2019高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练4语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读.doc
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1、1循环练 4 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读一、语言文字运用阅读下面的文字,完成 13 题。(9 分)从建康村再往前走几公里,便是骆驼城了。( )。我顺着城墙,一路走过城门、角墩、马面、瓮城。黄土夯筑的城墙早已斑驳,许多地方业已坍圮,却依旧雄伟壮观;城门空空荡荡,被铁丝网拦起来,曾经的_、_早已经留在了记忆中。我走走停停,两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达 30 万平方米左右,是中国最大的现存汉唐时期古城。晚上,鸟儿悲鸣着回巢,远方的村落亮起灯火,古城渐渐被夜色吞没。眼下,晚风呼啸,帐篷摇曳,四野看不到一个行人。骆驼城后期的历史_,却如同一出走马换将的大戏。这里先
2、属前凉,再属后凉,此后卢水胡(汉代至南北朝时期活跃于中国西北的一支少数民族)沮渠蒙逊又占据这里,创立北凉。唐再次置建康军,驻军 5300 多人,七十余年后建康军被吐蕃攻破,从此消失在史书中。_的骆驼城走向了衰落。伴随着骆驼城的湮没,古城周围也逐渐被沙漠侵蚀。从骆驼山再往北,穿过大片的丘陵,翻过合黎山,便是巴丹吉林沙漠了。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( )A我走走停停,两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达 30 万平方米,是中国最大的现存汉唐时期古城。B我走走停停,两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达 30 万平方米左右,这座城是中国最大
3、的现存汉唐时期古城。C我走走停停,两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达 30 万平方米左右,这座城是中国现存汉唐时期最大的古城。D我走走停停,两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达 30 万平方米,这座城是中国现存汉唐时期最大的古城。2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)( )A它孤零零地矗立在荒野之中,落寞而沧桑,狂风呼啸着卷起尘土,使得这座屠城迷离在风沙之中B狂风呼啸着卷起尘土,使得这座屠城迷离在风沙之中,它孤零零地矗立在荒野之中,落寞而沧桑C它落寞而沧桑,孤零零地矗立在荒野之中,狂风呼啸着卷起尘土,使得这座屠城迷离在风沙之中D它孤零零地矗立在荒野
4、之中,狂风呼啸着卷起尘土,使得这座屠城迷离在风沙之中,落寞而沧桑。3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)( )A门庭若市 摩肩接踵 模棱两可 烜赫一时B车水马龙 纷至沓来 模棱两可 盛极一时C车水马龙 摩肩接踵 语焉不详 盛极一时D门庭若市 纷至沓来 语焉不详 烜赫一时4下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言得体,逻辑严密。(5分)他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来,我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中,他们遇到过许多技术难关,就在前天还出现了突发情况,预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战,用力攻坚,终于解决了问题。我为他们
5、的成功而骄傲,更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。答:_5下面是某单位人事部招聘员工程序图,请把这个程序写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 80 个字。(6 分)2答:_二、古代诗歌阅读、默写阅读下面这首明诗,完成 67 题。(9 分)登雨花台魏禧 生平四十老柴荆 ,此日麻鞋拜故京。谁使山河全破碎?可堪翦伐到园陵 !牛羊践履多新草,冠盖 雍容半旧卿。歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生。【注】魏禧:生于明末,明亡后,隐居翠微山。此诗作于 1663 年(康熙二年),距明亡已二十年。老柴荆:老于茅屋,表示甘守贫贱。园陵:指南京钟山的明太祖朱元璋墓。冠盖:官僚们的华贵冠服车盖。6下列
6、对这首诗歌的分析和鉴赏,不恰当的一项是(3 分)( )A杜甫曾以“麻鞋见天子,衣袖露两肘”的诗句表示对唐王朝的耿耿忠心。魏禧以“此日麻鞋拜故京”表达了更为深沉浓重的情感。B “谁使山河全破碎?”的“全”字含义深刻。金瓯破碎,竟然无一可以幸免,而且是在极为短暂的时间内遭到了迅速覆灭的命运。C “冠盖雍容半旧卿” ,那些曾在明朝为官为宦的权贵们,在异族入侵者面前仍来参拜明朝开国皇帝的陵墓,表现了高尚的民族气节。D题为“登雨花台” ,笔墨即以景物为主。通过写景,更能引发人们的共鸣,使人们的心灵受到无法抑制的颤动,从而增强了诗的力度。7请结合全诗分析诗人情感变化的过程。(6 分)答:_8补写出下列句子
7、中的空缺部分。(6 分)(1)成语“沧海一粟”由苏轼赤壁赋中的“_,_”演化而来。(2)郦道元三峡一文中,描写春冬之时江水十分清澈的句子是:“_,_。 ”(3)使至塞上中,作者以“蓬” “雁”自比,表达内心的激愤和抑郁之情的句子是:“_,_。 ”三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成 912 题。(19 分)崔琰字季圭,清河东武城人也。少朴讷,好击剑,尚武事。年二十三,乡移为正,始感激,读论语 、韩诗。至年二十九,乃结公孙方等就郑玄受学。学未期,徐州黄巾贼攻3破北海,时谷籴县乏,玄罢谢诸生。琰既受遣,而寇盗充斥,西道不通。自去家四年乃归,以琴书自娱。大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴,掘发丘陇。琰谏
8、曰:“昔孙卿有言:士不素教,甲兵不利,虽汤武不能以战胜。 今道路暴骨,民未见德,宜敕郡县掩骼埋胔,示憎怛之爱,追文王之仁。 ”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。太祖破袁氏,领冀州牧,辟琰为别驾从事,谓琰曰:“昨案户籍,可得三十万众,故为大州也。 ”琰对曰:“今天下分崩,九州幅裂,二袁兄弟亲寻干戈,冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路,存问风俗,救其涂炭,而校计甲兵,惟此为先,斯岂鄙州士女所望于明公哉!”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。太祖征并州,留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎,变易服乘,志在驱逐。琰书谏曰:“盖闻盘于游田, 书之所戒,鲁
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