2018_2019学年高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.3问题研究:绿色食品知多少课件2新人教版必修2.ppt
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1、问题研究:绿色食品知多少,【学习目标】,通过实践增强探究和创新意识,学习科学研究方法,发展综合运用知识的能力。 培养和发展学生解决问题的能力和综合实践能力。培养积极探究与发现学习的习惯。 学会做问卷调查并问卷调查结果进行分析和讨论。培养科学的实践精神。 了解绿色食品和绿色消费的概念。绿色食品的标志及含义。懂得怎样鉴别绿色食品。 引导学生初步建立对环境友好的绿色消费观。,08年兰州市首例 肾结石婴儿发现,用生石灰处理 皮革废料,熬制 成工业明胶,劣质油,回收食用 油、反复使用的炸 油;,哪天你们扔了双破皮鞋, 转眼就进你们肚子了,你是如何选择食品的?,食品安全问题如此严峻!,猫食算不算绿色食品啊
2、?,不知道咱家老大给我吃的是不是绿色食品?,让我想想,食品安全问题如此严峻!,你知道绿色食品的含义吗?,如今“绿色食品”倍受消费者青睐,但许多人对它的内涵并不十分清楚,从而出现种种误解:一曰“绿色食品”就是含叶绿素的绿颜色食品;二曰“绿色食品”就是走上餐桌的野菜;三曰市场上销售的绿颜色食品就是“绿色食品”。你们有没有这样理解呢?,绿色食品的概念,绿色食品是特指遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认证,许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。其生长过程必须是采用一种生态的和对环境友善的方式。由于与生命、资源、环境相关的事物国际上通常冠之以“绿色“, 为了突出这类食品
3、出自良好的生态环境,并能给人们带来旺盛的生命活力,因此将其定名为“绿色食品“。,在许多国家,绿色食品又有着许多相似的名称和叫法,诸如“生态食品”、“自然食品”、“蓝色天使食品”、“健康食品”、“有机农业食品”等。由于在国际上,对于保护环境和与之相关的事业已经习惯冠以“绿色”的字样,所以,为了突出这类食品产自良好的生态环境和严格的加工程序,在中国,统一被称作“绿色食品”。,绿色食品所具备的条件,产品或产品原料产地必须符合绿色食品生态环境质量标准; 农作物种植、畜禽饲养、水产养殖及食品加工必须符合绿色食品生产操作规程; 产品必须符合绿色食品标准; 产品的包装、贮运必须符合绿色食品包装贮运标准。,绿
4、色食品知多少,绿色食品是特指无污染的安全,优质,营养类食品,其生长和加工过程必须是采用一种生态的和对环境友善的方式。越来越多的“绿色食品”出现在世人面前,并由此引发了一种全新的消费方式“绿色消费”,让我来一探究竟,【合作探究一】,在现实生活中如何鉴别绿色食品呢?,我们身边的绿色食品,请认准绿色食品标志!,绿色食品的标志,标志由三部分构成:上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。标志图形为正圆形,意为保护、安全。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境和防止污染,通过改善人与环境的关系
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