海南省2019届高考历史一轮总复习模块二经济成长历程第6单元古代中国经济的基本结构与特点第13讲发达的古代农业和手工业学案.doc

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1、1第 13 讲 发达的古代农业和手工业_时空坐标_单元概览_农业 手工业 商业 经济政策整体感知(1)古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征(2)小农经济是我国古代农业生产的基本模式，是古代中国文明的经济基础(1)古代中国纺织业、制瓷业和冶铸业生产长期领先世界，产品享誉海内外(2)官营、民营和家庭手工业三种经营形态并存，官营手工业占有特殊地位(1)古代中国商业的发展促进了经济的进步。商业与农业、手工业的发展紧密相联，相辅相成(2)古代中国商业长期受到重农抑商政策的压制，始终作为农耕经济的补充而存在(1)重农抑商是古代中国历代封建王朝推行的最基本

2、的经济政策。封建社会前期促进了社会经济的发展，封建社会后期严重阻碍了资本主义萌芽的发展(2)明清时期的海禁和“闭关锁国”政策抑制和阻碍了新经济因素的成长，导致中国错失了由农业文明向工业文明转变的机遇主旨归纳古代中国文明是典型的农耕文明，以精耕细作的农业为基础，手工业和商业依附于农业，自给自足的小农经济是中国农耕文明的典型特征考点 1 田园风情精耕细作的古代农业|(对应学生用书第 104 页)识记基础知识梳理一、生产技术由粗放生产到精耕细作1耕作方式(1)刀耕火种：原始社会使用石刀、石斧、石犁，依肥力变化而迁徙。(2)石器锄耕：商周时期，出现了青铜农具，但很少使用，主要工具仍是木制的耒耜和石锄、

3、石犁。(3)铁犁牛耕2时期 工具 发展状况春秋战国 铁农具和牛耕 出现并推广西汉赵过推广耦犁；出现犁壁和播种工具耧车东汉 耦犁推广到珠江流域汉朝以后，铁犁牛耕成为主要耕作方式隋唐 江东地区出现曲辕犁 耕犁已相当完善，一直为后世沿用2.耕作技术(1)春秋战国时期：使用当时世界上先进的耕作方法垄作法。(2)汉朝：出现了二牛一人犁耕法和赵过推行的代田法。(3)魏晋南北朝时期：北方旱地耕耙耱技术形成，南方水田也采用耕耙技术。3耕作制度(1)两汉是以一年一熟为主。(2)宋朝以后，江南逐渐形成稻麦轮作的一年两熟制，有些地方形成一年三熟制。4水利灌溉(1)水利工程：战国时期都江堰、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等

4、。(2)灌溉工具：曹魏时改制翻车，唐朝创制了筒车，宋朝出现水力高转筒车，明清时出现风力水车。概念阐释 精耕细作精耕细作是对中国传统农业精华的一种概括，指的是传统农业的一个综合技术体系。铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作技术发展的基础。提高土地利用率和土地生产率，是精耕细作技术体系的总目标。其作用是改变了农业环境，提高了土地生产率。二、经营方式从集体劳作到个体农耕1集体劳作商周时期，土地归国家所有，劳动者在田间集体耕作。2个体农耕(小农经济)(1)春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐渐推广，提高了社会生产力；封建土地私有制确立。(2)特点生产方式：以家庭为生产单位，男耕女织，精耕细作。生产目的：

5、主要满足自家的基本生活需要和交纳赋税，自给自足。生产结构：农业与家庭手工业相结合。(3)评价小农经济下的农民，拥有一定的生产资料，具有生产积极性，为农业的精耕细作作出了贡献。在封建地主阶级的沉重剥削下，十分脆弱。轻巧识记 耕作方式与农业经营方式演进的互动关系3中国古代耕作方式的发展演变理解史料研习归纳史料一 在牛犁耕作未出现以前，此种以手持木器或木石结合的器具刺土起土“并用耒耜而耦耕”的方法，是使用时间极长的普通耕作方式宋代叶梦得说：“古耕而不犁，后世变为犁法。耦用人，耕用牛。 ”至春秋战国之世，耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。中国经济通史史料二 中国古代农业科

6、技成就(部分)时期 内容 备注牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠 春秋战国测知二十四节气 有利于安排农事耧车 提高播种效率秦汉选种、育秧 提高产量的重要途径翻车 魏晋南北朝齐民要术 隋唐 筒车、曲辕犁 踏犁 由人力操作，弥补耕牛的不足农桑辑要 元朝政府颁发的农业指导用书宋元十二气历 明清 农政全书 史料解读(1)史料一信息“古耕而不犁，后世变为犁法。耦用人，耕用牛”说明牛耕的使用改变了过去的耕作方式，有利于农业耕作效率的提高，在中国古代农业发展史上具有里程碑式的意义。(2)史料二说明我国古代农业科技成就涉及生产工具、耕作技术、灌溉工具以及农书等多个4方面，体现出古代中国农业精耕细作的特点。史料运用(

7、1)根据史料一，如何理解春秋战国时期“耕用牛犁”是“农业耕作技术的革命性突破”？提示 耕犁的使用，提高了耕作效率；耕牛的运用，节省了人力。它们都推动了农业的发展，是农业耕作技术的革命性突破。(2)精耕细作是中国古代农业的显著特点。根据史料二概括这一特点表现在哪些方面。提示 发明创新农业生产工具；改进耕作技术；兴修农田水利；重视农时；总结推广农业经验。史论归纳精耕细作在古代农业发展中的表现(1)耕作方式发展：铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作技术发展的基础，出现于春秋战国时期，经不断完善而为后世所沿用。(2)耕作技术进步：耕作方法、田间管理系统完整，提高单位面积产量，提高土地利用率，是精耕细作技

8、术体系的总目标。(3)改变农业环境：重视农田灌溉，改善土壤环境，使农业收成不再完全取决于天气。小农经济的形成、特点及影响因素史料一 农夫蚤(早)出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪捆布 ，此其分事也。墨子非乐上史料二 元民以农为本，所食者率皆本地所树之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女织，终岁勤劳，常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。民国河北元氏县志史料三 (王景)迁庐江太守。先是百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。是岁，年疫。京师及三州大旱，诏勿收兖、

9、豫、徐州田租、刍稿(汉代的一种税收)，其以见谷赈给贫人。后汉书卷七十六、卷三史料解读(1)史料一体现了小农经济的特点：男耕女织。(2)史料二反映了 20 世纪初河北经济形态的主要特征。其仍然具有自给自足的特点，并且具有以家庭为单位、耕织结合的特点。(3)史料三反映了封建政府对农业的重视。从官员动员、改进技术和赈灾减负等方面概括政5府对农业采取的措施。史料运用(1)根据史料一、二，概括小农经济的主要特征。提示 以家庭为单位；耕织结合；自给自足。(2)根据史料二、三，概括古代中国农业经济的基本特征。提示 自给自足的自然经济；铁犁牛耕、精耕细作；受制于自然环境，具有脆弱性。(3)根据以上史料，分析影

10、响小农经济发展的因素。提示 有利因素：政府重视，官员的动员、引导；不利因素：自身具有脆弱性，受自然条件的制约。史论归纳小农经济的基本特点及影响因素1基本特点(1)分散性：以家庭为单位的个体经营为主的经营方式。(2)封闭性：农业和家庭手工业相结合，男耕女织，具有封闭性。(3)自足性：生产的主要目的是满足自家的基本生活需要和交纳赋税。(4)脆弱性：是一种具有规模小、水平低、分散性和抵御天灾人祸的能力差等特点的简单落后的小生产模式。2影响因素(1)有利因素生产工具的改进和使用：如铁器、牛耕的普及。农民自身的因素：拥有一定的生产资料，生产积极性高；努力提高耕作技术，尽可能提高单位面积产量。封建政府的扶

11、植：采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济。(2)不利因素自耕农经济规模小、条件简陋，缺乏必要的积累和储备能力，抗御天灾人祸的能力十分薄弱。由于自耕农生产规模小和条件简陋，古代农业始终维持着简单再生产水平，顽固地保持着自给自足的自然经济形态。封建政府统治腐朽、剥削沉重及社会动荡。应用对点强化训练1(2018甘肃重点协作体联考)战国吕氏春秋任地载：“上田弃亩(垄)，下田弃圳(沟)；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮(虫类)；今兹美禾，来兹美麦。 ”材料表明这一时期( )A铁犁牛耕成为主要耕作方式B农业生产已经懂得精耕细作6C水利灌溉推动农业迅速发展D私有制提高了土

12、地利用效率B 材料论述了如何耕作土地，如何种植农作物，描述了战国时期垄作法的耕作模式和优点，是精耕细作的表现，故 B 项正确。A 项内容出现在汉代，排除；材料并未反映水利灌溉的情况和土地所有制的情况，C、D 两项排除。2(2017安徽“江淮十校”高三联考)自西周末始，井田制已出现瓦解的迹象。到春秋中期， “公田不治”已很普遍，如齐国实行“相地而衰征” ，鲁国实行“初税亩” 。到战国时期，魏国实行“一夫挟五口，治田百亩”的授田制，秦国商鞅变法明确规定“废井田，开阡陌” 。这一变化说明( ) 【导学号：02990057】A铁犁牛耕导致土地私有制的产生B商鞅变法标志着土地私有制的确立C各国变法促进了

13、小农经济的发展D土地制度的变革是一个渐进的过程D 材料反映的是井田制逐渐瓦解，私有制逐渐确立，不是对土地私有制产生的表述，故A 项错误；商鞅变法是材料中一个方面，不是对材料的全面概括，故 B 项错误；小农经济发展不是材料主旨，故 C 项错误；从材料中西周末期井田制瓦解到商鞅变法，反映的是土地所有制的变化过程，故 D 项正确。3阅读下表，据此说法正确的是( )中原 西北 东北 江南 岭南战国 117 29 西汉 238 54 13 47 东汉 467 95 14 138 29战国至东汉铁犁铧文物分布情况表A汉代南方得到一定程度的开发B汉代的铁犁技术已经普及全国C南方农业发展水平超过了北方D长途贩

14、运促进了农业技术传播A 根据材料中从战国到东汉时期江南和岭南地区发现的铁犁铧增多，说明汉代南方得到一定程度的开发，故 A 项正确；铁犁技术普及全国的说法错误，故 B 项错误；我国经济重心南移完成是在南宋时，汉代南方农业发展不及北方，故 C 项错误；材料中未体现长途贩运对农业技术的推广，故 D 项错误。4宋代陈旉的农书中提出：“土壤气脉，其类不一，肥沃硗埆，美恶不同，治之各有宜也。虽土壤异宜，顾治之如何耳，治之得宜，皆可成就。 ”而治的关键在于用粪，当时人们把依据土壤的不同性质而用粪来加以治理称为“粪药” ，意思就是用粪如同用药。由此可以看出( )7A我国农业生产精耕细作技术发达B我国古代农业生

15、产技术领先世界C统治者重视农业技术的推广D促进了土地资源的开放和利用A 材料中“虽土壤异宜，顾治之如何耳，治之得宜，皆可成就” “粪药”表明农业生产技术精细，故 A 项正确；根据材料中“治的关键在于用粪”并不能看出技术领先世界，故 B项错误；统治者与材料中“宋代陈敷的农书中提出”不符，故 C 项错误；材料信息“依据土壤的不同性质而用粪来加以治理”也会促进土地资源的利用，但“粪药”主要是表明精耕细作，故 D 项错误。考点 2 天工物华古代手工业的发展|(对应学生用书第 107 页)识记基础知识梳理一、官营手工业1历程(1)夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。(2)西汉武帝以后，

16、煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业都收归官办。2特点(1)经营方式：由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。(2)产量质量：凭借国家权力，征调优秀工匠，生产不计成本，产品大多精美。(3)历史地位：素称发达，一直在世界上保持领先地位。3概况时期 冶铸业 制瓷业 纺织业商周 青铜铸造进入繁荣时期商朝时已烧制出原始瓷器商朝已有织机，西周时能生产斜纹提花织物秦汉两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具水排东汉烧出成熟的青瓷西汉政府设在长安的东西织室有数千工人魏晋南北朝 南北朝时发明灌钢法 北朝烧出成熟的白瓷隋唐唐朝形成南青北白两大制瓷系统唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称，还吸收了波斯的织法和

17、图案风格宋元宋代瓷窑遍布各地，出现了五大名窑宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格明清 青花瓷、彩瓷、珐琅 在苏杭等地设织造局；缎8彩争奇斗艳 成为清朝丝织品的代表概念阐释 工商食官“工”即官府控制下的手工业者， “商”是官商，他们在官府的监督、控制下劳动，由官府给以必需的生产原料和衣食等微薄的生活资料，称之为“食官” 。他们的职业世代相袭，没有经营、迁徙的自由，专为官府和贵族服务。二、民间手工业1生产特点(1)家庭手工业：作为农户的副业，主要用于交纳赋税和家庭消费，剩余部分作为商品出卖。(2)民营手工业：由民间私人经营，主要生产供民间消费的产品。2发展历程(1)早期状况：经历春秋战

18、国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时曾遭受摧残。(2)隋唐时期：朝廷赋税户调的布、绢、锦等，多数出自农夫织妇之手。(3)宋元时期：两宋以后民间日常用品主要出自民营手工业；元朝时，黄道婆推广棉纺织技术，棉纺织品产量增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例。(4)明清时期：明中叶以后，民营手工业占据手工业生产的主导地位。明朝中后期，在江南一些手工业部门中开始出现了资本主义性质的生产关系，称之为“资本主义萌芽” 。三、手工业的影响1西汉时期中国丝绸通过“丝绸之路”远销亚洲、欧洲，中国获得“丝国”称誉。2唐朝时期中国瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。3明清时期通过海上丝绸之路，瓷器对外销量更大，西方称中国为“瓷器

19、大国” 。轻巧识记 古代手工业古代手工业的经营形态及特点理解史料研习归纳史料一 它对市场经济的破坏作用是双重的，既把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于9市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。王家范史料二 明初规定：轮班匠须一年或五年一班轮流到官营手工作坊服役，每班平均三个月。住坐匠则是每月赴官营手工作坊中服役十天，若不赴班，则须月出银一钱由官府另雇他人。(明)嘉靖四十一年(1562 年)起，轮班匠一律征银，政府则以银雇工。清政府决定废除这一制度， “各省俱除匠籍为民” 。范文澜中国通史史料三 明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆

20、居机户，郡城之东，皆习机业工匠各有专能。匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰唤代。无主者，黎明立桥以待。吴承明等中国资本主义发展史史料解读(1)由史料一信息“产品排斥于市场之外” “依靠直接劳役” “带有浓厚的政治财政色彩” ，可以看出这种手工业属于官营手工业，主要是为了满足宫廷和政府内部产品的需要。(2)由史料二“一律征银，政府则以银雇工”到“各省俱除匠籍为民” ，反映出官府对工匠人身控制的松弛，这是明清社会经济发展的必然结果。(3)史料三信息“匠有常主，计日受值” ，说明明代中后期，伴随着商品经济的发展，社会分工扩大，民营手工业领域出现资本主义性质的雇佣与被雇佣的生产关系。史料

21、运用(1)根据史料二，说明明清时期工匠地位的变化，结合所学知识分析其影响。提示 变化：从定期服役到纳银代役，最后到完全废除匠籍；政府对工匠的人身控制逐步松弛。影响：提高了手工业者的生产积极性；客观上为商品经济发展和资本主义萌芽的产生提供了条件。(2)根据史料一、二和所学知识，概括中国古代官营手工业有哪些特点。地位如何？提示 特点：主要服务于官府贵族，排斥市场流通，实行工匠服役集中生产，代表最高技术水平。地位：明朝中期以前一直处于主导地位。史论归纳古代手工业经营形态及特点经营形态 管理方式 产品 流通方式 地位官营手工业政府直接经营，集中的大作坊生产武器等军用品和官府贵族生活用品不在市场流通至明

22、代前期占据主导地位，代表我国古代手工业发展的最高水平10民营手工业 民间私人自主经营 民间消费的产品 在市场流通明中叶后占据主导地位家庭手工业 农户的副业供自己消费和交纳赋税剩余部分出售一直存在于社会经济生活中应用对点强化训练1(2017临沂高三模拟)国语齐语载：工之子恒为工；荀子儒效载：工匠之子，莫不继事；唐六典载：工商皆为家传其业以求利。上述记载( )A表明手工业的发展为官府垄断B阐释了手工业技术的传承特点C说明手工商业在家族之间传承D反映了家庭手工业居从属地位B 材料中呈现的工商业不涉及官营手工业，故 A 项错误；材料中工商业的传承，呈现传于子的特点，故 B 项正确；材料中“工之子” “

23、工匠之子”是传于儿子，不是在家族间传承，故 C 项错误；题干是指手工业技术传承，没有涉及手工业的地位，故 D 项错误。2下图是“湖州等地农业、手工业分工演化图谱” ，据此图可知宋代( ) 【导学号：02990058】A农产品商品化的程度提高B自然经济开始解体C手工业生产的专业化倾向D经济重心南移完成C 材料中强调耕织户的分工更细化，不是强调农产品的商品化，故 A 项错误；自然经济开始解体是在鸦片战争后，故 B 项错误；根据材料中耕织户下面进行了详细的分工，说明当时手工业生产出现了专业化的倾向，故 C 项正确；我国的经济重心南移完成是在南宋且材料并未体现，故 D 项错误。3(2017衡阳高三联考

24、)中国古代，官方以法令来保护手工业技术的世代传习，使民间技术的传习也成为顽固的传统。直至当今各地仍有所谓“祖传秘方”的说法。产生这种传习方式的原因是( )A为避免技术竞争而采取的保护措施B手工业发展促使专利保护意识增强C商品流通领域形成了市场垄断现象D政府引导社会力量重视工商业发展11A 根据材料“民间技术的传习也成为顽固的传统。直至当今各地仍有所谓祖传秘方的说法”并结合所学知识可知，这样做可以避免技术竞争，获得更大的生存空间，故 A 项正确；古代没有专利技术，故 B 项错误；这种自我保护不全是因为商品经济发展的结果，故 C 项错误；“中国古代，官方以法令来保护手工业技术的世代传习”并不是重视

25、工商业的发展，故 D 项错误。4明中叶， 华亭县志记载：“里媪晨抱纱入市，易木棉以归；明旦复抱纱以出，无顷刻闲。 ”松江府志记载明人诗云：“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课正急，街头多卖木棉纱” 。这说明明代( )A松江垄断了全国棉纺织业B棉纺织业纺和织出现分离C江南自然经济已开始解体D江南地区农业的衰落B 材料“里媪晨抱纱入市，易木棉以归；明旦复抱纱以出，无顷刻闲” “平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课正急，街头多卖木棉纱”说明松江棉纺织业繁荣，但不能说明其垄断全国棉纺织业，故 A 项错误；根据材料“里媪晨抱纱入市，易木棉以归；明旦复抱纱以出，无顷刻闲”可知，棉纺织业中纺和

26、织出现分离，故 B 项正确；江南自然经济开始解体于鸦片战争之后，故 C 项错误；材料“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课正急，街头多卖木棉纱”说明江南地区农业商品化程度高，农业并没有衰落，故 D 项错误。(对应学生用书第 109 页)2012 2017 全国卷考情统计与分析考纲卷别农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展全国卷2015小农经济；2015宋代东南沿海经济的发展；2015经济重心南移；2016汉代庄园经济；2016人口问题全国卷2013宋代“不抑兼并” ；2015唐宋经济重心南移；2016宋代土地政策调整 全国卷2017唐代后期敦煌的自耕农经济；2017西汉前期经济的恢复

27、和发展2016市镇经济与手工业的发展全国卷 2012抑制土地兼并 考情分析 本讲知识点在新课标全国卷的考查中，考频最高的为古代土地政策与农业发展12的表现，古代手工业的发展鲜有考查。从考查方式上看，命题呈现出“新材料、新情境、新问题”的特点。从命题立意上看，凸显核心素养，重视方向引领，以古今贯通的方式考查人口膨胀和压力的问题，更是体现了社会热点。 高考命题探究找规律立足时空观念主干知识迁移考1(2015全国卷)吕氏春秋上农在描述农耕之利时不无夸张地说：“一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。 ”战国时期农业收益的增加( )A促进了个体小农经济的形成B抑制了手工业和

28、商业的发展C导致畜力与铁制农具的使用D阻碍了大土地所有制的成长A 解答本题的关键是结合战国时期的相关史实分析问题。战国时期的农民，拥有一定的土地，生产主要是为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税。在有限的土地上，农民会努力改进耕作技术，以提高土地利用率，增加农作物的产量。农业收益的增加，会进一步刺激农民的生产积极性，从而促进以家庭为单位的个体小农经济的形成，故 A 项正确。农业的发展为手工业和商业的发展提供了条件，B 项说法错误，排除。畜力与铁制农具的使用是农业收益增加的原因之一，因果颠倒，故排除 C 项。战国时期，封建土地私有制确立，大土地所有者通过多种形式尤其是土地兼并，来不断扩大地产，故排

29、除 D 项。2(2016全国卷)宋代，有田产的“主户”只占民户总数 20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户” 。导致这种状况的重要因素是( )A经济严重衰退 B土地政策调整C坊市制度崩溃 D政府管理失控B 解答本题的关键是结合时代特征分析。题干材料反映了宋代出现了严重的土地兼并现象，宋初统治者实行“田制不立” “不抑兼并”的政策，结果导致土地兼并严重，许多人失去了土地，故选 B 项。宋代农业、手工业和商业在唐代基础上进一步发展，特别是商业出现空前繁荣的局面，故 A 项错误。题干反映的是土地兼并严重，与坊市制度崩溃没有关系，故排除 C 项。北宋大力加强中央集权，削弱地方权力，使中央和地方的矛

30、盾得到基本解决，因此政府管理失控不符合宋代史实，故排除 D 项。名师点拨 新课标全国卷对农业的考查，偏重于古代农业政策与农业发展状况，这也是复习备考的核心所在。从命题的角度来看，注重从经济文明演进的角度考查农业发展的影响；注重从农户角色的变化角度考查封建土地所有制的变化。 不管题目选材如何变化，所考查的知识点都在书中，读懂材料，精准迁移是解答此类题目的关键。立足史料实证创新情境灵活考3(2017全国卷)史记记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富， “大者倾郡，中者倾县，下者倾乡13里者，不可胜数” 。这反映了当时( )A义利观发生根本改变B朝廷注重提高

31、工商业者地位C经济得到恢复和发展D地方豪强势力控制了郡县C 从材料中的信息可以看出，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，凭借其努力和智慧成为郡、县、乡里程度不同的富人，多得不可胜数。这反映了西汉前期社会经济得到恢复和发展，C 项正确。材料中的信息并未体现人们对“义利”观念的看法，A项错误。材料中的信息并未体现朝廷注重提高工商业者地位，B 项错误。材料信息没有体现地方豪强势力对郡县的控制，D 项错误。4(2016全国卷)下图为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时( )A个体农户的生产劳作状态B精耕细作农业的不断发展C土地公有制下的集体劳作D大地主田庄上的生产情形D 解答本题的关

32、键是准确解读图片信息。图片反映的是集体生产，故排除 A 项。仅依据题干图片无法说明农业的“不断发展” ，故排除 B 项。汉代，土地私有制成为中国古代土地制度的基本形态，故排除 C 项。田庄是汉代地主阶级经营地产的一种生产组织形式，它以大土地所有制为基础，以超经济的人身控制的劳役地租或实物地租为剥削形态，有着严密的生产管理体系，是能够自给自足地进行生产、生活的带有一定政治色彩的经济实体。图片正是这种田庄经济下的集体生产情形的反映，故 D 项正确。5(2012全国卷)汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达 300 万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这

33、表明当时( )A政权的政治与经济支柱是豪强大族B政治权力与经济势力出现严重分离C抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施D经济手段是巩固专制集权的主要方式C 解答本题的关键是抓住“并将豪强大族田宅逾制作为重要的监察内容” ， “田宅逾制”说明当时存在土地兼并现象，兼并土地的往往是地方豪强大族，因此政府通过抑制豪强来缓解土地兼并，故选 C 项；豪强大族只是汉代地方上的一股强大势力，中国古代封建政权的经济支柱是农业，排除 A 项；汉代豪强大族不仅拥有强大的经济实力，而且往往在政治上也拥有很大的权力，排除 B 项；巩固专制集权的主要方式不仅有经济手段，还有政治手段、思想手段等，题干中“汉武帝设置十三州刺史以

34、监察地方”就属于政治手段，排14除 D 项。名师点拨 新课标全国卷在重视考查主干知识的同时，更注重拓展挖掘教材之外知识，以补充完善古代史的知识体系。如以农事图为载体(汉画砖石)，考查岳麓版、人教版教材未涉及的知识点汉代庄园经济，体现了新高考“史料实证”的素养立意的命题趋势。立足历史解释方法能力创新考6(2017全国卷)土地规模(亩) 户数 户数比例20 以下 24 17.3%20130 103 74.1%131300 10 7.2%300 以上 2 1.4%小计 139 100%上表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地( )A自耕农经济盛行 B土地集中现象突出C均田制破坏严

35、重 D农业生产效率提高A 据材料中的数据信息来看，从土地规模(亩)、户数和户数比例数据比较分析，“户数比例”最多的家庭拥有的土地亩数较多，可知自耕农经济盛行，A 项正确。从材料中的数据可以看出拥有较多土地的户数占的比例并不大，不能反映土地集中现象突出，B 项错误。均田制是政府将掌握的无主土地进行分配，材料中的数据无法体现均田制是否遭到破坏，C 项错误。材料中的数据无法体现农业生产效率的情况，D 项错误。7(2015全国卷)下面是河南、江苏两地科举考试状元人数表唐 宋 明 清河南 15 16 2 1江苏 7 8 17 49上表呈现的变化反映了( )A理学的影响力不断扩大 B经济发展促进文化兴盛

36、C中原地区经济急剧衰退 D政治重心南移趋势明显B 解答本题的关键是准确解读表格信息。由表格数据分析，在唐宋时期的科举考试中，河南的状元人数多于江苏。而到了明清时期，江苏科举考试的状元人数远超河南。河南地处北方的中原地区，在唐宋时期经济发达，江苏地处江南，南宋时期我国经济重心转移到了南方，经济发展促进了文化的兴盛，故选 B 项。名师点拨 表格型选择题主要以数字表格、各种柱状图及坐标曲线图为载体，借助于具体的数字信息考查学生对表格材料信息的提取能力和迁移教材知识的能力。其主要特点有：以数字信息材料和表格为载体，要求学生将数字信息转化成为历史知识和文字信息。表格内不同栏目之间具有比较和归纳的功能，需

37、要学生对此进行加工、提炼。材料信息呈现方式比较隐蔽，需要在表中挖掘有效信息，抓住关键。15立足家国情怀社会热点隐性考8(2015全国卷)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出( )A朝廷不断鼓励海洋开发B女性地位逐渐得到提高 C东南沿海经济社会影响力上升D统治思想与民众观念趋向一致C 解答本题的关键是准确理解材料。材料中的“宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜”“得到朝廷认可” “后世影响不断扩大”等信息，反映了东南沿海经济社会影响力的上升，故 C 项正确。B 项材料中有所反映但不是材料的主

38、旨，A 项结论无法从材料中得出，封建社会统治阶级的统治思想不可能与民众观念趋向一致，D 项说法错误，故排除 A、B、D 三项。名师点拨 历史价值观的引领，或在阅读题干信息的过程中，或在解答试题判断选项的过程中。历史价值观是高考素养立意的重要要求。如第 8 题反映了对妈祖、临水夫人的信仰已经成为了一种社会心理，她们是人们对真善美的呼唤和理想愿望的寄托。它来自民间，又被朝廷所认可，其精神不仅对家庭、社会有积极意义，更重要的是具有传统美德。9(2016全国卷)明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊” ，如今“骄惰成风，非酒食不能劝” “夏必加下点心，冬必与早粥” 。这

39、一变化反映了( )A市镇经济与手工业的发展B政府积极推行重农政策C社会矛盾日益尖锐D农业中人身依附关系强化A 解答本题的关键在于正确分析明朝雇工与雇主关系的变化。明朝雇工由百年以前“戴星出入，俗柔顺而主令尊”到“骄惰成风，非酒食不能劝”的变化，反映了雇主与雇工之间人身依附关系的松弛。导致此种变化出现的原因是多方面的，而商品经济对社会经济生活领域日益深刻的渗透，则是最重要的原因，故 A 项符合题意。这一变化反映的是农业中人身依附关系的松弛而不是强化，与政府积极推行重农政策无关，社会矛盾日益尖锐在材料中也没有体现，故排除 B、C、D 三项。名师点拨 用工荒是最近几年出现的新现象，也是最具中国特色的

40、新现象。高考题干材料讲到农村地区雇工的懒惰、骄纵，其背后隐藏的是农村劳动力的供求矛盾以及农村的劳资矛盾，这些矛盾属于社会矛盾；高考从社会生活的角度考查明末“用工荒”的原因，将社会热点融于历史问题的考查之中，润物细无声，非常巧妙。立足唯物史观学科理论引领考10(2015全国卷)唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。16促成这一转变的主要动力之一是( )A坊市制度瓦解 B土地集中加剧C农业技术进步 D海外贸易拓展C 解答本题的关键是掌握中国古代经济重心南移的主要原因。从东汉末年开始，受中原地区战乱等因素的影响，中原人民开始南迁，为南方带去了先进的生产技术，促进了江南地区的开发，

41、南宋时经济重心完全转移到南方，因此农业技术的进步是促成这一转变的主要动力之一。C 项符合题意；A、D 两项是商业发展的表现和影响，故排除；土地集中加剧是土地私有制发展的结果，与经济重心的南移关联不大，故排除 B 项。11(2013全国卷)汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法， “不抑兼并” 。据此可知宋代( )A中央集权弱化 B流民问题严重C土地兼并缓和 D自耕小农衰退D 解答本题的关键是熟悉与宋代有关的政治经济知识及理解“不抑兼并”及其产生的影响。宋初中央集权高度加强，A 项的说法不正确；由材料中的“不抑兼并”可知宋代土地兼并缓和的说法错误，C 项不正确；宋代土地兼并严重，使

42、得租佃经营有较大的发展，大量失去土地的自耕农租种地主的土地，使得自耕小农衰退，也使得流民问题得到缓解，故B 项的说法也不正确，应选 D 项。名师点拨 多年来，中外学者从不同的角度关注和探求唐宋之际所发生的巨大社会变革，并提出了许多有价值的见解及论证。对正处于社会转型关键时期的中国来说，高考的时代特征还体现为对古今中外社会转型时期的重点关注，很多命题是基于这一学术成果的发展基础之上的，体现了唯物史观引领高考改革与学术发展的同行。 高考仿真演练明趋向1有学者指出：中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。这一“农艺体系”的主要特点是( )A

43、精耕细作 B刀耕火种C男耕女织 D自给自足A 根据材料“土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环”可以看出小农经济精耕细作的特点，故 A 项正确；刀耕火种是粗放型农业，与材料不符，故 B项错误；男耕女织强调农业和家庭手工业的结合，不符合材料，故 C 项错误；自给自足强调自足性，是自然经济的主要特征，与材料无关，故 D 项错误。2元代王祯农书描述曲辕犁：“南方水田泥耕，其田高下阔狭不等，一犁一牛挽之，作止回旋，惟人所便。 ”这说明曲辕犁( ) 【导学号：02990059】A在元朝开始用于农业 B只适合南方水田C使传统耕作技术成熟 D变革了耕作方式C 曲辕犁是唐朝发明并用于农业生

44、产，故 A 项错误；曲辕犁虽然出现于长江下游一带，17但是技术可以传播与交流，曲辕犁具有普遍适用性，B 项中“只”字太绝对，故 B 项错误；根据材料“一犁一牛挽之，作止回旋，惟人所便”可以看出，使用曲辕犁的方便性，说明传统耕作技术成熟，故 C 项正确；曲辕犁只是使犁的构造发生改变，并不能改变铁犁牛耕的耕作方式，故 D 项错误。3下表主要总结了中国古代农民称谓变化的情况，这一变化出现的主要原因在于( )朝代 夏商周 秦汉 魏晋 宋元称谓 臣、人、众、野人 夫、仆 田客、部曲 佃客、庄客、农户A.土地经营制度的变化 B自给自足自然经济的形成C历代赋役制度的改革 D农民的经济地位不断提高A 一方面，

45、农民称谓变化的典型标志是从井田制下集体劳动的“众”到土地私有制下以家庭为单位劳动的“户” ；另一方面，农民身份的变化导致其称谓的变化，而身份变化的根源在于生产关系的变化，因此 A 项正确。B、C、D 三项与题意不符，排除。 4 国语中说：“公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官。 ”从中可以推断出( )A材料反映的政治制度是宗法制 B手工业开始成为独立生产部门 C当时手工业和商业被官府垄断 D自给自足的小农经济已经确立C 据材料中的“公” “大夫” “士”等可知与之相关的政治制度是分封制，A 项错误；手工业开始成为独立的生产部门是在原始社会末期，B 项错误；国语记载的是西周和春秋时期的历

46、史，据“工商食官”可知当时手工业和商业被官府垄断，C 项正确；D 项从材料中推断不出来。5汉代帝王下葬都用“珠襦玉匣” ，形如铠甲，用金丝连接。皇帝及部分近臣的玉衣以金线缕结，称为“金缕玉衣” ，其他贵族则使用银线、铜线编造，称为“银缕玉衣” “铜缕玉衣” 。由此可知汉代( )A丝织业的发达促进了社会层次的划分 B汉代丧葬出现奢靡浪费的社会风气C丝织业发展与封建礼制实现有机融合 D等级制推动了手工业者技能的提高C 本题主要考查汉代丝织业的发展以及社会等级化等方面的内容。此题容易错选 A 项，原因在于使用“金缕玉衣” “银缕玉衣”等丧葬习俗体现了穿戴者身份的等级化，但丝织业的发展适应了社会层次化

47、、礼制的需要，而不是促进，排除 A 项；题干材料侧重强调等级而不是奢靡浪费，排除 B 项；手工业者技能的提高在材料中没有体现，排除 D 项。答案为C 项。18(对应学生用书第 111 页)还原古代中国农耕经济情境，说明历史现象历史解释理论阐释1还原情境，说明现象，历史解释的重要方式(1)情境化高考命题的新趋向自新课程高考实施以来，历史科“新材料、新情境”的命题思想已经被写进考试大纲，成为新课程高考的标志性特点。摆脱过去“依纲靠本”的命题思路，采用“新材料、新情境”的命题模式已经成为当前历史科命题的主要模式。(2)还原情境主干知识常考常新从表面上看，采用“新材料、新情境”命题思路，为的是解决教材

48、一纲多本所带来的命题困境，实际高考命题侧重于运用史料还原历史情境，考查对基本历史知识掌握程度，即考查考生对历史主干知识的掌握的深度和广度，纵观近几年全国高考突出了这一命题新趋向。2以历史解释对古代中国农耕经济的思考(1)历史解释要求以公正的角度去理解历史叙述中不同的历史解释，以辩证的眼光去评析历史事件、历史人物和历史现象之间的因果关系；以客观的态度评判人类社会的历史与现实问题。历史解释不仅是解决历史问题，更是要凭借所形成的历史意识，去解释、解决现实的问题。(2)以历史解释分析古代中国农耕经济的利弊得失古代中国在特定的地理和社会因素的作用下，形成了发达而牢固的农本经济，并促使古代中国人很早就对天、地和人的关系进行深入思考，产生了朴素的辩证自然观，构建了优秀的生态文化，提出了许多生态经济思想，成功地创造了一些生态经济模式、生态生产技术。但过度的土地开发也破坏了生态环境。运用点拨1古代中国人征服自然能力的提高(1)从制