九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、1如何正确书写化学方程式课题 课题 2 如何正确书写化学方程式 课 型 新授课 课时安排 第二课时自主学习【知识回顾 1】书写化学方程式的一般步骤： 【知识回顾2】质量守恒定律【知识回顾 3】化学反应中的 2 个改变、6 个不变、1 个可能变(1)2 个改变 (2)6 个不变 (3)1 个可能变 导学探究【分组活动 1】阅读资料水垢的形成 ，找出其中的化学反应，试着书写化学方程式。水中溶解有碳酸氢钙，一点也看不出来。但当把含有碳酸氢钙的水放到锅中烧时，碳酸氢钙在受热后，逐渐分解，转变为二氧化碳、水以及碳酸钙。这些含有碳酸钙的开水到在茶壶或者热水瓶内，碳酸钙就逐渐深入瓶底或附结在内壁上，时间一长

2、，碳酸钙结起，就成了“茶垢” 。那么，为什么盐酸(主要成分为 HCl)能除掉碳酸钙呢？这又是一个化学反应，生成一种叫做氯化钙的新物质，同时生成二氧化碳和水。氯化钙能够溶解在水中，所以只要用水一洗就没有了。这样一来， “茶垢”就除掉了。用盐酸除“茶垢” 。除掉“茶垢”后，要用水认认真真地冲洗几遍，才能把盐酸除去；或者在茶壶里盛些水，放上几只铁钉，过几天，那些残存的盐酸就没有了。相关反应： 【分组活动 2】电解水过程的微观示意图：反应前 反应后【分组活动 3】我拼你猜学习过程【质量守恒定律】练习 1关于质量守恒定律，下列叙述正确的是（ ）A.煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律B.24g 镁在

3、空气中完全燃烧生成 40g 氧化镁，实际消耗空气的质量为 16gC.无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律2D. 质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应练习 2现将 10gA 和足量 B 混合加热，A 和 B 发生化学反应，10gA 完全反应后生成 8gC和 4gD，则参加反应的 A 和 B 的质量比是（ ）A1：1 B2：1C4：1 D5：1练习 3.在一定密闭容器内有 X、Y、Z、Q 四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质 X Y Z Q反应前质量 2 2 84 5反应后质量 待测 24 0 14求反应后 X 的质量_,该反应属于_反应.【质量守恒定律

4、的应用】练习 5.火箭推进器中盛有液态肼（X）和双氧水（H 2O2）当它们混合反应时，放出大量的热量，有关反应方程式为 X+ 2H2O2 = N2 + 4 H2O ，根据此判断肼的化学式是（ ）A. N2 B. NH3 C. NH2 D. N2H4练习 6.植物进行光合作用可简单表示为： H2O + CO2淀粉 + O2 由此判断：淀粉中一定含有_ _元素，可能含有 元素 练习 7.完全燃烧 2.8g 某有机物，生成 8.8g 二氧化碳和 3.6g 水，下列对该有机物的判断正确的是（ ）A、该有机物一定含有碳、氢、氧元素B、该有机物的化学式为 CH4C、该有机物的相对分子质量为 46D、该有机

5、物由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为 6:1【化学方程式的简单计算】练习 8.为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置,在潜水艇里制氧气最适宜的方法：在常温下过氧化钠（Na 2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。试计算：要制备 32kg 的氧气，需至少提供多少克过氧化钠？同时可以吸收多少克二氧化碳？练习 9. 在反应 2A + B = 3C + D 中，A 和 B 的相对分子质量之比为 51，已知 20gA与一定质量的 B 恰好反应，生成 5gD，则在此反应中 B 和 C 的质量比为( ) A、419 B、35 C、13 D、217达标拓展达标【课后习题】1、在化学反应 2X2 +3Y2 = 2R 中，若用 X、Y 表示 R 的化学式，其中正确的是（ ）（A）X 3Y2 （B）X 2Y3 （C）X 3Y4 （D）XY 22、铅丹 + 4HNO3 =PbO2 + 2Pb(NO3)2 + 2H2O , 根据化学方程式可推知铅丹的化学式为（ ）A. Pb B. PbO C. Pb 2O3 D. Pb3O4 3、食物中的糖类给人体提供热量，某糖 X 在人体内发生的反应是：X+6O 2=6CO2+6H2O，则 X 的化学式为：_；判断的依据是_。3拓展反思提升根据本节课的学习你学到了哪些关于化学方程式的知识？运用所学知识你解决了生活中的哪些问题？1