2019年春九年级数学下册第二十七章相似27.1图形的相似知能演练提升(新版)新人教版.docx
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1、1第二十七章 相似27.1 图形的相似知能演练提升能力提升1.已知 ABC 与 ABC相似,且 ABC 与 ABC的相似比为 R1, ABC与 ABC 的相似比为 R2,则 R1与 R2的关系是( )A.R1=R2 B.R1R2=-1C.R1+R2=0 D.R1R2=12.如图,内外两个矩形相似,且对应边平行,则下列结论正确的是( )A. =1 B.xy xy=abC. D.以上选项都不对xy=ba3.如图,Rt ABC 与 Rt ADE 相似,且 B=60,CD=2,DE=1,则 BC 的长为( )A.2 B.433C.2 D.43 34.如图,在已建立直角坐标系的 44 正方形方格纸中,
2、ABC 是格点三角形(三角形的三个顶点都是小正方形的顶点),若以格点 P,A,B 为顶点的三角形与 ABC 相似(全等除外),则格点 P 的坐标是 . 5.2如图,在长为 15 cm,宽为 6 cm 的矩形 ABCD 中,截去一个矩形 ABFE,使得留下的矩形 EFCD 与截去的矩形 ABFE 相似,则所截取的线段 AE 的长度可以是 . 6.如图是两个相似的四边形,根据已知数据,求 x,y,.7.顺次连接正方形各边的中点得到的图形与原来的正方形是否相似?若相似,它们的相似比是多少?8.如图, OAOD=OBOC= 1 2,OB=3.(1)求 BC 的长;(2)若 ABCD= 1 2,AB C
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