海南省2019届高考历史一轮总复习模块一政治成长历程第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流单元高考整合学案.doc
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1、1第 3 单元 近代中国反侵略、求民主的潮流知识网络脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史【认读导引】 两大线索:列强的侵略,中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程;中国社会各阶级追求民族独立、国家富强的探索历程。四大主题:列强侵华战争的结果、影响;中国农民阶级的抗争太平天国运动与义和团运动;资产阶级领导的维新变法运动和辛亥革命;无产阶级领导的五四爱国运动和新民主主义革命。知识整合无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史纵向梳理一、19 世纪 40 年代至 20 世纪三四十年代列强侵华的阶段特征、影响及认识1阶段特征、影响时期 阶段特征 影响19 世纪 40年代至60 年代(1)侵略方式:以发动
2、战争打开中国大门为手段,以商品输出为主要侵略方式(2)国家:英、法为首,俄、美随后(1)政治:开始沦为半殖民地半封建社会(2)经济:自然经济逐步解体,开始了中国近代化的进程(3)思想:出现了向西方学习的新思潮(4)外交:国门大开,清王朝被迫对外开放219 世纪末20 世纪初(1)侵略方式:政治上,由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华治华” ;经济上,由商品输出为主到资本输出为主(2)国家:除英、法、美、俄外,德、日、意、奥加入,尤其是日本曾独霸中国(1)政治:民族危机加深,推动了民主革命运动的高涨(2)经济:严重摧残了中国的民族经济,自然经济进一步瓦解(3)思想:维新思想和民主共和思想对封建思想形成
3、了巨大冲击,新文化运动更是动摇了封建思想的正统地位(4)外交:中外反动势力勾结,反动政府成为列强侵华工具20 世纪三四十年代方式从“以华治华”到独霸中国,主要国家是美、日(1)政治:中华民族危机空前严重,促成国共合作抗日(2)经济:民族工业发展陷入困境2.认识(1)从起因看,与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关,具有明显的阶段特征。(2)从列强侵华目的看,最终目的是获取最大经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。(3)从结果看,除了日本的全面侵华战争外,其他均以中国失败告终,这说明了只有全民族联合起来,才能取得反对外来侵略的胜利。(4)从列强侵华的
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