八年级英语上册Unit3OurHobbiesTopic1What’syourhobby复习课教学设计(新版)仁爱版.doc
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1、1Unit 3 topic 1基于“课程标准、中招视野、两类结构”Unit 3 topic 1(复习课)一、 复习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:英语课程标准 (2011 年版)要求学生能够掌握重点单词和短语及语法内容。2、教材分析:本话题是第三单元的第一话题,让学生对所学词和短语进行复习掌握,并复习语法 used to 的用法。3、中招考点:1.表示爱好的动词及短语后跟动名词的形式2.used to 的基本结构和用法4、学情分析:学生在复习时对基础知识的掌握还不错,但仍需强化训练。在对语法的练习时,应多找习题让学生多加训练。二、复习目标1.熟记并能灵活运用 Unit3 Topic1 的
2、单词。2.熟记 Unit3 Topic1 的重点短语和句子;并能熟练运用不同的方式来表达“喜欢做.”。3.能熟练运用 used to 的基本结构来表达过去的喜好。三、评价任务1、针对目标 1,通过先浏览,后 2 人组互提,及练习题训练达到熟记并能灵活运用单词。2、针对目标 2,要求学生先能准确快速地英汉互译,后归纳并能熟练运用不同的方式来表达 “喜欢做” 。3、针对目标 3,通过习题能总结 used to 的基本结构,能够熟练运用 used to 。四、教学过程复习目 标教学活动 评价要点 要点归纳2目标1:熟记并能灵活运用Unit3 Topic1的单词。复习指导一:复习内容:本单元的单词复习
3、方法:浏览,2 人组互提。复习时间:6 分钟复习要求:熟记,并能灵活运用。复习检测一:根据首字母和句意填空。1.Rock music often comes and go q_.2.Its usually about love and e_life.3.We usually p_ trees in March every day.4.Our teacher told us a f_ story and we all laughed.5.Boys and girls .Please write down your names and phone number on the piece of p_
4、6.What do you often do in your s_time?7.The f_ between Lucy and Kate is strong and pleasant.8. The music was very p_.学生先浏览本单元的常用单词,然后2 人组互提,达到迅速准确,熟练运用即可。常用单词:1.爱好2.诗,韵文3.可能,或许4.宠物5.收集,搜集6.种植,植物7.硬币7.厌恶,讨厌8.大众的,通俗的9.友谊,友好10.滑稽的,好笑的11.愚蠢的,笨的12.丑陋的13.背景14.纸,纸张15.剪刀16.胶水17.剪,切18.粘贴19.章节,段落 20.肮脏的21.懒惰的
5、22.介绍23.日常的,每日的24.蛇25.提供,给予26.猪,贪婪的人3目标 2熟记Unit3 Topic1的重点短语和句子;并能熟练运用不同的方式来表达“喜欢做.”。复习指导二复习内容:重点短语和句子复习方法:先英汉互译,后归纳。复习时间:6 分钟复习要求:能准确快速地说出重点短语和句子;能熟练运用不同的方式来表达 “喜欢做” 。翻译下列短语和句子1. 集邮2. 种花3. 对感兴趣4.去游泳5.在某人空闲的时间6.了解.7.组成,建成8.给某人提供某物9.带散步10.把粘在11.在你空闲的时间你经常做什么?12.多么漂亮的邮票!13.它一定很有趣。复习测试二1.-Are you_ flyi
6、ng kites?-Yes.I often fly kites because its _.A.fond of ;boring B.angry with;interestingC.interested in;interesting D.interested in;boring2.Wu Jun often plays football with his friends_his free time. A.in B.on C.at D.for3.-Does your brother like collecting stamps?-No,he doesnt.But he is fond of _.A.
7、go shopping B.going shopping C.go swimming D.goes shopping通过完成短语和句子的训练,能够让学生熟记并准确应用,尤其是“喜欢做.”的不同表达方式。1.provide sb with sth=provide sth for sb 给某人提供某物2. be intrested in 对感兴趣,后接名词、代词或动名词。后跟动名词时可表示兴趣爱好,类似的词有enjoy,like,love,prefer,be fond of。3.能熟练运用used to 的复习指导三:复习内容: used to 表达过去的喜好复习方法:先做题,后归纳。复习时间:5
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