面 积 占 全 省 总 面 积 的 39.8%。9.有 测 试 小 海 在 报 纸 上 读 到 的 介 绍 甘 肃 的 内 容 。 由 此 可 知 我 国A.实 行 民 族 区 域 自 治 制 度B.民 族 地 区 经 济 发 展 落 后C.人 口 众 多 , 分 布 不 平 衡D.少 数 民 族 主 要 分 布 在 甘 肃 省解 析 : 根 据 教 材 知 识 , 民 族 区 域 自 治 制 度 的 含 义 : 是 在 国 家 统 一 领 导 下 , 各 少 数 民 族 聚 居 的地 方 实
16、行 区 域 自 治 , 设 立 自 治 机 关 , 行 使 自 治 权 的 制 度 。 题 文 中 有 2 个 民 族 自 治 州 、 7个 民族 自 治 县 和 35 个 民 族 乡 ( 镇 ) , 说 明 他 们 实 行 民 族 区 域 自 治 制 度 , 所 以 答 案 选 A。 BCD在 题 文 中 都 没 有 体 现 。答 案 : A10.甘 肃 省 加 大 对 少 数 民 族 语 言 文 字 报 纸 、 期 刊 的 扶 持 力 度 , 提 高 民 族 地 区 少 数 民 族 语 言 节目 的 自 办 率 。 这 一 做 法 进 一 步 印 证 了 各 民 族 都 有 自 己 的 语
17、 言 文 字 党 和 国 家 尊 重 各 民 族 的 语 言 文 字 普 通 话 是 个 民 族 之 间 相 互 交 流 的 通 用 语 党 和 国 家 重 视 少 数 民 族 文 化 的 传 承 与 发 展A. B. C. D. 解 析 : 根 据 教 材 知 识 , 实 现 民 族 平 等 的 重 要 途 径 : 要 实 现 民 族 平 等 , 需 要 加 强 各 民 族 间 的 相互 交 流 与 沟 通 , 了 解 各 民 族 的 历 史 传 统 和 心 里 感 情 , 充 分 尊 重 各 民 族 在 长 期 的 社 会 历 史 发 展过 程 中 形 成 的 独 特 宗 教 信 仰 、
18、生 活 习 惯 和 语 言 等 。 题 文 中 加 大 对 少 数 民 族 语 言 文 字 的 扶 持 力度 , 体 现 了 党 和 国 家 尊 重 各 民 族 的 语 言 文 字 。 提 高 民 族 地 区 少 数 民 族 语 言 节 目 的 自 办 率 , 体现 了 党 和 国 家 重 视 少 数 民 族 文 化 的 传 承 与 发 展 , 所 以 答 案 选 B。 的 说 法 在 题 文 中 都 没 有 体 现 。答 案 : B如 果 说 有 一 个 词 沉 淀 了 过 去 30多 年 中 国 人 的 记 忆 和 情 感 、 寄 托 着 未 来 30多 年 中 国 人 的 希 望和 梦
19、想 , 这 个 词 一 定 非 “ 改 革 ” 莫 属 。 回 答 21 22题 。22.2014年 伊 始 , 老 师 让 同 学 们 用 一 个 词 来 概 括 对 新 一 年 的 期 待 。 小 海 同 学 选 了 “ 深 化 改 革 ” 。使 小 海 做 出 这 一 选 择 的 主 要 依 据 是A.“ 嫦 娥 三 号 ” 探 测 器 实 现 月 面 软 着 陆B.党 的 十 八 届 三 中 全 会 召 开C.中 国 人 民 抗 日 战 争 胜 利 纪 念 日 设 立D.我 国 划 设 东 海 防 空 识 别 区解 析 : 本 题 属 于 时 事 政 治 题 。答 案 : B 23.小
20、 海 坚 信 , 我 们 伟 大 祖 国 将 在 全 面 深 化 改 革 中 走 向 更 加 美 好 的 明 天 。 “ 美 好 ” 主 要 体 现在 我 国 未 来 国 力 更 加 强 盛 社 会 更 加 公 正 经 济 发 展 更 具 活 力 人 民 生 活 总 体 上 达 到 小 康 水 平A. B. C. D. 解 析 : 根 据 教 材 知 识 , 全 面 小 康 社 会 的 目 标 : 成 为 工 业 化 基 本 实 现 、 综 合 国 力 显 著 增 强 、国 内 市 场 总 体 规 模 位 居 世 界 前 列 的 国 家 ; 成 为 人 民 富 裕 程 度 普 遍 提 高 、
21、生 活 质 量 明 显 改 善 、生 态 环 境 良 好 的 国 家 ; 成 为 人 民 享 有 更 加 充 分 民 主 权 利 、 具 有 更 高 文 明 素 质 和 精 神 追 求 的 国 家 ; 成 为 各 方 面 制 度 更 加 完 善 、 社 会 更 加 充 满 活 力 而 又 安 定 团 结 的 国 家 ; 成 为 对 外 更加 开 放 、 更 加 具 有 亲 和 力 、 为 人 类 文 明 作 出 更 大 贡 献 的 国 家 。 题 文 中 美 好 主 要 体 现 在 我 国 未来 的 变 化 , 希 望 综 合 国 力 更 加 强 盛 , 社 会 更 加 公 正 , 经 济 发
22、 展 更 具 活 力 。 因 此 答 案 选 c。 人 民 生 活 总 体 上 达 到 小 康 水 平 , 我 国 已 经 实 现 了 , 所 以 不 符 合 问 题 。答 案 : C二 、 非 选 择 题 ( 共 70分 )28大 众 话 题 评 说 。 (6 分 ) (1)据 漫 画 , 简 释 “ 想 干 什 么 就 干 什 么 , 想 说 什 么 就 说 什 么 ” 与 “ 法 律 惩 罚 ” 之 间 的 联 系 。(3分 )解 析 : 题 文 中 漫 画 想 干 什 么 就 干 什 么 , 想 说 什 么 就 说 什 么 , 因 为 违 反 法 律 , 受 到 法 律 惩 罚 。体
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