2014年江苏省宿迁市中考真题数学.docx
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1、2014 年江苏省宿迁市中考真题数学 一、选择题 (本大题共 8 小题,每小题 3分,共 24分 ) 1.(3 分 )-3 的相反数是 ( ) A. 3 B. C. - D. -3 解析 : -3 的相反数是 3. 答案: A. 2.(3 分 )下列计算正确的是 ( ) A. a3+a4=a7 B. a3 a4=a7 C. a6a 3=a2 D. (a3)4=a7 解析 : A、 a3+a4,不是同类项不能相加,故 A 选项错误; B、 a3 a4=a7,故 B 选项正确; C、 a6a 3=a3,故 C 选项错误; D、 (a3)4=a12,故 D 选项错误 . 答案: B. 3.(3 分
2、)如图, ABCD 中, BC=BD, C=74 ,则 ADB 的度数是 ( ) A. 16 B. 22 C. 32 D. 68 解析 : 四边形 ABCD 是平行四边形, ADBC , C+ADC=180 , C=74 , ADC=106 , BC=BD , C=BDC=74 , ADB=106 -74=32 , 答案: C. 4.(3 分 )已知 是方程组 的解,则 a-b 的值是 ( ) A. -1 B. 2 C. 3 D. 4 解析 : 是方程组 的解, , 两个方程相减,得 a-b=4, 答案: D. 5.(3 分 )若一个圆锥的主视图是腰长为 5,底边长为 6 的等腰三角形,则该圆
3、锥的侧面积是( ) A. 15 B. 20 C. 24 D. 30 解析 : 根据题意得圆锥的底面圆的半径为 3,母线长为 5, 所以这个圆锥的侧面积 = 5 2 3=15 . 答案: A. 6.(3 分 )一只不透明的袋子中装有两个完全相同的小球,上面分别标有 1, 2 两个数字,若随机地从中摸出一个小球,记下号码后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的号码之积为偶数的概率是 ( ) A. B. C. D. 解析 :列表如下: 所有等可能的情况数有 4 种,两次摸出小球的号码之积为偶数的情况有 3 种,则 P= . 答案: D. 7.(3 分 )若将抛物线 y=x2向右平移 2 个单位,
4、再向上平移 3 个单位,则所得抛物线的表达式为 ( ) A. y=(x+2)2+3 B. y=(x-2)2+3 C. y=(x+2)2-3 D. y=(x-2)2-3 解析 : 将抛物线 y=x2向右平移 2个单位可得 y=(x-2)2,再向上平移 3个单位可得 y=(x-2)2+3, 答案: B. 8.(3 分 )如图,在直角梯形 ABCD 中, ADBC , ABC=90 , AB=8, AD=3, BC=4,点 P 为 AB边上一动点,若 PAD 与 PBC 是相似三角形,则满足条件的点 P 的个数是 ( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 解析 : ABBC ,
5、 B=90 . ADBC , A=180 -B=90 , PAD=PBC=90 .AB=8, AD=3, BC=4, 设 AP 的长为 x,则 BP 长为 8-x. 若 AB 边上存在 P 点,使 PAD 与 PBC 相似,那么分两种情况: 若 APDBPC ,则 AP: BP=AD: BC,即 x: (8-x)=3: 4,解得 x= ; 若 APDBCP ,则 AP: BC=AD: BP,即 x: 4=3: (8-x),解得 x=2 或 x=6. 满足条件的点 P 的个数是 3 个, 答案: C. 二、填空题 (本大题共共 8 小题,每小题 3分,满分 24 分 ) 9.(3 分 )已知实数
6、 a, b 满足 ab=3, a-b=2,则 a2b-ab2的值是 . 解析 : a2b-ab2=ab(a-b),将 ab=3, a-b=2,代入得出:原式 =ab(a-b)=32=6 . 答案: 6. 10.(3 分 )不等式组 的解集是 . 解析 : , 由 得, x 1, 由 得, x 2,故此不等式的解集为: 1 x 2. 答案: 1 x 2. 11.(3 分 )某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按 3: 3: 4的比例计算所得 .若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是 90分, 90分和 85分,则他本学期数学学期综合成绩是 分 . 解析 : 本学期
7、数学学期综合成绩 =9030%+9030%+8540%=88 (分 ). 答案: 88. 12.(3 分 )一块矩形菜地的面积是 120m2,如果它的长减少 2m,那么菜地就变成正方形,则原菜地的长是 m. 解析 : 长减少 2m,菜地就变成正方形, 设原菜地的长为 x 米,则宽为 (x-2)米, 根据题意得: x(x-2)=120,解得: x=12 或 x=-10(舍去 ), 答案: 12. 13.(3 分 )如图,在平面直角坐标系 xOy 中,若菱形 ABCD 的顶点 A, B 的坐标分别为 (-3, 0),(2, 0),点 D 在 y 轴上,则点 C 的坐标是 . 解析 : 菱形 ABC
8、D 的顶点 A, B 的坐标分别为 (-3, 0), (2, 0),点 D 在 y轴上, AB=5 , DO=4 , 点 C 的坐标是: (5, 4). 答案: (5, 4). 14.(3 分 )如图,正方形 ABCD 的边长为 2,点 E 为边 BC的中点,点 P在对角线 BD上移动,则 PE+PC 的最小值是 . 解析 : 如图,连接 AE, 点 C 关于 BD 的对称点为点 A, PE+PC=PE+AP , 根据两点之间线段最短可得 AE 就是 AP+PE 的最小值, 正方形 ABCD 的边长为 2, E 是 BC 边的中点, BE=1 , AE= = , 答案: . 15.(3 分 )
9、如图,在 RtABC 中, ACB=90 , AD 平分 BAC 与 BC 相交于点 D,若 AD=4, CD=2,则 AB 的长是 . 解析 : 在 RtACD 中, C=90 , CD=2, AD=4, CAD=30 ,由勾股定理得: AC= =2 , AD 平分 BAC , BAC=60 , B=30 , AB=2AC=4 , 答案: 4 . 16.(3 分 )如图,一次函数 y=kx-1 的图象与 x 轴交于点 A,与反比例函数 y= (x 0)的图象交于点 B, BC 垂直 x 轴于点 C.若 ABC 的面积为 1,则 k 的值是 . 解析 : 设 B 的坐标是 (x, ),则 BC
10、= , OC=x, y=kx -1, 当 y=0 时, x= ,则 OA= , AC=x- , ABC 的面积为 1, ACBC=1 , (x- ) =1, - =1, kx=3 , 解方程组 得: =kx-1, =3-2=2, x= ,即 B 的坐标是 ( , 2), 把 B 的坐标代入 y=kx-1 得: k=2, 答案: 2. 点评: 本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,三角形的面积等知识点的应用,主 三、解答题 (本大题共 8 小题,共 52 分 ) 17.(6 分 )计算: 2sin30+| -2|+( -1)0- . 解析 : 本题涉及零指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化
11、简、绝对值等四个考点 .针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果 . 答案: 原式 =2 +2+1-2=1+2+1-2=2. 点评: 本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型 .解决此类题目的 18.(6 分 )解方程: . 解析 : 首先找出最简公分母,进而去分母求出方程的根即可 . 答案: 解: 方程两边同乘以 x-2 得: 1=x-1-3(x-2) 整理得出: 2x=4, 解得: x=2, 检验:当 x=2 时, x-2=0,故 x=2 不是原方程的根,故此方程无解 . 点评: 此题主要考查了解分式方程,正确去分母得出是解题关键 . 19.(6 分 )
12、为了了解某市初三年级学生体育成绩 (成绩均为整数 ),随机抽取了部分学生的体育成绩并分段 (A: 20.5 22.5; B: 22.5 24.5; C: 24.5 26.5; D: 26.5 28.5; E: 28.530.5)统计如下体育成绩统计表 根据上面通过的信息,回答下列问题: (1)统计表中, a= 0.15 , b= 60 ,并将统计图补充完整; (2)小明说: “ 这组数据的众数一定在 C 中 .” 你认为小明的说法正确吗? 错误 (填 “ 正确 ” 或 “ 错误 ” ); (3)若成绩在 27 分以上 (含 27 分 )定为优秀,则该市今年 48000 名初三年级学生中体育成绩
13、为优秀的学生人数约有多少? 解析 : (1)首先用 120.05 即可得到抽取的部分学生的总人数,然后用 36 除以总人数得到a,用总人数乘以 0.25 即可求出 b;根据表格的信息就可以补全频数分布直方图; (2)根据众数的定义和表格信息就可以得到这组数据的 “ 众数 ” 落在哪一组,进而判断小明的说法是否正确; (3)利用 48000 乘以抽查的人数中优秀的学生人数所占的频率即可 . 答案: (1) 抽取的部分学生的总人数为 120.05=240 (人 ), a=36240=0.15 , b=2400.25=60 ;统计图补充如下: (2)C 组数据范围是 24.5 26.5,由于成绩均为
14、整数,所以 C 组的成绩为 25 分与 26分,虽然 C 组人数最多,但是 25 分与 26 分的人数不一定最多,所以这组数据的众数不一定在 C中 .故小明的说法错误; (3)48000 (0.25+0.20)=21600(人 ). 即该市今年 48000 名初三年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有 21600 人 . 故答案为 0.15, 60;错误 . 点评: 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取 20.(6 分 )如图是两个全等的含 30 角的直角三角形 . (1)将其相等边拼在一起,组成一个没有重叠部分的平面图形,请你画出所有不同的拼接平面图形的示
15、意图; (2)若将 (1)中平面图形分别印制在质地、形状、大小完全相同的卡片上,洗匀后从中随机抽取一张,求抽取的卡片上平面图形为轴对称图形的概率 . 解析 : (1)由于等腰三角形的两腰相等,且底边的高线即是底边的中线,所以把任意相等的两边重合组成图形即可; (2)利用轴对称图形的性质得出轴对称图形,进而利用概率公式求出即可 . 答案: (1)如图所示: (2)由题意得:轴对称图形有 (2), (3), (5), (6), 故抽取的卡片上平面图形为轴对称图形的概率为: = . 21.(6 分 )如图, AB 是 O 的弦, OPOA 交 AB 于点 P,过点 B 的直线交 OP 的延长线于点
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