【公务员类职业资格】湖南省申论真题2017年及答案解析.doc

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1、湖南省申论真题 2017 年及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、注意事项(总题数：0，分数：0.00)二、给定资料(总题数：0，分数：0.00)三、119 世纪末的美国传教士雅瑟亨史密(总题数：0，分数：0.00)四、申论要求(总题数：4，分数：100.00)1.一、根据材料 3，概括该景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容。 要求：全面、准确、简明，有条理，不超过 150 字。 （分数：15.00）_2.二、根据材料 5，总结 D 公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。 要求： (1)紧扣资料，内容具体； (2)分析透彻，条理清晰； (3)不超过 300 字。

2、 （分数：20.00）_3.三、根据材料 6，假定你是 B 市教育部门工作人员，请整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报，供领导参考。 要求： (1)紧扣资料，内容全面； (2)层次分明，有逻辑性； (3)不超过 300 字。 （分数：25.00）_4.四、参考给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文。 要求： (1)自选角度，立意明确； (2)联系实际，不拘泥于“给定资料”； (3)思路清晰，语言流畅； (4)总字数 10001200 字。 （分数：40.00）_湖南省申论真题 2017 年答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、注意事项(总题数：0

3、，分数：0.00)二、给定资料(总题数：0，分数：0.00)三、119 世纪末的美国传教士雅瑟亨史密(总题数：0，分数：0.00)四、申论要求(总题数：4，分数：100.00)1.一、根据材料 3，概括该景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容。 要求：全面、准确、简明，有条理，不超过 150 字。 （分数：15.00）_正确答案：()解析：一是引入慢城文化探秘泰山的亲切、闲适，以泰山四大特色建成国际慢城。二是将国际慢城理念与泰山文化自然双遗产深度融合，建成独有泰山生态、文化特色的国际慢城。三是力推全时旅游、标志产品等独有特色。四是梳理泰山文化资源，弘扬泰山文化。五是通过科学的规划和论证，突显不同

4、地区特色功能。 解析 阅读题干，审清题意本题要求根据材料 3 概括景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容，是典型的归纳概括题。作答时，要特别注意将要点分条书写，不可混杂在一起。 阅读材料，提取要点本题作答范围为“材料 3”，我们深入分析阅读该则材料即可。 第一段，介绍了当前泰山景区发展上有待解决的问题，并指出实现从景点旅游向全域旅游的转型是景区的一项发展重点。 第二段，提到了关键句“调整泰山景区旅游发展供给侧”，相关做法有“希望通过引入慢城文化探秘泰山的亲切、闲适的另一面，以平安长寿、健康养生、闲适宜居、泰山文化为四大特色，建成国际慢城”。 第三段，介绍了泰山景区的区位条件、自然资源、文化资源都

5、有利于建设国际慢城。此段没有调整景区供给侧的具体措施，可忽略。 第四段，介绍了泰山慢谷的总体定位。其中关于景区供给侧调整方案的内容有“将国际慢城理念与泰山文化自然双遗产深度融合，突出泰山独有的生态特色、文化特色”，可以作为答案要点。 第五段，提到“泰山慢谷力推自身独有的特色，包括全时旅游、标志产品等”，这一条也可以作为答案要点。 第六段，介绍了泰山慢谷建设中的共建共享模式，其中有关泰山景区调整旅游发展供给侧方案的措施有“将泰山的历史文化、民间传说进行梳理，通过智慧解说系统、旅游项目、体验项目等弘扬泰山文化”。由此，我们可以提炼出要点：梳理泰山文化资源，弘扬泰山文化。 第七段，提到“泰山慢谷通过

6、科学的规划和论证，将建有一路、两心、两环、四区、四带”，我们可以根据不同区域的设置初衷，提出“科学规划和论证，突显不同区域特色功能”的措施。 加工要点，组织答案将上述提炼出的要点合并、加工，分条陈述即可，同时，注意控制作答字数。2.二、根据材料 5，总结 D 公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。 要求： (1)紧扣资料，内容具体； (2)分析透彻，条理清晰； (3)不超过 300 字。 （分数：20.00）_正确答案：()解析：D 公司的成功在于以“创新驱动”为核心，推动产品营销、竞争力提升、品牌建设、技术研发、人才体系的发展。 在产品营销方面创新管理，主要体现为利用大数据分析消

7、费需求变化，制定营销计划，推出适合产品。 在竞争力提升方面提高执行，主要体现为完善团队建设，整合资源，增强协同效应，提升竞争力。 在品牌建设方面内外发力，主要体现为升级创新自主品牌，引进最新技术国外品牌。 在技术研发方面先行一步，主要体现为启动新能源汽车发展战略，利用新技术抢占市场。 在人才体系方面全面升级，主要体现为设计有针对性的培训项目，挖掘年轻人才，发挥创新活力。 解析 阅读题干，审清题意阅读题干可知，本题为一道归纳概括题，题目要求我们总结 D 公司的成功对于企业适应新常态的可借鉴经验，作答范围为“材料 5”，作答字数要求“不超过 300 字”。 阅读材料，提取要点材料 5 第一段，简要

8、介绍了 D 公司创造的速度奇迹。与作答无关，可以忽略。 第二段，讲述了 D 公司适应新常态的重要举措，我们通过阅读材料可以发现，D 公司发展模式从“要素驱动”转变为“创新驱动”，实现了对企业体系全面的优化升级，我们以此作为主线提炼要点。 第三段，讲述了 D 公司基于大数据分析实现营销管理和创新的举措，他们通过分析，制定和推进有针对性的营销计划，推出符合消费者需求的产品，这是第一项经验。 第四段，讲述了 D 公司在提升竞争力方面的举措，具体表现为，内部完善团队建设，同时整合企业及伙伴资源，增强了各个环节的协同效应，这是第二项经验。 第五段材料内容众多。本段开头明确了 D 公司发展模式向创新驱动转

9、变。接着从品牌建设角度介绍，其表现为企业升级创新自主品牌，引进最新技术的国外品牌，这是需要我们概括的第三项经验。材料还提到了D 公司启动新能源汽车发展战略，利用新技术抢占市场，我们可以由此概括出第四项经验：技术研发先行一步。材料继续介绍了创新营销的相应内容，我们可以将其与第一项经验的要点合并。最后，本段介绍了D 公司全面升级人才体系方面的做法，他们通过设计有针对性的培训项目，挖掘年轻人才，发挥创新活力，这是我们需要概括的第五项经验。 加工要点，组织答案材料 5 最后一段首句提到“以创新驱动为核心，推动品牌建设、产品营销、人才体系等每一个层面的发展”，我们可以在添加提升竞争力和技术研发的要点后，

10、作为总领句写作。而阐述具体经验时，我们可以按照“在方面，主要体现为”的表现形式，分条写作，使答案条理清晰。3.三、根据材料 6，假定你是 B 市教育部门工作人员，请整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报，供领导参考。 要求： (1)紧扣资料，内容全面； (2)层次分明，有逻辑性； (3)不超过 300 字。 （分数：25.00）_正确答案：()解析：近年来，我市经济飞速发展，带动了超前、速成教育市场快速成长。我部门开展了调研工作，现将情况汇报如下： 第一，超前教育问题严重。多数学龄前儿童和中小学生参加过培训班，不但增加负担，而且影响正常学习。第二，速成教育急功急利。由于社会竞争日益激烈，多数

11、人参加过速成班，虽然效果不明显，但仍热度不减。 通过调查发现，教师及专家认为超前教育会影响孩子正常学习，破坏学习兴趣。学前教育应科学规划，让学习内容适应孩子成长，家长要有平和的心态，教育机构要科学引导，培养学生良好的学习能力和浓厚的学习兴趣。 速成教育会让人变得急功近利，逐渐失去钻研问题的耐心和能力。因此，要倡导人们树立脚踏实地的学习思想。 解析 阅读题干，审清题意本题要求根据材料 6，整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报，答案要内容全面、紧扣资料、层次分明、有逻辑性，不超过 300 字。 阅读材料，提取要点根据题干要求可知，本题要点集中在“材料 6”。具体来看： 第一段概括介绍了调查超前

12、、速成教育情况的背景，可以作为简报的背景介绍。 第二段中提到的“3 至 6 岁的孩子七成以上都参加过各种培训班”“近六成的家长把孩子的教育投资放在首位”“孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高”，表明大多数孩子都要参加各种培训班的现状。 第三段介绍了学龄前儿童的时间被各种培训班填满，学前教育成了“超前教育”。 第四段介绍了 B 市参加超前教育的情况。“65%左右中小学生参加超前教育”“约 88%选择校外补习接受超前教育”，这部分数据阐述可以与前面学龄前超前教育情况介绍合并表述。此外，还提到超前教育一定程度上增加了学习负担，而且效果并不理想，造成学生对课程产生了抗拒心理，影响了校内听课效率，这部

13、分可作为超前教育的危害放到答案里面。 第五段介绍了幼儿园和小学教师对教育超前的看法：超前教育会影响日后正常的学习，破坏学习兴趣。也介绍了专家的建议，要培养良好的学习能力和浓厚的学习兴趣，“学前教育也应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应。这需要家长保持平和的心态，也要求教育机构的科学引导”。这些可以作为对策建议放到答案里面。 第六段介绍了当前市面上充斥着各种“速成法”，让人眼花缭乱，人们一面抱怨没效果，一面仍然乐此不疲地尝试。 第七段介绍了某媒体的调查结果，“41%的人曾参加速成班，60%受访者身边有不少热衷速成班的人”，但大多数人觉得速成教育的用处不大。 第八段介绍了速成教育的危害。它

14、让人会形成走捷径的思维方式，让人变得急功近利，“逐渐丢掉静下心来钻研问题的耐心和能力”，由此可以反推出，要倡导人们树立脚踏实地的学习思想。 加工要点，组织答案将上述超前教育与速成教育的现状进行合并、加工，按照“导语主体”的框架组织答案，主体部分可以按照“情况介绍得出结论”的结构写作。4.四、参考给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文。 要求： (1)自选角度，立意明确； (2)联系实际，不拘泥于“给定资料”； (3)思路清晰，语言流畅； (4)总字数 10001200 字。 （分数：40.00）_正确答案：()解析：参考例文 平衡快与慢之间的生活智慧随着经济社会的发展

15、，我们生活在一个“快”时代：“快”通讯，“快”交通，“快”生活，“快”工作在享受着“快”带来的便利的同时，我们也遭受着随之而来的焦虑和疲惫。然而，生活并非只有一种选择，不是非此即彼，非快即慢，我们要把握快慢之间的平衡点。 放慢工作的脚步可以协调生活。2006 年，国内某知名手机企业 25 岁的员工胡某在连续加班两周后“过劳死”。该事件引起了社会广泛关注。究其原因，除了企业工作制度之外，还有个人追求经济利益的因素在作祟。诚然，工作可以让生活更幸福，但是当工作牢牢占据上风之时，二者之间的平衡就必然被打破，最终导致身心俱疲，甚至造成“过劳死”。鉴于此，我们应该学会放慢工作脚步，在工作的基础上，调剂和

16、丰富生活，把握工作和生活之间的平衡。这样既能使个人得到健康发展，又能提升对于公司的满意度和生活的幸福感。 放慢扩张的脚步可以走得更远。当前，很多企业在初具规模后便开始快速扩张，大到跨国企业，小到小吃店。其中原因不言而喻，扩大规模意味着占领更多的市场，为企业带来更大的利润。成熟的决策者往往会审视市场和自身实力来决定扩张的时机，国际餐饮巨头 K 公司就是一个很好的例子。K 公司进入中国后，并没有着急扩张市场，而是放慢扩张的脚步，五年间只开了十家店，在熟悉中国市场之后，才迅速发展分店抢占市场。从中不难看出，“慢”的智慧被 K 公司很好的诠释，暂时的放慢脚步却为走得更远打下了坚实基础。 放慢学习的脚步

17、可以收获成长。近年来，学生越来越重的书包、越来越多的作业一直是社会讨论的焦点。而我们一边呼吁素质教育，一边给孩子增加学习负担，很大一部分原因在于急功近利。为了让孩子取得好成绩、考上好学校，于是选择了辅导班、优培课、奥数班。不可否认，这种模式下的孩子具有很好的应试能力，然而个性发展也被剥夺得所剩无几，严重影响了孩子全面发展。鉴于此，我们应该放慢脚步，给孩子多点自由成长的空间，给他们感知世界选择学习的自由，通过“慢课程”“慢教学”，使他们真正获得健康全面的成长。 古人崇尚中庸之道，不偏不倚，无过无不及。古人尚且遵从中庸平衡之道，作为身处“快”环境中的当代人，我们更需要学习古人的生活智慧，放慢脚步，

18、找到快慢之间的平衡点，从“快”中求慢，调节生活和工作节奏，感悟平衡即幸福之道，品味中庸即和谐之美。 解析 本题要求参考给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文章，属于半命题作文，考生需要拟副标题。在写作前，考生要准确理解“平衡”的内涵。通过给定资料可知，材料主要表达了多种“快”“慢”间的关系，工作和休息的关系、企业扩大规模和提升质量的关系、学生高负荷学习和自由发展的关系等。这里所说的“平衡”主要是“快”和“慢”之间的平衡和协调，考生在写作时可以围绕“快与慢的平衡”展开论述，在论证过程中可以选取典型事例加以佐证，增强论证力度。此外，考生还可以采取引证法、反证法等。具体写作时，考生可选取自己较为擅长的结构，如分析问题型、评论型等等。参考例文采用的是分析问题型结构，开头结合时代背景，提出快节奏生活下需要寻求慢来达到平衡的总论点。接着分别阐述从材料中提炼出的三个分论点，通过典型事例来论证，增强了文章论证力度和可读性。文章结尾由古人的中庸之道引申到现代的“平衡”，升华主题，照应开头，收束全文。