江西省樟树中学2019届高三物理上学期第一次月考试题（复读班）.doc

《江西省樟树中学2019届高三物理上学期第一次月考试题（复读班）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省樟树中学2019届高三物理上学期第一次月考试题（复读班）.doc（10页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1樟树中学 2019 届高三历届第一次月考物 理 试 题考试范围：第一章第三章 考试时间：2018 年 9 月 27 日 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分1-8 题单选，9-12 题有多个选项正确 ）1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是( )A. 亚里士多德认为，物体的运动需要力来维持B. 伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C. 笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D. 伽利略猜想自由落体

2、的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证2.某质点在同一直线上运动时的位移时间（ x-t）图象为一抛物线，这条抛物线关于 t=t0对称，点（ t0，0）为抛物线的顶点。下列说法正确的是（ ）A. 该质点在 03t0的时间内运动方向保持不变B. 在 t0时刻，质点的加速度为零C. 在 03t0的时间内，速度先减小后增大D. 质点在 0t0、 t02t0、2 t03t0三个相等时间段内通过的位移大小之比为 1：1：43.如图所示，质量分别为 M 和 m 的物块由相同的材料制成，且 Mm，将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接如果按图甲装置在水平桌面上，两物块刚好做匀速运动.如果互换两物块

3、按图乙装置在同一水平桌面上，它们的共同加速度大小为（ ）A B C D04.如图所示，质量为 m2的物体 2 放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为 m1的物体 1，与物体 1相连接的绳与竖直方向保持 角不变，则( )2A车厢的加速度为 singB绳对物体 1 的拉力为 co1mC底板对物体 2 的支持力为 g)(12D物体 2 所受底板的摩擦力为 sin5.a、 b 两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的 v t 图象如图所示。在 t=5s 时，它们第一次相遇。关于两车之间的关系，下列说法正确的是（ ）At=0s， a 车在前 Bt=10s，两车第二次

4、相遇Ct=15s，两车第二次相遇 Dt=20s，两车第二次相遇6.原来做匀速运动的升降机内，一被伸长的弹簧拉住的物体 A 静止在地板上，如图所示，现发现 A 突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动（ ）加速上升 减速上升加速下降 减速下降A只可能是 B一定是C可能是和 D可能是和7.如图所示，质量为 4kg 的物体 A 静止在竖直的轻弹簧上面质量为 1kg 的物体B 用细线悬挂起来，A、B 紧挨在一起，但 A，B 之间无压力某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B 对 A 的压力大小为（g 取 10m/s2） （ ）A. 0 B. 8N C. 10N D. 50N8.如图所示，某公司新研

5、发了一款无人机，无人机从地面起飞时，发动机提供的动力 F 方向与水平方向夹角 60，使无人机恰恰与水平方向成 30角的直线斜向右上方匀加速飞行，经时间 t 后，将动力的方向沿逆时针旋转 60同时把大小调节为 F1，使无人机匀减速但依然沿原方向飞行，不计空气阻力，下列说法中正确的是( )A加速时加速度的大小为 gB加速时动力的大小 F=mgC减速时动力的大小 F1=0.5mgD减速飞行时间 t 后速度为零39如图， AB 为半圆的一条直径， AO OB， P 点为圆周上的一点，在 P 点作用了三个共点力，大小分别为 F1、 F2、 F3，则它们的合力的大小为 （ ）A3 F2 B F1 F2 F

6、3 C D F210.如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上 O 点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B 都处于静止状态，现将物块 B 移至 C 点后，A、B 仍保持静止，下列说法中正确的是（ ）AB 与水平面间的摩擦力减小B地面对 B 的弹力增大C悬于墙上的绳所受拉力不变DA、B 静止时，图中 、 、 三角始终相等11.甲乙两个物体从同一点开始沿一直线运动，甲的 s-t 和乙的 v-t 图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A. 甲为匀速直线运动，乙为匀变速直线运动B. 甲、乙均在 3s 末回到出发点，距出发点的最大距离均为 4mC. 02s 内与 4s6s 内，甲的速度等大同向

7、，乙的加速度等大同向D. 6s 内甲的路程为 16m，乙的路程为 12m12.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B 两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示。现用水平力 F 作用于物体 B 上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体 A 仍然静止。则下列说法正确的是( )A. 在缓慢拉开 B 的过程中，水平力 F 不变B. 斜面体所受地面的支持力一定变小C. 地面对斜面体的摩擦力一定增大D. 物体 A 所受斜面体的摩擦力有可能先变小后变大4二、实验题（共 2 题，请将正确答案填在题中的横线上，每空 2 分，共 16 分）13.图甲为“探究求合力的方

8、法”的实验装置（1）下列说法中正确的是_A.在测量同一组数据和合力的过程中，橡皮条结点O 的最终位置要相同；B.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下；C.分力和合力的大小都不能超过弹簧测力计的量程；D.为减小测量误差，两分力方向间夹角应为 900。(2)一个测分力的弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为_14用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律（1）完成平衡摩擦力的相关内容：取下钩码，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源， （选填“静止释放”或“轻轻推动” ）小车，让小车拖着纸带运动如果打出的纸带如图所示，则应 （选填“增大”或“减小” ）木板的倾角，反复调节，直到纸带上

9、打出的点迹 ，平衡摩擦力才完成（2）如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中 A、 B、 C、 D、 E 是计数点（每打 5 个点取一个计数点） ，其中 L1=307cm, L2=1238cm, L3=2787cm, L4=4962cm。则打C 点时小车的速度为 m/s，小车的加速度是 m/s 2。 （结果均保留三位有效数字）（3）在利用此装置“探究加速度 a 与力 F 的关系”时，若不断增加所挂钩码的个数，导致钩码的质量远远大于小车的质量，则小车的加速度 a 的值随钩码个数的增加将趋近于L1L2 L3L4A B C D E甲纸带 打点计时器垫木小车钩码木板纸带运动方向5一个不变值，该值为 。

10、三、 计算题（本题共 4 小题，15 题 6 分，16 题 8 分，17 题 10 分，18 题 12 分，共 36 分。 ）15一物体做匀加速直线运动，初速度为 0.5 m/s，第 7 s 内的位移比第 5 s 内的位移多4 m.求：（1）物体的加速度.（2）物体在 5 s 内的位移.16. 如图所示，在光滑的水平地面上，相距 L10 m 的 A、B 两个小球均以 v010 m/s 向右运动，随后两球相继滑上倾角为 30的足够长的光滑斜坡，地面与斜坡平滑连接，取 g10 m/s2。求：(1)B 球刚要滑上斜坡时 A、B 两球的距离；(2)A 球滑上斜坡后经过多长时间两球相遇。17.如图所示，

11、质量为 4kg 的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37。已知 g =10m/s2 ，sin37=0.6，cos37=0.8，求：(1)汽车匀速运动时，小球对细线的拉力大小和对车后壁的压力大小。(2)当汽车以 a=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力大小和 小球对车后壁的压力大小。18如图所示，在水平地面上放置一块质量为 M 的长平板 B，在平板的上方某一高度处有一质量为 m 的物块 P 由静止开始落下.在平板上方附近存在“相互作用”的区域（如图中虚线所示区域） ，当物块 P 进入该区域内，B 便会对 P 产生一个竖直向上的恒力 F 作用，使得 P 恰好不与 B

12、的上表面接触，且 F=kmg，其中 k=11.在水6平方向上 P、B 之间没有相互作用力.已知平板与地面间的动摩擦因数 =2.010 -3，平板和物块的质量之比 M/m=10.在P 从静止开始下落时，平板 B 有向左运动的速度 v0=0.20 m/s，P 从静止开始下落到进入相互作用区域经历的时间 t0=0.50 s.设平板 B 足够长，保证物块 P 总能落到 B 板上方的相互作用区域内，忽略物块 P 受到的空气阻力，取重力加速度 g=10 m/s2.求：（1）物块 P 从静止开始下落到第一次回到初始位置所经历的时间；（2）从物块 P 由静止开始下落到平板 B 的运动速度减小为零的这 段时间内

13、，P 能回到初始位置的次数.樟树中学 2019 届高三历届第一次月考物 理 试 题 座位号一、 选择题（本题共 12 小题，每小题 4 分。共 48 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12二、实验题（共 2 题，每空 2 分，共 16 分）13. (1) _ (2) _ 14. (1) _、_、_(2) _、_；(3) _。 三、计算题（本题共 4 小题，15 题 6 分，16 题 8 分，17 题 10 分，18 题 12 分，共 36 分）15.716.17.18.8樟树中学 2019 届高三历届第一次月考物理参考答案一、 选择题（本题共 12 小题，每小题 4 分，共

14、48 分 ）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12D C C B C D B A ACD BD CD CD二、实验题（共 2 题,请将正确答案填在题中的横线上，每空 2 分，共 16 分）13. （1）AC； （2）4.00N；14. (1) 轻轻推动 减小，间隔均匀（之间的距离大致相等） ； （2）1.24， 6.22 （3）重力加速度 g 三、计算题（本题共 4 小题，15 题 6 分，16 题 8 分，17 题 10 分，18 题 12 分，共 36 分。 ）15.解;（1）第 7s 内的位移 1分第 5s 内的位移 1 分由题意得： 解得 2 分（2）前 5s 内的位移

15、2 分16.解(1)设 A 球滑上斜坡后经过 t1时间 B 球滑上斜坡，则有：9解得： 1 分A 球滑上斜坡后加速度： a gsin 305m/s 21分设这段时间内 A 球向上运动的位移为 x，则 1 分代入数据解得： .1 分(2)B 球刚要滑上斜坡时 A 球速度 v1 v0 at15m/s1 分B 球滑上斜坡时，加速度与 A 相同，以 A 为参考系，B 相对于 A 以 v v0 v15 m/s 做匀速运动，.1 分设再经过时间 t2它们相遇，有： 1 分则相遇时已经过的时间 t t1 t22.5 s.1分17.解:（1）汽车匀速 /cos50tan3TmgNN4 分（2）当汽车以 2/1

16、0sa向右匀减速时sincoTmg2 分解得 ,0N小球可脱离竖直面，.1 分则 csTha2 分.450有 N24 01 分18解：（1）设物块 P 进入相互作用区域时的速度为 V1， V 1=gt0， 1 分 物块 P 从进入相互作用区域到速度减小为零的过程中，受到重力和平板的相互作用，设物块在相互作用区域内下落的加速度为 a，根据牛顿第二定律 mg-kmg=ma 1 分 设在相互作用区域内的下落时间为 t，根据运动学公式 a= 1 分 而物块从开始下落到第一次回到初始位置的时间 T=2（t+t 0）1 分 10由上各式解得 T= =1.1 s 1 分 021kt（2）设在一个运动的周期内，平板 B 的速度减小量为 v，设 B 板在 2t。内的加速度 a1，则： Mg=Ma 1 1 分 设 B 板在 2t 内的加速度 a 2 ，则： （Mg+F）= Ma 2 1 分 则 v= a 12t。+ a 2 2t 2 分 解得 v=2.410 -2 m/s 1 分 P 回到初始位置的次数 n= =8.3 n 应取整数，即 n=8 2 分