工程硕士(GCT)英语模拟115答案.doc

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1、工程硕士(GCT)英语模拟115答案模拟 120词汇语法第1题：参考答案：A答案解析：此题考查比较级的倍数表示方法。much修饰名词，应放在protein之前，twice表示倍数，修饰as much protein as，也应前置。第2题：参考答案：C答案解析：instant意为“立刻的，即时的”；timely意为“及时的”；quick意为“(做事)迅速；的”；punctual意为“守时的，准时的”。第3题：参考答案：C答案解析：四个词组的意思分别为：A“从事于，酷爱，参加”；B“抓住不放，坚持”；C“忍受，容忍”；D。“跟上，和齐步前进”。第4题：参考答案：B答案解析：other than表

2、示“除了”，其他三词的词义和句意都不吻合。outside意为“在之外”；beyond意为“远于，超出”；rather than意为“而不是”。第5题：参考答案：A答案解析：该题为“Its high time that”结构，从句中的动词使用过去时表虚拟，故A项正确。类似的结构还有“Its time that”和“Its about time that”等。第6题：参考答案：C答案解析：从时态意义上讲，应该用过去分词，表示伴随情况，还应该考虑连词前后的平衡结构表达法问题。第7题：参考答案：D答案解析：四选项的意思分别为：A. “最小的”；B“短的”；C“很少”：D“变得稀少”。第8题：参考答案：

3、B答案解析：四选项的意思分别为：A“强调，着重，加强的语气”；B“增强，加强，增援”；C. “(使)增加，(使)繁殖，乘”：D“增加，增强”。第9题：参考答案：C答案解析：四选项的意思分别为：A“着落，把某物放下，储藏，记下，禁止，压制或废除某事物”；B“熄灭，关(灯)，出版，发布，伸出，生产”；C“搭起，建造，张贴，提高(价格等)，投宿”；D“推迟，阻止，劝阻”。第10题：参考答案：C答案解析：so为程度副词，置于句首时，句子一般倒装。当so作为程度副词置于句首时，它所修饰的形容词或分词一般紧跟其后。阅读理解第11题：参考答案：B答案解析：文章第一段第二句作者解释说，老师的意思是建筑是经验的

4、结果，同样也是理论的结果。第12题：参考答案：A答案解析：文章第二段说，世贸大楼倒塌的经验教训是，建筑物经受住了飞机撞击的考验，撞击后没有立即倒塌，即赢得了一些时间使楼里的人可以撤离。但即使如此，死亡人数也还是令人震惊的。第13题：参考答案：A答案解析：文章第三段解释了十层以上建筑物给救火工作带来的困难，故建筑物在十层以下最好。第14题：参考答案：C答案解析：文章第四段解释说，一座六十层办公楼的收入和财产税是一座十层楼(占地面积相同)的四倍，所以削减楼层的高度，等于削减城市的财政预算。第15题：参考答案：D答案解析：文章最后一段说，世贸大楼倒塌的最重要教训不是说我们不应该盖高层建筑，而是说我们

5、错误估计了其成本。为了解释其含义，作者用汽车安全措施的使用历史为例，说明人“吃一堑，长一智”的道理。第16题：参考答案：C答案解析：本题问作者捡到的钱包里有什么。从第一段第三句可知，C项为正确答案。第17题：参考答案：C答案解析：本题问作者打开钱包的原因，从第一段第二句可知，作者打开钱包的目的是寻找失主的姓名，所以C项为正确答案。第18题：参考答案：D答案解析：本题问作者是如何认出那位年轻妇女的。D项是正确的。第19题：参考答案：B答案解析：本题问年轻妇女何时告诉作者她丢失了钱包。从第二段第五句可知B项是正确的。第20题：参考答案：A答案解析：作者不仅找到了钱包，还找到了失主，因此A项为正确答

6、案。第21题：参考答案：C答案解析：从第一段第二句即可知正确答案为C项。第22题：参考答案：D答案解析：从第一段倒数第二句可知正确答案为D项。第23题：参考答案：C答案解析：从第二段第一句和第三段第一句，就可知正确答案为C项。第24题：参考答案：D答案解析：从第三段第二句和第四段第一句的内容可知正确答案为D项。第25题：参考答案：B答案解析：A项错在always，该词导致该项表达的意思走向极端，与原文意思不符。C项是文章直接表达的思想，虽符合文章内容，但不是隐含的意思，不符题意。D项与文章的内容相反。只有B项才是文章隐含的意思。因此，正确答案为B项。第26题：参考答案：A答案解析：依据是文章第

7、一段第三行的内容。第27题：参考答案：B答案解析：依据是文章第三段相关内容。第28题：参考答案：D答案解析：依据是文章最后一段相关内容。第29题：参考答案：C答案解析：根据该词出现的语境，并根据上下文判断，应该是“菌落”的意思。第30题：参考答案：D答案解析：依据是最后一段相关内容，注意：该句中的while是时间概念，相当于in the course of。完型填空第31题：参考答案：C答案解析：B项mean作为名词，意思是“中间”、“平均(数值)”；Dmeasure“度量”；以上两个词的词意都不能用在这里。Amethods“方法”，意思接近，但有冠词a，methods明显错误。只能用C。第3

8、2题：参考答案：A答案解析：是动词搭配要求，即takeas“拿美国的高等教育作为例子”。B和D不能用，C项as前无冠词an也不对。第33题：参考答案：A答案解析：是动词搭配要求，即“vary from.to.”各课程之间有“变化”。B项defer“推迟”和D项diversify“使变化”与“from.to”不搭配；C项differs用在though they differs中，语法错误。第34题：参考答案：C答案解析：regardless of意为“不管，不顾”。句子的前半部分意思是：“任何学生，不管他的种族和社会背景如何，” A、B、D三项的词义都不适用。第35题：参考答案：B答案解析：Mo

9、reover“此外”。正好用来连接前后两个句子并有进一步说明的意思，起了衔接的作用。第36题：参考答案：B答案解析：用of是指学生们的independent learning。第37题：参考答案：C答案解析：take the initiative是一种习惯用语，表示具有“主动性”，这里正好需要这种词义。play与initiative不搭配，如用do，其搭配形式是in doing something or do something on ones own initiative意为“主动地做某事”。第38题：参考答案：D答案解析：后边有介词upon，正好与其搭配。从内容上看，需要表示有“依赖性”的

10、词。不难看出，B项和C项的意义、结构都不对。A项虽然搭配正确，但词义不适用。第39题：参考答案：A答案解析：此句意为“美国大学课堂中的这两个共同的特点实际上”，只有common符合句意其他的词义都不能用。第40题：参考答案：B答案解析：equality of opportunity意为“机会均等”。Aunity“统一，完整”，Cinequality“不等，变动”，Dvariety“各种各样”。显然，这些词的意义都无法用在这里。完成对话第41题：参考答案：B答案解析：此对话发生的场景是商店，店员的询问Can I help you?相当于“您要点什么?”对此，顾客若马上要买东西，可以回答Yes，p

11、lease; 如果暂时不买，则可说Not at the moment，同时表示谢意。因此B是合适选项。第42题：参考答案：A答案解析：对建议的答复有同意和不同意两种，A选项是接受建议的常用表达法。B和D两项的语气强硬无礼；C项中Yeah表示同意，而thanks any way常用于拒绝。第43题：参考答案：D答案解析：对话内容是大夫问病人有什么不适，而病人则告诉大夫他感冒了，并且嗓子疼。其他选项都不是大夫对病人讲的话。第44题：参考答案：D答案解析：海关官员向旅游者索取签证查看，旅游者将签证递上时回答：“当然，给您”。因此正确答案为D项。第45题：参考答案：C答案解析：在回答有关职业的询问时，

12、不应该回答他不做什么工作，而应该是他是做什么的。C项的意思是：他是个推销员吧。第46题：参考答案：C答案解析：对话内容是，Pat因车位难找迟到而表示道歉，Linda表示理解，说现在的车辆太多了。ages是夸张的说法，表示很长时间，parking是停车位。第47题：参考答案：D答案解析：此句对应前面的道歉。B项的意思是“真是难以相信”，有些抱怨的意思。A项和D项不具有相关性。注意D项的意思不是“没关系”。C项是直接指责、埋怨，不符合礼貌原则。第48题：参考答案：B答案解析：Gordon回答的意思是“至少有一百个签名”。四个选项里只有B项可以与对话中的句子构成这样的意思。其他表达与对话内容不符。第49题：参考答案：B答案解析：此句应对前面朋友所讲的困境。A、C、D三项没有能够在话语中尽量缩小两人经历的不同以安慰对方，不符合礼貌原则。第50题：参考答案：B答案解析：此句应对前面关于教授课程的看法。A项和D项都提出了不相关的建议，没有理解对方的语义；C项语气过于生硬，像下命令，与语境不符。更多试卷请见麦多课文库