吉林省辽源市田家炳高级中学2018_2019学年高二历史9月月考试题.doc

《吉林省辽源市田家炳高级中学2018_2019学年高二历史9月月考试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省辽源市田家炳高级中学2018_2019学年高二历史9月月考试题.doc（9页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1吉林省辽源市田家炳高级中学 2018-2019 学年高二历史 9 月月考试题一、单项选择题：（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共计 60 分。 ）1.“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到答案可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是（ ）A.己所不欲，勿施于人 B.以德治民，反对苛政C.不期修古，不法常可 D.有教无类，因材施教2.蔡元培在中国伦理史中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民主，为孔子所未及焉” ，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。

2、这位思想家是( )A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子3.战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。 ”这句话反映的是（ ）A.儒家的思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想 4.下列观点言论不属于道家学派的是（ ）A.提倡清静无为，知足寡欲B.希望回到小国寡民的理想社会C.强调用礼乐来规范人的行为，使人向善D.认为世间万物和人类社会总在不停地运动5.汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为（ ）A.道家“无为”思想不能解决现实问题 B.汉武帝从“无为”转向“有为”C.董仲舒提出了文化体制改革的建议 D.此时的文化“一统”可成为政

3、治“一统”的根基6.汉代新儒学对先秦儒学的继承主要表现在（ ）“大一统”的政治观 “仁政”的思想天人感应学说 有教无类A. B. C. D.7.成语“程门立雪”中的“程”是指程颐，他与兄长程颢被世人合称为“二程” ，他们都是北宋著名的理学家、教育家。下列各项中，属于“二程”理学观点的是( )A.天理是宇宙万物的本原 B.“心即理也” C.“天下为主，君为客” D.“心外无理”28.理学的集大成者朱熹在继承发展孔子“仁”的思想方面做出了重大贡献，影响深远。下列有关朱熹的说法，不正确的是( )A.强调“仁”是一切道德价值的终极源泉B.他认为仁者必然无私无畏C.他提出了本心就是“良知”的观点D.他强

4、调仁者应有强烈的社会责任心9.王阳明的心学与下列哪种观点相似（ ）A.道家“清静无为”思想 B.佛教禅宗“心外无佛”思想C.朱熹“理先气后”思想 D.二程“万物皆只是一个天理”的思想10.宋明理学对我们今天社会主义和谐社会所起的积极作用有( )强调人的社会责任感和历史使命感 注重气节与品德发奋立志 敬畏天理A. B. C. D.11.明末清初著名思想家中，开一代朴实学风先河的是（ ）A.李贽 B.顾炎武 C.黄宗羲 D.王夫之12.下列有关明末清初进步思想家批判的内容及影响，说法不准确的是（ ）A.挑战正统，提倡个性 B.批判专制，否定帝权 C.批判抑商，主张工商皆本 D.从根本上动摇了儒学作

5、为文化主导的地位13.普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度” ，宋明理学家提出“心是宇宙万物的本原” 。他们共同强调的是( )A.人的主观感受的重要性 B.以人为中心的世界观C.知行合一的认识论 D.人的客观存在的重要性14.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（ ）A.民主思想 B.无神论思想C.科学思想 D.人文主义思想15.下列对苏格拉底的表述正确的是( )认同智者学派的某些观点，但不属于智者学派 重视人的伦理道德，提出“美德即知识”的思想 著有理想国一书 强调在整个自然界中，人类是最高级的A. B. C. D.16.关注自然界和人类社会，强调在整个自然界中，人类

6、是最高级的学者是( )A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.泰勒斯317.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来” 。其含义是（ ）A.它没有将古希腊、罗马文化完全复兴B.它把古代文化古为今用C.它没有准确地揭示这场运动的性质D.它打着复兴古典文化的旗帜18.文艺复兴时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜，他们歌颂“人” ，蔑视“神” ；赞美“人性” ，贬抑“神性” ；提倡“人权” ，否定“神权” 。造成这一现象的社会根源在于( )A.天主教成为封建势力精神统治的堡垒 B.资产阶级要求自身政治经济地位的反映C.资本主义商品经济发展的反映 D.资产阶级个人主义的反映19.

7、古希腊的智者学派与意大利的人文主义者，在人文主义思想方面的相同之处是( )A.提倡唯物主义反对神学 B.主张以人为核心反对以神为核心C.重视现世幸福胜过天国 D.追求资产阶级文化反对封建专制20.16 世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因( )A.宗教在当时意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小B.宗教和神学是维护封建统治的精神工具C.天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张D.宗教有很大的迷惑性，人民易于接受21.下列属于宗教改革运动中新教观点的有( )只要信仰上帝，灵魂便可得救 简化宗教仪式 主张基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利 坚持国家权力高于教会A. B. C. D.

8、22.19 世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用 18 世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。 ”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是（ ）A.孟德斯鸠 B.狄德罗 C.洛克 D.伏尔泰23.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是（ ）4A.崇尚理性和科学的结合 B.批判罗马天主教的愚昧统治C.坚持国家权力高于教会 D.设计了未来理想的社会制度24.启蒙运动中一位思想家曾谈到， “难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 ? 一切享有各种天然能力的人, 显然是平等的。除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人” 。这段话所体现

9、的思想是（ ）A.自由平等,天赋人权 B.权利应当“制约与平衡” C.主权在于人民 D.人非工具25.假如你是生活在两汉时期，你可以享受到的文明成果是（ ）印刷发行你的个人自传 利用授时历来指导农业生产可以用浑仪来观测天象 借助黄帝内经医治病人A. B. C. D.全部无法享受 26.中国古代十分重视数学研究和应用，并取得了很高的成就。有一部著作记载了十进位值制计数法，汇集了许多算术命题，它的问世标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。这一数学著作应该是( )A 周髀算经 B 九章算术 C 缀术 D 齐民要术27.屈原是我国古代著名诗人，下列叙述正确的是（ ）屈原开创了浪漫主义诗歌的

10、先河屈原的作品反映了忧国忧民的爱国情怀屈原的代表作品是楚辞“史家之绝唱，无韵之离骚”是对屈原作品的最好评价A. B. C. D.28.明清时代，大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起并取得长足发展。下列情况在清代作品中可能有所反映的有（ ）家中摆有青花瓷、彩瓷 一男子因不留辫子遭到官府惩罚一商人把票号开设于广州、南京等地 一文人埋头于四书五经欲搏取功名A. B. C. D.29.东晋王羲之的作品兰亭序 ， “字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁楼” 。其书体被认为既工整清晰又飞洒活泼，雅俗共赏。你知道这种书体是什么吗（ ）A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书3

11、0.2007 维也纳中国新春音乐会于 2007 年 2 月 3 日在奥地利维也纳金色大厅举行，中国的京剧与西方的交响乐交相辉映，中国艺术团选择京剧 作为表演重点的原因是（ ）A.京剧是中国最古老的艺术形式之一B.京剧服饰华丽，体现了中国文化雍容华贵的一面5C.京剧是中国传统文化的代表D.京剧代表中国戏剧的最高水平二、非选择题（共 40 分）31.阅读下列材料，回答问题（6 分）公元前 800 年到公元前 200 年之间，是人类文明的“轴心时代” 。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底、柏拉图中国有孔子、老子他们的思想塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。(1)孔

12、子与苏格拉底在重建社会秩序方面有何主张？（4 分）(2)各自的背景是什么？（2 分）32.阅读下列材料，回答问题（13 分）材料一 明清之际一些思想家的思想主张 思想家 主要思想黄宗羲（16101695）认为“君者，天下之大害也” ，主张“君臣平等”顾炎武（16131682）提出“以天下之权寄天下人共治”的主张王夫之（16191692）揭露历代帝王把天下作为私有的做法，主张“循天下之公共”材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点 6（1）依据材料一，概括三位思想家的共同主张。依据材料二，概括归纳三人各自的主张。(5 分)（2）材料一、二两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响?(4 分)（3

13、）中国明清之际的批判思想虽然出现的比较早，但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想，为什么?(4 分)33.阅读下列材料，回答问题（12 分）材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。材料二 诗人但丁（1265-1321）说：“神圣的种子不落在家庭，而落在个人身上。 ”彼特拉克同样说过：“真正的高贵并非天成，而是自为的。 ”材料三 “信徒的获救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生悔改，才是基督的正道。”材料四 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志” ，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利

14、与自由，这是至高无尚的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由。否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他， “强迫他自由” 。（1）材料一是哪个学派的主张？材料二、材料三各反映了什么历史事件？他们共同的指导思想是什么？（6 分）（2）与材料一同时期的中国思想界的状况如何？（1 分）（3）依据材料四，卢梭在国家学说、人权学说、法

15、制学说诸方面，各提出了什么主张？产7生的影响是什么？（5 分）34.阅读下列材料，回答问题（9 分）材料一 有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辩？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责耳矣。 材料二 明清时期，诗、词、散文等文学题材渐趋衰落，通俗文学勃兴，小说、戏曲等大众化形式成为文学艺术的主流。 材料三 明清时期，追求抒情与写意风格的文人画成就突出。元代王冕墨梅（1）材料一中的一段话后来被概括为哪一句名言？（2 分）（2）根据材料二，说明明清时期文学艺术发展的新特点。观察材料三，

16、说明文人画所具有的鲜明特征。 （3 分）（3）据上述材料并结合所学知识指出明清时期思想文化领域出现新变化的经济背景。并说明经济与思想文化之间的关系。 （4 分）8高二月考参考答案选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C B D C D D A C B A B D A D D题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C C C B A D A B A C B A D D C非选择题：31. （1）孔子提出“仁” ，要求人要爱人。 （2 分）苏格拉底提出人应该具备美德。 （2 分）（2）孔

17、子：诸侯争霸，分封制崩溃。 （1 分）苏格拉底：雅典社会世风日下，道德沦丧。 （1 分）32.（1）共同主张：反对君主专制。 （2 分）主张：孟德斯鸠：三权分立，权力互相平衡、制约(1 分)伏尔泰：平等、自由、民主(或：开明君主制) (1 分)卢梭：主权在民 (1 分)（2）材料一：发展了儒学的“经世致用”思想，对中国近代民主思想产生了一定的启蒙作用。 （2 分）材料二：发展了人文主义，既为西方资产阶级革命奠定了思想基础，也提出革命胜利后的政体构想。(2 分)（3）资本主义萌芽发展缓慢(2 分) ；君主专制空前强化(1 分) ；思想文化专制(1 分)33.（1）智者学派（2 分）文艺复兴（1 分） ；宗教改革（1 分）人文主义（2 分）（2）百家争鸣（1 分）（3）国家学说：社会契约论（1 分） ；人权学说：人民主权说（1 分） ；法制学说：法律面前人人平等（1 分）影响：批判封建专制主义和教权主义，为资本主义政治制度提供思想基础和理论准9备。 （2 分）34.（1）天下兴亡，匹夫有责（2 分）（2）通俗化，平民化、世俗化（1 分）特征：表现个性，借物抒情，追求神韵意趣。 （2 分）（3）商品经济发展，资本主义萌芽出现。 （2 分）经济是文化发展的基础，文化是经济的反映。 （2 分）