（福建专版）2019春八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第三节基因的显性和隐性知能演练提升（新版）新人教版.docx

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1、1第三节 基因的显性和隐性知能演练提升能力提升1.决定豌豆种子的种皮圆滑的是显性基因,用 D表示,决定豌豆种子的种皮皱缩的是隐性基因,用 d表示,下列示意图能表示种皮皱缩豌豆的基因组成的是( )2.一株基因组成为 AA的玉米与一株基因组成为 aa的玉米相互授粉,则这两株玉米所结的玉米粒( )A.胚的基因组成相同,种皮的基因组成不同B.胚的基因组成不同,种皮的基因组成相同C.胚的基因组成相同,种皮的基因组成相同D.胚的基因组成不同,种皮的基因组成不同3.下列亲属中,与你属于直系血亲的是( )A.伯伯 B.姑姑 C.父亲 D.表妹4.把黄粒豌豆的花去掉雄蕊后,授以绿粒豌豆的花粉,子代所结的种子全部

2、是黄粒,该现象说明( )A.豌豆粒的黄色对豌豆粒的绿色为显性性状B.豌豆粒的绿色对豌豆粒的黄色为显性性状C.豌豆粒黄色和绿色都是显性性状D.豌豆粒黄色和绿色都是隐性性状5.一株高茎(DD)豌豆和一株矮茎(dd)豌豆杂交,后代都表现为高茎。若后代进行自花受粉,则受精卵的基因组成可能有( )A.一种B.两种C.三种D.四种6.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是 ( )A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状C.相对性状有显性和隐性之分D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来7.一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此

3、现象可解释为( )A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表现C.黑色母羊基因组成必为 AaD.白色公羊基因组成必为 Aa28.豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状(受一对基因 A、a 控制),下图表示一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代的遗传图,据图判断下列分析正确的是 ( )A.从豚鼠的毛色性状看棕色为显性性状B.子代黑色豚鼠的基因组成一定与亲代雄鼠相同C.亲本雌鼠的基因组成为 AA,亲本雄鼠的基因组成为 AaD.这对黑色的雌雄鼠如果再次交配,产下后代为棕色的概率是 25%9.已知人有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代六人的耳垂遗传情况如下表。判断下列说法是否正确。(正确的画“”

4、,错误的画“”)祖父 祖母 父亲 母亲 儿子 女儿有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂( )(1)父亲、母亲耳垂的基因组成都为 AA。( )(2)祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同,也可能不同。( )(3)前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同。( )(4)如父亲、母亲生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的概率相等。10.牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状,请分析回答下列问题。(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛。由此可以推知牛的体色性状中 色为隐性性状;若用 B、b 分别表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成分别是 、 。 (2)若

5、让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的概率是 。 (3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,将其植入一头黑色母牛的子宫中孕育,将来发育成的小牛的性别是 ,体色是 。 (4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如下表,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛的性别为 ,基因组成为 。 基因组成公牛的性状表现母牛的性状表现HH 有角 有角Hh 有角 无角hh 无角 无角311.“穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶是怎样发育成的?右上图表示蝴蝶的发育过程。右上表是对蝴蝶某对性状遗传的研究。请分析回答下列问题。组别亲代杂交组合 子代性状1 紫翅紫翅 全是

6、紫翅2 黄翅黄翅 全是黄翅3 紫翅黄翅 全是紫翅4 紫翅紫翅 紫翅与黄翅约为31(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于 发育。 (2)表中第 4组亲代全为紫翅,子代出现黄翅,这种现象在遗传学上称为 。 (3)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中信息判断 是显性性状。如果显性基因用 A表示,隐性基因用 a表示,第 3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是 。第 4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是 。 探究创新12.遗传学家孟德尔在做高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验时,把杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高茎的也有矮茎的,不过矮茎的要少得多。某班 50名同学,每人准备一枚 1元的硬币,2 人为一

7、组通过抛掷硬币的方法模拟这一过程。(1)若 1元硬币的正面代表控制高茎的基因 A,则其反面代表控制矮茎的基因 。同组 2名同学同时向空中抛掷硬币,统计硬币落地时朝上一面的组合,若 2枚硬币都是正面朝上,代表豌豆表现出的性状是 ;若 2枚硬币都是反面朝上,代表豌豆的基因组成为 。 (2)全班多次抛掷实验后统计 2枚硬币都是正面朝上的概率约为 。 (3)某组同学做了 2次实验后,就得出实验结论。这种做法是否可取? 。 参考答案1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D9.答案(1) (2) (3) (4)410.答案(1)棕 Bb Bb(2)75%(或 )34(3)雄性 棕色(4)雌性 Hh11.答案(1)完全变态(2)变异(3)紫翅 AA Aa、Aa12.答案(1)a 高茎 aa(2)25% (3)不可取