海南省2019届高考历史一轮总复习模块一政治成长历程第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流第7讲新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙课后限时集训.doc

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1、1第 7讲 新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙(时间：45 分钟 分值：85 分)一、选择题(本大题共 12小题，每小题 4分，共 48分)1(2017衡水中学高三摸底考试)下表信息表明五四运动前夕，中国( )1894年 中国产业工人 10万人18711911 年 有记载的罢工斗争达 105次19121919 年 罢工斗争达 130多次中国产业工人约 200万人至 1919年中国还有 1 000万左右手工业工人和店员工人19151920 年 中国民族资本主义发展“黄金时代”A.工人阶级政治觉悟程度有所提高B具备接受马克思主义的阶级基础C阶级矛盾逐步成为社会主要矛盾D初步进行了新型民主政治的尝

2、试B 材料中并没有对工人阶级政治觉悟的提及，故 A项错误；从 1894年至 1920年，中国的无产阶级数量激增了 100多倍，这就为马克思主义的传播和新型无产阶级政党的建立奠定了阶级基础，故 B项正确；材料中并没有对社会主要矛盾的涉及，故 C项错误；工人阶级的数量剧增并不等于新型民主政治的初步尝试，故 D项错误。2 “世界似乎没有一个国家的学生像中国的学生这样，一致而热切地追求现代的和新的思想。 ”这种社会和思想的酝酿，引发了一场大规模的全国性运动。这场“大规模的全国性运动”的主要影响是( )A推动现代科学的传播 B促进民众的思想解放C加速国家统一的进程 D掀起抗日救亡新高潮B 材料中“大规模

3、的全国性运动”是指五四运动，推动现代科学的传播并非五四运动的主要影响，故 A项错误；五四运动使马克思主义的传播与工人运动相结合，大大促进民众的思想解放，故 B项正确；五四运动对国家统一没太大影响，故 C项错误；五四运动发生时日本还未大举侵华，因而五四运动不可能造成掀起抗日救亡新高潮的影响，故 D项错误。3(2017江西重点中学联考)1921 年，中共“一大”制定了革命纲领，规定“推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。 ”这表明中国共产党成立后，要进行( )A资产阶级民主革命 B旧民主主义革命C新民主主义革命 D社会主义革命D 资产阶级民主革命与材料中的“推翻资产阶级政权”不符合

4、，故 A项错误；旧民主主义革命的领导阶级是资产阶级，所以不可能推翻资产阶级，故 B项错误；新民主主义革命的的任务是反帝反封建，与题干不符，故 C项错误；据材料中“推翻资产阶级政权，建立2无产阶级专政”可知是无产阶级性质的社会主义革命，故 D项正确。4 中共二大宣言中写道：“中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。 ”这导致了( )A中国共产党的阶级性质变化B新民主主义革命的开始C革命统一战线建立D人民民主统一战线建立C 中共“二大”没有改变中国共产党代表工人阶级的性质，故 A项错误；新民主主义革命开始于 1919年五

5、四运动，故 B项错误；从中共“二大”内容可知中国共产党要与小资产阶级建立民主主义联合战线，其结果是推动了国共合作，建立革命统一战线，故 C项正确；人民民主统一战线形成于解放战争时期，与材料中共“二大”1922 年召开的时间不符，故D项错误。5(2017武汉高中毕业生模拟)1924 年孙中山在新成立的国民党第一届中央执行委员会内，专门设立了工人部、农民部，负责指导工人运动和农民运动，并亲自核准了农民协会章程 工会条例 。这一做法有利于( )A改组中国国民党 B唤起民众投身国民革命C壮大中国共产党 D提高工人农民经济地位B 从材料“1924 年孙中山在新成立的国民党第一届中央执行委员会内，专门设立

6、了工人部、农民部”可知，该措施是在改组国民党之后实行的，故 A项错误；材料中孙中山重视工人、农民，可知这一做法有利于唤起工人和农民参与革命，故 B项正确；孙中山是国民党领导人，故其做法不是为壮大共产党，故 C项错误；从“负责指导工人运动和农民运动”可知，材料中的措施不是为提高工人和农民的经济地位，故 D项错误。6(2017衡水高考模拟)中共机关报政治生活载：“(1925 年)北方地区的国民党，已经走上了一条政党的轨道，已经有了比较严密的组织与纪律，已经慢慢地取得民众的同情与支持，在数量上和质量上都表现出了长足进步。 ”这主要得益于( )A中国国民党的正确领导B国民革命运动的影响推动C北伐战争的

7、强有力支援D国民党在一大后迅速发展B 据材料可得国民革命运动推动了国民党的新变化，这除了国民党自身的改组外，还得益于国共两党合作的实现，故 A项错误；据材料可得国民革命运动推动了北方国民党组织的改造，并发展了党员，取得广泛的群众基础，故 B项正确；北伐战争从 1926年 7月开始，时间不符，故 C项错误；材料反映了国民党一大后迅速发展这一现象，但题干问的是这一现象的原因，故 D项错误。7(2017衡阳高中毕业班联考)1927 年 11月初，中共中央临时政治局在上海召开扩大会议。会议狠批毛泽东放弃进攻长沙、转向井冈山是“完全违背中央策略” ，是“单纯的军事3投机” ，应予开除中央临时政治局候补委

8、员。这次会议( )A是王明“左”倾错误理论突出例证B力图压制工农运动避免国共新冲突C直接促发了毛泽东创立苏维埃政权D反映当时党中央缺乏灵活务实方针D “1927 年 11月初”王明还没有主持中央工作，故 A项错误；材料所体现的是要求盲目跟国民党优势兵力硬打硬拼，故 B项错误；苏维埃政权的建立是井冈山根据地巩固之后的措施，故 C项错误；由“1927 年 11月初，中共中央临时政治局在上海召开扩大会议。会议狠批毛泽东放弃进攻长沙、转向井冈山是完全违背中央策略 ，是单纯的军事投机 ，应予开除中央临时政治局候补委员”可见当时中央并不了解中国的国情，没有根据国情的需求即时调整政策，故 D项正确。8在 1

9、929年中国共产党制定的兴国土地法中，把 1928年制定的井冈山土地法中规定“没收一切土地归苏维埃政权所有”的内容，改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地归兴国工农兵代表会议下政府所有” 。这一转变说明了( )A当时党内“左”倾思想的泛滥B共产党保护农民阶级的利益C共产党的土地政策尚未成熟D根据地的革命形势日趋严峻B 据材料可得这一转变的出发点是调动农民对生产和革命的积极性，当时党内“左”倾思想的泛滥在材料无体现，故 A项错误；据材料“没收一切土地归苏维埃政权所有”到“没收一切公共土地及地主阶级的土地归兴国工农兵代表会议下政府所有”可得这一转变结合了国情和革命的实际(尤其是土地革命的发展)，说

10、明了共产党保护农民阶级的利益，从而调动农民革命的积极性和维护苏维埃政权的稳定，故 B项正确；据材料可得共产党的土地革命政策，符合革命的需要，并非土地政策尚未成熟，故 C项错误；根据地的革命形势日趋严峻在材料未涉及，事实上根据地在不断发展壮大，故 D项错误。9(2017淄博高三模拟)1928 年 2月，国民党二届四中全会提出：“故今后本党在民众中，其目的为建设的组织、建设的宣传、建设的训练，不特共产党之方法应彻底湔除，即本党青年党之幼稚行为，亦须根本纠正。 ”这反映了国民党( )A力图维护一党独裁 B全力围剿工农红军C推进国民经济建设 D与共产党争夺民众A 根据题目中“故今后本党在民众中不特共产

11、党之方法应彻底湔除”得知，国民党力图维护一党独裁，故 A项正确；国民党全力围剿红军是在 19301935年，与题目中的时间不符，故 B项错误；国民政府推行国民经济建设运动是在 1935年，与题目中的时间不符，故 C项错误；根据题目中“不特共产党之方法应彻底清除”得出 D项表述片面，故错误。101934 年 10月，中央红军被迫退出中央革命根据地，开始长征，高举“抗日反蒋”的旗帜，转战湘黔川滇寻求新的落脚点，集中全力粉碎敌人的围追堵截。1935 年 6月转入川4西北会合红四方面军，明确提出“北上抗日”的战略方针。由此可知( )A中国共产党对蒋政策未发生重大变化B红军长征进入到一个新阶段C中日民族

12、矛盾开始趋于激化D中国共产党独立自主地解决了路线方针问题B 1935 年 9月 1日，中国共产党中央向全党发出了关于逼蒋抗日问题的指示 ，这个指示正式改“抗日反蒋”为“逼蒋抗日” ，这是中国共产党政策极为重大的改变，故 A项错误；根据题干信息“1935 年 6月转入川西北会合红四方面军，明确提出北上抗日的战略方针”可知红军长征进入到一个新阶段，故 B项正确；中日民族矛盾开始趋于激化是在1935年华北事变后，故 C项错误；中国共产党独立自主地解决了路线方针问题是在遵义会议上，故 D项错误。11(2017唐山高三模拟)1935 年 1月，中共中央在遵义召开扩大会议，史称“遵义会议”。会议通过了张闻

13、天中共中央关于反对敌人五次“围剿”总结的决议 ，集中全力解决当时最紧迫的军事路线和组织领导问题，但却没有提出政治路线的错误问题，反而确认“党中央的政治路线无疑义的是正确。 ”而且讲得有根有据，连路线错误的暗示都没有。主要是因为( )A担心党内发生严重分裂B缺乏稳定的政治大环境C错误性质没人认识清楚D政治路线问题并不重要A 根据所学知识结合材料“没有提出政治路线的错误问题” “党中央的政治路线无疑义的是正确” “连路线错误的暗示都没有”得出，当时担心党内发生严重分裂，故 A项正确；材料中做法正是为了维护政治环境的稳定，故 B项错误；C 项不符合史实；D 项说法错误。12(2017邯郸高三模拟)美

14、国记者斯诺根据在延安采访所得到的资料，于 1937年 10月在英国出版了红星照耀中国一书，详尽介绍了红军长征途中的艰难险阻和共产党人为中国人民解放事业无私奉献、甘愿牺牲的伟大精神，在西方引起轰动，先后被译成多种文字而广为流传。这反映出( )A世界反法西斯同盟初步形成B国共实现了由内战到抗战的转变C长征扩大了党和红军的影响D长征得到了国际社会的有力支持C 根据所学知识可知，此时世界反法西斯同盟尚未初步形成，故 A项错误；材料没有涉及国共两党关系的变化，故 B项错误；根据材料“详尽介绍了红军长征途中在西方引起轰动，先后被译成多种文字而广为流传”得出长征扩大了党和红军的影响，故 C项正确；根据材料“

15、1937 年 10月在英国出版”可知，题中现象发生在长征之后，故 D项错误。二、非选择题(本大题共 2小题，第 13题 25分，第 14题 12分，共 37分)513(2017三明高中毕业班质检)(25 分)“改订新约运动”是南京国民政府的重大外交举措，对近代中国社会产生重大影响。阅读材料，完成下列要求。材料一 1928 年 6月，北伐军进入北京，南京国民政府成为全国性的中央政权。当时有部分不平等条约已经满期，英美等国家表示愿意放弃部分在华特权。为树立形象的需要，国民政府认为：“对于一切不平等条约之废除，及双方平等互尊主权新约之重订，久已视为当务之急。 ”7月，南京国民政府外交部部长王正廷提出

16、了“在不顾及过去及过去不平等的条约、协定与惯例的前提下，运用大胆而强烈的手段，在革命精神与群众运动的强大支持下，在胁迫性或半胁迫性的情况下，以达到我国外交谈判的目的”的“革命外交”策略，这一策略被他誉为“于铁拳之外，罩上一层橡皮” 。摘编自陈家晶评南京国民政府之改订新约运动等材料二 1928 年 7月12 月，在南京国民政府与列强签订的各种新条约中，美国、德国、英国和法国等西方国家都承认中国关税自主，且与中国在条约中的关系是平等互惠的但对于“在华领事裁判权” ，只有比利时、意大利、丹麦等五国家在新约中有条件地放弃了“在华领事裁判权” ，如比利时提出“应于现有领事裁判权之国半数以上承认放弃是项特

17、权时才放弃” 。而美英等主要国家不是采取拖延的态度，就是提出种种苛刻条件来保持。列强强硬的态度，使谈判几乎没有进展。1931 年，九一八事变爆发，国内形势的骤变迫使中国的外交重心不得不发生转变。国民政府前期废除“在华领事裁判权”的交涉就半途而废了。摘编自中华民国史中华民国外交志(2)(1)根据材料一并结合所学知识，分析南京国民政府“改订新约运动”的原因，并谈谈你对“革命外交”策略的理解。(10 分)(2)根据材料二，概括欧美列强对待国民政府“改订新约运动”的态度及原因。并结合材料一及所学知识，分析改订新约运动的历史影响。(15 分)【解析】 第(1)问，第一小问，根据材料一指出北伐胜利，南京国

18、民政府成为全国性中央政权，地位提高；部分不平等条约到期；南京国民政府意图通过外交进取树立形象。第二小问，根据材料一“在不顾及过去及过去不平等的条约、协定与惯例的前提下，运用大胆而强烈的手段，在革命精神与群众运动的强大支持下，在胁迫性或半胁迫性的情况下，以达到我国外交谈判的目的”从目的和手段两个方面可以理解革命外交为以废除不平等条约为斗争目标，带有革命性；但采用非暴力的手段，用温和的谈判方式。第(2)问，第一小问，根据材料二概括指出列强的态度是对政治与经济要求区别对待，政治上强硬，经济上配合；主要大国与小国态度有别。第二小问，其维护领事裁判权是为了维护在华的利益；其在经济上对中国配合是因为中国经

19、济水平与列强差距大，威胁小；不同国家态度不同是因为列强在华利益不同。第三小问，从积极和局限两个角度分析，积极方面从政治、外交、经济上分析，局限性从改订新约的目标没有实现方面考虑。【答案】 (1)原因：北洋军阀政府承认不平等条约有效；北伐胜利，南京国民政府成为全6国性中央政权，地位提高；部分不平等条约到期；南京国民政府意图通过外交进取树立形象；孙中山“三民主义”思想的影响；民族资本主义发展，民族资产阶级和无产阶级力量增长；五四运动后，中国人民族意识增强，掀起爱国运动；列强对华政策发生改变，为改订新约运动提供了可能；第一次世界大战后，世界民族自决潮流创造了较为宽松的国际环境。理解：以废除不平等条约

20、为斗争目标，带有革命性；但采用非暴力的手段，用温和的谈判方式。(2)态度：对政治与经济要求区别对待(政治上强硬，经济上配合)；主要大国与小国态度有别。原因：维护列强在华利益；中国经济水平与列强差距大，威胁小；列强在华利益不同。(3)影响：改订新约运动有其积极、进步的一面。它顺应了时代潮流和民意，废除了部分不平等条约，使中国赢得部分主权；实现了中国外交的重大突破；保护民族经济，促进国民经济的发展。但是，改订新约运动的目标没有完全实现，存在一定的局限性。14(12 分)阅读材料，完成下列要求。材料 五四学生运动，可分为以傅斯年、梁实秋为首的爱国者和以杨晦、匡互生为主的以情感宣泄为主的暴力爱国者。对

21、于杨晦、匡互生这样的火烧赵家楼，并且痛打所谓“卖国贼”的学生，许多学者认为他们表现了毫不妥协的战斗精神。1919年 6月，陈独秀在题为我们究竟应不应该爱国的文章里写道：自从山东问题发生，爱国的声浪更陡然高起十万八千丈，似乎“爱国”这两字，竟是天经地义，不容讨论的了。感情和理性，都是人类心灵的重要部分，而且有时两相冲突爱国大部分是感情的产物，理性不过占一小部分。有时竟全然不合乎理性，爱国就是害人的别名。摘编自黄广明、杨潇启蒙是最好的爱国新文化运动健将的觉悟等运用中国近现代史的史实，对材料中有关“爱国”的观点加以讨论。(要求：提取材料观点，也可以提出自己的观点，史论结合，表述准确)【解析】 根据材

22、料中以五四运动的现象为例，分析爱国的方式，并通过陈独秀先生的著作提出观点“感情和理性，都是人类心灵的重要部分，而且有时两相冲突爱国大部分是感情的产物，理性不过占一小部分。有时竟全然不合乎理性，爱国就是害人的别名。 ”得出观点：爱国主义是感情与理性的统一，并结合材料论述。【答案】 示例：观点：爱国主义是激情与理性的统一。讨论：首先，爱国主义是和中华民族的利益紧密联系在一起的。当民族利益受到严重危害时能够挺身而出，坚决反对外来侵略是一种爱国行为。山东问题发生后，爱国学生奔走相告，唤起了民众的觉醒；抗战时期为国捐躯的将士们，他们都是爱国英雄。同时，激情爱国往往又极不理性，导致无政府主义倾向加剧。五四运动中，学生用暴力惩治了他们眼中的“汉奸” 。这样的结局就是暴力赢了，文明输了，情感赢了，法律丢了。激情爱国往往破坏了社会理性，难以达到预期目的。(示例仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可)