2018年秋高中化学第一章从实验中学化学1.1.3蒸馏与萃取课件新人教版必修1.ppt
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1、1.1.3萃取和蒸馏,地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1%,如何获得淡水资源?,情景导入,海水淡化工厂,一、蒸馏,1、原理:利用混合物中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的操作过程。,2、适用于液态混合物的分离。用于分离沸点不同而又相互溶解不分层的液体混合物。沸点低的先汽化再冷凝出来。,3、主要仪器:铁架台、 酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管(尾接管)、锥形瓶,温度计水银球的顶端与支管下沿处于同一水平线,蒸馏烧瓶中液体的量是烧瓶容量的1/31/2,在圆底烧瓶内放有沸石,防止暴沸,冷凝管横放时头高尾低保证冷凝液自然下流,冷却水
2、进水通入与被冷凝蒸气流向相反,给蒸馏烧瓶加热要垫石棉网,尾接管,蒸馏烧瓶,水冷凝管,4、装置及注意事项,(1) 为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反?,(2)为什么温度计水银球顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线?,为了使蒸馏出的蒸气与冷却水长时间充分接触,带走尽可能多的热量。,对于蒸馏来说,只有精确控制蒸馏的温度才能达到分离提纯的目的,而蒸馏烧瓶支管口的温度正是被蒸馏变为气体某组分的温度,故温度计水银球要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线。,想一想,有白色沉淀 生成(AgCl),当温度计到 1000C时有液 体流出,没有现象,实验探究,对于互溶的液体,我们可以采用蒸馏的方法进行分离,如果
3、分离油与水这种不互溶的液体,你还用蒸馏方法进行分离吗?,想一想,二、萃取: 根据利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。,溶质,溶剂,(一种),(两种),溶解性不同,两者互不相溶,萃取液,萃取,分液漏斗,分液,混合物,实验探究,(1)用量筒量取10ml碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4ml四氯化碳(CCl4),盖好玻璃塞。,装液,(2)用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,分液漏斗转过来用力振荡。,振荡,(3)把分液漏斗放在铁架台上,静置。,静置,(4)待液体分层后,将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔
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