2014届四川省万州区岩口复兴学校九年级中考模拟(一)英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届四川省万州区岩口复兴学校九年级中考模拟(一)英语试卷与答案(带解析) 其他 The teacher stood before his class and was going to hand out the final exam papers. “I know you have all worked hard to get 【小题 1】 for this test.”He said. “And because I know you can do it well, I would like to offer a B to anyone who will choose not to tak
2、e the test.” Many students jumped 【小题 2】 to thank the teacher and left the classroom. The teacher looked at the students left in the classroom and said, “Does anyone else want to get a B This is your last 【小题 3】 .”Two more students decided to go out. Only seven students stayed behind in the classroo
3、m. The teacher then 【小题 4】 out the papers. There were three sentences on the paper: Congratulations! You have just got an A in this class. Keep 【小题 5】 in yourself. I never had a teacher 【小题 6】 that, but I think it is a test that any teacher can and should give. Students who dont believe in what they
4、 have learned are B students at most. The same is true in our real life. The A students are those who believe in what they are doing because they have learned from both success and failure. They have learned lifes lesson, not only from school education 【小题 7】 also from things happening in their live
5、s. So they have become better people. Scientists say that by the age of eight, 80% of what we believe about ourselves has already been formed. You are a big kid now, and you realize that you have some limits(局限 ). However, there is 【小题 8】 you cant do if you believe in yourself and keep going. Sir Ed
6、mund Hilliary, the first person to the summit of Mount Everest (珠峰 )said, “Its not the summit of Mount Everest we got over but ourselves. 答案: 【小题 1】 ready 【小题 2】 up 【小题 3】 chance/opportunity 【小题 4】 handed/gave 【小题 5】 believing 【小题 6】 like 【小题 7】 but 【小题 8】 nothing 【小题 9】 【小题 10】 试题分析:短文开始讲述了一个小故事,一名
7、老师通过另类的一次考试来告 诉我们要相信自己。学习不仅要在学校的课堂上,还要在社会的真实生活中。最后总结,如果你相信自己,努力前行,没有什么事情是不可能实现的。 【小题 1】考查形容词及语境的理解。联系原文:一名老师在考试前对学生的讲话:我知道你们都努力工作去准备考试。分析:考查固定短语: get ready for sth.准备做某事。故填 ready 【小题 2】考查介词及语境的理解。联系上文:老师说,现在不想答卷的学生可以出去了,依然能得到成绩为 B。许多学生跳起来,说着感谢就离开了。联系实际是跳起来,向上 up.故填 up 【小题 3】考查名 词及语境的理解。联系上文:老师看着剩下的学
8、生说: “没有想得 B的同学了吗?这是最后的机会。 ”又有两名学生离开了。联系句意,为最后一次机会,机会 chance故填 chance/opportunity 【小题 4】考查动词及语境的理解。联系原文:只有七名学生在教室。老师发放试卷。分析:考查固定短语 hand/give out 分发。因为事件发生在过去,所以用动词的过去时。故填 handed/gave 【小题 5】考查词义及语境的理解。联系原文:试卷上写着三个句子:祝贺你!你已经在班级中得到了 A。坚持想信你自己。分析:考查固 定短语: keep doing坚持做什么; believe in 相信。故填 believing 【小题 6
9、】考查疑问词及语境的理解。联系上文:我从来没有像那位老师一样,但是,我认为这是每一位老师都应该进行的一个考试。分析:表示像 用like.故填 like 【小题 7】考查连词及语境的理解。联系句意:学生生活课程,不仅要从学校的教育,而且也从现实的生活中。分析:考查固定句型: not onlybut als 不但 而且 故填 but 【小题 8】考查代词及语境的理解。联系句意:如果你相信你自己,并且坚持努力,没 有什么是不可能的。结合实际为没有什么 nothing.故填 nothing 考点:人生哲理类短文阅读。 A: Hi, Jack. Id like to have a class party
10、. 【小题 1】 . B: Yes, of course, Grace. 【小题 2】 . A: Lets have it today after class. B: No, we cant have it today. If so, half of the classmates cant come. A: Lets make it tomorrow. B: Hmm, 【小题 3】 . Students will leave early to study for the test. Why not have it on the weekend A: OK, lets have it on Sa
11、turday afternoon. All the students can come and we can watch CDs together. B: No, I dont think we should watch CDs. Some students will feel bored. What about playing party games A: 【小题 4】 . Can you organize the party games B: Sure. I can do that. Can you make some fruit salad for us A: 【小题 5】 . 答案:
12、【小题 1】 B 【小题 2】 E 【小题 3】 A 【小题 4】 G 【小题 5】 D 试题分析:对话内容是杰克和格雷斯为将要举办的班会,进行准备工作。先是提出 时间,但是,第二天要有考试任务,因此将时间推迟到星期六下午。接下来,两人又为在班会上进行哪些活动交换了意见,最后双方达成一致。 【小题 1】联系原文: -杰克。我想举办一个班会。你能帮助我组织它吗? -当然可以,格雷斯。联系下文,都是为准备工作出主意,因此,格雷斯邀请杰克帮助组织班会。故填: B 【小题 2】联系答语:让我们在今天的课后举办。明确指出举办的时间,结合选项第五项符合:我们什么时候举办班会 :故填: E 【小题 3】联系
13、句意:格雷斯提出举办的时间为今天放学之后,但是,明天将有一个考试。学生们将会离开的早, 回家准备考试。因此将时间推迟了。故填:A 【小题 4】联系下文:双方对班会的时间确定了,杰克提出在班会上玩游戏,对此格雷斯表示赞同。因此选择第七项:听起来是一个好主意。故填: G 【小题 5】联系前文: -杰克,你能为我们做一些水果沙拉吗? -没问题。联系实际,一定是接受的对方的请求,常用短语 No problem.故填: D 考点:情景交际 单项选择 * This is such_useful book that I have learned a lot from it. A a B an C the D
14、 / 答案: A 试题分析:句意:这是一本如此有用的书,以至于我从中学到了很多。分析:考查固定短语 such a/an +adj. +n. that +从句。如此 以至于 ,同时 useful是以辅音音标开头,因此用不定冠词 a.故选 A 考点:考查冠词的用法。 -Have you seen Jack His mother is looking for him all the afternoon. -No, I havent. I am sure his mother_be very worried. A must B may C need D should 答案: A 试题分析:句意: -你
15、看到杰克了吗?他的母亲一下午都在找他。 -不,我没有。我确信他的母亲一定非常担心。分析:考查情态动词的用法,表示肯定的猜测用情态动词 must.故选 A 考点:考查情态动词的用法。 -Can I change for a quiet room This one is too noisy. -Sure, you can. But you need to pay for_20 dollars. A the other B other C another D others 答案: C 试题分析:句意: -我能换一间安静的房间吗?这间太吵闹了。 -当然了,你能。但是你需要付额外的 20美元。分析:考查
16、额外的数量表达法, another +数量。故选 C 考点:考查代词的用法。 I am not sure if she_me to her party. If she_me, I will be pleased. A will invite, invites B will invite, will invite C invites, will invite D invites, invites 答案: A 试题分析:句意:我不确信她是否将会邀请我去她的聚会。如果她邀请我,我将会很高兴。分析:考查 if的用法。第一个 if为宾语从句译为是否,主句为一般现在时,从句用原来的时态,将要邀请,用将来时
17、态;第二个 if如果,条件状语从句,体现主将从现的原则,主句是将来时,从句用一般现在时,从句主语为 she,因此运用动词单数形式。故选 A 考点:考查动词的用法。 -I passed the driving test last weekend. -_! A Congratulations B What a pity C Good luck D I hope so 答案: A 试题分析:句意: -上周,我通过了驾驶证的考试。 -祝贺你!分析:一方在某方面取得了成功,常用口语为祝贺。故选 A 考点:考查交际用语。 Whenever I go past the office, I find him_
18、 on the computer. A works B to work C is working D working 答案: D 试题分析:句意:无论我什么时候去办公室,我发现他都在电脑前工作。分析:考查固定句型: find sb. doing sth.发现某人正在做什么。故选 D 考点:考查动词短语。 Because of the cold weather, half of the children_ill for a week. A has been B have fallen C have been D has fallen 答案: C 试题分析:句意:由于这次冷空气的原因,一个星期,有
19、一半的孩子已经生病了。分析:对现在造成的影响是孩子们生病了,体现现在完成时的用法,构成have/has done(动词的过去分词)。主语是 children,因此助动词为 have.故选 C 考点:考查动词时态。 - _is it from here to the airport -Its about _ taxi ride. A How long, 10 minutes B How far, 10-minutes C How long, 10- minutes D How far, 10 minutes 答案: D 试题分析:句意: -从这到飞机场有多远的距离? -乘出租车,它大约用 10分
20、钟的时间。分析:考查对距离的提问用 how far; 表示 10分钟的用名词所有格的形式。故选 D 考点:考查疑问词和名词所有格的用法。 -It _nearly 10 hours to drive from Chongqing to Shanghai. -Thats tiring. I would rather choose the plane. A spends B costs C takes D pays 答案: C 试题分析:句意: -开车从重庆到上海花费将近 10个小时。 -那太累了。我宁愿选择乘飞机去。分析:考查固定句型: It takes +人 +时间 +to do sth. 故选
21、 C 考点:考查动词的用法。 -How did you get the news about the accident of Sewol Ship - I_by Jerry on the Internet. A was told B tell C am told D told 答案: A 试题分析:句意: -你是如何得到关于 Sewol船舶事故的消息? -在互联网上,杰里告诉我的。分析:考查被动语态的用法,事件是过去发生的,因此用一般过去时的被动语态,构成 was/were done(动词的现在分词)。故选 A 考点:考查被动语态的用法。 -Bill has made much progres
22、s in his study through his hard work. -So _. And he has set a good example for other students. A does he B he does C has he D he has 答案: D 试题分析:句意: -比尔通过他的努力工作,他已经取得了很大的进步。 -的确是。并且他已经成为其他同学学习的榜样了。分析:考查固定句型: so +助动词 +主语。表示 . 也是; so +主语 +助动词。的确是。本句对方对比尔的说法表示赞同。故选 D 考点:考查倒装句的用法。 .- Is this i-phone _ -N
23、o, it isnt. I am just thinking of buying_. A your, it B your, one C yours, it D yours, one 答案: D 试题分析:句意: -这部苹果手机是你的吗? -不,它不是。我正考虑买一部。分析:考查代词的用法,陈述句的形式为 This i-phone is yours. 运用名词性物主代词。分析: it 表示同一个; one表示同一类,考查我要买一类中的一个,因此用代词 one.故选 D 考点:考查代词的用法。 The heavy rain stopped the tourists_climbing down th
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