2018年河南省中考真题语文及答案解析.docx

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1、2018年 河 南 省 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 （ 共 28 分 ）1.下 列 词 语 中 划 线 的 字 ， 每 对 读 音 都 不 同 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.殷 勤 踏 青 咀 嚼 咬 文 嚼 字 风 调 雨 顺 南 腔 北 调B.儒 雅 懦 弱 侍 奉 恃 才 傲 物 咄 咄 逼 人 相 形 见 绌C.卡 片 关 卡 屏 障 屏 气 凝 神 置 之 度 外 度 日 如 年D.譬 如 偏 僻 栅 栏 姗 姗 来 迟 前 仆 后 继 赴 汤 蹈 火解 析 ： 这 是 对 字 音 的 考 查 。答 案 ： A2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字

2、 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ） A.松 驰 慰 藉 天 然 气 崭 露 头 角 记 忆 犹 新B.馈 赠 涣 散 座 谈 会 食 不 果 腹 源 远 流 长C.精 湛 遨 游 俯 卧 撑 谈 笑 风 声 通 宵 达 旦D.彰 显 闲 暇 水 笼 头 耳 熟 能 详 真 知 灼 见解 析 ： 这 是 对 字 形 的 考 查 。 A.松 驰 松 弛 。 C.谈 笑 风 声 谈 笑 风 生 。 D.水 笼 头 水 龙头 。答 案 ： B3.古 诗 文 默 写 （ 8 分 ）（ 1） 复 有 贫 妇 人 ， 抱 子 在 其 旁 ， _， _。 （ 白 居 易 观 刈 麦 ）（ 2） 宋 濂

3、在 送 东 阳 马 生 序 中 ， 用 “ _， _” 解 释 了 自 己 对 同 舍 生 的豪 华 生 活 毫 不 艳 羡 的 原 因 。（ 3） 天 南 地 北 ， 别 时 容 易 见 时 难 。 所 以 ， 困 于 战 火 的 杜 甫 只 能 空 发 “ 烽 火 连 三 月 ， 家 书 抵万 金 ” 的 感 慨 ； 归 期 不 定 的 李 商 隐 只 能 憧 憬 “ _， _” （ 夜 雨 寄 北 ） 的 幸 福 ； 兄 弟 分 离 的 苏 轼 只 能 遥 寄 “ _， _” （ 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 ）的 祝 愿 。解 析 ： 本 题 考 查 对 古 诗 文 的 记 忆

4、能 力 、 理 解 能 力 。 古 诗 文 名 句 的 书 写 ， 要 想 不 失 分 ， 关 键 在于 平 时 强 化 记 忆 ， 做 到 “ 三 不 ” ： 不 漏 字 、 不 添 字 、 不 写 错 别 字 。答 案 ： （ 1） 右 手 秉 遗 穗 、 左 臂 悬 敝 筐 。 （ 2） 以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也 。 （ 3） 何当 共 剪 西 窗 烛 ， 却 话 巴 山 夜 雨 时 。 （ 4） 但 愿 人 长 久 ， 千 里 共 婵 娟 。名 著 阅 读 。 （ 任 选 一 题 作 答 ） （ 4 分 ）4.下 面 是 两 部 名 著 的 插

5、 图 ， 请 任 选 一 幅 ， 简 述 与 画 面 内 容 相 关 的 故 事 情 节 。 鲁 滨 逊 漂 流 记 格 列 佛 游 记 解 析 ： 这 是 一 道 考 查 名 著 阅 读 的 题 型 。 名 著 导 读 着 重 考 查 对 中 外 文 学 名 著 的 了 解 情 况 和 阅 读状 态 。答 案 ： 食 人 族 再 次 来 到 岛 上 的 时 候 ， 鲁 滨 逊 救 下 了 一 个 将 要 被 吃 掉 的 俘 虏 ， 因 为 那 天 是 星 期 五 ， 所 以 鲁 滨 逊 给 那 人 起 名 “ 星 期 五 ” ， 成 了 他 的 仆 人 和 朋 友 。 格 列 佛 在 小 人

6、 国 得 宠 是因 为 他 帮 助 使 利 立 浦 特 国 打 败 了 不 来 夫 斯 古 国 。 失 宠 的 原 因 主 要 是 他 不 支 持 国 王 消 灭 不 来 夫斯 古 国 ， 用 小 便 灭 了 皇 宫 的 大 火 和 遭 受 陷 害 、 污 蔑 等 。5.有 人 评 价 西 游 记 “ 极 幻 之 事 中 蕴 含 极 真 之 理 ” 。 请 从 下 面 两 个 具 有 奇 幻 色 彩 的 故 事 中 任选 一 个 ， 简 述 故 事 情 节 ， 并 指 出 期 中 蕴 含 的 “ 极 真 之 理 ” 。 悟 彻 菩 提 真 妙 理 尸 魔 三 戏 唐 三 藏解 析 ： 这 是

7、一 道 考 查 名 著 阅 读 的 题 型 。 名 著 导 读 着 重 考 查 对 中 外 文 学 名 著 的 了 解 情 况 和 阅 读状 态 。 因 此 ， 解 答 文 学 名 著 题 必 须 建 立 在 阅 读 的 基 础 之 上 ， 不 仅 要 “ 博 闻 强 记 ” ， 还 要 有 自己 的 独 到 见 解 。答 案 ： 尸 魔 三 戏 唐 三 藏故 事 情 节 ： 唐 僧 师 徒 往 西 天 取 经 ， 一 路 走 到 了 宛 子 山 。 山 中 有 个 妖 魔 白 骨 精 ， 想 要 吃 唐 僧 肉修 得 不 死 之 身 ， 于 是 两 次 施 魔 法 变 化 村 姑 和 婆 婆

8、 ， 前 去 诓 骗 唐 僧 ， 不 料 均 被 悟 空 识 破 。 最 后白 骨 精 幻 变 白 发 老 翁 诓 称 前 来 寻 亲 ， 仍 被 火 眼 金 睛 悟 空 识 破 ， 悟 空 不 顾 唐 僧 念 咒 阻 止 ， 挥 棒 将 假 老 丈 击 毙 。 白 骨 精 化 青 烟 逃 走 。 唐 僧 误 为 孙 悟 空 无 故 三 次 伤 人 ， 佛 法 难 容 ， 十 分 愤 怒 ，从 而 逐 走 悟 空 。 悟 空 苦 苦 哀 求 但 是 唐 僧 不 予 原 谅 ， 无 奈 痛 别 师 傅 跟 师 弟 们 ， 暂 归 花 果 山 。“ 极 真 之 理 ” ： 不 要 被 假 象 迷

9、惑 ， 要 透 过 现 象 看 本 质 。6.在 下 面 一 段 文 字 的 横 线 处 补 写 恰 当 的 语 句 ， 使 整 段 文 字 语 意 完 整 、 连 贯 。 （ 4 分 ）丁 香 花 香 得 浓 烈 ， 桂 花 香 得 甜 润 ， 兰 花 香 得 清 幽 ， 这 是 为 什 么 呢 ？ 原 来 ， 花 朵 中 有 一 种油 细 胞 ， 里 面 藏 着 芳 香 油 ， ， 所 以 香 味 也 不 同 。 芳 香 油 挥 发 的 香 味 会 吸 引 昆 虫 前 来 传 授 花粉 。 颜 色 艳 丽 、 花 瓣 大 的 花 一 般 香 味 不 浓 ， 因 为 它 们 主 要 靠 颜

10、色 来 吸 引 昆 虫 ； 反 之 ， ， 因为 它 们 主 要 靠 花 香 来 吸 引 昆 虫 。解 析 ： 这 是 对 语 言 表 达 能 力 的 考 查 。答 案 ： 芳 香 油 不 同 颜 色 素 雅 花 瓣 小 的 花 一 般 香 味 较 浓阅 读 下 面 材 料 ， 按 要 求 答 题 。 （ 共 8 分 ）材 料 一 ： 君 子 养 心 莫 善 于 诚 ， 致 诚 则 无 他 事 矣 。 （ 荀 子 ） 人 而 无 信 ， 不 知 其 可 也 。 （ 论 语 ） 诚 心 者 ， 天 下 之 结 也 。 （ 管 子 ）材 料 二 ：“ 信 用 中 国 ” 网 站 是 政 府 褒 扬

11、 诚 信 、 惩 戒 失 信 的 窗 口 。 该 网 站 于 2015 年 6 月 上 线 运 行 ，2017年 10月 改 版 升 级 。 新 版 分 区 设 置 更 合 理 ， 更 加 突 出 权 威 性 、 及 时 性 、 互 动 性 和 可 读 性 。2018年 4 月 ， 该 网 站 开 通 了 个 人 信 用 信 息 查 询 功 能 。 “ 信 用 中 国 ” 网 站 自 运 行 以 来 ， 受 到 社会 各 界 广 泛 关 注 。 目 前 ， 该 网 站 日 访 问 量 超 过 500 万 人 次 ， 网 民 浏 览 、 查 询 已 累 计 突 破 9亿 次 。材 料 三 ： 漫

12、 画 （ 见 下 图 ） 7.请 综 合 材 料 一 和 材 料 二 的 内 容 ， 用 一 句 话 概 括 你 从 中 得 出 的 结 论 。 （ 20字 左 右 。 2 分 ）解 析 ： 这 是 对 信 息 筛 选 和 概 括 能 力 的 考 查 。答 案 ： 自 古 以 来 ， 诚 信 都 是 中 国 人 立 身 处 世 的 准 则 。8.请 介 绍 材 料 三 漫 画 的 画 面 内 容 ， 并 揭 示 其 寓 意 。 （ 介 绍 时 注 意 要 素 齐 全 ， 顺 序 合 理 ， 70 字左 右 。 6 分 ）解 析 ： 这 类 题 的 答 题 步 骤 ： 第 一 步 ： 审 读 画

13、 面 ， 观 察 画 面 的 构 成 要 素 。 审 读 漫 画 的 过 程 就 是对 漫 画 中 人 、 景 、 物 等 信 息 点 的 认 知 过 程 ， 是 对 画 面 信 息 的 初 步 感 知 阶 段 。 第 二 步 ： 合 理 想象 ， 丰 富 画 面 信 息 。 想 象 补 充 画 面 信 息 主 要 是 借 助 漫 画 提 供 的 情 境 ， 丰 富 画 面 内 容 ， 是 对 画面 信 息 的 深 入 感 知 过 程 。 第 三 步 ： 类 比 联 想 ， 探 究 画 面 寓 意 。 类 比 联 想 是 在 审 读 、 想 象 的 基础 上 ， 将 画 面 信 息 跟 现 实

14、 生 活 相 联 系 ， 深 入 揣 摩 作 者 的 创 作 意 图 ， 在 类 比 中 明 晓 漫 画 寓 意 的过 程 。答 案 ： 该 漫 画 中 一 个 人 被 禁 锢 在 竹 笼 子 里 ， 旁 边 放 着 被 禁 的 原 因 “ 失 信 ” 二 字 ， 竹 笼 子 上 方贴 有 “ 限 制 贷 款 ” “ 禁 止 乘 坐 飞 机 ” “ 禁 止 ” 字 样 ， 该 漫 画 寓 意 ， 一 个 人 若 失 信 ， 将 寸 步 难 行 。二 、 现 代 文 阅 读 （ 共 28 分 ）（ 一 ） 阅 读 下 文 ， 完 成 各 题 。 （ 共 16 分 ） 父 亲 的 长 笛小 时 候

15、 ， 每 天 晚 饭 后 ， 父 亲 总 喜 欢 拿 出 心 爱 的 长 笛 吹 奏 一 曲 。 那 时 ， 她 特 别 爱 听 ， 笛 声一 响 ， 她 就 用 跑 调 的 声 音 跟 着 哼 歌 。 母 亲 也 停 下 手 边 的 活 ， 侧 耳 倾 听 ， 发 丝 垂 在 脸 上 ， 格 外柔 美 。夏 天 的 傍 晚 ， 父 亲 有 时 会 拿 着 长 笛 去 巷 口 儿 。 邻 居 们 说 ： “ 来 来 ， 吹 一 段 儿 ！ ” “ 吹 一段 ？ ” 父 亲 似 问 似 答 ， 将 笛 横 放 嘴 边 。 清 脆 悠 扬 的 笛 声 从 父 亲 的 嘴 边 漫 延 开 来 ， 如

16、 哗 啦 啦 的小 河 流 水 。 大 人 们 摇 头 晃 脑 陶 醉 着 ， 孩 子 们 停 止 嬉 闹 ， 围 在 父 亲 身 边 ， 眼 里 充 满 了 好 奇 与 崇拜 。 那 样 的 时 光 里 ， 她 是 红 人 儿 ， 孩 子 们 羡 慕 极 了 她 有 一 个 这 样 将 笛 子 吹 得 声 声 悦 耳 的 父 亲 ，哄 着 她 ， 把 好 吃 的 分 给 她 一 份 ， 只 为 了 听 她 父 亲 吹 笛 子 时 可 以 靠 近 一 点 儿 。 她 亦 是 非 常 的 骄傲 的 ， 那 时 ， 父 亲 是 天 ， 是 地 ， 是 她 心 目 中 的 大 英 雄 。 她 开 始

17、 讨 厌 父 亲 吹 长 笛 ， 是 小 学 五 年 级 的 时 候 。 那 天 晚 上 ， 她 写 完 作 业 后 ， 父 亲 又 拿 出长 笛 来 吹 。 笛 声 刚 响 ， 她 就 大 吼 一 声 ： “ 唉 呀 ！ 别 吹 了 好 不 好 ！ 烦 死 人 了 ！ ” 笛 声 戛 然 而 止 。她 看 也 没 看 父 亲 一 眼 ， 转 身 跑 回 自 己 屋 。她 三 年 级 时 ， 父 亲 的 工 厂 倒 闭 ， 两 年 后 ， 左 腿 残 疾 又 没 技 术 的 父 亲 被 安 排 当 了 环 卫 工 ，负 责 她 学 校 周 边 街 区 的 卫 生 。 那 天 ， 一 个 捣 蛋

18、 鬼 在 班 里 嚷 嚷 ： “ 门 口 那 扫 地 的 老 大 爷 是 小 敏她 爸 ！ ” 顿 时 ， 嘘 声 ， 哄 笑 声 连 成 一 片 。 她 感 到 无 地 自 容 ， 趴 在 桌 子 哭 了 。 那 一 刻 ， 她 只 恨父 亲 没 出 息 ！她 毕 竟 还 是 个 懂 事 的 孩 子 ， 没 有 把 这 件 事 告 诉 父 母 。 只 是 不 再 喜 欢 父 亲 吹 长 笛 了 ， 每 次 父 亲 一 吹 就 被 她 狠 狠 地 制 止 。 渐 渐 的 ， 家 里 就 听 不 到 笛 声 了 。上 了 初 中 ， 离 家 远 ， 她 从 不 跟 别 人 提 家 里 的 事 。

19、 可 事 情 就 是 这 么 巧 ， 父 亲 工 作 间 隙 坐 在环 卫 车 旁 的 马 路 牙 子 上 吹 长 笛 ， 竟 被 电 视 台 记 者 录 进 了 镜 头 。 节 目 播 出 后 ， 恰 巧 被 她 老 师 看到 ， 把 这 事 当 作 励 志 故 事 讲 给 同 学 们 听 ， 班 里 爽 直 的 同 学 对 她 说 ： “ 小 敏 ， 你 爸 好 酷 哇 ， 扫大 街 还 不 忘 了 吹 笛 子 ！ ”她 万 万 没 想 到 自 己 极 力 隐 藏 的 父 亲 ， 就 这 样 被 曝 光 在 全 班 同 学 面 前 。 她 忍 无 可 忍 ， 到 家就 跟 父 亲 吵 ：

20、“ 你 说 你 扫 个 垃 圾 ， 还 吹 什 么 长 笛 ， 丢 人 都 丢 到 电 视 上 去 了 ， 我 都 快 没 脸 活 着了 ！ ” “ 啪 ” 地 一 声 ， 母 亲 的 巴 掌 落 在 她 脸 上 ： “ 你 个 没 良 心 的 ， 你 怎 么 这 样 说 你 爸 ！ 要 不 是你 ， 你 爸 ” “ 别 跟 孩 子 瞎 说 八 道 ！ ” 父 亲 喝 住 了 母 亲 。 “ 你 可 是 听 着 你 爸 的 笛 声 长 大 的 呀 ！你 小 时 候 那 么 爱 听 ， 你 爸 干 一 天 活 儿 回 来 ， 多 累 都 吹 给 你 听 父 亲 的 沉 默 和 母 亲 的 训 斥

21、 并 没 有 打 动 她 ， 她 还 是 悄 悄 地 拿 走 了 长 笛 ， 扔 在 了 城 边 的 小 河里 。 虽 然 那 一 刻 她 心 里 也 有 丝 丝 的 不 舍 。 她 等 着 父 亲 爆 发 ， 然 而 ， 没 有 。 自 此 ， 父 亲 再 没 提过 长 笛 的 事 儿 。多 年 以 后 ， 她 有 了 孩 子 ， 懂 得 了 做 父 母 的 艰 辛 。 她 对 父 母 很 好 ， 常 常 给 他 们 买 吃 的 穿 的 。 儿 子 初 一 那 年 ， 学 校 要 开 “ 感 恩 ” 主 题 晚 会 ， 儿 子 在 家 练 唱 父 亲 这 首 歌 ： “ 想 想 您 的 背影

22、 ， 我 感 受 了 坚 韧 ； 抚 摸 您 的 双 手 ， 我 摸 到 了 艰 辛 我 的 老 父 亲 ， 我 最 疼 爱 的 人 ， 人 间 的甘 甜 有 十 分 ， 您 只 尝 了 三 分 。 ” 儿 子 唱 了 一 遍 又 一 遍 ， 唱 得 她 心 里 一 阵 阵 酸 ， 一 阵 阵 疼 第 二 天 ， 她 买 了 一 支 上 好 的 长 笛 ， 给 父 亲 送 去 。 父 亲 先 是 一 愣 ， 随 即 欣 喜 地 摩 挲 起 来 。她 吞 吞 吐 吐 ， 说 ： “ 爸 ， 对 不 起 ， 当 初 是 我 扔 了 你 那 长 笛 。 ” 父 亲 一 笑 ： “ 傻 丫 头 ， 我

23、 早 知道 是 你 干 的 。 ” 母 亲 走 过 来 说 ： “ 还 是 闺 女 疼 你 懂 你 呀 ！ 你 这 条 腿 没 白 断 ， 委 屈 没 白 受 啊 ！ ”“ 腿 ？ 没 白 断 ？ ” 她 吃 惊 地 问 。 “ 还 不 是 因 为 你 三 年 级 那 年 非 吵 着 要 电 子 琴 ， 为 了 挣 钱 给 你买 琴 ， 你 爸 大 雪 天 骑 车 给 人 送 货 ， 摔 断 了 腿 ” “ 哎 ！ 跟 孩 子 提 这 些 干 啥 ！ 都 是 过 去 的 事儿 了 ！ ” 父 亲 笑 着 打 断 母 亲 。 转 脸 看 她 。 她 赶 紧 抹 一 把 泪 ， 挤 出 笑 来 ，

24、 说 ： “ 来 来 ， 吹 一 段 ！ ” “ 吹一 段 ？ ” 父 亲 似 问 似 答 。 将 长 笛 横 放 嘴 边 。久 违 的 笛 声 从 父 亲 嘴 边 漫 延 开 来 ， 飞 扬 在 屋 子 的 各 个 角 落 ， 她 跟 着 哼 唱 ， 母 亲 则 满 脸 温柔 ， 鬓 角 的 白 发 泛 着 银 光 ， 格 外 柔 美 。 （ 作 者 ： 赵 文 静 。 有 删 改 ）9.请 以 长 笛 为 线 索 ， 从 父 亲 的 角 度 概 括 父 女 之 间 发 生 的 四 件 事 。 （ 4分 ） 解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 和 整 合 文 章 信 息 ， 概 括 文 章

25、内 容 的 能 力 。答 案 ： （ 1） 女 儿 小 时 候 ， 特 别 爱 听 “ 我 吹 笛 ， 笛 声 一 响 ， 她 就 跟 着 哼 唱 ； （ 2） 女 儿 五 年 级时 ， “ 我 ” 左 腿 残 疾 又 没 技 术 ， 当 了 环 卫 工 。 因 为 同 学 的 嘲 笑 ， 女 儿 恨 “ 我 ” 没 出 息 ， 开 始讨 厌 “ 我 ” 吹 笛 ； （ 3） 女 儿 上 初 中 时 ， “ 我 ” 在 工 作 间 隙 ， 在 马 路 牙 子 上 吹 长 笛 ， 被 电 台 记者 拍 到 了 电 视 节 目 。 “ 我 ” 曝 光 在 女 儿 的 全 班 同 学 面 前 ， 女

26、 儿 偷 扔 了 “ 我 ” 的 长 笛 ； （ 4） 女儿 的 儿 子 初 一 时 ， 练 唱 父 亲 ， 勾 起 了 女 儿 的 回 忆 ， 女 儿 买 了 一 支 上 好 的 长 笛 回 家 送 给 “ 我 ”并 道 歉 。10.下 面 的 语 句 是 如 何 描 写 笛 声 的 ？ 请 简 要 赏 析 。 （ 4分 ）清 脆 悠 扬 的 笛 声 从 父 亲 的 嘴 边 漫 延 开 来 ， 如 哗 啦 啦 的 小 河 流 水 。 大 人 们 摇 头 晃 脑 陶 醉 着 ，孩 子 们 停 止 嬉 闹 ， 围 在 父 亲 身 边 ， 眼 里 充 满 了 好 奇 与 崇 拜 。解 析 ： 本

27、题 考 查 鉴 赏 语 句 的 能 力 。 鉴 赏 语 句 的 一 般 方 法 为 ： 方 法 效 果 情 感 ， 在 分 析 效 果时 要 结 合 具 体 的 句 子 。答 案 ： 运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法 和 正 面 、 侧 面 描 写 相 结 合 的 方 法 ， 把 父 亲 清 脆 悠 扬 的 笛 声 比 作 小 河 流 水 ， 正 面 、 生 动 形 象 地 写 出 了 父 亲 笛 声 的 美 妙 ， 同 时 通 过 大 人 们 和 孩 子 们 的 动 作 和 神态 ， 侧 面 烘 托 出 父 亲 吹 笛 时 营 造 出 的 美 妙 意 境 ， 与 下 文 女 儿 因 同

28、 学 的 嘲 笑 不 再 喜 欢 父 亲 吹 笛形 成 对 比 。11.请 品 读 下 面 的 语 句 ， 联 系 上 下 文 揣 摩 她 和 父 亲 的 心 理 。 （ 4分 ）她 赶 紧 抹 一 把 泪 ， 挤 出 笑 来 ， 说 ： “ 来 来 ， 吹 一 段 ！ ” “ 吹 一 段 ？ ” 父 亲 似 问 似 答 。 将长 笛 横 放 嘴 边 。解 析 ： 这 是 对 人 物 心 理 活 动 描 写 的 考 查 。答 案 ： 女 儿 的 心 理 ： 为 父 亲 的 疼 爱 和 宽 容 而 感 动 ， 为 当 年 自 己 的 虚 荣 和 冒 失 而 愧 疚 ， 为 父 母 的 艰 辛 而

29、 感 到 酸 楚 。父 亲 的 心 理 ： 为 女 儿 能 领 悟 到 做 父 母 的 艰 辛 、 为 女 儿 的 孝 顺 和 女 儿 的 释 怀 而 欣 慰 ， 为 老 伴 给女 儿 坦 白 当 年 腿 残 疾 一 事 而 略 感 不 好 意 思 。12.母 亲 这 一 形 象 在 文 中 起 什 么 作 用 ？ 请 结 合 全 文 简 要 分 析 。 （ 4 分 ）解 析 ： 鉴 赏 人 物 形 象 。答 案 ： 交 代 了 父 亲 腿 残 疾 的 原 因 ， 解 开 了 前 文 的 悬 念 ； 推 动 故 事 情 节 发 展 ； 父 亲 吹 笛 时 ， 母 亲 陶 醉 的 神 态 “ 格

30、 外 柔 美 ” ， 使 得 文 章 首 尾 呼 应 ； 通 过 母 亲 的 言 行 ， 表 达 了 父 亲 对 女 儿 无 私 的 爱 和 宽 容 ， 使 文 章 主 题 更 丰 厚 。（ 二 ） 阅 读 下 文 ， 完 成 个 体 题 。 （ 共 12分 ）宣 纸 的 “ 前 世 今 生 ” 母 语 通 常 是 指 一 个 人 所 属 民 族 的 群 体 语 言 ， 是 一 个 民 族 最 为 鲜 明 的 符 号 标 志 ， 它 能 把 一 些 人 凝 聚 为 一 个 共 同 体 。 母 语 自 信 则 是 对 母 语 品 质 和 母 语 生 命 力 的 坚 定 信 念 ， 体 现 了 一

31、 个国 家 和 民 族 对 自 身 母 语 价 值 的 充 分 肯 定 和 尊 重 。 每 个 民 族 对 自 己 的 母 语 都 有 一 种 天 然 的 认 同 感 和 自 豪 感 ， 视 其 为 最 美 的 语 言 。 汉 语 是中 国 人 的 母 语 ， 是 华 民 族 的 文 化 徽 章 。 汉 语 拥 有 最 为 丰 富 的 书 面 文 献 和 自 公 元 前 841年 以 来不 曾 中 断 的 历 史 记 录 ， 在 相 当 长 的 时 间 内 ， 它 因 其 承 载 的 文 化 的 先 进 性 而 对 世 界 产 生 了 不 小的 影 响 。 这 让 我 们 自 豪 ， 也 增

32、强 了 我 们 对 汉 语 的 自 信 。 然 而 ， 在 近 现 代 ， 随 着 社 会 的 发 展 ，加 之 西 方 语 言 和 文 化 的 冲 击 ， 我 们 对 汉 语 的 自 信 长 生 了 动 摇 ， 这 给 汉 语 带 来 了 危 机 ， 造 成 了伤 害 。 “ 五 四 ” 期 间 ， 汉 语 严 重 欧 化 ， 有 学 者 甚 至 主 张 用 拼 音 来 代 替 汉 字 ： 上 世 纪 80年 代 ，汉 语 的 计 算 机 输 入 成 为 难 题 ， 汉 字 又 蒙 受 了 “ 笔 画 复 杂 、 输 入 困 难 ” 的 责 难 ； 即 使 是 现 在 ，国 人 对 外 语

33、的 重 视 程 度 依 然 远 远 超 过 汉 语 因 此 ， 重 拾 汉 语 的 母 语 自 信 是 每 个 中 国 人 必 须正 视 的 问 题 。 对 母 语 的 不 自 信 ， 究 其 本 质 ， 是 对 自 身 文 化 的 不 自 信 。 在 当 今 形 势 下 ， 我 们 更 应 清 醒地 认 识 到 ， 中 华 文 化 是 我 国 生 存 和 发 展 的 软 实 力 ， 是 中 华 民 族 的 命 脉 和 灵 魂 。 而 汉 语 既 是 这种 文 化 的 产 物 ， 也 是 这 种 文 化 的 繁 荣 与 发 展 ， 就 不 能 再 对 汉 语 采 取 那 种 “ 自 贬 、 自

34、 侮 、 自 戕 ” 的 感 觉 ， 而 应 重 新 拾 回 对 汉 语 的 自 信 。 事 实 上 ， 从 语 言 学 角 度 看 ， 汉 语 也 的 确 有 值 得 我 们 自 信 的 理 由 。 汉 语 是 世 界 上 历 史 最悠 久 、 发 展 水 平 最 高 的 语 言 之 一 。 在 世 界 语 言 中 ， 汉 语 具 有 独 一 无 二 的 简 洁 而 富 有 想 象 力 的特 种 ， 精 通 多 国 语 言 的 季 羡 林 先 生 称 汉 语 是 世 界 语 言 里 最 简 练 的 一 个 语 种 ， 同 样 表 达 一 个 意思 ， 如 果 英 语 要 60 秒 ， 汉 语

35、 5 秒 就 够 了 。 汉 语 在 表 达 的 自 由 度 和 创 造 性 上 具 有 无 可 比 拟 的优 越 性 ， 美 国 语 言 学 家 范 诺 萨 说 ， 汉 语 充 满 动 感 ， 不 像 西 方 语 言 那 样 被 语 法 、 词 类 规 格 套 死 。汉 语 有 声 调 ， 音 韵 铿 锵 ， 和 谐 美 丽 ， 瑞 典 语 言 学 家 高 本 汉 认 为 ， 在 这 方 面 ， 汉 语 比 西 方 语 言略 胜 一 筹 。 进 入 21世 纪 ， 随 着 我 国 影 响 力 的 不 断 增 强 ， 汉 语 在 全 球 快 速 传 播 ， 国 际 地 位 显 著 提高 ， 不

36、 断 升 温 的 “ 汉 语 热 ” 不 仅 强 化 了 人 们 对 汉 语 的 认 同 ， 旺 盛 的 需 求 也 为 汉 语 “ 走 出 去 ”增 添 了 信 心 。 据 英 国 语 言 学 家 格 雷 多 尔 研 究 预 测 ， 到 2050年 ， 汉 语 将 上 升 到 国 际 语 言 分 类金 字 塔 的 最 高 一 层 。 因 此 ， 我 们 更 应 重 拾 汉 语 的 母 语 自 信 ， 做 一 个 根 基 牢 固 的 中 国 人 。（ 作 者 ， 纪 秀 生 。 有 删 改 ）13.从 全 文 看 ， 作 者 认 为 应 该 “ 重 拾 汉 语 的 母 语 自 信 ” 的 原

37、因 有 哪 些 ？ 请 逐 条 概 况 。 （ 4 分 ） 解 析 ： 考 查 议 论 文 中 概 括 文 章 内 容 ， 通 读 全 文 ， 把 握 要 点 。答 案 ： （ 1） 汉 语 是 中 国 人 的 母 语 ， 是 中 华 民 族 的 文 化 徽 章 ；（ 2） 中 华 文 化 是 我 国 生 存 和 发 展 的 软 实 力 ；（ 3） 汉 语 是 世 界 上 历 史 最 悠 久 、 发 展 水 平 最 高 的 语 言 之 一 ；（ 4） 进 入 21世 纪 ， 随 着 我 国 影 响 力 的 不 断 增 强 ， 汉 语 在 全 球 快 速 传 播 ， 国 际 地 位 显 著 提

38、高 。14.请 简 要 分 析 第 段 的 论 证 思 路 （ 4 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 议 论 文 论 证 思 路 的 考 点 。 要 用 到 “ 首 先 ” 、 “ 接 着 ” 、 “ 然 后 ” 、 “ 最 后 ” 几 个 连词 进 行 总 结 和 归 纳 。 答 案 ： 首 先 提 出 “ 汉 语 是 中 国 人 的 母 语 ， 是 中 华 民 族 的 文 化 徽 章 ” 的 分 论 点 ； 接 着 从 正 面 举了 自 公 元 前 841年 以 来 汉 语 在 历 史 上 不 曾 中 断 的 记 录 以 及 对 世 界 的 影 响 来 论 证 论 点 ； 然 后 从反 面

39、 举 了 近 现 代 以 来 汉 语 遭 受 的 冲 击 以 及 面 临 的 危 机 ； 最 后 强 调 了 “ 重 拾 汉 语 的 母 语 自 信 是每 个 中 国 人 必 须 正 视 的 问 题 ” 。15.下 面 两 则 材 料 分 别 可 以 用 作 本 文 哪 一 段 的 论 据 ？ 请 简 述 理 由 。 （ 4 分 ）材 料 一国 学 大 师 钱 穆 说 过 ， 汉 语 之 美 在 于 “ 精 ” 。 “ 语 种 山 果 落 ， 灯 下 草 虫 鸣 ” ， 仅 10个 字 ， 不仅 使 我 心 与 天 地 大 生 命 融 凝 合 一 ， 又 兼 及 自 然 科 学 。 着 语 不

40、 多 ， 会 心 自 在 深 微 处 。材 料 二德 国 语 言 学 家 洪 堡 特 说 ， 语 言 是 一 个 民 族 所 必 需 的 “ 呼 吸 ” ， 通 过 一 种 语 言 ， 一 个 人 类群 体 才 得 以 凝 聚 成 民 族 ， 一 个 民 族 的 特 性 才 能 获 得 完 整 的 映 照 和 表 达 。解 析 ： 本 题 考 查 补 充 论 据 的 知 识 点 ， 公 式 为 “ 人 +事 +结 果 （ 论 点 ） ” ， 找 到 材 料 的 论 点 和 文 章中 的 论 点 相 匹 配 即 可 。 答 案 ： （ 1） 材 料 一 适 合 放 在 第 段 。 因 为 第 段

41、 的 论 点 是 “ 汉 语 是 世 界 上 历 史 最 悠 久 、 发 展水 平 最 高 的 语 言 之 一 ” ， 强 调 了 汉 语 简 洁 而 富 有 想 象 力 ； 而 材 料 一 也 强 调 了 “ 汉 语 之 美 在 于精 ” 的 论 点 ， 与 第 段 论 点 相 吻 合 。 故 放 在 第 段 之 后 。（ 2） 材 料 二 适 合 放 在 第 段 。 因 为 第 段 强 调 的 是 “ 母 语 通 常 是 指 一 个 人 所 属 民 族 的 群 体语 言 ， 是 一 个 民 族 最 为 鲜 明 的 符 号 标 志 ， 他 能 把 一 些 凝 聚 为 一 个 共 同 体 ”

42、； 而 材 料 二 也 强 调的 是 “ 通 过 一 种 语 言 ， 一 个 人 类 群 体 才 得 以 凝 聚 成 民 族 ” ； 两 个 观 点 相 吻 合 ， 故 放 在 第 段之 后 。三 、 古 诗 文 阅 读 （ 共 14 分 ）阅 读 下 面 两 个 语 段 ， 完 成 各 题 。 （ 共 10分 ）（ 一 ） 予 观 夫 巴 陵 胜 状 ， 在 洞 庭 一 湖 。 衔 远 山 ， 吞 长 江 ， 浩 浩 汤 汤 ， 横 无 际 涯 ； 朝 晖 夕阴 ， 气 象 万 千 。 此 则 岳 阳 楼 之 大 观 也 ， 前 人 之 述 备 矣 。 然 则 北 通 巫 峡 ， 南 极 潇

43、 湘 ， 迁 客 骚 人 ，多 会 于 此 ， 览 物 之 情 ， 得 无 异 乎 ？若 夫 霪 雨 霏 霏 ， 连 月 不 开 ， 阴 风 怒 号 ， 浊 浪 排 空 ； 日 星 隐 曜 ， 山 岳 潜 形 ； 商 旅 不 行 ， 樯 倾 楫 摧 ； 薄 暮 冥 冥 ， 虎 啸 猿 啼 。 登 斯 楼 也 ， 则 有 去 国 怀 乡 ， 忧 谗 畏 讥 ， 满 目 萧 然 ， 感 极 而 悲者 矣 。至 若 春 和 景 明 ， 波 澜 不 惊 ， 上 下 天 光 ， 一 碧 万 顷 ； 沙 鸥 翔 集 ， 锦 鳞 游 泳 ； 岸 芷 汀 兰 ， 郁郁 青 青 。 而 或 长 烟 一 空 ，

44、皓 月 千 里 ， 浮 光 跃 金 ， 静 影 沉 璧 ， 渔 歌 互 答 ， 此 乐 何 极 ！ 登 斯 楼 也 ，则 有 心 旷 神 怡 ， 宠 辱 偕 忘 ， 把 酒 临 风 ， 其 喜 洋 洋 者 矣 。 （ 节 选 自 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 ）（ 二 ） 登 南 昌 滕 王 阁 ， 赣 大 水 西 来 注 北 ， 阁 与 水 称 ， 杰 然 大 观 。 然 不 若 武 昌 黄 鹤 楼 。虽 水 与 滕 王 来 去 不 殊 ， 而 楼 制 工 巧 奇 丽 ， 立 黄 鹄 矶 上 ， 且 三 面 临 水 ， 又 西 对 晴 川 楼 、 汉 阳城 为 佳 。 总 之 有 不 如 岳

45、州 岳 阳 楼 。 君 山 一 发 ， 洞 庭 万 顷 ， 水 天 一 色 ， 杳 无 际 涯 ， 非 若 滕 王 、黄 鹤 眼 界 可 指 ， 故 其 胜 为 最 ， 三 楼 皆 西 向 ， 岳 阳 更 雄 。 （ 节 选 自 王 士 性 广 游 志 ）注 ： 杰 ： 高 大 。 殊 ： 差 别 。 眼 界 ： 视 力 所 能 看 到 的 范 围 。16.下 面 句 子 中 划 线 词 语 的 解 释 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.此 则 岳 阳 楼 之 大 观 也 大 观 ： 雄 伟 景 象 。 B.阴 风 怒 号 ， 浊 浪 排 空 排 空 ： 一 扫 而 空

46、。C.薄 暮 冥 冥 ， 虎 啸 猿 啼 薄 暮 ： 傍 晚 时 分 。D.沙 鸥 翔 集 ， 锦 鳞 游 泳 锦 鳞 ： 美 丽 的 鱼 。解 析 ： B 选 项 中 的 “ 浊 浪 排 空 ” 中 的 “ 排 空 ” 是 冲 向 天 空 。答 案 ： B17.把 语 段 （ 一 ） 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 2 分 ）予 观 夫 巴 陵 胜 状 ， 在 洞 庭 一 湖 。解 析 ： 此 题 考 查 的 是 文 言 文 句 子 的 翻 译 。 答 案 ： 我 看 那 巴 陵 的 没 好 情 状 ， 全 在 洞 庭 湖 上 。18.语 段 （ 一 ） 迁

47、客 骚 人 的 “ 悲 ” 从 何 而 来 ？ 请 简 要 分 析 。 （ 2分 ）解 析 ： 理 解 文 言 文 内 容 要 点 。 仔 细 阅 读 全 文 ， 读 懂 内 容 ， 抓 住 题 中 的 信 息 点 ， 梳 理 语 句 ， 摘引 词 句 填 答 即 可 。答 案 ： 迁 客 骚 人 的 “ 心 ” 是 从 不 同 的 自 然 景 物 引 发 出 的 不 同 的 感 触 、 即 悲 ” 与 “ 喜 ” 两 种 不同 的 心 境 。 通 过 文 中 的 “ 登 斯 楼 也 ， 则 有 心 旷 神 怡 ” “ 登 斯 楼 也 ， 则 有 忧 谗 畏 讥 ”他 们 能 把 受 自 然

48、风 物 好 坏 的 影 响 ， 即 “ 以 物 喜 ， 以 己 悲 。 与 下 文 中 的 “ 古 仁 人 之 心 ” 中 的 “ 不以 物 喜 ， 不 以 己 悲 ” 作 对 比 。19.语 段 （ 二 ） 是 怎 样 写 岳 阳 楼 的 ？ 它 写 岳 阳 楼 的 目 的 与 语 段 （ 一 ） 有 什 么 不 同 ？ （ 4分 ）解 析 ： 本 题 考 查 比 较 阅 读 的 能 力 。 文 言 文 比 较 阅 读 ， 就 是 将 两 篇 或 两 篇 以 上 而 且 内 容 和 形 式上 有 一 定 联 系 的 文 章 ， 加 以 比 较 分 析 、 对 照 鉴 别 地 阅 读 。答 案

49、 ： 语 段 （ 二 ） 中 运 用 对 比 手 法 ， 通 过 膝 王 阁 ， 武 昌 黄 鹤 楼 与 岳 阳 楼 对 比 ， 突 出 强 调 了 岳 阳 楼 “ 洞 庭 万 顷 水 天 一 色 、 香 无 际 涯 ” “ 岳 阳 更 雄 ” 的 特 点 、 语 段 （ 一 ） 通 过 描 绘 ， 表 达 作者 对 岳 阳 楼 的 赞 美 之 情 。 语 段 （ 二 ） 通 过 迁 客 骚 人 的 悲 喜 观 与 古 仁 人 的 “ 不 以 物 喜 不 以 己 悲 ”进 行 对 比 ， 突 出 下 文 “ 古 仁 人 ” 的 旷 达 胸 襟 和 政 治 抱 负 ， 凸 现 了 文 章 的 主 旨 。阅 读 下 面 一 首 词 ， 完 成 各 题 。 （ 共 4 分 ）行 路 难 （ 其 一 ）李 白金 樽 清 酒 斗 十 千 ， 玉 盘 珍 羞 直 万 钱 。停 杯 投 箸 不 能 食 ， 拔 剑 四 顾 心 茫 然 。欲 渡 黄 河 冰 塞 川 ， 将 登 太