2016年河北省沧州市中考真题生物.docx

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1、2016 年河北省沧州市中考真题生物 一、选择题 (本题包括 15 个小题，共 30 分 。 每小题只有一个正确答案 。 ) 1.图为细胞结构模式图，以下叙述正确的是 ( ) A.乙图可表示人的成熟红细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是 C.光合作用的场所是 D.控制物质进出细胞的结构是 解析：本题考查的是 动、植物细胞结构的相同点和不同点 。 A、成熟的红细胞没有细胞核， A 错误 。 B、洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是 液泡、 细胞壁，无 叶绿体， B 错误 。 C、光合作用的场所是 叶绿体， C 错误 。 D、控制物质进出细胞的结构是 细胞膜， D 正确 。 答案 ： D 2.如图表

2、示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是 ( ) A.过程 中，液泡数量逐渐增加 B.过程 中，细胞质首先分成两份 C.过程 后，细胞分化形成组织 D.过程 中，染色体数目减半 解析：本题考查的是 细胞分裂的基本过程 。 A、图中 的过程表示细胞的生长 。 液泡数量有多个逐渐减少到一个， A 错误 。 B、 过程表示细胞的分裂，细胞核首先分成两份， B 错误； C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化 。 细胞分化产生了不同的组织 。 图中 过程表示细胞分化形成不同的组织 。 C 正确； D、在细胞的分裂过程中

3、，染色体的变化最为明显 。 在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中 。 也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同 。 D 错误 。 答案 ： C 3.“ 麻屋子红帐子，里面住着白胖子 ” 说的是花生的果实，结合下面的概念 图分析，下列叙述正确的是 ( ) A.“ 麻屋子 ” 指的是 B.“ 红帐子 ” 指的是果皮 C.“ 白胖子 ” 指的是 中的胚 D.花生的果实属于组织 解析：本题考查的是 种子的结构和成分 。 A、图中 是子房壁， “ 麻屋子 ” 指的是果皮，由子房壁发育而成，错误 。 B、

4、“ 红帐子 ” 指的是种皮，错误 。 C、 “ 白胖子 ” 指的是 种子中的胚，正确 。 D、花生的果实属于器官，错误 。 答案 ： C 4.图中 分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是( ) A.若 代表二氧化碳， 代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用 B.若 代表水分， 代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用 C.若叶片正在进行光合作用，则 代表氧气， 代表有机物 D.此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用 解析：本题考查的是 呼吸作用与光合作用的区别和联系 。 (1)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变

5、成化学能储存在制造的有机物里，若为光合作用示意图，则 分别是二氧化碳、氧气、水、有机物； (2)呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气 的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，若为呼吸作用示意图，则 分别是氧气、二氧化碳、有机物、水； (3)植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，若为蒸腾作用示意图，则 指的是水蒸气 。 答案 ： B 5.图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是 ( ) A.菜豆种子的胚由甲图中的 组成 B.乙图中的 a 是由甲图中的 发育成的 C.丙图中的 A 和 B 是吸水的主要部位 D.乙图中的 b 是由甲图中的 发育成的 解析：本题考查的是

6、果实和种子的形成；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 。 A、菜豆种子的胚由甲图中的 胚芽、 胚根、 子叶和胚轴组成，错误 。 B、乙图中的 a 叶是由甲图中的 胚芽发育成的，错误 。 C、丙图中的 A 成熟区是吸水的主要部位，错误 。 D、乙图中的 b 根是由甲图中的 胚根发育成的，正确 。 答案 ： D 6.在探究 “ 食物在口腔内的消化 ” 时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照表的设计进行实验 。 下列分析正确的是 ( ) 试管 清水或唾液 温度 2mL 清水 37 2mL 唾液 37 2mL 清水 0 2mL 唾液 0 A.试管 和试管 可作为对照 B.滴加碘液后不变蓝的是试管

7、C.试管 和试管 可以证明温度影响馒头的消化 D.实验证明，部分淀粉在口腔内被分解为葡萄糖 解析：本题考查的是 探究发生在口腔内的化学消化 。 A、试管 和试管 有两个变量是唾液和温度，不符合对照实验变量唯的原则，不能作为对照， A 错误； B、淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝 。 唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此 号试管滴加碘液不变蓝， B 正确； C、试管 和试管 有两个变量是唾液和温度，不符合对照实验变量唯的原则，不能作为对照， C 错误； D、实验证明，部分淀粉在口腔内被分解，但是不能证明被分解成葡萄糖， D 错误 。 答案 ： B 7.下列有关人体

8、神经调节的叙述正确的是 ( ) A.神经系统结构与功能的基本单位是神经元 B.神经调节的基本方式是反射弧 C.反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动 D.脊髓不具有传导功能 解析：本题考查的是 神经元的结构和功能；人体神经调节的基本方式 -反射；反射弧的结构和功能 . A、神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分 。 A 正确； B、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧， B 错误； C、反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 。 其中感受器能接受刺激并产生神经冲动， C 错误； D、脊髓具有反射

9、和传导功能， D 错误 。 答案 ： A 8.图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是 ( ) A.过程 a 与 b 是通过气体扩散作用实现的 B.气体 c 代表二氧化碳，气体 d 代表氧 C.与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧 D.血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房 解析：本题考查的是 肺泡内的气体交换 。 A、 a、 b 表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的， A 错误 。 B、 c、 d 表示二氧化碳、 d 表示氧气，因此 c、 d 分别指的是二氧化碳和氧， B 正确 。 C、血管甲是肺动脉，血管丙是肺静脉，与血管乙相比，血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血， C

10、 错误 。 D、血管乙表示肺静脉，血液进入心脏时最先进入左心房， D 错误 。 答案 ： B 9.下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是 ( ) A.花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵 B.人的卵细胞与受精卵内都有 23 对染色体 C.青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活，因此称为两栖动物 D.细菌、真菌和病毒都可通过孢子进行繁殖 解析：本题考查的是 果实和种子的形成；细菌的营养方式和生殖方式；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；两栖动物的主要特征 。 A、花粉粒受到柱头上黏液的刺激开始萌发生出花粉管，花粉管不断伸长到达子房，进入子房内的胚珠内部，释放出精子与胚珠里的卵细胞结

11、合形成受精卵，这个过程叫受精 。 A 正确； B、人的卵细胞中由 23 条染色体， 受精卵内有 23 对染色体， B 错误； C、两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物 。 C 错误； D、细菌通过分裂方式繁殖，大多数真菌用孢子繁殖后代，病毒通过自我复制繁殖， D 错误 。 答案 ： A 10.2015 年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延 。 该病毒是由蚊子传播的 。 母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形 。 以下有关寨卡病毒的叙述正确的是 ( ) A.寨卡病毒结构简单，细胞内没有成形的细胞核 B.在传染病流行的三个基本

12、环节中，寨卡病毒属于传染源 C.侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体 D.消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径 解析：本题考查的是 传染病流行的基本环节；传染病的预防措施 。 A、寨卡病毒没有细胞结构，因此也没有成形的细胞核， A 错误； B、病毒在传染病流行环节中属于病原体，而不是传染源， B 错误； C、侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗原， C 错误； D、消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径，正确 。 答案 ： D 11.图为染色体、 DNA 和基因关系示意图，下列叙述正确的是 ( ) A. 是 DNA，包含一个基因 B. 是染色体，由 和基因组成 C.基因是包含遗传信息的 的片段 D

13、.遗传性状是由 控制的 解析：本题考查的是 染色体、 DNA 和基因的关系 。 A、图中， 是 DNA，基因是 DNA 上具有特定遗传信息的遗传片段，一个 DNA 分子上包含有多个基因，故 A 错误； B、 是染色体，由 蛋白质和 DNA 组成，故 B 错误； C、基因是 DNA 上具有特定遗传信息的遗传片段，故 C 正确； D、基因是 DNA 上具有特定遗传信息的遗传片段，因此遗传性状是由基因控制的，故 D 错误 。 答案 ： C 12.下列有关生物技术应用实例的叙述正确的是 ( ) A.利用羊的乳汁生产人凝血因子应用的是克隆技术 B.利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术 C.制作泡菜利

14、用了酵母菌发酵技术 D.蜜枣的制作利用了脱水干燥法 解析：本题考查的是 发酵技术在食品制作中的作用 。 A、利用羊的乳汁生产人凝血因子是转基因技术； A 错误； B、利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术， B 正确； C、制作泡菜利用了乳酸菌发酵技术， C 错误； D、蜜枣的制作利用了糖渍法， D 正确 。 答案 ： B 13.“ 超级细菌 ” 是指对多数抗生素耐药的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关 。 下列关于 “ 超级细菌 ” 的叙述正确的是 ( ) A.“ 超级细菌 ” 细胞核大，繁殖能力超强 B.抗生素的选择和细菌的变异都是定向的 C.新品种抗生素的使用不会影响 “ 超级细菌 ”

15、 的进化 D.“ 超级细菌 ” 的形成是抗生素不断选择的结果 解析：本题考查的是 达尔文和自然选择学说 。 A、超级细菌的繁殖速度与普通细菌一样， A 错误； B、生物的变异是不定向的，抗生素的选择是定向的，因此，细菌的变异是不定向的， B 错误； C、新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化， C 错误； D、细菌繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌 。 但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性 (耐药的变异 )，不能被抗生素杀死而生存下来 (适者生存 )，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性强细菌 。 因此，

16、超级细菌的形成是抗生素不断选择的结果， D 正确 。 答案 ： D 14.2016 年 3 月，山东警方破获案值 5.7 亿元的非法疫苗案，引起公众对疫苗安全问题的高度关注 。 下列有关疫苗的叙述正确的是 ( ) A.接种疫苗可以使人获得特异性免疫 B.接种 疫苗可以治疗某种疾病 C.接种的疫苗属于人体的第二道防线 D.过期疫苗没有毒性，接种后对人体没有危害 解析：本题考查的是 人体特异性免疫和非特异性免疫 。 A、接种疫苗体内会产生相应的抗体，抗体具有特异性，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫，正确； B、接种疫苗内会产生相应的抗体，因此可以预防相应的传染病，而不是可以治疗某种疾病，错误；

17、C、接种的疫苗属于人体的第三道防线，而不是第二道防线，错误； D、过期疫苗可能失效，而且安全性不能保证，因此过期疫苗有毒性，接种后对人体有危害，错误 。 答案 ： B 15.现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是 ( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁 解析：本题考查的是 探究光合作用的条件、原料和产物 。 “ 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳 ” ，唯一的变量是二氧化碳，除二氧化碳不同外，其它条件如光、土壤浸出液等都相同 。 因此应选用的装置组合是甲和丙 。 答案 ： C 二、简答题 (本题包括 3 个小题，共 20 分 。 ) 16.请

18、结合下面资料，分析回答问题： 雨后的南大港湿地是一个生机勃勃的世界 。 和煦的阳光下，一望无际的芦苇随风摇曳 。 蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着芦苇的嫩叶；麻雀叽叽喳喳，在芦苇荡中啄取着食物；鱼儿在水中自由地嬉戏；野鸭在水面悠闲地游动，不时地叼起一条小鱼；成群的大雁随着饲养员的哨声在空中盘旋 (1)阳光、水分都能影响湿地中生物的生活，它们属于生态因素中的 _因素 。 (2)文中描述的生物中，属于生产者的是 _，蝗虫、蟋蟀、麻雀、鱼、野鸭和大雁在食物链中属于 _。 (3)在该生态系统中，蝗虫和蟋蟀的关系是 _。 (4)下列食物链书写正确的是 _。 A.阳光 芦苇 蝗虫 麻雀 B.芦苇 蟋蟀 麻雀 C.芦

19、苇 蝗虫 麻雀 细菌 D.芦苇 蟋蟀 麻雀 (5)“ 大雁随着饲养员的哨声在空中盘旋 ” 属于 _反射 。 解析：本题考查的是 生态系统中的食物链和食物网；环境对生物的影响；生态系统的组成及各部分的作用；非条件 (简单 )反射和条件 (复杂 )反射 。 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，阳光、水分都能影响湿地中生物的生活，它们属于非生物因素 。 (2)在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供食物，属于生产者 。 文中描述的生物中芦苇能够通过光合作用制造有机物是生产者 。动物不能自己制造有机物，直接或间接的以植物为食，属于消费者 。 蝗虫

20、、蟋蟀、麻雀、鱼、野鸭和大雁在食物链中都是消费者 。 (3)在该生态系统中，蝗虫和蟋蟀相互争夺食物和生存的空间，因此属于竞争关系 。 (4)A、食物链表示的是生产者和消费者间的关系，不包括非生物部分 (阳光属于非生物部分 )，A 错误； B、是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条，起点芦苇是生产者，依次是初级消费者，次级消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者， B 正确 。 C、食物链表示的是生产者和消费者间的食物关系，不包括分解者 。 C 错误； D、食物链表示的是生产者和消费者间的关系，起点是生产者，箭头应该指向捕食者， D 错误 。 (5)“ 大雁随着饲养员的哨声在空中盘旋 ” ，

21、是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射 。 答案 ： (1)非生物 (2)芦苇；消费者 (3)竞争 (4)B (5)复杂 17.小辉早晨着急上学，匆匆忙忙地吃了一块面包，喝了一杯牛奶 。 请根据小辉的早餐分析回答下列问题： (1)从膳食平衡的角度分析，你建议小辉的早餐再增加 _。 A.一杯可乐 B.一根香肠 C.一块蛋糕 D.一个苹果 (2)牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成 _才能被人体吸收，人体吸收该营养物质的主要器官是 _。 (3)若在尿液中出现蛋白质，可能是肾单位中的 _发生了病变 。 (4)面包在小辉体内的变化如图所示，据图分析， A 代表 _系统，在组织

22、细胞中完成b 过程的能量转换器是 _，调节葡萄糖在体内吸收、利用和转化的激素是 _。 解析：本题考查的是 注意合理营养；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；胃和肠的结构特点；肾脏的结构和功能；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 。 (1)面包和牛奶主要提供糖类、少量脂肪和蛋白质，缺少维生素，故在增加一个苹果，营养可以更全面； (2)蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸； (3)尿的形成要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用，正常的尿液中不会有蛋白质，若出现了，可能是肾小球有炎症通透性增强； (4)A 代表循环系统，植物进行

23、呼吸作用的场所为线粒体，把有机物里面储存的化学能释放出来 。 所以在组织细胞中完成 b 过程的能量转换器是线粒体，胰岛素是由胰岛分泌的 。 它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度 。 答案 ： (1)D； (2)氨基酸、小肠； (3)肾小球； (4)循环、线粒体、胰岛素 18.图为小白家族中卷舌性状的遗传图解，根据图中信息回答问题： (1)小白的姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，这种现象在遗传学中称为 _。 (2)能卷舌为 _性状，不能卷舌为 _性状 。 (3)若用 R、 r 表示控制这对性状的显、隐性基因 。 妈妈的基因组成为 _，爸爸的基因

24、组成为 _。 (4)小白的 Y 染色体来自于图中的 _。 二胎政策放开后，小白的爸妈想再生一个孩子，能卷舌的几率为 _。 解析：本题考查的是 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 。 (1)“ 小白的姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌 ” ，体现了亲代与子代之间在性状上的差异，因此，这种现象在遗传学上称为变异 。 (2)“ 能卷舌和不能卷舌 ” 是同一性状的不同表现形式，因此，在遗传学上称为相对性状 。图中姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，则新出现的性状一定是隐性性状，即不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状 。 (3)小白不能卷舌，属于隐性性状，其基因组成只有一种，即 rr。 小白的 r 一个来自母亲另一个来自父亲，而爸爸为能卷舌，所以爸爸的基因组成只能是 Rr，妈妈不能卷舌，其基因组成为 rr。 (4)小白的爸爸基因组成为 Rr，产生的精子基因是 R 或 r。 小华的妈妈为不能卷舌，其基因组成为 rr，只能产生一种卵细胞即 r。 其后代有两种类型，即 Rr 或 rr。 遗传图解如图： 从图解中看出其后代有两种类型，即 Rr 或 rr，比值为 1： 1，因此二胎政策放开后，小白的爸妈想再生一个孩子，能卷舌的几率为 50%。 答案 ： (1)变异 (2)显性；隐性 (3)rr； Rr (4)爸爸； 50%