【学历类职业资格】普通逻辑自考题模拟18及答案解析.doc
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1、普通逻辑自考题模拟 18 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:15.00)1.在三段论推理“所有 P 都是 M;有的 S 不是 M;所以,有的 S 不是 P”中_(分数:1.00)A.小项在前提和结论中均周延B.小项在前提和结论中均不周延C.大项在前提和结论中均不周延D.中项在前提中周延两次2.“在我们的社会里,有些人是自私的,但并非人人都是自私的。”这一议论_(分数:1.00)A.违反了同一律的逻辑要求B.违反了矛盾律的逻辑要求C.违反了排中律的逻辑要求D.不违反普通逻辑基本规律的要求3.在“有的非党员不是非河南人”这一性质判断中,其主项
2、“非党员”和谓项“非河南人”的周延情况是_(分数:1.00)A.主项和谓项都周延B.主项和谓项都不周延C.主项不周延但谓项周延D.主项周延但谓项不周延4.在下列逻辑形式中具有反对关系的是_(分数:1.00)A.SIP 与 SEPB.SIP 与 SOPC.SAP 与 SEPD.SAP 与 SIP5.矛盾律的主要作用在于保证思想的_(分数:1.00)A.一致性B.确定性C.明确性D.论证性6.若肯定 (分数:1.00)A.违反同一律B.违反矛盾律C.违反排中律D.不违反逻辑基本规律7.已知“甲队可能会战胜乙队”,可以推出_(分数:1.00)A.甲队必然战胜乙队B.并非“甲队必然不会战胜乙队”C.并
3、非“甲队可能不会战胜乙队”D.并非“甲队必然会战胜乙队”8.从“甲班有的同学不是团员”这一前提出发,可以必然推出的结论是_(分数:1.00)A.甲班有的同学是团员B.并非甲班有的同学是团员C.有的非团员是甲班的同学D.所有非团员都是甲班同学9.把“我不是哲学系的学生,所以,我没有必要学习逻辑学。”这个省略三段论的前提补出来,就可以发现这个三段论的错误是_(分数:1.00)A.前提不真实B.形式不正确C.前提不真实但形式正确D.前提不真实而且形式也不正确10.科学归纳推理和简单枚举归纳推理的共同特征是_(分数:1.00)A.从个别推出个别B.从一般推出个别C.从个别推出一般D.必然性推理11.如
4、一有效三段论的小前提是否定判断,则大前提只能是_(分数:1.00)A.PAMB.MOPC.PEAD.MAP12.古希腊哲人说,未经反省的人生是没有价值的。与这句格言的意思最不接近的是_(分数:1.00)A.只有经过反省,人生才有价值B.要想人生有价值,就要不时地对人生进行反省C.糊涂一世,快乐一生D.人应该活得明白一点13.若“并非所有的自考生都是教师”这一判断定为真,则下列判断为真的是_(分数:1.00)A.有的自考生是教师B.有的自考生不是教师C.并非有的自考生是教师D.并非有的自考生不是教师14.如果所有的 a 都不是 b,那么 a、b 这两个概念具有_(分数:1.00)A.同一关系B.
5、真包含于关系C.交叉关系D.全异关系15.“所有的奇数都是自然数”这一判断是_(分数:1.00)A.全称肯定判断B.全称否定判断C.特称肯定判断D.特称否定判断二、双项选择题(总题数:10,分数:20.00)16.“单称肯定判断”与“单称否定判断”这两个判断之间的真假关系是_(分数:2.00)A.反对关系B.下反对关系C.矛盾关系D.差等关系E.不可同真且不可同假的关系17.下列断定中违反逻辑基本规律的有_ A同时否定 p 与 q B同时肯定 p 与 q C同时肯定 与可能 q D同时肯定 SAP 与 SOP E同时肯定 (分数:2.00)A.B.C.D.E.18.“很多情况不同的地区,在实行
6、对外开放后,都搞活了经济。因而,可以推出结论:实行对外开放,是搞活经济的原因。”这段议论中,运用了_(分数:2.00)A.共变法B.探求因果联系的方法C.类比推理D.科学归纳推理E.求同法19.“认为社会主义精神文明建设不需要以共产主义思想为核心,这是不对的。如果忽视以共产主义为核心,人们对社会主义的理解就会陷入片面性,就会使人们的注意力仅仅限于物质文明的建设,甚至仅仅限于物质利益的追求。”这段反驳运用的反驳方式是_(分数:2.00)A.演绎反驳B.归纳反驳C.归谬法D.反证法E.独立证明反驳法20.“光是有质量的。因为光对它射到的物质产生了压力,而如果光没有质量,就不会产生这种压力。”这段论
7、证用的是_(分数:2.00)A.演绎论证B.归纳论证C.直接论证D.反证法E.选言论证21.根据三段论七条一般规则和各格的具体规则,下列各式中属第一格有效式的是_(分数:2.00)A.AAAB.AEEC.EAED.AOOE.III22.当一个三段论的形式有效而结论虚假时,它的两个前提必定是_(分数:2.00)A.都是真的B.都是假的C.至少有一个是假的D.至少有一个是真的E.或大前提假或小前提假23.论证中的归谬法是_(分数:2.00)A.证明的方法B.反驳的方法C.演绎的方法D.归纳的方法E.类比的方法24.北京市法庭就一起伤害案件进行法庭调查时,被告辩护人说:“被告人张、常伤害他人是一时感
8、情冲动。”公诉人答辩说:“被告人张首先提出要报复王,被告人常表示赞同,并承诺帮助打人。从此二人多次密谋,商定犯罪时间选在 1993 年 4 月 25 日夜 11 点,犯罪地点选在地处偏僻、作案后能迅速逃跑而又不被人抓获的地方。二人都制造了匕首作为犯罪工具。经过一周时间准备,当天(即 25 日),被告人张请被告人常喝酒、吃饭之后,二人带匕首到了现场,伤害了王。以上行为完全是故意伤害他人,并非是一时的感情冲动。” 请指出,公诉人在论证“被告张和常的行为完全是故意伤害他人的行为”这一论题时,运用了_(分数:2.00)A.直接论证B.间接论证C.归纳论证D.演绎论证E.假说25.既禁对称又传递的关系有
9、_(分数:2.00)A.概念间的全同关系B.概念间的真包含关系C.概念间的真包含于关系D.概念间的交叉关系E.概念间的全异关系三、填空题(总题数:10,分数:10.00)26.“A 不是 (分数:1.00)27.“兵不在多而在精”和“甲不当班长而乙当班长”所具有的共同的逻辑形式,若用 p、q 作变项,可表示为 1。 (分数:1.00)28.在“我们不仅要建设社会主义物质文明,而且还要建设社会主义精神文明”中,“物质文明”与“精神文明”在外延上具有 1 关系。 (分数:1.00)29.根据 1 律,若“王强是党员”为真,则“王强不是党员”为假。 (分数:1.00)30.与“如果某推理是三段论,那
10、么此推理是演绎推理”相等值的选言判断是 1。 (分数:1.00)31.若“有 S 不是 P”为真,则“有非 P 是 S”为 1。 (分数:1.00)32.间接论证是通过论证 1,从而确定该论题的真。 (分数:1.00)33.独立论证为真的判断“非 p”与被反驳的论断“p”之间是 1 关系。 (分数:1.00)34.概念的两个基本逻辑特征是 1 和外延。 (分数:1.00)35.“我国著名森林有小兴安岭森林、西双版纳森林等”中,“森林”属于 1 概念。 (分数:1.00)四、图表题(总题数:2,分数:10.00)36.以“所有 P 不是 M”和“所有 M 都是 S”作为大小前提进行推理,能得出什
11、么结论?请用欧拉图表示结论主、谓项之间可能有的关系。 (分数:4.00)_37.写出下列判断的等值判断,并用真值表加以验证: 并非或者他是先进工作者,或者他是人民代表。 (分数:6.00)_五、分析题(总题数:5,分数:25.00)38.运用所学的关于复合判断的逻辑知识说明:断定一个复合判断真,并不一定断定其支判断均真。 (分数:5.00)_39.请指出下面这段议论所运用的推理形式。是否为有效式?为什么? 如果强调质量,就不能保证数量;如果强调数量,就不能保证质量;或者要强调质量,或者要强调数量;所以,或者不能保证数量,或者不能保证质量。 (分数:5.00)_40.如果一个有效三段论的大前提为
12、 O 判断,试问它是第几格三段论?请分别以 S、M、P 为小项、中项、大项,写出它的逻辑形式。 (分数:5.00)_41.下列议论中运用了什么推理形式?这个推理的结论是否必然?运用这种推理应避免犯什么逻辑错误? 富兰克林、瓦特、法拉第、爱迪生等许多著名科学家都是自学成才的;可见,凡是著名科学家都是自学成才的。 (分数:5.00)_42.下面这段议论运用的是哪种论证形式?写出其公式,并说明在运用这种论证形式时,使用了哪条普通逻辑基本规律。 我们必须坚持走社会主义道路。如果不这样,我们将成为某些经济大国的附庸。最后的结果只能是,我们将重新受人欺侮、受人奴役。 (分数:5.00)_六、证明题(总题数
13、:1,分数:8.00)43.请用反证法证明三段论第一格“小前提必须是肯定的”和“大前提必须是全称的”的规则。 (分数:8.00)_七、综合题(总题数:2,分数:12.00)44.已知在 A、B、C、D、E 五人中只有一人说假话,其余人均说真话。经询问,他们五人对相关问题回答如下: A:我和 B 说真话。 B:我不说假话。 C:如果 B 不说假话,那么我也不说假话。 D:如果 A 不说真话,那么 C 也不说真话。 E:A 说假话。 请根据他们的回答推断谁是说假话者,并写出推导过程。 (分数:6.00)_45.已知(1)只有破获 03 号案件,才能确认甲、乙、丙三人都是犯罪; (2)03 号案件没
14、有破获; (3)如果甲不是罪犯,则甲的证词是真的,而甲说乙不是罪犯; (4)如果乙不是罪犯;则乙的供词是真的,而乙说自己与丙是好朋友; (5)现查明,丙根本不认识乙。 问:根据上述已知情况,甲、乙、丙三人中谁是罪犯? 谁不是罪犯?并写出推导过程。 (分数:6.00)_普通逻辑自考题模拟 18 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:15.00)1.在三段论推理“所有 P 都是 M;有的 S 不是 M;所以,有的 S 不是 P”中_(分数:1.00)A.小项在前提和结论中均周延B.小项在前提和结论中均不周延 C.大项在前提和结论中均不周延D.中项在
15、前提中周延两次解析:考点 本题考查的知识点是三段论的规则。 解析 由全称肯定判断主项周延,谓项不周延可知,大项周延;由特称否定判断主项不周延,谓项周延可知,在小前提中,小项不周延,中项周延,在结论中小项不周延,大项周延。因此,选 B 即小项在前提和结论中均不周延。2.“在我们的社会里,有些人是自私的,但并非人人都是自私的。”这一议论_(分数:1.00)A.违反了同一律的逻辑要求B.违反了矛盾律的逻辑要求C.违反了排中律的逻辑要求D.不违反普通逻辑基本规律的要求 解析:考点 本题考查的知识点是普通逻辑的基本规律。 解析 “有些人是自私的”为 I 判断,“并非人人都是自私的”可整理为“并非 SAP
16、”,等值于“SOP”,即“有些人不是自私的”。由逻辑方阵可知,I 与 O 是下反对关系,可以同真,所以题干中对两个可同真的判断同时加以肯定不违反普通逻辑基本规律的要求。3.在“有的非党员不是非河南人”这一性质判断中,其主项“非党员”和谓项“非河南人”的周延情况是_(分数:1.00)A.主项和谓项都周延B.主项和谓项都不周延C.主项不周延但谓项周延 D.主项周延但谓项不周延解析:考点 本题考查的知识点是性质判断主、谓项的周延情况。 解析 题干中的性质判断为特称否定判断,即 O 判断。O 判断的主项不周延谓项周延,所以 C 项正确。4.在下列逻辑形式中具有反对关系的是_(分数:1.00)A.SIP
17、 与 SEPB.SIP 与 SOPC.SAP 与 SEP D.SAP 与 SIP解析:考点 本题考查的知识点是性质判断之间的关系。 解析 由逻辑方阵可知 I 判断与 E 判断之间为矛盾关系,I 判断与 O 判断之间为下反对关系,A 判断与 E判断之间为反对关系,A 判断与 I 判断之间为差等关系,所以选 C。5.矛盾律的主要作用在于保证思想的_(分数:1.00)A.一致性 B.确定性C.明确性D.论证性解析:6.若肯定 (分数:1.00)A.违反同一律B.违反矛盾律C.违反排中律D.不违反逻辑基本规律 解析:考点 本题考查的知识点是普通逻辑的基本规律。 解析 若肯定 7.已知“甲队可能会战胜乙
18、队”,可以推出_(分数:1.00)A.甲队必然战胜乙队B.并非“甲队必然不会战胜乙队” C.并非“甲队可能不会战胜乙队”D.并非“甲队必然会战胜乙队”解析:考点 本题考查的知识点是模态推理。 解析 由“可能 p”可推出“不必然非 p”即“并非必然非 p”。由此,已知“甲队可能会战胜乙队”可推出并非“甲队必然不会战胜乙队”。8.从“甲班有的同学不是团员”这一前提出发,可以必然推出的结论是_(分数:1.00)A.甲班有的同学是团员B.并非甲班有的同学是团员C.有的非团员是甲班的同学 D.所有非团员都是甲班同学解析:考点 本题考查的知识点是换质位法的应用。 解析 题干中的判断为 O 判断,由 SOP
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