【学历类职业资格】普通逻辑自考题-4及答案解析.doc

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1、普通逻辑自考题-4 及答案解析(总分：98.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.“pq”与“rs”这两个逻辑形式，它们的_A变项和逻辑常项都相同 B变项不同但逻辑常项相同C逻辑常项不同但变项相同 D变项和逻辑常项都不同（分数：1.00）A.B.C.D.2.“商品包括自行车、缝纫机、电视机等；无论何种类型的商品，都是为专门出售而生产的劳动产品。”这两个判断对“商品”这个概念是_A仅从内涵方面来说明 B仅从外延方面来说明C先从内涵，再从外延方面来说明 D先从外延，再从内涵方面来说明（分数：1.00）A.B.C.D.3.当 S 与 P 是交叉关系或全异关系

2、时，在这两种情况下都假的判断是_ASAP BSEPCSIP DSOP（分数：1.00）A.B.C.D.4.若 aRb 成立，则 bRa 一定成立；而且若 aRb 成立且 bRc 成立，则 aRc 不一定成立；那么关系 R 所具有的性质是_A禁对称和禁传递 B非对称和非传递C对称和禁传递 D对称和非传递（分数：1.00）A.B.C.D.5.“并非只要努力学习，就能取得好成绩。”等值于_A虽然不努力学习，也能取得好成绩 B努力学习了并且取得了好成绩C不努力学习并且也没有取得好成绩 D努力学习了但却没有取得好成绩（分数：1.00）A.B.C.D.6.一必要条件假言判断为假，当且仅当其_A前件真，后件

3、真 B前件假，后件假C前件假，后件真 D前件真，后件假（分数：1.00）A.B.C.D.7.“既说一个三段论若形式有效且前提真实，结论则真实不正确：又说一个三段论若形式有效且前提真实，结论则不真实也不正确。”这段话所犯的逻辑错误是_A偷换概念 B模棱两可C转移论题 D自相矛盾（分数：1.00）A.B.C.D.8.“所有 P 都是 M；有的 S 不是 M；所以，有的 S 不是 P。”这一三段论是_A第一格的 AOO 式 B第二格的 AOO 式C第三格的 AOO 式 D第四格的 AOO 式（分数：1.00）A.B.C.D.9.从个别性的前提得出个别性结论的推理是_A演绎推理 B归纳推理C类比推理

4、D必然性推理（分数：1.00）A.B.C.D.10.简单枚举归纳推理和类比推理的相同点是_A从个别推出个别 B从个别推出一般C结论都是或然性的 D前提蕴涵结论（分数：1.00）A.B.C.D.11.以“如果要增强企业活力，就必须进行体制改革”和“不进行体制改革”为前提，可推出的必然结论是_A不要增强企业活力B既要增强企业活力，又必须进行体制改革C要增强企业活力D或者要增强企业活力，或者必须进行体制改革（分数：1.00）A.B.C.D.12.“如果武松打死老虎，那么他就顺利过岗；如果武松被老虎吃掉，那么他就过不了岗；武松打死老虎或者老虎吃掉武松；所以，武松顺利过岗或者武松过不了岗。”这一推理是二

5、难推理的_A简单构成式 B简单破坏式C复杂构成式 D复杂破坏式（分数：1.00）A.B.C.D.13.“有一个患头痛病的樵夫上山砍柴，一次不小心碰破了脚趾，出了一点血，但头却不痛了。后来头痛复发，他又偶然碰破原处，头痛又好了。于是他得出结论，刺破脚趾的这个地方(即大敦穴)可以治头痛病。”这段议论中的结论，运用的推理方式是_A完全归纳推理 B类比推理C简单枚举归纳推理 D科学归纳推理（分数：1.00）A.B.C.D.14.在间接反驳中，先独立证明与被反驳的论题相矛盾或相反对的判断为真，然后就可以确定被反驳的论题为假，这运用的是_A同一律 B矛盾律C排中律 D充足理由律（分数：1.00）A.B.C

6、.D.15.一个美国旅游者去希腊克里特岛观光，碰到了一个年轻人。年轻人说：“别相信克里特人，他们说的每句话都是谎话。我最了解这一点，因为我是克里特人。”这个美国人对年轻人说：“我无法相信你的话，既然克里特人都不说真话，那么，凭什么让我相信你这个克里特人没说谎呢?以下哪项最为确切地评价美国人的反应_A这是站不住脚的，因为年轻人并无恶意，他仅仅想帮助陌生人B这是自我相悖的，因为不相信年轻人的话正是由于相信他的话C这是可以理解的，因为一个陌生人特别是一个年轻的陌生人的话完全不应该相信D这过于谨慎了，因为年轻人既然敢于承认包括自己在内的克里特人都说谎，这说明他是真诚的（分数：1.00）A.B.C.D.

7、二、多项选择题(总题数：10，分数：20.00)16.“树可分为树根、树干、树枝、树叶。”这是_A正确的划分 B错误的划分C把整体分为部分 D分解E分类（分数：2.00）A.B.C.D.E.17.下列对概念的限制错误的是_A把“青年人”限制为“河南的青年人” B把“河南省”限制为“郑州市”C把“联合国”限制为“美国” D把“知识分子”限制为“大学教师”E把“商品”限制为“电视机”（分数：2.00）A.B.C.D.E.18.“只有刻苦学习，才能取得好成绩”等值于_A如果刻苦学习，就能取得好成绩 B如果不刻苦学习，就不能取得好成绩C如果取得了好成绩，学习就一定刻苦 D如果没取得好成绩，学习一定不刻

8、苦E只有不刻苦学习，才不能取得好成绩（分数：2.00）A.B.C.D.E.19.“世界上存在着一种能使任何物体运动的力量，同时也存在着一种什么力量也不能使之运动的物体。”这一议论_A符合普通逻辑基本规律的要求 B不符合普通逻辑基本规律的要求C违反了矛盾律的逻辑要求 D没有违反矛盾律的逻辑要求E违反了排中律的逻辑要求（分数：2.00）A.B.C.D.E.20.下列判断中，可用完全归纳推理得出的是_A天下乌鸦一般黑 B所有的事物都是可以认识的C恒星都是自身发光的天体 D地球上的大洲都有丰富的矿藏E中国所有直辖市的人口都超过 600 万（分数：2.00）A.B.C.D.E.21.“只有生产力高度发展

9、，科学技术也高度发展，才有可能实行按需分配；现在，我国的科学技术还未得到高度发展；所以，现在，我国还不可能实行按需分配。”这个推理是_A必要条件假言推理的否定前件式 B充分条件假言推理的肯定前件式C错误的肯定前件式 D符合肯定前件就要肯定后件的规则E符合否定前件就要否定后件的规则（分数：2.00）A.B.C.D.E.22.以“MIP”和“SOM”为前提进行三段论推理，所违反的格的具体规则是_A第一格大前提应全称 B第一格小前提应肯定C第二格两个前提应有一个是否定的 D第三格小前提应肯定E第三格结论应特称（分数：2.00）A.B.C.D.E.23.根据三段论七条一般规则和各格的具体规则，下列各式

10、中属第二格有效式的是_AAAA BAEECAAI DAOOEOAO（分数：2.00）A.B.C.D.E.24.下列各组判断中，具有矛盾关系的是_（分数：2.00）A.B.C.D.E.25.“如果一个定义犯了定义过宽的逻辑错误，那么，它的被定义项和定义项的外延之间则具有真包含于关系。”这一判断所断定的是_A前件是后件的充分条件 B前件是后件的必要条件C前件是后件的充分且必要条件 D后件是前件的必要条件E后件是前件的充分条件（分数：2.00）A.B.C.D.E.三、填空题(总题数：10，分数：10.00)26.从概念的外延关系上看，“南京大学”与“南京大学哲学系”是 1 关系。（分数：1.00）填

11、空项 1:_27.概念的含义通常也叫做概念的 1。（分数：1.00）填空项 1:_28.判断都有所 1 或者有所否定。（分数：1.00）填空项 1:_29.一个联言判断的真假是由其 1 的真假来确定的。（分数：1.00）填空项 1:_30.在同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假，这是 1 律的内容。（分数：1.00）填空项 1:_31.前提真，而结论仅仅可能真的推理是 1，而不是必然性推理。（分数：1.00）填空项 1:_32.充分条件假言推理的有效式之一是否定 1 式。（分数：1.00）填空项 1:_33.找到推理形式相同，但前提明显为 1，结论明显为假的“反例”，是揭示一个

12、演绎推理无效的重要手段。（分数：1.00）填空项 1:_34.根据两个对象在某些属性上的相同推出它们在另一些属性上也相同，这种推理属于 1 推理。（分数：1.00）填空项 1:_35.间接论证主要有： 1 和选言证法。（分数：1.00）填空项 1:_四、图表题(总题数：2，分数：8.00)36.请用欧拉图表示下列概念之间的关系。A太阳 B恒星C太阳系 D银河系（分数：4.00）_37.试用真值表判定下列 A、B 两个判断是否为矛盾关系。A：如果小李去看演出，那么小张也去。B：并非只有小张去看演出，小李才去。设：p 表示“小李去看演出”，q 表示“小张去看演出”。1 表示“真”，0 表示“假”（

13、分数：4.00）_五、分析题(总题数：5，分数：25.00)38.下列语句作为定义和划分是否正确?请说明理由。(1)平反是对错误案件进行纠正。(2)宗教可分为古代宗教、现代宗教、一神教、多神教、中国宗教和西方宗教。（分数：5.00）_39.甲、乙、丙三人讨论“不劳动者不得食”这一原则。甲说：“不劳动者不得食，意味着得食者可以不劳动。”乙说：“不劳动者不得食，意味着得食者必须是劳动者。”丙说：“不劳动者不得食，意味着得食者可能是劳动者。”请问谁的理解最确切?说明理由。（分数：5.00）_40.对下述省略三段论指出其大项、小项和中项，将被省略部分恢复，并说明它是三段论中的哪一部分。某些经济学家是大

14、学数学系的毕业生。因此，某些大学数学系的毕业生是对企业经营很有研究的人。（分数：5.00）_41.分析下例运用何种探求因果联系的逻辑方法，说明理由并写出该逻辑方法的公式。萨克斯于 1862 年发现植物淀粉是由于叶绿素受光合作用吸收二氧化碳分解后与其他养料合成的。因为他发现，在其他条件相同时，如果日光被遮挡，则植物不能生产淀粉。但只要日光重临，淀粉便又立刻产生。（分数：5.00）_42.指出下述反驳中的被反驳论题和反驳的论据，并分析其是否违反论证的规则。说“爱因斯坦不是唯物主义者”，这是我不能同意的。唯物主义者都是崇尚科学真理的，爱因斯坦作为一个伟大的科学家，怎能不崇尚科学真理昵?（分数：5.0

15、0）_六、证明题(总题数：1，分数：8.00)43.已知某一有效三段论的小前提是否定判断，试证：该三段论的大前提只能是全称肯定判断。（分数：8.00）_七、综合题(总题数：2，分数：12.00)44.在一次小组会上，甲、乙、丙、丁四人讨论了关于写一本逻辑通俗读物帮助青年们学点逻辑以提高逻辑思维水平的问题。甲说：“这类书应写得通俗易懂，生动活泼，又严肃认真，具有科学性。”乙说：“既通俗易懂，又严肃认真，这个原则我是同意的，所以，我们一定要一方面力求通俗易懂，一方面力求文字艰深。”丙说：“写这样一本书，看似容易，实甚困难，我简直没有信心把它写好。”甲(第二次)说：“我近来神经衰弱，什么信心都没有了

16、。”乙(第二次)说：“那么，你的写不好这本书的思想算不算是你的信心呢!”丁说：“好了，好了，你们不要争论了。我对写这本书嘛，既不持赞成态度，也不持不赞成态度，我的态度就是这样，非常鲜明的。”请问：甲、乙、丙、丁四人的谈话有没有逻辑错误，请你根据逻辑思维的基本规律进行分析。（分数：6.00）_45.某公安局的刑侦员 A、B、C、D 对某案的涉嫌犯李、赵做了如下断定：A我认为赵不是凶犯。B如果李是凶犯，那么赵就不是凶犯。C或者李是凶犯，或者赵是凶犯。D我看李和赵都是凶犯。事后证明，四个人做出的上述判断只有一个是错误的，请问凶犯是谁?请写出推导过程。（分数：6.00）_普通逻辑自考题-4 答案解析(

17、总分：98.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.“pq”与“rs”这两个逻辑形式，它们的_A变项和逻辑常项都相同 B变项不同但逻辑常项相同C逻辑常项不同但变项相同 D变项和逻辑常项都不同（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查的知识点是命题形式。由逻辑常项及变项的定义可知，“pq”中逻辑常项为“”，变项为“p”、“q”；“rs”的逻辑常项为“”，变项为“r”、“s”。因此选 D。2.“商品包括自行车、缝纫机、电视机等；无论何种类型的商品，都是为专门出售而生产的劳动产品。”这两个判断对“商品”这个概念是_A仅从内涵方面来说明 B仅从外延

18、方面来说明C先从内涵，再从外延方面来说明 D先从外延，再从内涵方面来说明（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查的知识点是概念的内涵和外延。“自行车、缝纫机、电视机等”是“商品”的适用对象即“商品”的外延；“为专门出售而生产的劳动产品”是“商品”的本质属性即“商品”的内涵。因此题干中的判断对“商品”这个概念是通过“先从外延，再从内涵方面”来说明的。3.当 S 与 P 是交叉关系或全异关系时，在这两种情况下都假的判断是_ASAP BSEPCSIP DSOP（分数：1.00）A. B.C.D.解析：4.若 aRb 成立，则 bRa 一定成立；而且若 aRb 成立且 bRc 成立，则

19、 aRc 不一定成立；那么关系 R 所具有的性质是_A禁对称和禁传递 B非对称和非传递C对称和禁传递 D对称和非传递（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查的知识点是关系判断。由题干所给条件可知，关系 R 是其特定论域上的对称关系和非传递关系。5.“并非只要努力学习，就能取得好成绩。”等值于_A虽然不努力学习，也能取得好成绩 B努力学习了并且取得了好成绩C不努力学习并且也没有取得好成绩 D努力学习了但却没有取得好成绩（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查的知识点是充分条件假言判断的负判断的等值判断。“并非(如果 p，那么 q)”等值于“p 而且(并非 q)”，

20、所以题干中所给判断的等值判断为“努力学习但却没有取得好成绩”。6.一必要条件假言判断为假，当且仅当其_A前件真，后件真 B前件假，后件假C前件假，后件真 D前件真，后件假（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查的知识点是必要条件假言判断。必要条件假言判断的逻辑特征是：当且仅当其前件假后件真时，“pq”才为假，其余情况下皆为真。7.“既说一个三段论若形式有效且前提真实，结论则真实不正确：又说一个三段论若形式有效且前提真实，结论则不真实也不正确。”这段话所犯的逻辑错误是_A偷换概念 B模棱两可C转移论题 D自相矛盾（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题考查的知识点是逻

21、辑基本规律的排中律。题干中所给两个判断为矛盾关系，当在同一思维过程中，对两个互相矛盾的思想同时加以否定，就违反了排中律的要求，出现“模棱两可”的逻辑错误。8.“所有 P 都是 M；有的 S 不是 M；所以，有的 S 不是 P。”这一三段论是_A第一格的 AOO 式 B第二格的 AOO 式C第三格的 AOO 式 D第四格的 AOO 式（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题考查的知识点是三段论各格的结构。由题可知中项 M 是大、小前提的谓项，大前提全称，且前提中有一否定，是第二格的 AOO 式。9.从个别性的前提得出个别性结论的推理是_A演绎推理 B归纳推理C类比推理 D必然性推理（

22、分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查的知识点是演绎推理。类比推理是异类相推；必然性推理是指如果前提真，则结论一定真的推理；归纳推理是由特殊到一般的推理。故选 A。10.简单枚举归纳推理和类比推理的相同点是_A从个别推出个别 B从个别推出一般C结论都是或然性的 D前提蕴涵结论（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查的知识点是简单枚举归纳推理和类比推理的相同点。简单枚举归纳推理属于不完全归纳推理，是或然性推理；类比推理也是或然性推理。因此选 C 项。11.以“如果要增强企业活力，就必须进行体制改革”和“不进行体制改革”为前提，可推出的必然结论是_A不要增强企业活力

23、B既要增强企业活力，又必须进行体制改革C要增强企业活力D或者要增强企业活力，或者必须进行体制改革（分数：1.00）A. B.C.D.解析：12.“如果武松打死老虎，那么他就顺利过岗；如果武松被老虎吃掉，那么他就过不了岗；武松打死老虎或者老虎吃掉武松；所以，武松顺利过岗或者武松过不了岗。”这一推理是二难推理的_A简单构成式 B简单破坏式C复杂构成式 D复杂破坏式（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查的知识点是二难推理的复杂构成式。分析此推理可知，其两个假言前提的前后件都不相同，选言前提的选言支分别是两个假言前提的两个不同的前件，结论是两个假言前提的两个不同的后件，符合复杂构成式

24、的形式特征。13.“有一个患头痛病的樵夫上山砍柴，一次不小心碰破了脚趾，出了一点血，但头却不痛了。后来头痛复发，他又偶然碰破原处，头痛又好了。于是他得出结论，刺破脚趾的这个地方(即大敦穴)可以治头痛病。”这段议论中的结论，运用的推理方式是_A完全归纳推理 B类比推理C简单枚举归纳推理 D科学归纳推理（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查的知识点是简单枚举法。题干中的议论通过两次特殊情况“碰破脚趾某个地方，头痛就好了”，且未遇到与之相反的情况，从而推出一般规律“刺破脚趾这个地方可以治头痛病”。可见此推理是简单枚举法，即不完全归纳推理的一种。14.在间接反驳中，先独立证明与被反驳

25、的论题相矛盾或相反对的判断为真，然后就可以确定被反驳的论题为假，这运用的是_A同一律 B矛盾律C排中律 D充足理由律（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题考查的知识点是矛盾律的应用。根据矛盾律的要求，不能同时肯定两个互相矛盾或互相反对的判断都是真的，其中必有一假。15.一个美国旅游者去希腊克里特岛观光，碰到了一个年轻人。年轻人说：“别相信克里特人，他们说的每句话都是谎话。我最了解这一点，因为我是克里特人。”这个美国人对年轻人说：“我无法相信你的话，既然克里特人都不说真话，那么，凭什么让我相信你这个克里特人没说谎呢?以下哪项最为确切地评价美国人的反应_A这是站不住脚的，因为年轻人并

26、无恶意，他仅仅想帮助陌生人B这是自我相悖的，因为不相信年轻人的话正是由于相信他的话C这是可以理解的，因为一个陌生人特别是一个年轻的陌生人的话完全不应该相信D这过于谨慎了，因为年轻人既然敢于承认包括自己在内的克里特人都说谎，这说明他是真诚的（分数：1.00）A.B. C.D.解析：二、多项选择题(总题数：10，分数：20.00)16.“树可分为树根、树干、树枝、树叶。”这是_A正确的划分 B错误的划分C把整体分为部分 D分解E分类（分数：2.00）A.B.C. D. E.解析：17.下列对概念的限制错误的是_A把“青年人”限制为“河南的青年人” B把“河南省”限制为“郑州市”C把“联合国”限制为

27、“美国” D把“知识分子”限制为“大学教师”E把“商品”限制为“电视机”（分数：2.00）A.B. C. D.E.解析：考点 本题考查的知识点是概念的限制。题中的“河南省”与“郑州市”，“联合国”与“美国”是整体与部分的关系，并非属概念与种概念关系，所以是错误的限制。18.“只有刻苦学习，才能取得好成绩”等值于_A如果刻苦学习，就能取得好成绩 B如果不刻苦学习，就不能取得好成绩C如果取得了好成绩，学习就一定刻苦 D如果没取得好成绩，学习一定不刻苦E只有不刻苦学习，才不能取得好成绩（分数：2.00）A.B. C. D.E.解析：考点 本题考查的知识点是复合判断之间的等值关系。由必要条件要求可知，

28、没有“刻苦学习”就没有“取得好成绩”而有“刻苦学习”，却未必有“取得好成绩”，而有“取得好成绩”必有“刻苦学习”。因此 B、C 项正确。19.“世界上存在着一种能使任何物体运动的力量，同时也存在着一种什么力量也不能使之运动的物体。”这一议论_A符合普通逻辑基本规律的要求 B不符合普通逻辑基本规律的要求C违反了矛盾律的逻辑要求 D没有违反矛盾律的逻辑要求E违反了排中律的逻辑要求（分数：2.00）A.B. C. D.E.解析：考点 本题考查的知识点是普通逻辑基本规律。题干中的议论对两个互相矛盾的判断同时进行了肯定，违反了矛盾律的要求。所以选 B、C。20.下列判断中，可用完全归纳推理得出的是_A天

29、下乌鸦一般黑 B所有的事物都是可以认识的C恒星都是自身发光的天体 D地球上的大洲都有丰富的矿藏E中国所有直辖市的人口都超过 600 万（分数：2.00）A.B.C.D. E. 解析：考点 本题考查的知识点是完全归纳推理。运用完全归纳推理时必须穷尽该类事物的全部对象，只有 D、E 项所述对象是可以穷尽的。21.“只有生产力高度发展，科学技术也高度发展，才有可能实行按需分配；现在，我国的科学技术还未得到高度发展；所以，现在，我国还不可能实行按需分配。”这个推理是_A必要条件假言推理的否定前件式 B充分条件假言推理的肯定前件式C错误的肯定前件式 D符合肯定前件就要肯定后件的规则E符合否定前件就要否定

30、后件的规则（分数：2.00）A. B.C.D.E. 解析：22.以“MIP”和“SOM”为前提进行三段论推理，所违反的格的具体规则是_A第一格大前提应全称 B第一格小前提应肯定C第二格两个前提应有一个是否定的 D第三格小前提应肯定E第三格结论应特称（分数：2.00）A. B. C.D.E.解析：考点 本题考查的知识点是三段论第一格的规则。题干中的两个前提，中项 M 分别是大前提主项和小前提谓项，因此是三段论第一格的形式。再根据第一格规规则、前提必须是肯定的，大前提必须是全称的，可知 A、B 项正确。23.根据三段论七条一般规则和各格的具体规则，下列各式中属第二格有效式的是_AAAA BAEEC

31、AAI DAOOEOAO（分数：2.00）A.B. C.D. E.解析：考点 本题考查的知识点是三段论第二格的有效式。由第二格规则：前提中必须有一个是否定式的，排除 A、C；大前提必须是全称的，排除 E。24.下列各组判断中，具有矛盾关系的是_（分数：2.00）A.B. C. D.E.解析：考点 本题考查的知识点是同素材性质判断之间的关系。A 项的两个判断之间是差等关系，D 项的两个判断可同真也可同假，E 项的两个判断之间是下反对关系，只有 B、C 项符合要求。25.“如果一个定义犯了定义过宽的逻辑错误，那么，它的被定义项和定义项的外延之间则具有真包含于关系。”这一判断所断定的是_A前件是后件

32、的充分条件 B前件是后件的必要条件C前件是后件的充分且必要条件 D后件是前件的必要条件E后件是前件的充分条件（分数：2.00）A. B.C.D. E.解析：考点 本题考查的知识点是充分条件假言判断。该题干中的判断为充分条件假言判断，所以前件是后件的充分条件。由“如果 p，那么 q”等值于“只有q，才 p”可知后件是前件的必要条件。三、填空题(总题数：10，分数：10.00)26.从概念的外延关系上看，“南京大学”与“南京大学哲学系”是 1 关系。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：全异）解析：27.概念的含义通常也叫做概念的 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：内涵）解

33、析：28.判断都有所 1 或者有所否定。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：肯定）解析：29.一个联言判断的真假是由其 1 的真假来确定的。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：联言支）解析：30.在同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假，这是 1 律的内容。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：矛盾）解析：31.前提真，而结论仅仅可能真的推理是 1，而不是必然性推理。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：或然性推理）解析：32.充分条件假言推理的有效式之一是否定 1 式。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：后件）解析：33.找到推理形

34、式相同，但前提明显为 1，结论明显为假的“反例”，是揭示一个演绎推理无效的重要手段。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：真）解析：34.根据两个对象在某些属性上的相同推出它们在另一些属性上也相同，这种推理属于 1 推理。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：类比）解析：35.间接论证主要有： 1 和选言证法。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：反证法）解析：四、图表题(总题数：2，分数：8.00)36.请用欧拉图表示下列概念之间的关系。A太阳 B恒星C太阳系 D银河系（分数：4.00）_正确答案：( )解析：37.试用真值表判定下列 A、B 两个判断是否为矛盾关系。

35、A：如果小李去看演出，那么小张也去。B：并非只有小张去看演出，小李才去。设：p 表示“小李去看演出”，q 表示“小张去看演出”。1 表示“真”，0 表示“假”（分数：4.00）_正确答案：(A、B 的命题形式可表示为：A：pqB：)解析：五、分析题(总题数：5，分数：25.00)38.下列语句作为定义和划分是否正确?请说明理由。(1)平反是对错误案件进行纠正。(2)宗教可分为古代宗教、现代宗教、一神教、多神教、中国宗教和西方宗教。（分数：5.00）_正确答案：(1)作为定义不正确，犯了定义过窄的逻辑错误；(2)作为划分不正确，犯了“标准不一”和“子项相容”的逻辑错误。)解析：39.甲、乙、丙三

36、人讨论“不劳动者不得食”这一原则。甲说：“不劳动者不得食，意味着得食者可以不劳动。”乙说：“不劳动者不得食，意味着得食者必须是劳动者。”丙说：“不劳动者不得食，意味着得食者可能是劳动者。”请问谁的理解最确切?说明理由。（分数：5.00）_正确答案：(不劳动者不得食可表示为 SEP，由此可得： )解析：40.对下述省略三段论指出其大项、小项和中项，将被省略部分恢复，并说明它是三段论中的哪一部分。某些经济学家是大学数学系的毕业生。因此，某些大学数学系的毕业生是对企业经营很有研究的人。（分数：5.00）_正确答案：(大项：“对企业经营很有研究的人”，小项：“大学数学系的毕业生”，中项：“经济学家”。

37、被省略部分：“所有经济学家都是对企业经营很有研究的人”，它是三段论的大前提。)解析：41.分析下例运用何种探求因果联系的逻辑方法，说明理由并写出该逻辑方法的公式。萨克斯于 1862 年发现植物淀粉是由于叶绿素受光合作用吸收二氧化碳分解后与其他养料合成的。因为他发现，在其他条件相同时，如果日光被遮挡，则植物不能生产淀粉。但只要日光重临，淀粉便又立刻产生。（分数：5.00）_正确答案：(运用的是求异法。其公式为：场合 相关情况 被研究现象(1) ABC a(2) -BC -_所以，A 与 a 之间有因果联系。)解析：42.指出下述反驳中的被反驳论题和反驳的论据，并分析其是否违反论证的规则。说“爱因

38、斯坦不是唯物主义者”，这是我不能同意的。唯物主义者都是崇尚科学真理的，爱因斯坦作为一个伟大的科学家，怎能不崇尚科学真理昵?（分数：5.00）_正确答案：(被反驳的论题：爱因斯坦不是唯物主义者。反驳的论据：唯物主义者都是崇尚科学真理的，爱因斯坦作为一个伟大的科学家，怎能不崇尚科学真理呢?这是一个三段论推理，其推理形式为：PAM)解析：六、证明题(总题数：1，分数：8.00)43.已知某一有效三段论的小前提是否定判断，试证：该三段论的大前提只能是全称肯定判断。（分数：8.00）_正确答案：(证明：(1)已知小前提是否定判断，根据三段论“两个否定前提推不出结论”的规则，可知大前提必为肯定判断。(2)

39、根据“前提有一否定，则结论否定”的规则，可知结论为否定判断，则大项在结论中周延。(3)根据“在前提中不周延的项，到结论中也不得周延”的规则，可推出大项在大前提中周延。(4)由(3)可推知，大前提必为全称肯定判断，因为特称肯定判断的主、谓项均不周延。)解析：七、综合题(总题数：2，分数：12.00)44.在一次小组会上，甲、乙、丙、丁四人讨论了关于写一本逻辑通俗读物帮助青年们学点逻辑以提高逻辑思维水平的问题。甲说：“这类书应写得通俗易懂，生动活泼，又严肃认真，具有科学性。”乙说：“既通俗易懂，又严肃认真，这个原则我是同意的，所以，我们一定要一方面力求通俗易懂，一方面力求文字艰深。”丙说：“写这样

40、一本书，看似容易，实甚困难，我简直没有信心把它写好。”甲(第二次)说：“我近来神经衰弱，什么信心都没有了。”乙(第二次)说：“那么，你的写不好这本书的思想算不算是你的信心呢!”丁说：“好了，好了，你们不要争论了。我对写这本书嘛，既不持赞成态度，也不持不赞成态度，我的态度就是这样，非常鲜明的。”请问：甲、乙、丙、丁四人的谈话有没有逻辑错误，请你根据逻辑思维的基本规律进行分析。（分数：6.00）_正确答案：(1)在甲、乙、丙、丁四个人的谈话中，甲的话没有逻辑错误，乙、丙、丁三个人的话都包含着逻辑错误。(2)一开始，乙的话就违反了同一律，犯了偷换论题的逻辑错误。他把甲所说的“这类书应写得严肃认真，具

41、有科学性”，偷换成了“这类书应写得力求文字艰深”。(3)丙的前后两次谈话违反了矛盾律，犯了自相矛盾的逻辑错误。一开始，丙说“我简直没有信心把这本书写好”(而实际上“没有信心把这本书写好”就是一种信心)；后来，丙又说自己“近来什么信心都没有了”，显然，这两种说法是不符合矛盾律逻辑要求的。(4)丁的说法违反了排中律，犯了模棱两可的逻辑错误。因为他把“对写这本书持赞成态度”和“对写这本书不持赞成态度”这两个互相矛盾的判断全部否定掉了。)解析：45.某公安局的刑侦员 A、B、C、D 对某案的涉嫌犯李、赵做了如下断定：A我认为赵不是凶犯。B如果李是凶犯，那么赵就不是凶犯。C或者李是凶犯，或者赵是凶犯。D我看李和赵都是凶犯。事后证明，四个人做出的上述判断只有一个是错误的，请问凶犯是谁?请写出推导过程。（分数：6.00）_