八年级物理全册4.5科学探究_凸透镜成像课件(新版)沪科版.ppt
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1、,第五节 科学探究:凸透镜成像的规律,有了阴影,光明才能更耀眼。 海泽,学习目标: (1)知道凸透镜成像规律 (2)进一步理解虚像和实像的概念 (3)通过研究过程,体验科学研究的过程和方法 (4)学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法重点: 1知道制定计划与设计实验的意义、方法。2凸透镜成像规律。 难点:分析实验数据,得出成像规律,复习引入,请同学回忆以下概念:凸透镜、主光轴、光心、焦点、焦距,凸透镜,中间厚、边缘薄的叫做凸透镜,用桌上的凸透镜去看远处的景物和课本上的文字,你发现了什么?你能提出什么问题出来?,提出问题:,凸透镜成像的大小、正倒和虚实跟哪些因素有关呢?,猜想:,A、与物体到凸透
2、镜的距离有关 B、与像到凸透镜的距离有关C、像的正倒可能与物体是否在凸透镜同侧有关,物距(u),像距(v),光屏,实验器材,一、准备好器材。(蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光距座。思考如何才算合理安置好器材),设计实验和进行实验,(1)蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光距座上,即透镜在中间,(2)蜡烛、凸透镜、光屏的中心要在一直线上且使三者在同一高度。,(3)做好参照距离的标记(焦距和二倍焦距)。,设计实验:,实验需要测量的物理量:1.凸透镜的焦距(f),F,F,F,F,2F,2F,u,v,2.物体到凸透镜的距离(物距u),3.像到凸透镜的距离(像距v),1. 测量凸透镜的焦距。,进行实验:,利用太阳光
3、 粗测焦距,F,F,f,f,2f,2f,2.将蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上,使三者在同一直线上。,3.点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,让烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。,三心同高,4. 把蜡烛放在离凸透镜远大于2倍焦距的地方,移动光屏,直到光屏上出现 的像 。,观察:像的特征(大小和正倒),记录:物和像到凸透镜的距离。(填入数据记录表格中),最明亮,最清晰的,物距:U,像距:v,凸透镜成像规律,大于2倍焦距,倒立、缩小、实像,照相机,成倒立缩小的实像,(物远像近,物像异侧),凸透镜成像规律,等于2倍焦距,倒立、等大、实像,凸透镜成像规律,小于2倍焦距 大于1倍焦距,倒立
4、、放大、实像,投影仪,成倒立放大的实像,幻灯机,(物近像远,物像异侧),凸透镜成像规律,等于1倍焦距,不 成 像,物体位于凸透镜的焦点上时( ),u=f,凸透镜成像规律,小于1倍焦距,正立、放大、虚像,放大镜,成正立放大的虚像,(物体离凸透镜很近,物像同侧),2019/5/13,评估和交流:,在凸透镜成像中,物体移动时,实像和虚像的转折点在哪里?放大和缩小实像的转换点在哪里?,分析归纳:,1、u=f是实像和虚像的分界点。 2、u=2f是像大小的分界点。 3、凸透镜成实像都是倒立的,虚像都是正立的。 4、物体离焦点越近,像离焦点越远,且像越大。,记 忆 口 诀,u2f,倒立 缩小 实,2f v
5、f,2f u f,倒立 放大 实,v2f,uf,正立 放大 虚,照相机,幻灯机,放大镜,u=2f,倒立 等大 实,v=2f,u=f,不 成 像,凸透镜成像的规律,知识拓展:凹透镜成像,凹透镜成像时,只能成缩小、正立的虚像 且像与物同侧,在f内,实像虚像,实像总是倒立的,是实际光线会聚而成,能呈现在光屏上。虚像总是正立的,是实际光线的反向延长线的交点, 不能呈现在光屏上,只能用眼睛看到。,凸透镜成像规律的拓展:成实像时,物远像近像变小,物近像远像变大,实像总是倒立的,(上下倒置,左右互换),且物像异侧。成虚像时,虚像总是正立的,物像同侧,物距越小,像也越小。,巩固练习:,1.某同学做”凸透镜成像
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