2019_2020学年高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示1.2.1函数的概念课后篇巩固提升(含解析)新人教A版必修1.docx
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1、11.2.1 函数的概念课后篇巩固提升基础巩固1.函数 f(x)= 的定义域是( )x+1x-1A.-1,1) B.-1,1)(1, + )C.-1,+ ) D.(1,+ )解析 由 x+1 0,x-1 0,解得 x -1,且 x1 .答案 B2.已知 M=x|-2 x2, N=y|0 y2,函数 f(x)的定义域为 M,值域为 N,则 f(x)的图象可以是( )解析 A项中函数的定义域为 -2,0,C项中对任一 x都有两个 y值与之对应,D 项中函数的值域不是0,2,均不是函数 f(x)的图象 .故选 B.答案 B3.(2018山东青岛二中高一期中)下列四个函数: y=x+ 1;y=x- 1
2、;y=x 2-1;y= ,其中定义域与值1x域相同的是( )A. B.C. D.解析 y=x+ 1,定义域为 R,值域为 R,y=x- 1,定义域为 R,值域为 R,y=x 2-1,定义域为 R,值域为 -1,+ ),y= ,定义域为( - ,0)(0, + ),值域为( - ,0)(0, + ),故 的定义域与值域相1x同 .答案 B4.已知等腰三角形 ABC的周长为 10,且底边长 y关于腰长 x的函数关系式为 y=10-2x,则此函数的定义域为 ( )A.R B.x|x02C.x|00,x10-2x,x .52故此函数的定义域为 .x|52x5答案 D5.若函数 y=f(x)的定义域是0
3、,2,则函数 g(x)= 的定义域是( )f(2x)x-1A.0,1)(1,2 B.0,1)(1,4C.0,1) D.(1,4解析 由题意,得 即 0 x1.0 2x 2,x-1 0,答案 C6.函数 f(x)=x2-2x,x -2,-1,0,1的值域为 . 解析 因为 f(-2)=(-2)2-(-2)=6,f(-1)=(-1)2-2(-1)=3,f(0)=02-20=0,f(1)=12-21=-1.所以f(x)的值域为6,3,0, -1.答案 6,3,0,-17.若函数 f(x)满足 f(2x-1)=x+1,则 f(3)= . 解析 令 2x-1=3,则 x=2,故 f(3)=2+1=3.答
4、案 38.若函数 f(x)=ax2-1,a为正常数,且 f(f(-1)=-1,则 a的值是 . 解析 f (-1)=a(-1)2-1=a-1,f(f(-1)=a(a-1)2-1=a3-2a2+a-1=-1.a 3-2a2+a=0,a= 1或a=0(舍去) .故 a=1.答案 19.求函数 y= 的定义域,并用区间表示 .x+26-2x-1解 要使函数有意义,则 解得x+2 0,6-2x 0,6-2x 1, x -2,x 3,x 52, 即 -2 x3,且 x .52故函数的定义域为 ,x|-2 x 3,且 x523用区间表示为 .-2,52) (52,310.已知函数 f(x)= .1+x21
5、-x2(1)求 f(x)的定义域;(2)若 f(a)=2,求 a的值;(3)求证: f =-f(x).(1x)(1)解 要使函数 f(x)= 有意义,只需 1-x20,解得 x 1,所以函数的定义域为 x|x 1.1+x21-x2(2)解 因为 f(x)= ,且 f(a)=2,1+x21-x2所以 f(a)= =2,即 a2= ,解得 a= .1+a21-a2 13 33(3)证明 由已知得 f ,(1x)=1+(1x)21-(1x)2=x2+1x2-1-f(x)=- ,所以 f =-f(x).1+x21-x2=x2+1x2-1 (1x)能力提升1.下列对应关系是从 A到 B的函数的个数为(
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