2018_2019学年高中数学第一章集合与函数概念1.2.2函数的表示法第二课时分段函数课件新人教A版必修1.ppt
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1、第二课时 分段函数,目标导航,新知探求,课堂探究,新知探求素养养成,【情境导学】 导入一 某人去上班,由于担心迟到,所以一开始就跑步前进,等跑累了再走完余下的路程.可以明显地看出,这人距离单位的距离是关于出发后的时间的函数,想一想,用怎样的解析式表示这一函数关系呢?为解决这一问题,本节我们学习分段函数.,导入二 在现实生活中,常常使用表格描述两个变量之间的对应关系.比如:国内跨省市之间的邮寄信函,每封信函的重量和对应邮资如下表:,想一想 邮资M是信函重量m的函数吗?若是,其解析式是什么?,(据函数定义知M是m的函数,其解析式为M= ),知识探究,分段函数 如果函数y=f(x),xA,根据自变量
2、x在A中不同的取值范围,有着不同的对应关系,则称这样的函数为分段函数. 探究:怎样求分段函数的定义域、值域?,答案:分段函数的定义域是各段定义域的并集,分段函数的值域是各段值域的并集.,自我检测,1.(分段函数求值)已知f(x)= (xN*),则f(3)等于( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5,A,解析:f(3)=f(3+2)=f(5)=f(5+2)=f(7)=7-5=2.,2.(分段函数的定义域)已知f(x)= 则f(x)的定义域为( ) (A)R (B)(-,1 (C)(-,2) (D)(1,+),C,解析:因为f(-1)=(-1)2+1=2,所以ff(-1)=f(2)=22+2
3、-2=4. 答案:4,3.(分段函数求值)设函数f(x)= 则ff(-1)的值为 .,答案:-2或3,4.(分段函数求参数的值)已知f(x)= 且f(a)=4,则a= .,题型一,分段函数求值,课堂探究素养提升,解:(2)当a-2时,a+1=3,即a=2-2,不合题意,舍去. 当-2a2时,a2+2a=3,即a2+2a-3=0. 所以(a-1)(a+3)=0,得a=1或a=-3. 因为1(-2,2),-3(-2,2),所以a=1符合题意. 当a2时,2a-1=3,即a=2符合题意. 综上可得,当f(a)=3时,a=1或a=2.,(2)若f(a)=3,求实数a的值;,解:(3)因为m2,所以f(
4、m)=2m-1, 即2m-13m-5,解得m4, 又m2,所以m的取值范围为2,4).,(3)若f(m)3m-5(m2),求实数m的取值范围.,变式探究1:本题中若将(2)中的f(a)=3改为ff(a)=3,求a.,变式探究2:本题(3)中,若改为f(m)3m-5,求m的取值范围.,方法技巧 (1)分段函数求值问题的关键是看所给自变量的取值属于哪一段,代入该段解析式求解即可. (2)已知函数值求自变量的值时,应分别代入各段解析式中求解,以免丢解.要根据每段解析式中自变量本身的限制条件进行验证取舍. (3)已知f(x)解关于f(x)的不等式时,要先在每一段内求交集,最后求并集. (4)求解形如f
5、f(a)的函数值问题,按从里到外的原则,先求f(a),再求ff(a).,题型二,分段函数的解析式,【例2】 (2018成都高一检测)成都市出租车的现行计价标准是:路程在2 km以内(含2 km)按起步价8元收取,超过 2 km 后的路程按1.9元/km收取,但超过10 km后的路程需加收50%的返空费(即单价为1.9(1+50%)=2.85元/km). (1)将某乘客搭乘一次出租车的费用f(x)(单位:元)表示为行程x(0x60,单位:km)的分段函数;,(2)某乘客的行程为16 km,他准备先乘一辆出租车行驶8 km后,再换乘另一辆出租车完成余下行程,请问:他这样做是否比只乘一辆出租车完成全
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