七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框《网上交友新时空》课件新人教版.ppt

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1、5.2 网上交友新时空,【故事导入】,2016年7月20日都市晨报报道：这两天，市民樊女士遇到一件棘手的事：12岁的女儿前天瞒着家长和19岁的男网友单独去云龙山约会，她将女儿带回家后狠狠地打骂，教训了女儿一顿，但事后发现女儿还在和这个男网友联系，这让她非常焦虑和迷茫，不知该如何做才能让女儿不再处于危险之中，同时也能够使女儿认识到自己的错误。网络的出现在极大方便人们生活的同时，也给人们的生活带来了各种负面效应。那么，我们应如何正确对待网络？如何进行网络交往呢？现在，就让我们带着这些疑问一起来学习网上交友新时空。,【学习目标】,知识目标 （1）了解网上交友的特点以及带来的影响。 （2）知道如何慎重

2、结交网友。 能力目标 能够辩证认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友。 情感态度价值观 慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往。,【自学互研】,1.网上交往有什么特点？ 网上交往具有 、 、 等特点。 2.网上交往对我们有什么影响？ （1）积极影响：网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了 的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展 。 （2）消极影响:互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却了与他人沟通的心灵之门。,关闭,虚拟,平等,自主,人际交往,交往圈,3.网上交往需要注意哪些问题？ （1）网上交友，需要考虑对自己学习和

3、生活的影响，学会 、 。 （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要 。 4.如何正确认识网上交往？ （1）可以满足我们的一些 ，并且不必承担现实交往中那么多的 和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的 。 （2）我们不可能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与 交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。,同伴,理性辨别,慎重选择,自我保护,慎重,心理需要,压力,真实,【课堂探究】,探究一 网上交友 相关链接 材料：有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上这网友。究竟发生了什么事呢？吴凡既疑惑又失落。

4、别的网友告诉他：“网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁都不认识，不能当真。” 自主探究 （1）网络让彼此的关系更接近吗？ 网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点，使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，不仅能舒解压力，而且能拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。网络开启了通往世界的窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 （2）吴凡网友消失的原因可能有哪些？ 怀疑、失望、好奇 （3）网上的交往可以当真吗？ 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。,探究二 慎重结交网友 相关链接七年级学生小刚前一阵子刚学会上网

5、，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母认为只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！所以从不干涉他上网。可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升。有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子呑吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的,自主探究 （1）请你展开合理的想象，给故事写一个结尾。 网络交友的利与弊妈妈认真地教育了他，他听了妈妈的话，合理地利用了网络，把成绩提高了（言之有理即可）

6、。 （2）结合材料，请你谈一谈上网的利与弊。 利：可以让我们了解到书本上无法了解的东西，放松心情。 弊：影响学习和自己的身心健康。 （3）为了趋利避害，扬长避短，你认为我们青少年应该怎样正确使用网络？ 要用健康的心态把网络作为生活的补充，不要沉迷网络。 要学会“信息节食”，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会抵制网络上的不良诱惑。 要善于利用网络技术，解决生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用事情，在为他人、为社会服务中，体现自己人生价值。,【网络构建】,【课外拓展】,中学生网络交往引导策略首先，要引导学生区分

7、网络交往的特殊性，提高鉴别网友的能力。要加强对网络交友的引导，让学生学会判断和识别不同的网友，注意在网络交往中对自我的保护。特别要重视加强学生的安全意识，不要随意将自己的个人真实信息透露给陌生的人，更不要与陌生的网友约会见面。其次，可以对中学生网络交往进行时间上的约束，避免沉迷网络。家长和教师对中学生的网络交往要起到一定的监督作用，帮助中学生合理安排时间，网络交往与现实交往同时进行，避免中学生沉迷其中不能自拔。再次，加强日常生活中对中学生心理情感的关注，尽力在现实中为青少年创造自我展示的机会，满足其情感需求。 解读：网络交往有利有弊，不要沉迷，保护自己。,【当堂演练】,1.随着历史的发展和社会

8、的进步，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于（ ） 网络交往丰富了人们的人生经验网络交往改变了人们以往的交往方式 网络交往有利也有弊 网 络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象 A. B. C. D. 2.网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈，这是因为网络上的交往具有_特点（ ） 虚拟性 平等性 自主性 真实性 A. B. C. D.,D,A,3.网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（ ） A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网 B.网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络

9、言行”负责 C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识 4.下图漫画给我们的启示是（ ） A.在网络的虚拟世界，什么东西都不可信 B.学生的主要任务是学习，不应该上网 C.网上交友要学会判断、鉴别，慎重交友 D.对求助者要出于爱心，尽力相助,D,C,5.网络为我们提供了一个与人交往，建立友谊的平台。它把天涯海角，素不相识的人们拉到一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。有人认为：“网络中交往太丰富了，它完全可以替代现实中的交往。” 对此你是如何看待的？ 这种说法是错误的。 网络交往确实有很多好处，网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点，使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，不仅能舒解压力，而且能拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴； 但是，网络有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门，无法满足我们真实的情感需要，虚拟的交往无法触摸到生命中最真实的部分，无法让自己真正成长； 不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。,