九年级美术上册第8课《以刀代笔》教案3浙美版.doc
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1、1以刀代笔教学目标:1.通过教学内容的学习,使学生初步了解木版画的基本知识和技法。通过绘、刻、印的一系列制作实践活动,使学生逐步熟悉版画的制作步骤,理解版画的艺术特色,体验以刀代笔的造型方法2.培养学生的动手能力和创新精神,引导学生根据版画的特点,运用一定的构图知识有创意地构思并印制版画作品3.通过欣赏版画作品,使学生对版画艺术的表现语言有初步的认识,体悟版画的独特艺术美,提高学生的艺术欣赏能力重、难点:木刻版画的分类、木刻步骤和技法。过程设计:导入课题,小组讨论;认识版画的概念以及版画的分类1“刀”(课题导入)出示篆刻作品、剪纸作品各一副,让学生观看并思考:这两类作品有什么共同的地方?答:都
2、是用刀刻出来的。用刀可以做出篆刻和剪纸作品,说明刀这种工具在我们美术创作中起到了非常广泛而重要的作用。今天我们就来看一看另外一类用刀刻出来的作品:(引出本课课题:以刀代笔)2.作品赏析、了解概念让学生欣赏若干版画作品,并讨论几个问题:版画是什么?版画有什么特点?它跟其他美术作品有什么不同?版画都有哪些分类? (1)初步了解版画知识。教师出示木刻版画图片,提问:你知道这种作品是如何制作的?是一幅一幅画上去的吗?(学生回答:是印刷出来的。)这是中国传统的木刻版画,是通过画稿、刻版、印制完成的图画。(2)版画的概念:版画是以板材为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式。它不同于一般的绘画,
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