陕西省咸阳市2019届高考生物下学期模拟检测试卷(一)(含解析).doc
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1、1咸阳市 2019 年高考模拟检测(一)生物试题1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是A. 淀粉和淀粉酶彻底水解得到的产物相同B. 严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毒C. 脂质分子中氧元素的含量远远少于糖类物质D. 肺炎双球菌中的遗传物质共含有 4 种碱基【答案】A【解析】【分析】淀粉彻底水解为葡萄糖,淀粉酶属于蛋白质,其彻底水解为氨基酸;铁是构成血红蛋白的成分之一,缺铁导致血红蛋白含量减少,影响氧气的运输,进而影响有氧呼吸,导致体内无氧呼吸加剧,产生大量的乳酸,因此严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毒;等质量的脂肪分子中氢元素的含量远远多于糖类物质,所以等质量的脂肪中储存的
2、能量比糖类多得多;所有细胞结构的生物的遗传物质都是 DNA,DNA 中只含有 4 种碱基(A、T、C、G)。【详解】结合前面的分析可知,淀粉彻底水解为葡萄糖,淀粉酶彻底水解产物是氨基酸,A 错误;铁是构成血红蛋白的元素,血红蛋白运输氧气,缺铁造成血红蛋白少,进而发生无氧呼吸多,无氧呼吸会产生乳酸,B 正确;等质量的脂质与糖类相比,脂质中氢多氧少,C 正确;肺炎双球菌的遗传物质为 DNA,遗传物质 DNA 只有四种碱基(A、T、C、G),D 正确。【点睛】难点:铁是合成血红蛋白的必要成分,缺铁导致血红蛋白减少;而血红蛋白具有运输氧的功能,若机体内血红蛋白减少,则氧气供应不足,造成无氧呼吸加剧而产
3、生较多的乳酸,进而造成乳酸中毒。2.与下列细胞结构相关的叙述,正确的是A. 结构甲的膜上可附着核糖体,提供分泌蛋白合成的场所B. 结构乙的基质中分布大量的色素和酶,有利于碳的同化2C. 结构丙是细胞中的“养料制造车间”和“能量转换站”D. 结构丁的功能与物质的种类和数量密切相关【答案】D【解析】【分析】分析题图中各种细胞结构可知,结构甲为高尔基体,结构乙为叶绿体,结构丙为线粒体,结构丁为生物膜流动镶嵌模型,其中为糖蛋白,为磷脂双分子层,为蛋白质。【详解】结构甲为高尔基体,其膜上无核糖体,核糖体附着在内质网上,A 错误;结构乙为叶绿体,其色素分布在类囊体薄膜上,基质中分布有暗反应所需的酶,B 错
4、误;结构丙为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,C 错误;结构丁为生物膜流动镶嵌模型,其功能与物质蛋白质的种类和数量密切相关,D 正确。【点睛】易混点:一是叶绿体是进行光合作用的场所,是细胞的“养料制造车间”和“能量转换站” 。其中光反应在类囊体薄膜上,所以光反应需要的色素只能分布在类囊体薄膜上;叶绿体基质是暗反应的场所,其分布着大量暗反应(碳同化)相关的酶。3.将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到细胞发生了质壁分离现象,下列说法错误的是A. 甲物质和水都能自由通过叶表皮细胞的细胞壁B. 发生质壁分离后的叶表皮细胞原生质层紫色加深C. 可通过原生质层的位置变化来判断是否
5、发生质壁分离D. 甲物质也可能被叶表皮细胞以主动运输的方式吸收【答案】B【解析】【分析】洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞壁是全透性的,大分子物质和小分子物质以及离子均可以自由通过;而其原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,发生质璧分离时,由于原生质层比细胞壁的伸缩性更大,所以随着液泡中失水增多,体积缩小,原生质层逐渐与细胞壁分离。由于只有液泡中含有色素,所以细胞内随失水增多,液泡中细胞液紫色加深。【详解】细胞壁是全透性的,所以甲物质和水都能自由通过细胞壁,A 正确;发生质壁分离的叶表皮细胞液泡中的细胞液浓度变大,液泡紫色加深,不是原生质层,B 错误;质壁3是否分离可以通过原生质层的位置变
6、化来判断,C 正确;如果甲物质能被细胞主动吸收,持续放在甲物质溶液中,细胞液浓度增大,而外界溶液浓度减小,细胞也可能发生自动复原,D 正确。【点睛】易错点:洋葱鳞片叶外表皮细胞中原生质层没有颜色,含有色素的是液泡中细胞液,所以细胞失水质壁分离导致颜色加深的是液泡,不是原生质层。4.下列关于探究酶特性的实验,叙述正确的是A. 若探究 pH 对过氧化氢酶活性的影响,实验操作顺序不会影响实验结果B. 若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测C. 若用 H2O2和过氧化氢酶来探究酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进
7、行检测【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是 RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂) 、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行) 、需要适宜的温度和 pH 值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活) ,据此分析解答。【详解】若探究 pH 对过氧化氢酶活性的影响,自变量是 PH 值,因变量是酶活性,若让过氧化氢底物与过氧化氢酶先混合则会干扰实验结果的真实性,A 错误;斐林试剂检测还原糖需要水浴加热,
8、会改变反应的温度,因此如果探究温度对淀粉酶活性的影响,选择碘液检测实验结果,B 错误;酶的高效性是和无机催化剂相对而言的,因此如果探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照,C 正确;由于蔗糖是否发生水解,都不与碘液反应,因此如果用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不能用碘液检测实验结果,D错误。【点睛】建议:探究温度对酶活性的影响,底物用淀粉,检测试剂用碘液;探究 pH 对酶活性的影响。底物用过氧化氢,且都要注意实验的操作顺序。5.下列有关 ATP 的叙述,错误的是A. 苯、甘油、乙醇的跨膜运输都不需要消耗 ATPB. ATP 中的 A 代表腺苷,由腺嘌吟和核糖结合而成4C. 活细胞
9、中 ATP 和 ADP 的相互转化永不停止D. 细胞中的放能反应一般与 ATP 的水解相联系【答案】D【解析】【分析】ATP 的结构简式是 APPP,其中 A 表示腺苷,由腺嘌呤和核糖组成;三个 P 表示磷酸基团;活细胞内 ATP 与 ADP 的相互转化处于动态平衡之中,所以 ATP 和 ADP 之间的相互转化永不停止;ATP 作为活细胞内直接供能物质,其 ATP 的合成一般与细胞中的放能反应相联系,ATP 的水解与细胞内吸能反应相联系。【详解】苯、甘油、乙醇通过自由扩散出入细胞,其跨膜运输都不需要消耗 ATP,A 正确;ATP 中的 A 代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成,B 正确;活细胞内
10、ATP 与 ADP 的相互转化处于动态平衡之中,所以 ATP 和 ADP 的相互转化永不停止,C 正确;细胞中的放能反应总是与 ATP 的合成相联系,D 错误。6.下图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是A. 条件 X 下葡萄糖中能量的去向有三处B. 人和动物细胞在 X 条件下也会产生物质 aC. 条件 Y 下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生 CO2和水D. 试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液,现象 Z 是由蓝变绿再变黄【答案】A【解析】【分析】根据图示中酒精的产生,可知条件 X 为无氧条件,进而推知条件 Y 为有氧条件,物质 a 为CO2,物质 b 为水;检测酒精常用酸性重铬酸钾溶液(试剂甲
11、) ,出现灰绿色现象 Z。【详解】无氧条件 X 下葡萄糖中能量的去向有三处,一部分储存在酒精中,一部分以热能散失,还有一部分转移到 ATP 中,A 正确;人和动物细胞在 X 条件下会产生的物质是乳酸,没有 CO2的产生,B 错误;条件 Y 下,丙酮酸在线粒体中被分解,并产生 CO2和水,葡萄糖5不能在线粒体中直接分解,C 错误;试剂甲是为了检测酒精,所用试剂为酸性的橙色重铬酸钾溶液,现象 Z 是由橙色变成灰绿色,D 错误。【点睛】注意:葡萄糖不能在线粒体中直接分解。7.下图所示纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,下列叙述正确的是注:本题不考虑横坐标和纵坐标的单位的具体表示形式,单位的表
12、示方法相同A. 若 A 代表 O2吸收量,E 点时光合作用积累的有机物量是 12B. 若 A 代表 O2吸收量,可以判断 D 点开始进行光合作用C. 若 A 代表 CO2释放量,C 点时植物根部释放的 CO2一定来自线粒体D. 若 A 代表 CO2释放量,提高大气中的 CO2浓度,E 点向右下移动【答案】D【解析】【分析】植物在光合作用的同时会进行呼吸作用,图示曲线可以表示氧气或二氧化碳的吸收或释放曲线回顾光合作用与呼吸作用的相关知识,认真分析各个选项,即可正确作答。【详解】若 A 代表 O2吸收量,E 点时光合作用积累的有机物量是 8,A 错误;若 A 代表 O2吸收量,D 点表示光补偿点,
13、光合作用从 D 点以前已经开始,B 错误;若 A 代表 CO2释放量,C 点时植物根部释放的 CO2来自细胞质基质和线粒体,C 错误;若 A 代表 CO2释放量,提高大气中的 CO2浓度,光饱和点(E 点)增大,向右下移动,D 正确。【点睛】注意:在光合作用过程中,E 代表 O2吸收量或 CO2释放量即表示植物的净光合量;若不能进行光合作用时,A 代表的 O2吸收量或 CO2释放量就是植物细胞进行有氧呼吸耗氧量或产生 CO2量。8.下列有关细胞分化、衰老和癌变的叙述,不正确的是A. 一般高度分化的细胞失去分裂能力,但细胞内仍能进行转录和翻译活动B. 哺乳动物的肝脏细胞中与血红蛋白合成有关的基因
14、处于关闭状态C. 细胞癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程6D. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化【答案】C【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质:基因的选择性表达。衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基
15、因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖【详解】一般高度分化的细胞失去分裂能力,但细胞仍需要蛋白质,所用细胞内能进行转录和翻译活动,A 正确;血红蛋白基因只能在红细胞中选择性表达,所以哺乳动物的肝脏细胞中与血红蛋白合成有关的基因处于关闭状态,B 正确;细胞癌变是在致癌因子的作用下,细胞中原癌基因和抑癌基因发生基因突变的过程,C 错误;细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化,D 正确。【点睛】注意:细胞内原癌基因和抑癌基因都是正常细胞内存在的正常基因,细胞癌变是在在致癌因子的作用下,这两类基因发生突变导致。9.下列有关同位素标记法的叙述
16、,错误的是A. 小白鼠吸入 18O2后呼出的二氧化碳中不可能含有 18OB. 用 14C 标记 14CO2,研究 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径C. 分生区细胞对培养液中 3H 标记的尿嘧啶的吸收峰值出现在分裂间期D. 用 3H 标记氨基酸来研究抗体的合成和分泌过程,内质网中会出现放射性【答案】A【解析】【分析】同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:(1)用 35S 标记噬菌体的蛋白质外壳,用 32P 标记噬菌体的 DNA,分别侵染细菌,最终证明 DNA 是遗传物质;(2)用 3H 标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;7(3) 15N 标记 DNA 分子,证明了 DNA
17、分子的复制方式是半保留复制;(4)卡尔文用 14C 标记 CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即 CO2C 3有机物;(5)鲁宾和卡门用 18O 标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】小白鼠吸入 18O2后参与有氧呼吸的第三阶段,形成含有 18O 的水,含有 18O 的水再参与有氧呼吸的第二阶段,产生含有 18O 的二氧化碳,因此呼出的二氧化碳可能含有18O,A 错误;用 14C 标记 14CO2,研究 CO2中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,即CO2C 3有机物,B 正确;尿嘧啶是合成 RNA 的原料,而 RNA 的合成主要发生在分裂间期(G 1期和 G2期)
18、,因此分生区细胞对培养液中 3H 标记的尿嘧啶的吸收峰值出现在间期,C正确;用 3H 标记氨基酸来研究分泌蛋白如抗体的合成和分泌过程,出现放射性的顺序是核糖体内质网高尔基体细胞膜,D 正确。【点睛】用同位素标记法探究光合作用和呼吸作用过程中物质变化转移时,必须熟悉两个过程的具体物质变化。10.下列有关人体细胞分裂的叙述中,正确的是A. 突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会是相等的B. 减数第二次分裂细胞中 DNA 数目与有丝分裂中期 DNA 数目相同C. 减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D. 减数第二次分裂细胞中没有同源染色体,染色体数目都为 23 条【答
19、案】C【解析】【分析】人体的体细胞中有 46 条染色体,46 个 DNA 分子。有丝分裂过程中细胞中 DNA 数目变化为:4692(间期复制)9246(末期) ;染色体数目变化为:4692(后期着丝点分裂)46(末期) 。减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,但是在减二后期时由于着丝点的分裂会出现短暂的加倍。【详解】突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会是不相等的,一般发生在减数分裂过程中的基因突变传递给后代的可能性大,A 错误;人体细胞的减数第二次分裂细胞中有 46 个 DNA 分子,而有丝分裂中期的则有 92 个 DNA 分子,B 错误;减数第一次分裂后期与减数第二次分
20、裂后期细胞中都有两个染色体组,C 正确;减数第二次分裂的细胞中8无同源染色体,但是由于着丝点的分裂,后期时染色体数为 46 条,D 错误。【点睛】熟悉有丝分裂和减数分裂过程细胞内染色体和染色体上 DNA 的变化规律是分析解答本题的关键。11.下列关于孟德尔探索遗传规律“假说一演绎”法的叙述中,不正确的是A. “一对相对性状遗传实验中 F2出现 3:1 性状分离比”属于假说的内容B. “F1(Aa)能产生数量相等的 2 种配子(A:a=1:1)”属于推理内容C. “决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容D. “测交实验”是为了对推理过程及结果进行的验证过程【答案】A【解析】【分
21、析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论提出问题(在实验基础上提出问题) ;做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合) ;演绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型) ;实验验证(测交实验验证,测交后代确实产生了两种数量相等的类型) ;得出结论(就是分离定律) 。【详解】 “F2出现 3:1 的性状分离比”是孟德尔根据几组不同对相对性状的杂交实验得出的实验结果,不属于孟德尔假说的内容,A 错误;“
22、F 1(Aa)能产生数量相等的 2 种配子(A:a=1:1) ”属于推理内容,B 正确;“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容,C 正确;对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的,D 正确。12.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为 12 个。则下列装置正确的是 ( )A. B. 9C. D. 【答案】D【解析】实验中甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,根据题意卵巢应能产生 A 和 a 两种卵细胞,比例为 1:1;而精巢也能产生 A 和 a 两种精子,比例也为 1
23、:1,因此两种小桶中均放了两种 A 和 a 的小球,并且比例是均等的,也就是 6:6,以模拟配子的比例,故选D。【点睛】解答本题的关键是明确两个容器中产生的两种配子的比例都是 1:1,即两个容器中的两种配子的数量应该相等。13.下图甲是加热杀死的 S 型细菌与 R 型活菌混合后注射到小鼠体内两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述错误的是A. 图甲中,后期出现的大量 S 型细菌是由 R 型细菌转化并增殖而来的B. 图甲中,AB 对应时间段内,小鼠体内还没有形成大量抗 R 型细菌的抗体C. 图乙经离心的试管中,沉淀物中新形成的子代噬菌体具有放射性D. 图乙若用 3
24、2P 标记亲代噬菌体,则子代噬菌体中只有少部分具有放射性【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:甲图中 AB 段由于细菌刚进入小鼠体内,小鼠还没有产生相应的抗体,所以 R 型细菌会增多,该实验中部分 R 型菌转化成了 S 型菌,然后大量增殖。从理论上讲,乙图中的放射性只会出现在上清液中,但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性。因为乙图中的实验如果搅拌过程不充分,则很多噬菌体会附着在细菌表面,经过离心后会进入沉淀物中,使得沉淀物中的放射性增强。10【详解】由于是将杀死的 S 型细菌与 R 型活菌混合注射到小鼠体内,所以甲图中最初的 S型细菌是由 R 型细菌转化来的,但之后产生的 S
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