2019届高考政治一轮复习同步测试试题61文化创新的途径.doc

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1、161 文化创新的途径1. 大 慈 阁 自 古 为 佛 教 圣 地 ， 现 为 全 国 重 点 文 物 保 护 单 位 。 始 建 于 金 朝 (公 元 122 年 )。 以 “市 阁凌 霄 ”之 美 誉 名 列 “上 谷 八 景 ”之 首 ， 成 为 古 城 保 定 的 象 征 ， 故 有 “不 到 大 慈 阁 ， 何 曾 到 保 定 ”之 说 。 近 年 来 ， 保 定 市 对 大 慈 阁 进 行 保 护 性 开 发 ， 对 其 周 围 进 行 了 大 规 模 的 旧 城 改 造 ， 建 成 了 集 休闲 、 旅 游 观 光 、 购 物 为 一 体 的 大 慈 阁 广 场 和 步 行 商

2、业 区 ， 吸 引 了 大 批 中 外 游 客 。 开 发 性 保 护 大慈 阁 的 文 化 意 义 在 于促进优秀传统文化与经济的融合发展推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展传承和保护传统文化更好 地发 挥民 族文 化维 系社会 生活 、维 持社 会稳 定的作 用A B C D 2. 沈 绣 是 清 末 刺 绣 艺 术 大 师 沈 寿 吸 收 西 洋 油 画 的 光 与 影 、 明 与 暗 的 绘 画 理 念 ， 革 新 中 国 传统 刺 绣 针 法 和 色 线 用 法 而 独 创 的 一 种 极 具 艺 术 表 现 力 的 仿 真 绣 技 艺 ， 开 创 了 中 国 刺 绣 艺 术

3、的一 代 新 风 ， 在 刺 绣 史 上 具 有 举 足 轻 重 的 艺 术 地 位 。 材 料 表 明 ， 文 化 创 新 的 过 程 是坚持“西学为本、中学为用”的文化融合过程开展文化交流、消除文化差异的过程推出融汇多种文化特质的新文化的过程改造传统文化、创造新文化的过程A B C D 3. “棒 棒 ”是 山 城 重 庆 一 群 靠 一 根 棒 子 为 雇 主 挑 货 物 谋 生 的 人 。 一 个 转 业 军 官 ， “卧 底 ” 2棒 棒 行 业 一 年 ， 与 “棒 棒 ”们 同 吃 同 住 同 劳 动 ， 拍 出 了 全 国 第 一 部 自 拍 体 纪 实 片 最 后 的 棒 棒

4、 ， 该 片 播 出 后 好 评 如 潮 ， 激 励 了 无 数 正 在 奋 斗 的 人 。 这 表 明 . 社 会 实 践 是 进 行 文 艺 创 作 的 根 本 立 足 点 优 秀 的 文 艺 作 品 能 引 起 人 们 的 情 感 共 鸣 只 有 如 实 反 映 现 实 的 文 艺 作 品 才 有 价 值 基 层 群 众 是 精 神 文 化 财 富 的 真 正 创 造 者A B C D 4. 不 去 更 多 地 考 虑 群 众 的 欣 赏 需 求 ， 特 别 是 不 顾 大 众 倾 听 旋 律 的 传 统 ， 而 执 意 用 西 方 人 的听 觉 习 惯 来 改 变 民 乐 传 统 ，

5、淡 化 了 传 统 音 乐 中 突 出 旋 律 美 的 优 点 ， 这 是 多 年 来 中 国 音 乐 在 专3业化创作上出现的通病。医治此类通病，就要A. 坚 决 反 对 “守 旧 主 义 ”和 “封 闭 主 义 ”B. 有 海 纳 百 川 的 胸 怀 和 熔 铸 百 家 的 气 魄C. 推 进 中 国 音 乐 内 容 和 形 式 的 创 新D. 坚 持 以 我 为 主 、 为 我 所 用 的 原 则5. 当 今 ， 看 似 繁 荣 的 国 内 儿 童 书 市 场 存 在 着 不 容 忽 视 的 问 题 ： 孩 子 们 “如 数 家 珍 ”的 大 多数 童 书 都 是 外 国 书 籍 ， 如

6、 美 国 的 贝 贝 熊 、 法 国 的 不 一 样 的 卡 梅 拉 等 ， “西 餐 ”悄 然 成为 孩 子 们 “餐 桌 上 的 主 菜 ”。 这 引 发 了 很 多 有 识 之 士 的 担 忧 。 材 料 给 我 们 的 启 示 是 要 充 分 吸 收 外 来 文 化 的 优 秀 成 果 ， 这 是 文 化 创 新 的 重 要 途 径 依 托 深 厚 中 华 民 族 文 化 底 蕴 ， 发 展 中 国 特 色 中 国 风 格 的 文 化 应 坚 持 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 ， 自 觉 抵 制 “西 餐 ”文 化 的 传 播开发 反映 中国 优秀 传统 文化的 本土 原创 童书

7、 ，增 强文化 认同 感A B C D 69 月 4 日 至 5 日 ， 以 “创 新 、 活 力 、 联 动 、 包 容 ”为 主 题 的 二 十 国 集 团 领 导 人 峰 会 ， 在中 国 杭 州 举 行 。 G20 峰 会 文 艺 演 出 “最 忆 是 杭 州 ”， 将 “西 湖 元 素 、 杭 州 特 色 、 江 南 韵 味 、中 国 气 派 和 世 界 大 同 ”表 现 得 淋 漓 尽 致 ， 使 来 宾 在 湖 光 山 色 中 观 看 水 上 芭 蕾 表 演 ， 聆 听 世 界 名曲 ， 感 受 中 国 元 素 与 世 界 文 化 的 交 融 与 碰 撞 。 这 说 明 艺 术

8、创 作 要不移根基，固守传统 立足实践，逐渐趋同推陈出新，革故鼎新 尊重多样，博采众长A B C D 7. “五 福 临 门 ”是 中 国 人 常 提 及 的 祝 福 语 。 五 福 源 自 书 经 洪 范 ， 是 古 代 中 国 民 间 关 于幸 福 观 的 五 条 标 准 :一 曰 寿 ， 二 曰 富 ， 三 曰 康 宁 ， 四 曰 修 好 德 ， 五 曰 考 终 命 。 而 当 今 我 国 人民 的 五 福 追 求 有 所 变 化 ， 如 爱 国 、 富 强 、 和 谐 、 敬 业 和 友 善 。 这 一 变 化 ：是继承传统、推陈出新的体现是把时代精神注入到传统文化之中表明只有中国传统

9、文化才有相对稳定性说明不同时代的价值追求截然不同A B C D 48. 京 剧 新 戏 天 道 行 源 于 传 统 戏 双 合 印 ， 在 继 承 传 统 京 剧 表 演 艺 术 特 色 的 同 时 ， 进 行 提 炼和 创 新 ， 立 体 化 塑 造 了 以 明 代 八 府 巡 按 董 洪 为 代 表 的 清 官 形 象 ， 着 重 凸 显 国 法 大 如 天 的5现实意义，该剧自演出之日起就备受观众的喜爱。这说明： 文 化 创 新 必 须 推 动 文 化 的 机 制 体 制 创 新 优 秀 传 统 文 化 具 有 跨 越 时 空 的 艺 术 价 值古为今用是文化创新的重要基础传统文化注入时

10、代精神焕发了新的生机A B C D 9 20 世 纪 初 ， 歌 剧 艺 术 传 到 中 国 。 抗 日 战 争 时 期 延 安 鲁 迅 艺 术 学 院 的 师 生 主 动 拥 抱 这 种 新 的艺 术 形 式 ， 并 与 中 国 音 乐 元 素 相 结 合 、 与 当 时 社 会 生 活 相 结 合 ， 不 仅 创 作 出 了 白 毛 女 等 歌剧 经 典 ， 也 实 现 了 歌 剧 艺 术 的 民 族 化 ， 创 造 了 具 有 中 国 特 色 的 民 族 歌 剧 艺 术 形 式 。 这 表 明 ：采用现代艺术形式就能凸显我国传统文化的民族特色与新的艺术形式相融合是民族文化富有生机的根本动

11、力借鉴外来文化应以我为主、为我所用，促进民族文化发展文化 创新 应以 社会 生活 为源泉 ，并 植根 于优 秀传 统文化A B C D 10 陕 北 剪 纸 ,俗 称 窗 花 ,为 聪 慧 的 劳 动 妇 女 所 创 作 。 每 逢 春 节 ,家 家 窗 门 上 贴 满 各 式 各 样 的剪 纸 ,把 人 们 喜 庆 快 乐 的 感 情 表 达 得 淋 漓 尽 致 。 如 今 陕 北 剪 纸 不 断 突 破 ,被 做 成 了 各 种 各 样 的 工艺 品 ， 好 些 民 间 剪 纸 艺 人 走 向 全 国 ,乃 至 走 向 国 外 作 剪 纸 艺 术 表 演 ,搞 剪 纸 艺 术 展 览 ,获

12、 得 好 评 。这 说 明 ,传 统 文 化 的 繁 荣 发 展 要以文化交流借鉴为主要手段以科学技术的进步为前提以满足群众需求为价值导向在继承的基础上开拓创新A B C D 111952 年 ,作 家 柳 青 为 创 作 创 业 史 ,为 写 出 老 百 姓 的 真 情 实 感 ， 扎 根 长 安 县 皇 甫 村 ， 一 住 就 是 14 年 。 他 用 “作 家 ”的 头 脑 思 考 这 个 世 界 ,用 “庄 稼 汉 ”的 身 体 体 验 这 个 世 界 。 正 是有 着 这 种 双 重 身 份 ,他 的 创 业 史 才 会 成 为 “经 典 性 的 史 诗 之 作 ”。 这 启 示 我

13、 们 ,文 艺 工 作 者要 创 作 出 精 品 力 作 ,必 须A 立 足 实 践 ,扎 根 生 活 B 超 越 实 际 ， 改 变 社 会6C 珍 惜 传 统 ， 坚 定 自 我 D 与 时 俱 进 ， 锐 意 革 新712 十 五 贯 牡 丹 亭 桃 花 扇 没 润 着 600 年 中 华 传 统 文 化 的 昆 曲 ,滋 养 了 一 代 代 人 对 戏曲 对 古 典 艺 术 的 喜 爱 。 近 年 来 ,文 化 部 财 政 部 共 同 实 施 了 “国 家 昆 曲 艺 术 抢 救 保 护 和 扶 持 工程 ”,在 全 国 范 围 内 开 展 整 体 性 的 昆 曲 抢 救 保 护 和

14、传 ,承 工 作 推 动 昆 曲 艺 术 在 当 代 传 承 与 振 兴 ，使 古 老 昆 曲 艺 术 逐 渐 换 发 新 的 生 机 。 国 家 开 展 昆 曲 抢 救 、 保 护 和 扶 持 工 作 旨 在推动戏曲文化生产和消费方式的变革通过推陈出新促进戏曲文化的传承发展实现传统文化的当代传播和世界推广对接中华传统文化与当代人的文化需求A B C D 132018 年 夏 天 ， 一 部 没 有 当 红 明 星 的 电 视 剧 最 美 的 青 春 吸 引 了 许 多 年 轻 人 。 电 视 剧取 材 于 第 一 代 塞 罕 坝 建 设 者 用 青 春 报 效 祖 国 的 动 人 事 迹 ，

15、 然 后 把 塞 罕 坝 精 神 以 影 像 的 方 式 固化 为 民 族 记 忆 ， 有 筋 骨 、 有 道 德 、 有 温 度 ， 让 多 少 人 热 血 沸 腾 。 这 说 明 文 艺 工 作 者 必 须博采众长，重视文化创新 植根群众，从群众中获得灵感 继承 传统 ，讲 好中 国故 事 立足 群众 实践 ，实现 文化 创新 A B C D 14. 在 全 球 文 化 交 流 日 益 频 繁 的 背 景 下 ,我 们 要 主 动 吸 收 异 域 文 化 的 积 极 成 分 ,但 也 绝 不 能 失掉 民 族 固 有 的 文 化 血 脉 ,丧 失 自 己 的 主 体 性 。 材 料 表 明

16、文化创新可以推动社会实践的发展学习外来文化要坚持以我为主、为我所用异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基文化 发展 要反 对“ 封闭 主义” 和“ 历史 虚无 主义 ” A B C D 15. 雅 加 达 亚 运 会 闭 幕 上 的 “杭 州 时 间 ”惊 艳 了 所 有 人 ， 一 副 婉 约 清 丽 的 中 国 江 南 画 卷 徐 徐 展开 ， 以 名 曲 春 江 花 月 夜 为 音 乐 主 体 ， 又 借 鉴 了 法 国 大 师 拉 威 尔 最 著 名 的 波 莱 罗 舞 曲 节 奏 的背 景 音 乐 ， 给 世 界 一 个 清 雅 脱 俗 又 不 失 灵 动 的 杭 州 城 。 这 告

17、 诉 我 们文化创新要以我为主、为我所用 文 化 多 样 性 是 文 化 创 新 的 重 要 基 础 要 面 向 世 界 ， 积 极 吸 收 各 国 的 文 化8 文 化 创 新 要 立 足 于 优 秀 的 传 统 文 化A B C D 916. 阅 读 材 料 ， 完 成 下 列 要 求 。材 料 讲 好 中 国 故 事 ， 传 播 好 中 国 声 音 ， 是 中 国 与 世 界 共 享 发 展 机 遇 的 需 要 。 由 某 传 媒 公 司主 办 的 “3D 美 丽 中 国 ”体 验 日 活 动 登 陆 日 本 。 活 动 把 虚 拟 现 实 技 术 运 用 到 旅 游 文 化 的 传 播

18、领 域 ， 通 过 新 技 术 、 新 手 段 分 享 美 丽 中 国 ， 突 破 地 域 语 言 的 限 制 讲 好 中 国 故 事 ， 传 播 好 中 国 声音 。 “3D 美 丽 中 国 ”活 动 依 托 全 球 移 动 互 联 网 平 台 ， 实 现 多 媒 体 全 平 台 覆 盖 ， 充 分 挖 掘 和展 示 我 国 传 统 文 化 和 旅 游 文 化 资 源 精 华 ， 并 结 合 时 代 精 神 ， 以 全 球 民 众 易 于 、 乐 于 接 受 的 表达 方 式 对 中 国 优 秀 文 化 资 源 进 行 全 方 位 多 层 次 阐 述 。结合材料，运用文化生活的有关知识，分析

19、说明“3D 美丽中国”活动是如何通过文化创新促进我国旅游文化对外传播的。17. 阅 读 材 料 ， 完 成 下 列 要 求 。随着综合国力提升、国际地位提高，中国正在走向世界舞台中央。材 料 一 ： 文 化 软 实 力 已 经 成 为 综 合 国 力 竞 争 的 重 要 因 素 ， 推 进 文 化 创 意 与 相 关 产 业 融 合 发 展 ， 要立 足 于 文 化 创 意 产 业 的 发 展 实 践 ， 实 现 产 业 化 、 专 业 化 、 集 约 化 、 品 牌 化 发 展 ； 依 托 丰 厚 文 化 资源 ， 拓 展 物 质 和 非 物 质 文 化 遗 产 传 承 利 用 途 径 ，

20、实 现 文 化 遗 产 资 源 的 传 承 和 可 持 续 发 展 ； 加 强 科技 与 文 化 的 结 合 ， 提 升 文 化 创 意 的 科 技 含 量 ， 满 足 人 民 群 众 日 益 增 长 的 物 质 文 化 需 要 。材 料 二 ： 讲 好 中 国 故 事 ， 传 播 好 中 国 声 音 ， 是 中 国 与 世 界 共 享 发 展 机 遇 的 需 要 。 近 日 ， 由 某 传媒 公 司 主 办 的 “3D 美 丽 中 国 ”体 验 日 活 动 登 陆 日 本 。 活 动 把 虚 拟 现 实 技 术 运 用 到 旅 游 文 化的 传 播 领 域 ， 通 过 新 技 术 、 新 手

21、 段 分 享 美 丽 中 国 ， 突 破 地 域 语 言 的 限 制 讲 好 中 国 故 事 ， 传 播 好中 国 声 音 。 目 前 ， “3D 美 丽 中 国 ”活 动 正 在 依 托 全 球 移 动 互 联 网 平 台 ， 实 现 多 媒 体 全 平 台覆 盖 ， 充 分 挖 掘 和 展 示 我 国 传 统 文 化 和 旅 游 文 化 资 源 精 华 ， 并 结 合 时 代 精 神 ， 以 全 球 民 众 易 于 、乐 于 接 受 的 表 达 方 式 对 中 国 优 秀 文 化 资 源 进 行 全 方 位 多 层 次 阐 述 。（ 1） 结 合 材 料 ， 运 用 文 化 创 新 的 知

22、 识 ， 说 明 如 何 才 能 推 进 文 化 创 意 产 业 发 展 、 在 世 界 文 化交 流 中 传 播 中 国 声 音 。（ 2） 结 合 材 料 ， 运 用 实 践 与 认 识 的 相 关 知 识 ， 分 析 实 践 在 推 进 文 化 创 意 产 业 发 展 中 的 作 用 。1061 文化创新的途径参考答案1A 符合题意，对大慈阁既开发又保护意义在于促进优秀传统文化与经济的融合发展。 符 合 题 意 ， 进 行 开 发 性 保 护 ， “对 其 周 围 进 行 了 大 规 模 的 旧 城 改 造 ， 建 成 了 集 休 闲 、 旅 游 观光 、 购 物 为 一 体 的 大 慈

23、 阁 广 场 和 步 行 商 业 区 ”意 义 在 于 推 动 中 华 优 秀 传 统 文 化 创 造 性 转 化 、 创新 性 发 展 。 表 述 错 误 ， 传 承 和 保 护 优 秀 传 统 文 化 。 不 合 题 意 ， 不 是 开 发 性 保 护 大 慈 阁 的 原因 。 故 选 A。2 D 表 述 错 误 ， 应 该 是 坚 持 “中 学 为 本 、 西 学 为 用 ”的 文 化 融 合 过 程 ； 表 述 错 误 ， 错 在“消 除 ”， 不 利 于 文 化 的 多 样 性 的 发 展 ； 符 合 题 意 ， “吸 收 西 洋 油 画 的 光 与 影 、 明 与 暗 的 绘 画理

24、 念 ”体 现 了 文 化 创 新 的 过 程 是 推 出 融 汇 多 种 文 化 特 质 的 新 文 化 的 过 程 ； 符 合 题 意 ， 材 料 中“革 新 中 国 传 统 刺 绣 针 法 和 色 线 用 法 而 独 创 ”体 现 了 文 化 创 新 的 过 程 是 改 造 传 统 文 化 、 创 造 新文 化 的 过 程 。 故 本 题 答 案 为 D。3 A 本 题 考 查 文 化 对 人 的 影 响 、 文 化 创 新 的 知 识 。 本 题 出 题 意 图 在 于 考 查 对 于 课 本 基 础 知 识的 理 解 和 把 握 ， 难 度 适 中 ， 得 分 的 关 键 在 于 抓

25、 住 题 干 。 与 与 “棒 棒 ”们 同 吃 同 住 同 劳 动 ， 拍出 了 全 国 第 一 部 自 拍 体 纪 实 片 最 后 的 棒 棒 ， 说 明 社 会 实 践 是 进 行 文 艺 创 作 的 根 本 立 足 点 ，故 正 确 ； 该 片 播 出 后 好 评 如 潮 ， 激 励 了 无 数 正 在 奋 斗 的 人 ， 这 表 明 优 秀 的 文 艺 作 品 能 引 起 人 们的 情 感 共 鸣 ， 故 正 确 ； 有 价 值 的 文 艺 作 品 可 以 如 实 反 映 生 活 ， 也 可 以 艺 术 化 再 现 生 活 ， 故 错误 ； 错 误 ； 人 民 群 众 是 精 神 文

26、 化 财 富 的 真 正 创 造 者 ， 而 且 材 料 并 没 有 强 调 基 层 群 众 在 文 化 创 造中 的 作 用 。 故 本 题 答 案 为 A。4 D 本 题 考 查 要 正 确 把 握 民 族 文 化 与 外 来 文 化 的 关 系 。 材 料 主 要 强 调 ， 在 用 西 方 文 化 改 编 传统 民 乐 ， 不 能 丢 弃 传 统 音 乐 的 优 势 ， 故 D 正 确 且 符 合 题 意 ； 选 项 ABC 正 确 ， 但 均 不 符 合 题 意，不选。故本题答案为D。5C 材料强调的是要充分发掘本民族的文化，没体现要充分吸收外来文化的优秀成果，故 不 符 合 题 意

27、 ； “西 餐 ”文 化 中 也 有 优 秀 的 文 化 ， 不 能 一 概 抵 制 ， 故 错 误 ； 材 料 表 明 ， 在 国内 儿 童 书 市 场 ， 孩 子 们 “如 数 家 珍 ”的 大 多 数 童 书 都 是 外 国 书 籍 ， 这 说 明 我 们 应 依 托 深 厚 中 华 民族 文 化 底 蕴 ， 发 展 中 国 特 色 中 国 风 格 的 文 化 ， 应 该 开 发 反 映 中 国 优 秀 传 统 文 化 的 本 土 原 创 童 书 ，增 强 文 化 认 同 感 ， 故 正 确 。 故 选 C。6 D “最 忆 是 杭 州 ”， 将 中 国 气 派 和 世 界 大 同 表

28、现 得 淋 漓 尽 致 ， 使 来 宾 在 湖 光 山 色 中 观 看 水上 芭 蕾 表 演 ， 聆 听 世 界 名 曲 ， 感 受 中 国 元 素 与 世 界 文 化 的 交 融 与 碰 撞 。 这 说 明 艺 术 创 作 要11推 陈 出 新 ， 革 故 鼎 新 ， 尊 重 多 样 ， 博 采 众 长 ， 项 符 合 题 意 ； 对 于 传 统 文 化 要 批 判 继 承 ， 推 陈 出 新 ， 而 不 是 一 味 固 守 ， 项 说 法 错 误 ； 艺 术 创 作 要 立 足 实 践 ， 博 采 众 长 ， 但 不 同 文 化 要 保留 特 色 ， 而 不 是 逐 渐 趋 同 ， 项 说

29、 法 错 误 ； 正 确 选 项 为 D。7 A 五 福 的 传 承 演 变 是 继 承 传 统 ， 推 陈 出 新 的 体 现 ， 也 体 现 了 把 时 代 精 神 注 入 到 传 统 文 化 之中 ， 项 符 合 题 意 ； 不 只 是 中 国 传 统 文 化 才 具 有 相 对 稳 定 性 ， 项 观 点 错 误 ； 古 代 的 富 与 当 今的 富 强 基 本 内 涵 一 致 ， 值 追 求 ， 项 观 点 错 误 。 答 案 选 A。8 C “京 剧 新 戏 天 道 行 源 于 传 统 戏 双 合 印 ， 在 继 承 传 统 京 剧 表 演 艺 术 特 色 的 同 时 ， 进行 提

30、 炼 和 创 新 着 重 凸 显 国 法 大 如 天 的 现 实 意 义 ”， 体 现 了 优 秀 传 统 文 化 具 有 跨 越 时 空 的 艺 术 价 值 ，也 体 现 了 为 传 统 文 化 注 入 时 代 精 神 焕 发 了 新 的 生 机 ， 项 符 合 题 意 ； 题 干 中 没 有 涉 及 通 过 文 化的 机 制 体 制 创 新 推 动 文 化 创 新 ， 项 不 合 题 意 ； 文 化 多 样 性 是 文 化 创 新 的 重 要 基 础 ， 项 观 点 错误 。 答 案 选 C。9 D “抗 日 战 争 时 期 延 安 鲁 迅 艺 术 学 院 的 师 生 主 动 拥 抱 这

31、种 新 的 艺 术 形 式 ， 并 与 中 国 音 乐 元素 相 结 合 、 与 当 时 社 会 生 活 相 结 合 ， 创 作 出 了 白 毛 女 等 歌 剧 经 典 ”， 表 明 借 鉴 外 来 文 化 应以 我 为 主 、 为 我 所 用 ， 促 进 民 族 文 化 发 展 ， 文 化 创 新 应 以 社 会 生 活 为 源 泉 ， 并 植 根 于 优 秀 传 统 文化 ， 项 符 合 题 意 ； “采 用 现 代 艺 术 形 式 就 能 凸 显 我 国 传 统 文 化 的 民 族 特 色 ”说 法 太 绝 对 ， 项 观 点 错 误 ； 创 新 是 文 化 富 有 生 机 与 活 力

32、的 重 要 保 证 ， 项 观 点 错 误 。 答 案 选 D。10D 如 今 陕 北 剪 纸 不 断 突 破 ,被 做 成 了 各 种 各 样 的 工 艺 品 ， 好 些 民 间 剪 纸 艺 人 走 向 全 国 , 乃 至 走 向 国 外 作 剪 纸 艺 术 表 演 ,搞 剪 纸 艺 术 展 览 ,获 得 好 评 ， 这 说 明 ,传 统 文 化 的 繁 荣 发 展 要 以满 足 群 众 需 求 为 价 值 导 向 ， 在 继 承 的 基 础 上 开 拓 创 新 ， 故 符 合 题 意 ； 与 题 意 不 符 ， 不 选 。故 本 题 答 案 为 D。11 A 作 家 柳 青 为 创 作 创

33、 业 史 ,为 写 出 老 百 姓 的 真 情 实 感 ， 扎 根 长 安 县 皇 甫 村 ， 一 住 就 是 14 年 ， 写 出 了 “经 典 性 的 史 诗 之 作 ”， 这 启 示 我 们 立 足 实 践 ,扎 根 生 活 ， 故 A 符 合 题 意 ； B 错误 ， 不 能 超 越 实 际 ； 选 项 CD 正 确 ， 但 不 符 合 题 意 ， 不 选 。 故 本 题 答 案 为 A。12 C 浸 润 着 600 年 中 华 传 统 文 化 的 昆 曲 ,滋 养 了 一 代 代 人 对 戏 曲 对 古 典 艺 术 的 喜 爱 ， 国 家 开展 昆 曲 抢 救 、 保 护 和 扶 持

34、 工 作 ， 推 动 昆 曲 艺 术 在 当 代 传 承 与 振 兴 ， 使 古 老 昆 曲 艺 术 逐 渐 换 发 新 的生 机 ， 有 利 于 通 过 推 陈 出 新 促 进 戏 曲 文 化 的 传 承 发 展 ， 对 接 中 华 传 统 文 化 与 当 代 人 的 文 化 需 求 ，故 符 合 题 意 ； 与 题 意 不 符 ， 不 选 ； 错 误 ， 传 统 文 化 有 精 华 和 糟 粕 ， 传 播 优 秀 传 统 文 化 。故 本 题 答 案 为 C。13D 电视剧取材于第一代塞罕坝建设者用青春报效祖国的动人事迹，然后把塞罕坝精神12以 影 像 的 方 式 固 化 为 民 族 记

35、忆 ， 表 明 文 艺 工 作 者 必 须 立 足 群 众 实 践 ， 实 现 文 化 创 新 ， 植 根 群 众 ，从 群 众 中 获 得 灵 感 ， 故 符 合 题 意 ； 题 干 并 未 涉 及 博 采 众 长 和 继 承 传 统 ， 故 排 除 。 故 本 题 答案 为 D。14D 不 合 题 意 ， 材 料 没 有 强 调 文 化 创 新 的 作 用 。 符 合 题 意 ， 我 们 要 主 动 吸 收 异 域 文 化的 积 极 成 分 ， 但 也 不 能 丧 失 自 己 的 主 体 性 ， 表 明 学 习 外 来 文 化 要 坚 持 以 我 为 主 、 为 我 所 用 。 表 述 错

36、 误 ， 异 域 文 化 不 能 成 为 我 国 文 化 发 展 的 重 要 根 基 。 符 合 题 意 ， 我 们 要 主 动 吸 收 异 域文 化 的 积 极 成 分 ， 但 也 不 能 丧 失 民 族 的 文 化 血 脉 ， 表 明 文 化 发 展 要 反 对 “封 闭 主 义 ”和 “历 史虚 无 主 义 ”。 故 选 D。15A 据 材 料 可 知 ， 雅 加 达 亚 运 会 闭 幕 上 的 “杭 州 时 间 ”的 城 市 形 象 展 示 ， 借 鉴 了 法 国 音乐 元 素 ， 向 世 界 展 示 了 包 容 、 灵 动 的 杭 州 城 ， 这 是 文 化 交 流 的 典 范 ，

37、说 明 文 化 多 样 性 是 文 化 创新 的 重 要 基 础 。 “杭 州 时 间 ”的 展 示 立 足 杭 州 实 际 和 传 统 文 化 ， 借 鉴 世 界 优 秀 文 化 ， 坚 持 了 以我 为 主 、 为 我 所 用 的 原 则 ， 两 项 符 合 题 意 ； 在 文 化 交 流 中 要 面 向 世 界 ， 积 极 吸 收 各 国 优 秀文 化 ， 项 观 点 错 误 ； 文 化 创 新 要 立 足 于 社 会 实 践 ， 项 观 点 错 误 。 答 案 选 A。1 6 立 足 于社 会 实 践 活 动 ， “取 其 精 华 、 去 其 糟 粕 ”， 对 传 统 文 化 进 行

38、批 判 性 继 承 ， 充 分 挖 掘 我 国 旅 游 文化 资 源 精 华 ； “推 陈 出 新 、 革 故 鼎 新 ”， 为 传 统 文 化 和 旅 游 文 化 注 入 时 代 精 神 ， 通 过 丰 富 我 国旅 游 文 化 的 内 容 促 进 其 对 外 传 播 。 借 助 科 技 进 步 ， 运 用 新 技 术 、 新 手 段 ， 通 过 创 新 我 国 旅 游 文 化 的 承 载 方 式 和 表 现 形 式 ， 使 其易 于 、 乐 于 为 全 球 民 众 接 受 ， 从 而 推 动 其 对 外 传 播 。创新文化传播的手段和方式，依托网络新媒体，充分发挥大众媒体进行文化传递、沟通

39、、共享的强大功能，促进我国旅游文化的对外传播。（如有其他合理答案，可酌情给分。）【 解 析 】 本 题 以 “3D 美 丽 中 国 ”活 动 通 过 文 化 创 新 促 进 我 国 旅 游 文 化 对 外 传 播 为 话 题 设 置相 关 情 境 ， 从 文 化 生 活 角 度 设 置 相 关 问 题 ， 考 查 考 生 对 文 化 创 新 的 途 径 、 影 响 文 化 发 展 的因 素 、 大 众 传 媒 等 知 识 点 的 把 握 ， 着 重 考 查 学 生 调 动 和 运 用 知 识 ， 描 述 和 阐 释 事 物 ， 论 证 和 探究 问 题 的 能 力 。本 题 设 问 指 向 结

40、 合 材 料 ， 运 用 文 化 生 活 的 有 关 知 识 ， 分 析 说 明 “3D 美 丽 中 国 ”活 动 是如 何 通 过 文 化 创 新 促 进 我 国 旅 游 文 化 对 外 传 播 的 ， 属 于 措 施 类 试 题 。 解 答 是 把 握 材 料 关 键 信 息“通 过 新 技 术 、 新 手 段 分 享 美 丽 中 国 ”“依 托 全 球 移 动 互 联 网 平 台 ”“充 分 挖 掘 和 展 示 我 国 传 统文 化 和 旅 游 文 化 资 源 精 华 ， 并 结 合 时 代 精 神 ”， 调 动 运 用 科 技 进 步 对 文 化 的 影 响 、 大 众 传 媒 的作

41、用 、 文 化 创 新 的 途 径 等 知 识 ， 结 合 材 料 分 析 回 答 。17 （1 ） 立 足 于 社 会 实 践 活 动 ， 对 传 统 文 化 “取 其 精 华 、 去 其 糟 粕 ”， 进 行 批 判 性 继 承 ，13充 分 挖 掘 我 国 旅 游 文 化 资 源 精 华 ； “推 陈 出 新 、 革 故 鼎 新 ”， 为 传 统 文 化 和 旅 游 文 化 注 入 时 代精 神 ， 通 过 丰 富 我 国 旅 游 文 化 的 内 容 促 进 其 对 外 传 播 。 面 向 世 界 ， 博 采 众 长 。 在 文 化 交 流 中积 极 吸 收 和 借 鉴 外 来 文 化

42、的 优 秀 成 果 。 充 分 次 调 动 和 培 养 优 秀 人 才 ， 发 挥 人 民 群 众 的 主 体 作用 。 在 文 化 交 流 中 克 服 民 族 虚 无 主 义 、 历 史 虚 无 主 义 等 错 误 倾 向 。（2）实践决定认识。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。【 解 析 】 本 题 以 文 化 创 意 产 业 为 背 景 材 料 ， 考 查 文 化 创 新 、 实 践 与 认 识 等 相 关 知 识 。 发 展 文 化创 意 产 业 ， 提 升 文 化 软 实 力 ， 有 利 于 促 进 综 合 国 力 ， 在 世 界 文 化

43、 交 流 中 传 播 中 国 声 音 。 第（1）问 可 从 文 化 创 新 的 根 本 途 径 、 继 承 传 统 推 陈 出 新 、 面 向 世 界 博 采 众 长 、 文 化 创 新 的 主体 、 在 文 化 交 流 中 克 服 民 族 虚 无 主 义 、 历 史 虚 无 主 义 的 错 误 倾 向 等 方 面 ， 说 明 如 何 才 能 推 进 文化 创 意 产 业 发 展 ， 在 世 界 文 化 交 流 中 传 播 中 国 声 音 ； 第 （2）问 可 从 实 践 是 认 识 的 基 础 ， 包括 实 践 是 认 识 的 来 源 、 动 力 、 标 准 和 目 的 等 方 面 ， 分

44、 析 只 有 在 实 践 中 通 过 新 技 术 、 新 手 段 的 应用 ， 充 分 挖 掘 和 展 示 我 国 传 统 文 化 和 旅 游 文 化 资 源 精 华 ， 并 不 断 赋 予 时 代 内 涵 ， 才 能 推 进 文 化创 意 产 业 的 发 展 。（ 1） 本 题 要 求 结 合 材 料 ， 运 用 文 化 创 新 的 知 识 ， 说 明 如 何 才 能 推 进 文 化 创 意 产 业 发 展 ， 在世 界 文 化 交 流 中 传 播 中 国 声 音 。从 材 料 可 以 看 出 ， 推 进 文 化 创 意 产 业 发 展 ， 应 充 分 挖 掘 我 国 旅 游 文 化 资 源

45、 精 华 ， 对 传 统 文 化 “取其 精 华 、 去 其 糟 粕 ”， 通 过 丰 富 我 国 旅 游 文 化 的 内 容 促 进 其 对 外 传 播 。 应 充 分 调 动 和 培 养 优 秀 人才 ， 在 文 化 交 流 中 积 极 吸 收 和 借 鉴 外 来 文 化 的 优 秀 成 果 。 可 运 用 文 化 创 新 的 知 识 ， 从 文 化 创新 的 根 本 途 径 、 对 传 统 文 化 “推 陈 出 新 ， 革 故 鼎 新 ”、 面 向 世 界 ， 博 采 众 长 、 发 挥 人 民 群 众 在 文化 创 新 中 的 主 体 作 用 、 坚 持 正 确 的 文 化 发 展 方

46、 向 等 方 面 ， 说 明 如 何 才 能 推 进 文 化 创 意 产 业 发 展 ，在 世 界 文 化 交 流 中 传 播 中 国 声 音 。（ 2） 本 题 要 求 结 合 材 料 ， 运 用 实 践 与 认 识 的 相 关 知 识 ， 分 析 实 践 在 推 进 文 化 创 意 产 业 发 展中 的 作 用 。从 材 料 可 以 看 出 ， 推 进 文 化 创 意 产 业 发 展 必 须 立 足 实 践 ， 实 现 产 业 化 、 专 业 化 、 集 约 化 、 品 牌 化发 展 。 可 运 用 实 践 与 认 识 的 相 关 知 识 ， 从 实 践 是 认 识 的 来 源 、 实 践 是 认 识 发 展 的 动 力 、 实 践 是检 验 认 识 的 真 理 性 的 唯 一 标 准 、 实 践 是 认 识 的 目 的 和 归 宿 等 方 面 ， 分 析 实 践 在 推 进 文 化 创 意 产业 发 展 中 的 作 用 。14