2019高考地理一轮复习典图判读13人口迁移流向图的判读课件鲁教版.ppt

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1、,典图判读13,人口迁移流向图的判读,典例呈现,改革开放后,随着我国社会经济的发展,人口迁移日趋频繁。完成(1)(2)题。 (1)图P13-1为2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图,该图可以反映人口迁移情况。图中对应的省级行政区最可能是 ( ) A.粤、豫、黔、沪 B.豫、粤、黔、沪 C.粤、豫、沪、黔 D.豫、粤、沪、黔,图P13-1,A 解析我国人口迁移方向总体为由中西部迁往东部沿海和工矿区。图中和东部沿海的粤、沪等省级行政区相符,常住人口大于户籍人口,人口迁移以迁入为主;和中西部豫、黔等省级行政区相符,常住人口小于户籍人口,人口迁移以迁出为主。,(2)下列对我国当前迁

2、出人口主要流向的表述与实际最相符的是 ( ) A.由河北流向辽中南地区 B.由安徽流向京津地区 C.由湖南流向长江三角洲地区 D.由广西流向珠江三角洲地区,D 解析受迁移阻力等因素的影响,人口迁移多是就近向社会经济发展水平较高区域迁移,则河北迁出人口主要流向京津地区,安徽迁出人口主要流向长江三角洲地区,湖南迁出人口主要流向珠江三角洲地区,广西迁出人口主要流向珠江三角洲地区。,判读技巧,人口迁移分为人口的迁入和迁出,人口迁移的表示既要有数量变化,又要有方向变化。表示人口迁移的图主要有以下几种。 (1)用统计图来显示人口迁移状况,常见的有坐标图、饼状图等。在坐标图中,可以用正轴表示迁入,负轴表示迁

3、出;也可以用横轴和纵轴分别表示迁入和迁出,如图P13-2所示。而在饼状图中一般是有一块图饼表示迁入(或流入)人口比重,另一块表示迁出(或流出)人口比重。,在这类图示中,往往还会涉及净迁入(或净迁出)人口的计算问题,一般用一个地区的迁入人口减去迁出人口,计算结果就是该地区的净迁入人口。如图P13-2所示。,图P13-2,(2)与区域图相结合,表现不同国家和地区之间的人口迁移状况。区域图可以是世界或地区简图的复合图,也可以是其他变式图,如某年上海高考卷中出现的我国四大地区之间的人口流动示意图(图P13-3)。,图P13-3,(3)以经纬网图为背景,展示人口重心移动,是较为新颖的人口迁移示意图形式(

4、见图P13-4)。注意据起点和终点的经纬度坐标,归纳人口迁移的主要方向。,图P13-4,应用提升,读19952009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图(图P13-5),回答12题。,图P13-5,1.19952009年,该省级行政区户籍人口 中 ( ) A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加,D 解析由图中信息可知,19952009年,该省级行政区人口迁入率始终高于人口迁出率,即该省级行政区人口机械增长始终为正值,所以累计净迁入量逐年增加。,2.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是 ( ) A.江西 B.安徽 C.浙江 D.河南,C 解析当前,影响人口迁移方向与规模的主要因素通常是经济因素。人口迁移的一般规律是由落后地区迁往发达地区,故浙江符合题意;安徽、江西、河南以人口迁出为主。,