2019高考历史一轮基础习选题(6)(含解析)新人教版.doc
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1、1人教历史 2019 高考一轮基础习选题(6)李仕才一、选择题1、汉元帝在做太子时,见其父汉宣帝所用的大臣多是一些精通法律的“文法吏”,便劝谏说:“陛下治国太偏重于刑法,应该起用儒生,实行德政。 ”汉宣帝勃然变色,斥责道:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯以德教,用周政乎?”这表明当时( )A.统治者强调外儒内法 B.儒法对立现象严重C.儒学统治地位受冲击 D.依法治国趋势出现解析:A 材料“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯以德教,用周政乎?”说明汉朝治国并非只是单纯用儒家思想,也包括法家理论,形成外儒内法的治国策略,故答案为 A 项。材料反映的是儒法互补,不是儒法对立,排除 B 项;
2、C、D 两项表述不能由材料推出,排除。2、下图是龙门二十品(龙门石窟中的二十尊造像的题记)拓本之一,是北魏书法的代表作。尽管二十品的题记的字体大小不等,章法上也不像唐代碑刻那样整齐有序,但不齐中仍然体现出“静穆”的特性来。其中“静”是本源性的,是最高的审美标准;“穆”则是“静”的外在体现,具有宽宏、凝重、肃穆、和谐等内涵。从中我们可以看出( )A.北魏统治者奉行尊道、礼佛、崇儒的政策B.佛教吸收儒学精神,渐趋中国本土化C.字体兼有隶书的古朴刚健和楷书的端庄大方D.造像题记注重写意传神,追求“得意忘形”答案 C解析 从图片信息看,魏碑书法字体兼有隶书的古朴刚健和楷书的端庄大方,故选 C 项。题干
3、和图片材料仅涉及造像题记等信息,无法体现 A、B 两项;D 项属于草书的特点,与图片信息不符。3、中华民国三十七年八月二十日的正言报有报道:“财政经济紧急处分:总统昨以命令公布,实行金本位限期收兑法币及流通券。制定四项办法(金圆券发行办法等)同时颁布施行。”该报所报道的事件,最终结果是( )A.有利于抵制经济危机 B.促进了民族工业发展C.恶化了国家经济形势 D.提升了国家经济实力解析:C 材料表明:国民政府为挽救日益恶化的财政经济危机,于 1948 年 8 月在全国实行币制改革,通过所谓的“金圆券法案”强行收缴金银外币,发行金圆券。这场币制改革带来了巨大的社会灾难,加速了经济的崩溃和国民党在
4、大陆政权的垮台。故排除 D,选 C。结合所学,金圆券造成严重的通货膨胀,不利于民族工业的发展,排除 A、B。4、(2017湛江二模,29)1913 年第一届国会选举中,虽然以年轻士绅、知识分子为基础的国民党和进步党获得了多数席位,但是实力最强的北洋派系和地方实力派却几乎没人参加选举。这一现象表明( )2A.国内政治格局与选举无关B.民主观念深入人心C.选民素质制约了选举结果D.文治传统影响深远答案 A解析 势力最强的北洋军阀和地方实力派掌握着中国的政治格局,他们几乎没有参加国会选举,说明国内政治格局与选举无关,故 A 项正确;北洋派系和地方实力派并没有去参加选举,不能说明民主观念深入人心,故
5、B 项错误;选民素质材料没有涉及到,故 C 项错误;北洋派系和地方实力派靠的是武治而不是文治,故 D 项错误。5、(2018河南郑州开学考试)薄伽丘认为,即便是马夫同国王相比也毫不逊色。 十日谈中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族。这些都反映出( )A.封建贵族压制个人的奋斗B.人文主义者鼓动推翻君主制C.薄伽丘思想充满理性色彩D.人文主义者对封建特权不满解析:D 十日谈歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级观念。材料体现的主要是身份低微的人战胜封建主和贵族,这反映出对封建特权的不满,D 项正确。材料没有反映出封建贵族压制个人奋斗,A 项
6、错误;文艺复兴时期人文主义者不主张推翻君主制,B 项错误;理性色彩是启蒙运动时期思想家的特点,C 项错误。6、(2017贵阳一模,31)邓小平说:“要实现统一,就要有个适当的方式,所以我们建议举行两党平等会议,实现第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布。但万万不可让外国插手,那样只能意味着中国还未独立,后患无穷。 ”对材料理解不准确的是( )A.实现国共再次合作,推动台湾和大陆统一B.两党平等谈判是解决两岸关系的合适方式C.台湾问题是中国内政,反对外部势力干涉D.“一国两制”打破海峡两岸长期隔绝状态答案 D解析 “实现第三次合作,而不提中央与地方谈判”可知有实现合作的意
7、向,故 A 项正确,不符合题意;根据“我们建议举行两党平等会议”可知谈判的平等性,故 B 项正确,不符合题意;根据“但万万不可让外国插手,那样只能意味着中国还未独立,后患无穷”可知强调中国的内政不允许外国干涉,故 C 项正确,不符合题意;材料没有提到这种制度直接推动了隔绝状态的打破,故 D 项错误,符合题意。7、1933 年上台的罗斯福总统,极力强化联邦政府的职能,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任;而 1981 年上台的里根总统则称“本人有意限制联邦政府的规模和影响我们当前所遭遇的苦难,和由于政府不必要的过度成长对我们生活的干预有关” 。这一变化主要反映了美国( )A.三权分立的民主体
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